谁是森林小天使 喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。一天，他们坐 在一根树枝上谈天。聊着聊着就说到了立刻就要举行的“谁是森林小天 使”的比赛。一说起比赛，喜鹊眉飞色舞地说：“森林里就数我最漂 亮……”话还没说完，黄莺急忙打断他的话：“可不是嘛!在森林里， 我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的时候，没有谁能比得上。”他俩各 自抢着夸自己，谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声，他不知道 该说什么。这时，飞来一只爷爷，他停在一块石头上，不停地喘着气， 他抬头看见树上有三只小伙伴，着急地对他们说：“喂，三个小
第二天，山羊老师批评了花花，花花委屈地把事情的经过告知了 老师。山羊老师听了，告知它四个字……
时间过得真快，转眼，又一个星期一来到了。下午，花花惯例先 分好工，随后和大家一起干起来：它一会儿帮着扫地，一会儿帮着 摆桌椅，一会儿又帮着擦黑板，干得十分卖力。工夫不大，教室里 便整整齐齐、干干净净的了。花花又检查了一遍，关好了门窗，这 才离去。
朋友，你们好。我的脚不谨慎扎到一根长刺，麻烦你们帮帮忙，帮 我取出来，好吗?”喜鹊听了，摆摆尾，飞向远处一块石头上，欣 赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道：“我们哪有时间，你没 看见我们为参加‘谁是森林小天使’的比赛正忙着做准备吗?”说 完，他开始唱起歌来。乌鸦看了看两个小伙伴，飞向的身边，用自 己尖尖的嘴巴，谨慎地帮爷爷拔出了长刺。看着乌鸦，点了点头， 笑着说道：“孩子，谢谢你!我会记着你的。”说完，展翅飞走了。
深入文本，体会心理
心理描写
盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想： 丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴 的禁令。怎么办呢？
怕浪费,又怕违反禁令。
只许出力,不许偷嘴。
深入文本，体会心理
“单”从侧面写出了奶酪的诱人。
