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小学奥数解方程练习题1. 解下列方程：
(1) 2x + 3 = 9
(2) 4y - 6 = 2
(3) 3x - 7 = 8
(4) 5z + 4 = 21
2. 已知 x + y = 10，且 x - y = 4，求 x 和 y 的值。
3. 一个数的 3 倍加上 4 等于 19，求这个数。
4. 一个数减去 7 等于 8，求这个数。
5. 一个数的一半加上 6 等于 11，求这个数。
6. 一个数的 4 倍减去 10 等于 26，求这个数。
7. 一个数加上它的 2 倍等于 15，求这个数。
8. 一个数的 3 倍减去 9 等于 12，求这个数。
9. 一个数的 2 倍与 3 的和等于 25，求这个数。
10. 一个数的 5 倍加上 10 等于 40，求这个数。
11. 一个数减去 5 倍的另一个数等于 2，求这两个数。
12. 一个数的 4 倍加上 5 倍的另一个数等于 40，求这两个数。
13. 一个数的 3 倍加上另一个数的 2 倍等于 30，求这两个数。
14. 一个数的 5 倍减去另一个数的 3 倍等于 10，求这两个数。
15. 一个数的 4 倍加上另一个数的 6 倍等于 100，求这两个数。
小学四年级奥数列方程100题(整理打印版)一、填空题1、根据“x的3倍与5的和等于x的10倍与7倍的差”所列出的方程是______________.2、某数的3倍加上8与这个数的10倍减10相等，这个数是____________________.3、某班有女生25人，比男生的3倍少20人，这个班有_________人.4、甲是乙的4倍，若两数各减去20，则甲是乙的6倍，原来甲是_______，乙是______.5、奶奶今年56岁，恰好是小芳年龄的7倍，______年后奶奶年龄是小芳的3倍.6、一次数学竞赛共15道题，每做对一道得8分，做错一道倒扣4分，李晓明所有题目都做了，但只得了72分，他做对了___________道题.1、王老师买了一个足球和6个排球，一共花了470元。
一个足球的价格是80元，一个排球的价格是多少元？2、三、四年级一共有400名学生，四年级人数是三年级的3倍，三、四年级个有学生多少名?3、水果店新进香蕉和菠萝共848千克,香蕉的质量是菠萝的3倍,香蕉和菠萝各有多少千克?4、学校饲养小组今年养鸡123只,比去年养鸡只数的5倍少2只,去年养鸡多少只?5、淘气买了10.5千克的苹果，交给售货员30元，找回4.80元，每千克苹果多少元？6.奶奶买了6千克豆角和5千克茄子,付了20元,找回3.9元,已知每千克豆角1.6元,每千克茄子多少元?7、爸爸今年32岁，比儿子的年龄的3倍还大5岁，儿子今年多少岁？8、36名学生去划船，分乘4条大船和3条小船，每条大船坐6名学生，每条小船坐几名学生？9、一盒牛奶2.4元，一袋豆浆0.8元。
小明家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆，一个星期买牛奶和豆浆一共要花多少钱？10、三个好朋友共有邮票180张。
小波：我的邮票数是小玲的2倍。
小玲：我的邮票最少。
小亮：我的邮票数是他们俩的总和。
小波、小玲、小亮各有邮票多少张？1、商店原有一些饺子粉，每袋5千克，卖出7袋以后，还剩40千克。
五年级解方程奥数练习题解方程是数学中的基础知识之一，它在五年级阶段的奥数训练中也非常重要。
本文将为你提供一些适合五年级学生的解方程奥数练习题，帮助你巩固和提高解方程的能力。
1. 题目一：解一元一次方程解方程：3x + 4 = 19解题步骤：1. 将方程转化为简单形式：3x = 19 - 42. 计算得出结果：3x = 153. 求解未知数：x = 15 ÷ 34. 得出最终答案：x = 52. 题目二：解一元一次方程解方程：2(x - 3) = 10解题步骤：1. 将方程转化为简单形式：2x - 6 = 102. 将方程调整为标准形式：2x = 10 + 63. 计算得出结果：2x = 164. 求解未知数：x = 16 ÷ 25. 得出最终答案：x = 83. 题目三：解一元二次方程解方程：x^2 - 5x + 6 = 0解题步骤：1. 将方程因式分解：(x - 2)(x - 3) = 02. 得出两个解：x - 2 = 0 或 x - 3 = 03. 求解未知数：x = 2 或 x = 34. 得出最终答案：x = 2 或 x = 34. 题目四：解一元二次方程解方程：x^2 + 7x + 12 = 0解题步骤：1. 将方程因式分解：(x + 3)(x + 4) = 02. 有两个解：x + 3 = 0 或 x + 4 = 03. 求解未知数：x = -3 或 x = -44. 得出最终答案：x = -3 或 x = -45. 题目五：解一元一次方程组解方程组：2x + y = 10x - y = 2解题步骤：1. 通过消元法，将方程组转化为简单形式：- 通过第二条方程得到 x = y + 22. 将 x 替换到第一条方程中，得到 2(y + 2) + y = 103. 计算得出结果：2y + 4 + y = 104. 求解未知数：y = 65. 将 y 的值代入第二条方程得到 x = 6 + 2 = 86. 得出最终答案：x = 8，y = 6通过以上五道题目的练习，你可以更好地掌握五年级阶段解方程的技巧和方法。
奥数级解方程练习题1. 已知方程x^2 + 3x + 2 = 0，请求方程的解。
解析：这是一个二次方程，我们可以使用求根公式来解。
根据求根公式，对于形如ax^2 + bx + c = 0的一次方程，其解为x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a)。
代入方程x^2 + 3x + 2 = 0的系数，得到x = (-3 ± √(3^2 - 4*1*2)) /(2*1)。
化简得到x = (-3 ± √(9 - 8)) / 2，继续化简得到x = (-3 ± √1) / 2。
最后得到x = (-3 + 1) / 2 = -1 和 x = (-3 - 1) / 2 = -2。
所以方程x^2 + 3x + 2 = 0的解为x = -1和x = -2。
2. 解方程3x - 7 = 5(x + 1)。
解析：为了求解这个方程，我们需要将其转化为一次方程。
首先分配解方程右侧的系数，得到3x - 7 = 5x + 5。
然后将5x移至方程左侧，将3x移至方程右侧，得到3x - 5x = 5 + 7。
进行合并得到-2x = 12，最后将方程两侧除以-2，得到x = -6。
所以方程3x - 7 = 5(x + 1)的解为x = -6。
3. 已知方程2(x - 3) - 4 = 6(x + 2)，求方程的解。
解析：我们需要将方程进行展开并合并同类项，以便求解。
首先将方程两侧进行展开，得到2x - 6 - 4 = 6x + 12。
然后合并同类项，得到2x - 10 = 6x + 12。
接下来将6x移至方程左侧，将2x移至方程右侧，得到2x - 6x = 12 + 10。
进行合并得到-4x = 22，最后将方程两侧除以-4，得到x = -5.5。
所以方程2(x - 3) - 4 = 6(x + 2)的解为x = -5.5。
4. 解方程(x + 3)(2x + 1) = 0。
五年级一、解方程：0.96χ－0.75χ＝0.42 1.5×4＋3.2χ＝143(8＋χ)÷2＝18 12－χ÷2＝812χ＝18×1.1＋9χ 1.8×1.5－0.5χ＝0.4χ2、解方程：3.2x-9=23 3(5x-4)=45 3x+24=5x-12 58-5x=43 x=2x+15 5(2x+3)=203(8+x)÷2=18 1.5x+2x=2.88.4－4(X－2)＝7.6＋2.4 5X－1.8＋1.2＝6.46.8＋1.2÷X＝10.8 X÷10＋2X÷10X＝0.06X＋3二、根据题意，写出等量关系式，再列出方程1. 两列火车同时从相距260千米的两地相向而行，甲车每小时行46千米，乙车每小时行58千米，几小时后两车还相距52千米？解：设列方程：2. 甲乙两个码头之间的路程是3200米，A、B两艘渡轮分别从这两个码头开出，相向而行。
A渡轮先行了380米后，B渡轮再开出。
A渡轮平均每分钟行了190米，B渡轮平均每分钟行了210米，B渡轮经过多少时间与A渡轮在途中相遇？解：设列方程：3. 小胖和小丁丁两家间的路程是2070米，两人同时从家里出发相向而行，途中小胖顺路去银行办了一点事耽误了10分钟，小丁丁15分钟后与小胖在途中相遇，已知小丁丁每分钟行68米，小胖平均每分钟行多少米？解：设列方程：4. 一条铁路全长288千米，两列火车同时从两地开出相向而行，途中一列火车停靠了约0.5小时，结果两列火车4.5小时后相遇，一列火车平均每小时行40千米，另一列火车平均每小时行多少千米？解：设列方程：三、列方程解应用题1. 两列火车从相距400千米的两地相向而行，客车的速度是60千米/时，货车的速度是40千米/时，这两列火车经过几小时还相距100千米？2.一条隧道长230米，两个工程队从两侧开始施工，第一队先挖38米后，第二队才开始挖，第一队平均每天可挖3.9米，第二队平均每天可挖4.1米，多少天后两队可以完成这项工程？3. 甲乙两个城市相距558千米，货车以每小时48千米的速度从乙城开往甲辰，货车开出2小时后，客车才从甲城开往乙城，又经过了6小时两车相遇，求客车的速度。
完整版)奥数-五年级解方程练习题五年级数学练题一、解方程：0.96x - 0.75x = 0.421.5 × 4 + 3.2x = 143(8 + x) ÷ 2 = 1812 - x ÷ 2 = 812x = 18 × 1.1 + 9x1.8 × 1.5 - 0.5x = 0.4x2、解方程：3.2x - 9 = 233(5x - 4) = 453x + 24 = 5x - 1258 - 5x = 43x = 2x + 155(2x + 3) = 203(8 + x) ÷ 2 = 181.5x + 2x =2.88.4 - 4(x - 2) = 7.6 + 2.4 5x - 1.8 + 1.2 = 6.46.8 + 1.2 ÷ x = 10.8x ÷ 10 + 2x ÷ 10x = 0.06x + 3二、根据题意，写出等量关系式，再列出方程1.两列火车同时从相距260千米的两地相向而行，甲车每小时行46千米，乙车每小时行58千米，几小时后两车还相距52千米？设t为两车相遇的时间，列方程：46t + 58t = 260 + 522.甲乙两个码头之间的路程是3200米，A、B两艘渡轮分别从这两个码头开出，相向而行。
A渡轮先行了380米后，B 渡轮再开出。
A渡轮平均每分钟行了190米，B渡轮平均每分钟行了210米，B渡轮经过多少时间与A渡轮在途中相遇？设t为B渡轮开出后与A渡轮相遇的时间，列方程：190t + 380) + 210t = 32003.XXX和XXX两家间的路程是2070米，两人同时从家里出发相向而行，途中XXX顺路去银行办了一点事耽误了10分钟，XXX15分钟后与XXX在途中相遇，已知小每分钟行68米，XXX平均每分钟行多少米？设XXX每分钟行x米，列方程：10/60)x + (15/60 + t)68 = 20704.一条铁路全长288千米，两列火车同时从两地开出相向而行，途中一列火车停靠了约0.5小时，结果两列火车4.5小时后相遇，一列火车平均每小时行40千米，另一列火车平均每小时行多少千米？设另一列火车的速度为x千米/小时，列方程：4.5 - 0.5)(40 + x) = 288三、列方程解应用题1.两列火车从相距400千米的两地相向而行，客车的速度是60千米/时，货车的速度是40千米/时，这两列火车经过几小时还相距100千米？设t为两车经过的时间，列方程：60t + 40t = 400 - 1002.一条隧道长230米，两个工程队从两侧开始施工，XXX先挖38米后，第二队才开始挖，第一队平均每天可挖 3.9米，第二队平均每天可挖4.1米，多少天后两队可以完成这项工程？设t为两队完成工程所需的时间，列方程：38 + 3.9t + 4.1t = 230解得t，即可求出多少天后两队可以完成工程。
小学数学奥数竞赛列方程解应用题专项练习试卷及答案解析（50道）1、某班原分成两个小组活动，第一组26人，第二组22人，根据学校活动器材的数量，要将一组人数调整为二组人数的一半，应从一组调多少人到二组去？2、有三个连续的整数，已知最小的数加上中间的数的两倍再加上最大的数的三倍的和是68，求这三个连续整数.3、兄弟二人共养鸭550只，当哥哥卖掉自己养鸭总数的一半，弟弟卖出70只时，两人余下的鸭只数相等，求兄弟两人原来各养鸭多少只？4、小军原有故事书的本数是小力的3倍，小军又买来7本书，小力买来6本书后，小军所有的书是小力的2倍，两人原来各有多少本书？5、六年级学生去秋游，要分成15个组，一部分由8人组成一个小组，另一部分由5个人组成一个小组，8人组成小组的总人数比5人组成小组的总人数多3人，求六年级共有多少名同学参加秋游？6、五年级一班同学参加学校植树活动，派男、女生共12人去取树苗，男同学每人拿3棵，女同学每人拿2棵，正好全部取完；如果男、女生人数调换一下，则还差2棵不能取回．问：原来男、女生人数各是多少？7、苹果和梨共80斤，价值200元，已知苹果2元一斤，梨元一斤，那么苹果和梨各多少斤？8、甲、乙、丙三人同乘汽车到外地旅行，三人所带行李的重量都超过了可免费携带行李的重量，需另付行李费，三人共付4元，而三人行李共重150千克．如果一个人带150千克的行李，除免费部分外，应另付行李费8元．求每人可免费携带的行李重量.9、汽车以每小时千米的速度笔直地开向寂静的山谷，驾驶员按一声喇叭，秒后听到回音，听到回音时汽车离山谷多远？(声音的速度以米/秒计算)10、平行四边形的周长是80厘米，以边为底时，高为12厘米；以边为底时，高为20厘米，求平行四边形的面积．11、小龙、小虎、小方和小圆四个孩子共有45个球，但不知道每个人各有几个球，如果变动一下，小龙的球减少2个，小虎的球增加2个，小方的球增加一倍，小圆的球减少一半，那么四个人球的个数就一样多了．求原来每个人各有几个球？12、甲、乙、丙共有100本课外书．甲的本数除以乙的本数，丙的本数除以甲的本数，商都是5，而且余数也都是1．乙有书多少本？13、有甲、乙、丙三堆石子，从甲堆中取出8个给乙堆后，甲、乙两堆的石子数就相等了；再从乙堆中取出6个给丙堆，乙、丙两堆的石子数也相等；此时又从丙堆中取2个给甲堆，使甲堆石子数是丙堆石子数的2倍，问：原来甲堆有多少个石子？14、某旅游点有儿童票、成人票两种规格的门票卖，儿童票的价格为30元，成人票的价格为40元，如果是团体还可以买平均32元一位的团体票，一个由8个家庭组成的旅游团(每个家庭由两位大人，或两个大人、一个小孩组成)来景点旅游，如果他们买团体票那么可以比他们各自买票少花120元，问这个旅游团一共有多少人？15、箱子里面有红、白两种玻璃球，红球数比白球数的倍多两个，每次从箱子里取出个白球，个红球。
奥数数的方程练习题一、一元一次方程1. 解方程：3x 7 = 112. 解方程：5 2x = 3x + 13. 解方程：4(x 2) = 3(x + 5)4. 解方程：7 (2x + 3) = 4 x5. 解方程：2(3x 1) 5(x + 2) = 8二、一元二次方程1. 解方程：x^2 5x + 6 = 02. 解方程：2x^2 4x 6 = 03. 解方程：x^2 3x = 04. 解方程：4x^2 + 8x + 4 = 05. 解方程：x^2 4 = 0三、二元一次方程组1. 解方程组：\[\begin{cases}2x + 3y = 8 \\x y = 1\end{cases}\]2. 解方程组：\[3x 2y = 7 \\ 5x + y = 9\end{cases}\]3. 解方程组：\[\begin{cases} 4x + 5y = 14 \\ 2x 3y = 5\end{cases}\]4. 解方程组：\[\begin{cases} x + 2y = 6 \\ 3x y = 4\end{cases}\]5. 解方程组：\[\begin{cases} 2x + 3y = 11 \\ 5x 2y = 13\]四、不等式与不等式组1. 解不等式：3x 5 > 22. 解不等式：2(x 3) < 4 x3. 解不等式：5 2x ≥ 3x + 14. 解不等式组：\[\begin{cases}2x 3 > 1 \\x + 4 < 7\end{cases}\]5. 解不等式组：\[\begin{cases}3x + 2y ≥ 6 \\x y < 2\end{cases}\]五、应用题1. 某数的2倍与3的差是7，求这个数。
2. 甲、乙两人年龄之和为35岁，甲的年龄是乙的2倍，求甲、乙的年龄。
3. 一辆汽车从甲地出发，以60km/h的速度行驶，另一辆汽车从乙地出发，以80km/h的速度行驶，两车相向而行，2小时后相遇，求甲、乙两地之间的距离。
五年级简易方程奥数题一、简易方程奥数题。
1. 已知3x + 5 = 20，求x的值。
- 解析：方程3x+5 = 20，我们要使3x单独在等式一边。
根据等式的性质，等式两边同时减去5，得到3x+5 - 5=20 - 5，即3x = 15。
然后等式两边同时除以3，3x÷3=15÷3，解得x = 5。
2. 某数的4倍加上8等于32，设这个数为x，列方程并求解。
- 解析：根据题意可列方程4x + 8=32。
先在等式两边同时减去8，得到4x+8 - 8=32 - 8，即4x = 24。
再在等式两边同时除以4，4x÷4 = 24÷4，解得x = 6。
3. 2x-3=9，求x的值。
- 解析：方程2x - 3=9，等式两边同时加上3，得到2x-3 + 3=9+3，即2x = 12。
然后等式两边同时除以2，2x÷2=12÷2，解得x = 6。
4. 一个数的3倍比它的5倍少10，设这个数为x，列方程求解。
- 解析：根据题意列方程5x-3x = 10。
化简方程左边得2x = 10，等式两边同时除以2，2x÷2=10÷2，解得x = 5。
5. 5(x - 2)=30，求x的值。
- 解析：等式两边同时除以5，得到5(x - 2)÷5=30÷5，即x - 2 = 6。
然后等式两边同时加上2，x-2+2 = 6 + 2，解得x = 8。
6. 已知3(x+1)=18，求x的值。
- 解析：先等式两边同时除以3，得到3(x + 1)÷3=18÷3，即x+1 = 6。
再等式两边同时减去1，x + 1-1=6 - 1，解得x = 5。
7. 某数的6倍减去9等于这个数的3倍加上6，设这个数为x，列方程求解。
- 解析：根据题意列方程6x-9 = 3x+6。
等式两边同时减去3x，得到6x-3x-9 = 3x - 3x+6，即3x-9 = 6。
奥数班解方程练习题1. 解方程练习题解方程是奥数学习中的重要内容，通过解方程可以培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。
本文将为大家介绍几道奥数班的解方程练习题，以帮助读者提高解方程的能力。
1. 题目一：3x + 5 = 17解析：这是一个一元一次方程，需要求出 x 的值。
首先，我们可以将方程中的常数项移至等号右边，得到 3x = 12。
接下来，我们将方程两边的系数合并，得到 x = 4。
因此，方程的解为 x = 4。
2. 题目二：2(x + 3) = 10解析：这是一个带有括号的一元一次方程。
我们需要先去括号，得到 2x + 6 = 10。
接着，将常数项移至等号右边，得到 2x = 4。
最后，将方程两边的系数合并，得到 x = 2。
因此，方程的解为 x = 2。
3. 题目三：4x - 6 = 2x + 10解析：这是一个一元一次方程，需要求出 x 的值。
首先，将方程中的常数项移至等号右边，得到 4x - 2x = 10 + 6，即 2x = 16。
接着，将方程两边的系数合并，得到 x = 8。
因此，方程的解为 x = 8。
4. 题目四：2x + 3 = 5 - 3x解析：这是一个一元一次方程，需要求出 x 的值。
为了消去方程中的负数，我们可以将方程两边的 x 合并，得到 2x + 3x = 5 - 3。
进一步计算得到 5x = 2，即 x = 2/5。
因此，方程的解为 x = 2/5。
5. 题目五：1/2x + 3/4 = 1/4x - 1/8解析：这是一个一元一次方程，需要求出 x 的值。
我们可以首先将方程两边的分数项通分，得到 4/8x + 6/8 = 2/8x - 1/8。
然后，将常数项移至等号右边，得到 4/8x - 2/8x = -1/8 - 6/8，即 2/8x = -7/8。
进一步计算得到 x = -7/2。
因此，方程的解为 x = -7/2。
通过以上几道题目的练习，我们可以熟悉解一元一次方程的思路和方法。
小学四年级奥数方程应用题100道及答案解析1. 小明有x 个苹果，小红的苹果数比小明多5 个，小红有12 个苹果，求小明有几个苹果？解：x + 5 = 12x = 12 - 5x = 7答：小明有7 个苹果。
2. 学校买了一些足球，每个足球价格为x 元，买了8 个，共花费240 元，求每个足球的价格？解：8x = 240x = 240÷8x = 30答：每个足球30 元。
3. 图书馆有科技书x 本，故事书比科技书多150 本，故事书有380 本，求科技书有多少本？解：x + 150 = 380x = 380 - 150x = 230答：科技书有230 本。
4. 果园里有苹果树x 棵，梨树比苹果树少80 棵，梨树有220 棵，求苹果树有多少棵？解：x - 80 = 220x = 220 + 80x = 300答：苹果树有300 棵。
5. 一辆汽车每小时行驶x 千米，5 小时行驶了300 千米，求汽车的速度？解：5x = 300x = 300÷5x = 60答：汽车的速度是60 千米/小时。
6. 小明买了一支铅笔，价格为x 元，买了一个笔记本，价格是铅笔的3 倍，笔记本价格为6 元，求铅笔的价格？解：3x = 6x = 6÷3x = 2答：铅笔的价格是2 元。
7. 养殖场养鸡x 只，养鸭的数量是鸡的2 倍多10 只，养鸭80 只，求养鸡多少只？解：2x + 10 = 802x = 80 - 102x = 70x = 70÷2x = 35答：养鸡35 只。
8. 一本书有x 页，小明每天看15 页，看了8 天还没看完，还剩20 页，求这本书一共有多少页？解：15×8 + 20 = x120 + 20 = xx = 140答：这本书一共有140 页。
9. 妈妈买了一些水果，苹果有x 个，香蕉的个数是苹果的4 倍，香蕉有48 个，求苹果有多少个？解：4x = 48x = 48÷4x = 12答：苹果有12 个。
小学数学奥数竞赛列方程解应用题专项练习试卷及答案解析（50道）1、某班原分成两个小组活动，第一组26人，第二组22人，根据学校活动器材的数量，要将一组人数调整为二组人数的一半，应从一组调多少人到二组去？【答案】10【解析】如果从第一组调人到第二组去，那么第一组还有人，第二组有人，现在第一组人数是第二组的一半，根据这个等量关系可以列出方程．设应从第一组调人到第二组去，由题意得：两边同乘以得：2、有三个连续的整数，已知最小的数加上中间的数的两倍再加上最大的数的三倍的和是68，求这三个连续整数.【答案】10、11、12【解析】设最小的那个数为，那么中间的数和最大的数分别为和．则．所以这三个连续整数依次为10、11、12．3、兄弟二人共养鸭550只，当哥哥卖掉自己养鸭总数的一半，弟弟卖出70只时，两人余下的鸭只数相等，求兄弟两人原来各养鸭多少只？【答案】兄原来养鸭320只，弟原来养鸭230只【解析】解：设兄原来养鸭x只，则弟原来养鸭只．（只）4、小军原有故事书的本数是小力的3倍，小军又买来7本书，小力买来6本书后，小军所有的书是小力的2倍，两人原来各有多少本书？【答案】小力原有故事书5本，小军原有故事书15本【解析】解：设小力原有故事书x本，则小军原有故事书3x本（本）5、六年级学生去秋游，要分成15个组，一部分由8人组成一个小组，另一部分由5个人组成一个小组，8人组成小组的总人数比5人组成小组的总人数多3人，求六年级共有多少名同学参加秋游？【答案】93【解析】设8人小组有x组，则5人小组有组（名）6、五年级一班同学参加学校植树活动，派男、女生共12人去取树苗，男同学每人拿3棵，女同学每人拿2棵，正好全部取完；如果男、女生人数调换一下，则还差2棵不能取回．问：原来男、女生人数各是多少？【答案】原来男生有7人，女生有5人【解析】设原来男生有人，女生有人，依题意列方程：．所以原来男生有7人，女生有5人．7、苹果和梨共80斤，价值200元，已知苹果2元一斤，梨元一斤，那么苹果和梨各多少斤？【答案】苹果有30斤，梨有50斤【解析】设苹果斤，梨斤，则有，解得．所以苹果有30斤，梨有50斤．8、甲、乙、丙三人同乘汽车到外地旅行，三人所带行李的重量都超过了可免费携带行李的重量，需另付行李费，三人共付4元，而三人行李共重150千克．如果一个人带150千克的行李，除免费部分外，应另付行李费8元．求每人可免费携带的行李重量.【答案】30千克【解析】设每人可免费携带千克行李．一方面，三人可免费携带千克行李，三人携带150千克行李超重千克，超重行李共付4元行李费；另一方面，一人携带150千克行李超重千克，超重行李需付行李费8元．根据超重行李每千克应付的钱数相同，可列方程：．所以每人可免费携带的行李重量为30千克．9、汽车以每小时千米的速度笔直地开向寂静的山谷，驾驶员按一声喇叭，秒后听到回音，听到回音时汽车离山谷多远？(声音的速度以米/秒计算)【答案】676米【解析】通过画线段图可以看出，声音秒经过的距离等于汽车秒经过的距离与汽车与山谷距离的倍之和．千米/小时米/秒米/秒，设听到回音时汽车离山谷米，根据题意可得：，答：听到回音时汽车离山谷米远．10、平行四边形的周长是80厘米，以边为底时，高为12厘米；以边为底时，高为20厘米，求平行四边形的面积．【答案】300平方厘米【解析】平行四边形的周长是两条邻边之和的2倍，所以厘米，设的长为厘米，的长为厘米，则，解得．所以平行四边形的面积是平方厘米．11、小龙、小虎、小方和小圆四个孩子共有45个球，但不知道每个人各有几个球，如果变动一下，小龙的球减少2个，小虎的球增加2个，小方的球增加一倍，小圆的球减少一半，那么四个人球的个数就一样多了．求原来每个人各有几个球？【答案】分别有球12、8、5、20个【解析】设变动后四个孩子都有球个，则变动前这四个孩子拥有的球数分别为、、、；则可列方程得，化简为，解得；因此，原来这四个孩子分别有球12、8、5、20个．12、甲、乙、丙共有100本课外书．甲的本数除以乙的本数，丙的本数除以甲的本数，商都是5，而且余数也都是1．乙有书多少本？【答案】3【解析】方法一：设乙有课外书x本，则甲有课外书本，丙有课外书（本），于是有，即，解得．方法二：丙的本数超过乙的25倍，所以乙至多有3本书．显然乙的书至少2本，如果乙有2本书，那么甲有（本），丙有（本），三人共有的书不到100本，所以乙有书3本．13、有甲、乙、丙三堆石子，从甲堆中取出8个给乙堆后，甲、乙两堆的石子数就相等了；再从乙堆中取出6个给丙堆，乙、丙两堆的石子数也相等；此时又从丙堆中取2个给甲堆，使甲堆石子数是丙堆石子数的2倍，问：原来甲堆有多少个石子？【答案】26【解析】解：设甲堆原来有x个石子，那么甲堆取出8个给乙堆后，甲乙两堆都是个石子；再从乙堆中取出6个给丙堆，乙、丙两堆的石子数都变成（）个石子；此时又从丙堆中取2个给甲堆，那么甲堆石子数变成（）个，丙堆石子数变成（）个，有，解得．题目中的变化过程比较多，在设立未知数后，一步步跟上分析，把每一步的变化结果都用x的式子表示出来，最后建立等量关系．14、某旅游点有儿童票、成人票两种规格的门票卖，儿童票的价格为30元，成人票的价格为40元，如果是团体还可以买平均32元一位的团体票，一个由8个家庭组成的旅游团(每个家庭由两位大人，或两个大人、一个小孩组成)来景点旅游，如果他们买团体票那么可以比他们各自买票少花120元，问这个旅游团一共有多少人？【答案】20【解析】设八个家庭中有个是三口之家，是个两口之家，则：，所以旅游团一共有人。
小学奥数列方程解应用题100题附详解(1)小红从家到火车站赶乘火车，每小时行4千米，火车开时她还离车站1千米；每小时行5千米，她就早到车站12分钟。
小红家离火车站多少千米？(2)有两组数，第一组9个数的和是63，第二组的平均数是11，两组中所有数的平均数是8。
问：第二组有多少个数？(3)某文体商店用2200元进了一批篮球和足球，篮球比足球多15个，商店出售足球的定价是20元，篮球的定价比足球增加20%，这批球售完后共得利润1020元，足球和篮球各有多少个？(4)甲、乙两个仓库共有510吨货物，从甲仓运走14，从乙仓运走13后，两仓库剩下的货物正好相等，甲、乙两个仓库原有货物各多少吨？(5)甲、乙、丙三数的和是100，甲数除以乙数与丙数除以甲数的结果都是商5余1。
问：乙数是多少？(6)孙悟空采到一堆桃子，平均分给花果山的小猴子吃。
每只小猴子分9个，有4只小猴子没有分到；第二次重分，每只小猴分7个，刚好分完。
问：孙悟空采到多少个桃子？小猴子有多少只？(7)阅览室看书的学生中，男生比女生多10人，后来男生减少14，女生减少16，剩下的男、女生人数相等，原来一共有多少名学生在阅览室看书？(8)西红柿和黄瓜共有180千克，西红柿的3倍比黄瓜的2倍少10千克，西红柿和黄瓜各多少千克？(9)小华到商店买红、蓝两种笔共66支，红笔每支定价5元，蓝笔每支定价9元．由于买的数量较多，商店就给予优惠，红笔按定价85%付钱，蓝笔按定价80%付钱．如果她付的钱比按定价少付了18%，那么她买了红笔多少支？(10)一群小朋友去春游，男孩每人戴一顶黄帽，女孩每人戴一顶红帽。
在每个男孩看来，黄帽子比红帽子多5顶；在每个女孩看来，黄帽子是红帽子的2倍。
问：男孩、女孩各有多少人？(11)大毛、二毛从相距1000米的学校和图书馆同时出发相向而行，8分钟后两人相遇，已知大毛的速度是二毛的4倍，求大毛每分钟走多少米？二毛每分钟走多少米？(12)苹果的个数是梨的3倍，如果每天吃2个苹果、1个梨，若干天后，梨正好吃完，而苹果还剩下7个，原来的苹果有多少个？(13)两个集镇之间的公路除了上坡就是下坡，没有平路，客车上坡的速度保持为每小时15千米，下坡则保持为每小时30千米．现知客车在两地之间往返一次，需在路上行驶6小时，求两地之间的距离(14) 两根同样长的蜡烛，点完一根粗蜡烛要2小时，而点完一根细蜡烛要1小时，一天晚上停电，小芳同时点燃了这两根蜡烛看书，若干分钟后来点了，小芳将两支蜡烛同时熄灭，发现粗蜡烛的长是细蜡烛的2倍，问：停电多少分钟？(15) 王老板承接了建筑公司一项运输1200块玻璃的业务，并签了合同。
五六年级奥数题精选（列方程解)1、一批树苗，如果每人种树苗8棵，则要多出树苗总数3棵，如果每人种7棵，则还有4棵树苗没有人种，参加种树的人数是多少？这批树苗共有多少棵？2、有10分和20分的邮票共18张，总面值为2.80元。
问10分和20分的邮票各有多少张？3、学校春游共用10辆客车，大客车每辆坐80人，小客车每辆坐60人，大客车比小客车多坐240人，大小客车各几辆？4、一根绳子测量井深，单股量，井外余3米；双股量；到井口差4米，求绳长。
5、有两桶油，甲桶油的重量是乙桶油的1.5倍，如果从甲桶取出3.5千克倒入乙桶，则两桶油就一样重，甲乙两桶油原来各有多少千克？1、暑假期间，小强每天都坚持游泳，并对所游的距离作了记录。
如果他在暑假的最后一天游670米，则平均每天游498米；如果最后一天游778米，则平均每天游495米；如果他想平均每天游500米，则最后一天应游多少米？2、加工一批零件，原计划15天完成，实际每天多做30个，结果只用10天就完成了任务，这批零件有多少个？3、一个正方形，如果把它的一条边长减少8米，相邻的另一条边减少3米，这个正方形就变成一个长方形，面积减少了196平方米，求原来正方形的面积。
4、甲乙两列火车分别从A、B两地同时出发相向而行，经过2.5小时在离中点30千米处相遇。
甲车速度是乙车的1.2倍，相遇时，两车各行了多少米？5、小明从家去学校，他以每分50米速度走了2分钟后，发现这样走下去就会迟到3分钟；于是他改为每分走80米，这样就能在上课前3分钟到校，小明家到学校有多远？某市举行小学数学竞赛，结果不低于80分的人数比80分以下的人数的4倍还多2人，及格的人数比不低于80分的人数多22人，恰是不及格人数的6倍，求参赛的总人数？电影票原价每张若干元,现在每张降低3元出售,观众增加一半,收入增加五分之一,一张电影票原价多少元？甲乙在银行存款共9600元，如果两人分别取出自己存款的40%，再从甲存款中提120元给乙。
五年级奥数解方程练习题解方程在奥数学习中占据着重要的位置，它是培养学生的逻辑思维和数学运算能力的重要手段之一。
在五年级，同学们已经学习了一些基本的代数知识，包括一元一次方程和二元一次方程。
本文将为五年级的学生们提供一些解方程的练习题，以巩固和提高他们的解方程能力。
练习一：一元一次方程1. 小明去超市买水果，他买了x个苹果，每个苹果5元，总花费为30元。
请问小明买了几个苹果？2. 某手机店在打折促销活动中，原价为x元的手机现在降价400元，售价为1800元。
请问手机的原价是多少？3. 甲乙两个数的和是80，乙数的三倍减去甲数的四倍等于36。
请问甲乙两个数分别是多少？练习二：二元一次方程1. 小明在一个花园中发现了一只鸟巢，鸟巢中有x只鸟蛋和y只小鸟。
如果每只鸟蛋孵化出一只小鸟，现在鸟巢中有10只鸟蛋和20只小鸟。
请问原来鸟巢中有多少只鸟蛋和小鸟？2. 甲乙两个数的和是30，甲数的两倍减去乙数的三倍等于-15。
请问甲乙两个数分别是多少？3. 有一篮子里装有苹果和梨，苹果的数量是x，梨的数量是y。
已知苹果的价格是每个3元，梨的价格是每个2元，篮子里一共有20个水果，总价值为48元。
请问篮子里苹果和梨分别有多少个？以上是五年级奥数解方程的练习题，同学们可以通过代入法、消元法等方法解答这些问题。
解题时需要注意列方程的过程，用字母表示未知数，运用数学知识进行计算。
希望同学们能够认真思考这些题目，通过多做练习提高解方程的能力。
解方程是一种重要的数学思维方式，对于培养逻辑思维、提高数学运算能力都有很大帮助。
希望同学们在奥数学习中能够取得更好的成绩，不断提高自己的数学水平！。
小学解方程奥数练习题解方程是小学奥数中的重要内容之一。
通过解方程，可以培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
下面是一些小学解方程的奥数练习题，供同学们参考和练习。
1. 题目一有一组数，其中两个数的和是24，这两个数分别是多少？解题思路：设这两个数分别为x和y，题目中已知它们的和为24，即x + y = 24。
我们可以通过代入法来解方程，将y用x的形式表示出来，然后将其代入方程中，得到x的值。
最后再利用x的值来求出y的值。
2. 题目二一个数的三分之一与它本身的和是24，这个数是多少？解题思路：设这个数为x，题目中已知它的三分之一与它本身的和为24，即(1/3)x + x = 24。
我们可以通过求解这个方程来得到x的值。
3. 题目三一个数的两倍加上5的结果是17，这个数是多少？解题思路：设这个数为x，题目中已知它的两倍加上5的结果是17，即2x + 5 = 17。
我们可以通过求解这个方程来得到x的值。
4. 题目四一个数的一半减去3的结果是5，这个数是多少？解题思路：设这个数为x，题目中已知它的一半减去3的结果是5，即(1/2)x - 3 = 5。
我们可以通过求解这个方程来得到x的值。
5. 题目五一个数的平方减去7的平方等于48，这个数是多少？解题思路：设这个数为x，题目中已知它的平方减去7的平方等于48，即x^2 - 7^2 = 48。
我们可以通过求解这个方程来得到x的值。
6. 题目六一个数的平方根加上5的结果是9，这个数是多少？解题思路：设这个数为x，题目中已知它的平方根加上5的结果是9，即√x + 5 = 9。
我们可以通过求解这个方程来得到x的值。
通过以上几个小学解方程的奥数练习题，希望同学们能够掌握解方程的方法和技巧。
解方程需要运用到代入法、化简等数学知识，同时也需要思维的灵活性和逻辑的推理能力。
只有不断练习和积累，才能在解决问题时游刃有余，取得好成绩。
希望同学们能够善于思考，勇于挑战，不断提高自己的解题能力。
