哈尔滨工程大学全日制工程硕士专业学位研究
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哈工程管理制度严格吗学硕
一、课程管理制度严格:
哈工程学硕学制一般为3年,共开设课程约30门。
课程设置严格按照学科专业需求和学生培养要求进行规划,保证学生获得全面而系统的专业知识。
学生需要按照学院的课程安排和要求修读相应的课程,并严格按照学校的学分要求完成学业。
二、科研管理制度严格:
学硕学位授予的主要是以研究为主的学术型硕士研究生,因此科研管理制度十分严格。
学生需要选择指导教师,并完成指导教师制定的研究计划。
在整个研究过程中,学生需要遵守相关的学术规范和道德准则,保证研究工作的可靠性和真实性。
三、学术活动管理制度严格:
哈工程大学作为一所重点高校,每年都会举办大量的学术活动,如学术讲座,学术交流会等。
学生需要积极参与这些学术活动,提升自己的学术水平。
学术活动管理制度对学生参与学术活动的次数和质量都有一定的要求,以确保学生充分利用这些学术资源,提升自己的学术能力。
四、考核评价制度严格:
学硕学生在学习和科研方面都需要接受定期的考核评价。
学院会定期对学生的学习情况和科研成果进行评估,以确保学生的学术水平和研究能力达到一定水平。
学生需要定期向导师汇报自己的学习和研究情况,并根据导师的反馈及时调整自己的学习计划。
综上所述,哈尔滨工程大学管理制度严格,旨在培养学术型硕士研究生,提升学生的学术水平和研究能力。
学硕学生需要严格遵守学校规定的各项管理制度,才能获得优秀的学术成绩和学位证书。
哈尔滨工程大学理学院推荐免试攻读硕士学位研究生的管理规定根据《关于推荐2012 年免试攻读硕士学位研究生工作的通知》(教务处〔2011〕65 号)文件精神,制定本规定。
一、学院成立推免工作评审小组,负责我院的推免工作,组长由院长担任,成员包括院领导、各相关办公室主任。
二、推免的类型本次推免分为学习成绩优异推免和个性化人才推免。
(一)学习成绩优异推免1、学术型学术型名额用于推荐优秀应届本科毕业生攻读学术型硕士学位研究生,分为向本校推荐和外单位推荐两种。
2、专业学位专业学位名额专门用于推荐优秀应届本科毕业生攻读全日制专业学位硕士研究生。
专业学位型名额不得用于学术型研究生。
(二)个性化人才推免个性化人才推免是指在某些专业或学术方面具有突出的才能,且经过相关专家认可或具有相关业绩证明的学生。
三、推免的基本条件(一)具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神,社会主义信念坚定,社会责任感强,遵纪守法,积极向上,身心健康;(二)诚实守信,学风端正,无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录;(三)品行表现优良,无任何违法违纪受处分记录;(四)国家普通本科招生计划录取的应届毕业生。
(五)符合以上条件的定向学生必须征得定向单位的书面同意,方可推免。
(六)国防生推免工作按照国家教育部、人事部、解放军四总部《关于印发〈国防生教育管理规定〉的通知》(政联〔2007〕3 号)和教育部高校学生司、总政治部干部部《关于应届本科毕业国防生报考硕士学位研究生若干问题的通知》(教学司〔2005〕35 号)等有关文件精神执行。
1、应届本科毕业国防生符合推荐免试攻读硕士研究生的,由学校和驻校选培办按照有关规定审核推荐2、参加推免的国防生必须填写《国防生报考研究生审批表》,征得驻校选培办和“大单位干部部”的书面同意。
3、国防生一般应推荐到军队院校、军队科研单位和本校研究生,也可推荐到与军队有签约协议的其它普通高校。
4、被军队研究生招生单位录取的国防生,由录取单位办理入伍手续;被军队签约高校录取为研究生的国防生,或者在校学习期间已经取得推荐免试硕士生、硕博连读资格的国防生,本科毕业时应当确定接收单位,先到军队工作满规定年限,再以军队干部身份攻读研究生,工作期间有关招生单位保留新生入学资格(推免到本校的保留入学资格2 年)。
哈尔滨工程大学研究生学位论文规范1 引言学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成的学术论文。
研究生学位论文展示了研究生在科学研究工作中取得的成果并全面反映了研究生对本学科基础理论和专门知识的掌握程度,是申请和授予相应学位的基本依据。
学位论文撰写是研究生培养过程的基本训练之一,必须按照确定的规范认真执行。
本论文规范按照《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB 7713-87)、《文后参考文献著录规则》(GB 7714-87)以及《标准化工作导则标准编写的基本规定》(GB/T1.1-1993)制定。
本论文规范适用于我校博士、硕士研究生(工商管理硕士学位论文规范已经规定的内容除外)和以研究生毕业同等学力在我校申请博士、硕士学位的在职人员。
博士和硕士学位论文除在字数、理论研究的深度及创造性成果等方面的要求不同以及特殊说明外,对其撰写规范的要求基本一致。
2 基本要求2.1撰写依据除论文的语言文字须符合汉语语法规范外,论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准。
在本规范的“附录A 相关标准”中列出了一些常用标准。
2.2论文字数博士学位论文,理工类学科:6-8万字,管理及人文学科:8-10万字;硕士学位论文,理工科:3-4万字,管理及人文学科:4-5万字。
2.3论文结构及各部分要求请参见“附录F学位论文结构图”2.3.1前置部分前置部分包括封面、扉页、论文原创性声明、摘要、目录、插图和附学位论文规范论文题目要恰当、准确地反映本论文的研究内容。
摘要应包括本论文的创造性成果及其理论与实际意义。
为了便于国际交流,扉页、摘要、关键词应有中英文两种。
插图和附表清单不是必选项,只在图表较多时使用。
2.3.2论文主体部分论文主体部分一般包括绪论(引言)、正文、结论、参考文献、攻读 学位期间发表的论文和取得的科研成果、致谢、个人简历(个人简历仅对在职人员和在职研究生要求)。
哈工程学术硕士毕业要求
哈尔滨工程大学学术硕士毕业要求:
1. 学术硕士研究生应在导师指导下,完成一定的学术研究工作,具有一定的科学研究能力。
2. 研究生在攻读学位期间,应修满规定的学分,并完成规定的学术成果和毕业论文。
3. 学术硕士毕业生应具备较高的科学文化素养,具有深入的专业知识和技能,具有较强的研究能力和创新精神。
4. 毕业生必须按照规定时间完成学位论文的撰写,并完成论文答辩。
5. 学术硕士毕业生应当遵守学术道德规范,具有独立思考、批判性的思维能力,能够进行科学研究,具备跨学科交流和合作的能力。
6. 研究生应当积极参加各种学术交流活动,增长知识、提高技能,不断拓宽学术视野。
7. 研究生在学习期间不得从事与学习和科研无关的工作和活动,不得从事违背道德与法律规范性的活动。
8. 研究生完成学业后应当认真落实所学知识和技能,积极为国家和社会做出贡献。
以上是哈尔滨工程大学学术硕士毕业要求。
哈尔滨理工大学工业工程(085236)专业全日制专业学位硕士研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体、美全面发展的应用型专门人才,掌握工业工程领域相关理论知识、具有较强解决实际工业工程问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
(1)培养学生的人文精神、创新精神和哲学思维,能用科学发展观指导工业工程相关实践。
(2)掌握与工业工程领域工作密切相关的专门知识,以及专业发展趋势和最新研究成果,了解从事领域所需专业知识,掌握解决工业工程实际问题的先进技术方法和现代技术手段。
(3)能够运用数学语言,描述工业工程实际问题,建立适当的数学模型,运用必要的计算软件,进行工业工程分析和计算;具有外文文献检索能力和对外交流能力,形成较强的信息技术运用能力和实际问题分析解决能力。
(4)培养具备复杂生产系统和服务系统分析、规划、设计、管理和运作能力,具有创新意识和独立担负工程技术和工程管理工作能力,既掌握工程技术、又掌握现代管理科学的应用型人才。
二、学科简介及研究方向1.学科简介哈尔滨理工大学于2005年获得工业工程专业学位硕士学位授予权。
在“管理科学与工程”学科的大力支撑下,经过十余年的发展,目前已形成了教育培养体系完整,教学管理及论文指导经验丰富等突出特点,并为社会培养了大量工业工程人才。
“管理科学与工程”学科1995年获硕士学位授予权,2003年获博士学位授予权,2009年获批博士后流动站。
2001年列入第一批省高校重点学科,在“十五”和“十一五”省高校重点学科两次验收评估中均评为优秀,“十二五”免评列入省重点学科,2009年列入省高水平大学建设优势特色学科。
“哈尔滨理工大学高新技术发展与管理研究中心”于2006年列入省高校人文社科重点研究基地,“十一五”验收获优秀,继续列为“十二五”重点研究基地。
“管理科学与工程”团队于2001年列入省重点学科带头人梯队,2013年转为省领军人才梯队,并入选省领军人才梯队“535工程”(第二层次)建设计划;2012年高新技术发展与战略管理研究团队列入省高校首批哲学社科学术创新团队。
哈工程研究生读研体验报告前言我是一名来自河北的本科毕业生,选择了哈尔滨工程大学(简称哈工程)作为我的研究生院校。
在这篇文章中,我将分享一下我在哈工程读研的体验与感受。
入学准备在我决定选择哈工程时,我首先查阅了该校的相关信息,了解到它在工程领域具有很高的声誉,尤其是在船舶与海洋工程领域。
我对船舶设计和海洋工程深感兴趣,所以选择了该校作为我的研究生院校。
在入学前,我准备了一些基本的生活用品,例如衣物、文具和电脑等。
我还简单了解了哈尔滨的气候,带了一些适合北方寒冷冬季的衣物。
此外,我还阅读了一些与我的研究方向相关的学术文章,为进入研究学习做好准备。
学术环境哈工程拥有世界一流的船舶与海洋工程学科,这是我选择它的重要原因之一。
进入该校后,我迅速感受到了浓厚的学术氛围。
学校设有先进的研究实验室和设备,并聘请了一流的教授和导师。
我有幸加入了一个研究团队,和我的导师合作完成了多个研究项目。
我们经常举行学术交流和讨论会,每个人都积极参与其中,分享自己的研究成果和心得体会。
此外,学校还组织了各类学术会议和研讨会,让我们有机会与其他学校的同学和专家学者交流。
我还参加了国内外的学术研讨会,通过与其他学生和专家的交流,我不仅开拓了视野,还结交了许多有志于工程领域的同仁。
生活环境哈尔滨是一个美丽而充满活力的城市。
冬天的哈尔滨以冰灯和冰雪游乐场著名,每年吸引着来自世界各地的游客。
对我来说,哈尔滨冬天的气候是一种挑战,但也激发了我对冬季运动的热爱。
我经常和同学一起去滑冰、滑雪,享受冰天雪地的乐趣。
此外,哈尔滨的美食也是一大亮点。
在哈工程附近的食堂和餐馆,我尝试了各种道地的东北菜肴,例如烤肉、锅包肉和东北饺子等。
这些美食不仅满足了我的食欲,也成为我和同学们共同的话题和交流点。
研究生生活在哈工程读研期间,我收获了很多宝贵的经验和知识。
首先,我学会了更加深入地研究问题和解决问题的方法。
通过参与各种研究项目,我培养了批判性思维和分析问题的能力。
计算机科学与技术学院
一、适用工程领域
工程领域名称:计算机技术代码:085211
二、培养目标
工程硕士专业学位获得者应较好地掌握建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德,积极为我国社会主义建设服务;掌握计算机技术工程领域的坚实的基础理论和宽广的专门知识,以及解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段,具有独立担负工程技术和工程管理工作的能力。
三、主要研究方向
1.机器智能与机器感知2.数据库与知识工程
3.计算机网络与信息安全4.嵌入式系统
5.分布式计算与仿真6.可信计算
7.智能信息处理8.计算机视觉与听觉
四、课程设置与学分要求
全日制工程硕士专业学位研究生学制为2年。
一般用0.75年完成课程学习,应在文献综述报告前修完课程学分,在学位论文答辩前完成全部学分。
最长学习年限为4年。
全日制工程硕士专业学位研究生在读期间,应修总学分不低于26学分。
其中,必修课学分不低于13学分;综合环节不低于6学分;其余学分为选修课程学分。
对跨学科或以同等学力身份入学的全日制工程硕士专业学位研究生,应补修本领域本科阶段2-3门核心课程,但不计入培养计划,课程由导师和学生本人研究确定。
五、综合环节及基本要求
1.专业实践
专业实践是重要的教学环节,充分的、高质量的专业实践是全日制工程硕士专业学位教育质量的重要保证。
学院根据培养目标的要求设计相应的专业实践及实验环节,明确实践目的,并制定科学合理的考核与管理办法。
全日制工程硕士专业学位研究生在学期间,采用集中实践与分段实践相结合的方式,学院提供和保障开展实践的条件,建立多种形式的实践基地,吸纳和使用社会资源,合作建立联合培养基地,联合培养专业学位研究生,推进全日制专业学位工程硕士研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系,探索人才培养的供需互动机制。
2.文献综述报告
专业学位研究生入学后在导师的指导下即开始阅读本领域国内外有关文献资料,总数不少于20篇,其中外文文献不少于10篇,并于第3学期初完成不少于4000字的文献综述报告。
文献综述报告应反映国内外本领域的研究历史、现状和发展趋势。
文献综述报告由导师组评审,通过后给予相应学分。
3.开题报告
专业学位研究生开题报告以及学位论文工作计划的要求按学校及学院相关文件执行。
4.学术活动
(1)硕士研究生在答辩前至少应参加1次以上由学校或学院组织的学术活动,鼓励参加本专业或相关专业国内、国际会议。
(2)在第一学年至少应参加2场次由学校组织的知识产权专题讲座,并将500字的学习心得以书面形式交给导师,导师审阅同意后签字,交学院教务办公室。
(3)研究生导师在研究生培养过程中需对研究生进行学术道德教育和学术规范训练,并对研究生做出明确要求;研究生应参加校、院组织的学术道德和学术规范讲座,撰写不少于3000字的学习报告或心得体会。
研究生在就读期间要注重培养和提高自身学术道德修养、遵守学术研究的基本规范,自觉抵制学术不端行为。
学术活动及其考核在研究生学位论文答辩前完成。
5.学位论文答辩
专业学位研究生学位论文答辩的要求按学校及学院相关文件执行。
全日制工程硕士专业学位研究生课程设置
计算机科学与技术学院
一、适用工程领域
工程领域名称:软件工程代码:085212
二、培养目标
工程硕士专业学位获得者应较好地掌握建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德,积极为我国社会主义建设服务;掌握计算机技术工程领域的坚实的基础理论和宽广的专门知识,以及解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段,具有独立担负工程技术和工程管理工作的能力。
三、主要研究方向
1.数据库与知识库2.软件工程
3.嵌入式软件技术4.分布式计算与仿真
5.自动推理与机器学习6.网络计算
7.电子商务与电子政务
四、课程设置与学分要求
全日制工程硕士专业学位研究生学制为2年。
一般用0.75年完成课程学习,应在文献综述报告前修完课程学分,在学位论文答辩前完成全部学分。
最长学习年限为4年。
全日制工程硕士专业学位研究生在读期间,应修总学分不低于26学分。
其中,必修课学分不低于13学分;综合环节不低于6学分;其余学分为选修课程学分。
对跨学科或以同等学力身份入学的全日制工程硕士专业学位研究生,应补修本领域本科阶段2-3门核心课程,但不计入培养计划,课程由导师和学生本人研究确定。
五、综合环节及基本要求
1.专业实践
专业实践是重要的教学环节,充分的、高质量的专业实践是全日制工程硕士专业学位教育质量的重要保证。
学院根据培养目标的要求设计相应的专业实践及实验环节,明确实践目的,并制定科学合理的考核与管理办法。
全日制工程硕士专业学位研究生在学期间,采用集中实践与分段实践相结合的方式,学院提供和保障开展实践的条件,建立多种形式的实践基地,吸纳和使用社会资源,合作建立联合培养基地,联合培养专业学位研究生,推进全日制专业学位工程硕士研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系,探索人才培养的供需互动机制。
2.文献综述报告
专业学位研究生入学后在导师的指导下即开始阅读本领域国内外有关文献资料,总数不少于20篇,其中外文文献不少于10篇,并于第三学期初完成不少于4000字的文献综述报告。
文献综述报告应反映国内外本领域的研究历史、现状和发展趋势。
文献综述报告由导师组评审,通过后给予相应学分。
3.开题报告
专业学位研究生开题报告以及学位论文工作计划的要求按学校及学院相关文件执行。
4.学术活动
(1)硕士研究生在答辩前至少应参加1次以上由学校或学院组织的学术活动,鼓励参加本专业或相关专业国内、国际会议。
(2)在第一学年至少应参加2场次由学校组织的知识产权专题讲座,并将500字的学习心得以书面形式交给导师,导师审阅同意后签字,交学院教务办公室。
(3)研究生导师在研究生培养过程中需对研究生进行学术道德教育和学术规范训练,并对研究生做出明确要求;研究生应参加校、院组织的学术道德和学术规范讲座,撰写不少于3000字的学习报告或心得体会。
研究生在就读期间要注重培养和提高自身学术道德修养、遵守学术研究的基本规范,自觉抵制学术不端行为。
学术活动及其考核在研究生学位论文答辩前完成。
5.学位论文答辩
专业学位研究生学位论文答辩的要求按学校及学院相关文件执行。