特岗教师工作总结归纳范文格式
- 格式:docx
- 大小:16.42 KB
- 文档页数:3
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我担任特岗教师已经一年了。
在这一年的时间里,我充分感受到了特岗工作的艰辛与挑战,也收获了成长与喜悦。
为了总结经验,提升自我,现将一年来的工作总结如下。
二、工作背景特岗教师是指由政府招聘的,专门从事农村义务教育阶段教师工作的志愿者。
我国农村教育水平相对较低,师资力量不足,为了改善这一现状,国家实施了特岗教师计划。
作为一名特岗教师,我有幸成为其中一员,肩负起为农村孩子传授知识、培养人才的重任。
三、工作总结1. 教学工作(1)备课:我认真备课,力求每节课都能让学生有所收获。
针对农村学生的特点,我注重启发式教学,引导学生主动思考、积极发言。
(2)课堂管理:在课堂上,我注重营造轻松、愉快的学习氛围,让学生在快乐中学习。
同时,加强对课堂纪律的管理,确保教学秩序。
(3)课后辅导:针对学生的学习情况,我进行课后辅导,帮助学生解决学习中的难题。
此外,我还积极参与家访,了解学生家庭情况,与家长共同关注学生的成长。
(4)教学成果:经过一年的努力,我所任教的班级学生在学业成绩、品德素养等方面取得了显著进步。
2. 教研工作(1)参加教研活动:我积极参加学校组织的教研活动,与同事们共同探讨教学方法,提高自身业务水平。
(2)撰写教学论文:为了总结教学经验,我撰写了多篇教学论文,并在教育刊物上发表。
(3)开展课题研究:我参与了学校的一项课题研究,通过实践探索,提高了自己的教学能力。
3. 工作作风(1)严谨治学:我始终坚持以学生为本,严谨治学,努力提高教学质量。
(2)团结协作:在工作中,我注重与同事、家长、学生沟通交流,形成良好的团队氛围。
(3)乐于奉献:我深知自己肩负的责任,始终以饱满的热情投入到工作中,为农村教育事业贡献自己的力量。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题(1)教学方法有待改进:在教学中,我发现自己的教学方法仍存在一定的局限性,需要不断探索和创新。
(2)课堂管理能力有待提高:面对农村学生的特殊性,我在课堂管理方面还存在不足,需要加强学习。
特岗教师个人工作总结模板5篇篇1自从成为一名特岗教师以来,我始终以“踏实工作、大胆创新”为准则,虚心向有经验的教师请教,努力学习政治理论知识和教学业务,不断充实和完善自己。
在实际工作中,发挥主观能动性,干劲十足,不畏艰难,竭尽所能地做好本职工作,履行一名特岗教师应尽的职责。
一、思想方面本人热爱祖国,热爱人民,坚持国家的教育方针,忠诚于党的教育事业。
在这几年中,我定期学习党的先进思想,用以武装自己的思想,使其不会落后于当今社会的快速发展。
同时,我也积极参与学校组织的各种活动,在活动中丰富自己的思想觉悟。
二、工作方面在教学工作中,我始终以“课堂教学”为载体,向课堂要质量、要效率。
在深入钻研教学大纲和教材的基础上,认真备课,认真研读新课标,然后根据学生的实际情况进行备课,努力做到既备教材,又备学生。
在上课时,我尽量采用生动活泼、通俗易懂的语言来引导学生学习。
在课堂之外,我积极引导学生进行课外实践,让学生将课本知识与实践相结合,在轻松愉快的氛围中掌握知识。
在教学工作之余,我积极学习先进的教学理念和教学方法。
通过参加学校组织的各种培训和学习活动,我不断充实自己,努力提高自己的业务水平和教学能力。
同时,我也积极参与学校的教科研活动,与同行们共同探讨教学方法和经验,共同提高教学水平。
三、个人成长方面在这几年中,我不仅在教学工作中取得了进步,在个人成长方面也取得了不小的成就。
我积极参与学校组织的各种活动,不仅丰富了自己的阅历,也锻炼了自己的能力。
同时,我也注重自己的专业知识的学习和提高,通过不断学习和实践,逐渐形成了自己的教学风格和特色。
四、存在不足虽然我在工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足之处。
例如,我在课堂教学方面还需要进一步丰富教学方法和手段,需要更多地关注学生的个体差异和需求。
同时,我在教科研方面还需要进一步加强学习和研究,提高自己的科研能力和水平。
五、未来计划在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和提高自己的业务水平和教学能力。
特岗教师个人工作总结3篇【篇一】经过半年的特岗教师工作,我在实践中不断成长、不断总结,收获颇丰。
在此特岗教师个人工作总结中,我将结合自身工作实际,从教学、管理、职业发展等方面进行总结,并对今后的工作展望提出一些建议。
一、教学工作总结作为特岗教师,我的主要工作是担任素质教育课程的教学任务。
在教学中,我始终秉持“以学生为中心”的原则,注重培养学生的创新意识和实践能力。
针对学生的特点和需求,我采取多种有效的教学方法,如启发式教学、合作学习、项目式教学等,在实现教学内容的基础上,更注重培养学生的综合能力和创新思维。
通过这些方法,学生的学习兴趣得到了增强,学业成绩也有明显提高。
我也加强了对学生的个性化指导,关注每个学生的成长与发展,注重教育的整体性,让每个学生都得到了充分的关注和培养。
在管理方面,作为特岗教师,我不仅需要关注学生的学业进展,还要积极参与学校管理工作。
在这个过程中,我深刻理解到管理工作的重要性,学会了与同事合作、与领导沟通,增强了自己的管理意识和协调能力。
通过管理工作,我也更深入地了解了学校的管理机制和规章制度,加强了对学校各项工作的了解,提高了对学校整体发展的认识。
三、职业发展展望在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自身的专业素养和教学水平。
在教学方面,我将进一步改进教学方法,丰富教学手段,注重学生的创新思维和实践能力培养,努力提高教学成果。
在管理方面,我将更积极地参与学校管理工作,为学校的发展贡献力量,努力将学校的各项工作做到更加规范、高效。
我也会不断学习,提高自身的综合素质,为未来的教育工作打下更加扎实的基础。
一、岗位工作回顾在此次特岗教师的工作中,我主要负责素质教育课程的教学任务。
在这一年的工作中,我深刻体会到了教师这一职业的伟大和责任。
我在教学过程中,坚持以学生为中心,注重培养学生的综合能力和创新意识。
在教学方法上,我尝试了多种方式,如启发式教学、合作学习等,取得了一定的教学效果。
特岗教师个人工作总结范本8篇第1篇示例:特岗教师是一支重要的师资力量,他们承担着培养未来一代的责任。
在特岗教师的工作中,积极主动、努力进取是必备的素质。
为了更好地总结过去的工作经验,提高自己的教学水平,我进行了一次深入的工作总结。
一、教学工作总结在教学工作中,我始终以学生为本,注重培养学生的创新能力和实践能力。
在教学中,我注重启发学生思维,教会学生如何独立思考和解决问题。
我也注重培养学生的团队合作意识,通过小组合作的形式,使学生学会与他人沟通、合作,共同完成任务。
在教学中,我还注重培养学生的实践能力。
我鼓励学生多参与实践活动,通过实践活动,让学生将所学知识运用到实际生活中,提高他们的自主学习能力和问题解决能力。
我在教学中还注重学生的情感教育,通过课堂活动和小组讨论,让学生学会关心他人、互相合作,培养学生积极向上的情感态度。
二、教学工作的亮点与不足在教学工作中,我发现自己的亮点是注重学生的实践能力和情感教育,通过各种形式的活动,提高学生的自主学习能力和情感态度。
我还注重培养学生的团队合作意识,通过小组合作的形式,促进学生之间的交流和合作,提高整体教学效果。
但是在教学工作中,我也存在不足之处。
我发现自己在课堂管理方面还有待加强,有时候课堂秩序不够井然,需要我更加严格管理。
我在教学内容的准备方面还需加强,有时候因为教材的准备不充分,导致课堂效果不佳。
三、改进措施和未来规划为了提高教学工作的质量,我将采取以下改进措施:加强课堂管理,提高课堂秩序,确保教学效果;加强教学内容的准备,提前对教材进行熟悉和准备,使课堂教学更加生动有趣;加强个人学习和成长,不断提高自身的教学水平和专业素养,为学生提供更好的教育服务。
(以上纯属虚构,如有雷同,纯属巧合)第2篇示例:特岗教师是指在教育部组织的“全国特岗教师支教计划”下,经过选拔培训后,到农村和薄弱学校从事教学工作的教师。
作为特岗教师,我在过去一年中积极投入到工作中,不断提升自己的教学水平和工作能力。
2024年特岗教师工作总结范文7篇篇1一、引言2024年,我作为一名特岗教师,有幸在农村学校工作。
在过去的一年中,我经历了许多挑战和成长,也收获了许多宝贵的经验。
现在,我将对这一年的工作进行总结,以便更好地反思和改进。
二、工作内容与成果1. 教学工作在教学方面,我主要承担了语文和历史两门课程的教学任务。
通过精心备课和认真上课,我努力提高学生的学习兴趣和积极性。
在语文教学中,我注重培养学生的阅读能力和写作能力,通过阅读分享和写作练习,激发学生的文学兴趣。
在历史教学中,我则注重培养学生的逻辑思维能力和批判性思维,通过讨论和辩论的方式,引导学生深入理解历史事件。
2. 德育工作除了教学工作外,我还积极参与学校的德育工作。
我深知德育工作对于学生的成长至关重要,因此,我时刻关注学生的思想动态和行为表现,及时发现问题并加以引导。
通过开展主题班会、团队活动等方式,我帮助学生树立正确的价值观和人生观,培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 科研工作在科研方面,我也取得了一定的成果。
我积极参与学校组织的科研活动,认真阅读相关文献和资料,不断拓宽自己的知识面。
同时,我还结合自己的教学实际,开展了一系列有针对性的课题研究。
通过深入研究和实践探索,我取得了一些具有实际应用价值的成果,为学校的科研工作做出了一定的贡献。
三、经验与教训1. 工作经验在过去的一年中,我积累了丰富的教学经验。
我深刻认识到,作为一名教师,不仅要注重知识的传授,更要注重学生的全面发展和个体差异。
因此,在教学过程中,我时刻关注学生的表现和反应,及时调整自己的教学方法和策略。
同时,我还注重与学生的沟通和互动,建立良好的师生关系,提高学生的学习效果和满意度。
2. 工作教训虽然取得了一定的成绩,但我也意识到自己在实际工作中还存在一些不足和需要改进的地方。
例如,在课堂管理方面,我还需要进一步加强自己的组织能力和应变能力;在教学方法上,我还需要不断探索和创新,以满足不同学生的需求。
2024年特岗教师工作总结标准范文毕业于专科黑龙江鸡西大学,本科黑龙江大学参加完两年支教任务后的我于____年____月考入中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校的特岗教师。
在这三年期间本人一直担任中学英语教学及班主任工作。
这三个学年中,我在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下几个方面工作小结。
1、加强自身的职业道德修养“教书育人”是教师的天职。
一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神。
教师要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。
我深深知道:作为老师,我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。
学生的人生观、价值观一天天地在形成,我们老师是他们榜样的力量,是他们一切美好事物的化身。
我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来教育学生,使学生“学会做人”。
让他们在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年。
在我的教育和影响下,学生们的集体观念和道德素养得到了较大的提高和增强。
2、提升自己的教学理论水平为了及时掌握当前教育研究的动态信息,瞄准最新发展水平,本人认真阅读《宁夏教育》、《中学英语教学研究》等报刊和资料以及其他一些教育理论著作文章,并作了读书笔记。
同时,结合本校、本人的教学实际,深入研读,以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。
3、创造自我的班级管理特色在班级管理中,我能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习动机,合理运用教学手段,切实向课堂四十分钟要质量。
班级教学与管理要以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力。
在班级创建中,我重抓班委会的组建,充分尝试着各种班级管理模式,力求达到树立班级骨干威信和更多学生积极参与,能积极配合老师共同抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。
特岗教师工作总结精辟模板一、思想政治学习二、认真开展教学工作因为参加工作时间较短,实际教学经验少,再加上自己是非师范类毕业生,在教学工作中,我经常向老教师请教,取他人之长补己之短,注重因材施教和激发学生的学习热情,努力提升自己的教学水平。
主要抓住了以下几点:第一、熟识教学大纲的要求,认真备课。
在组织课堂教学之前,我坚持首先深入理解教学内容,并结合学生实际,备好每一节课。
在备课的过程中,我能结合教材内容特点和课文的训练重点设计每一课时的重点、难点和解决方法,并切合学生的接受能力设计堂上训练内容,让学生能对所学知识进行及时巩固。
我还在课堂教学中有意识的扩展一些课外知识,弥补农村学生知识的不足。
同时,根据数学学科的特点和教学内容的不同性质来训练学生的创造性思维使学生产生了努力发掘自身潜力的浓厚兴趣。
这对学生发展健康个性、培养自信心、逐步形成健全人格都有相当大的影响。
第二,深入钻研教材,认真组织课堂教学。
在课堂教学过程中,注重“教”、“学”、“练”的有机结合,坚持把学生放在主体位置,充分合理地利用课堂时间。
另外,在课堂教学中,我不断改进教学方法,针对不同的教学内容运用不同的教学手段;针对不同品性的学生能采用不同的教学方式,达到分层教学,因材施教的目的。
第三,合理设计课后作业,恰当地为学生减轻负担,培养的学生学习兴趣。
兴趣是最好的老师。
兴趣也可以转化或动力,转化成自信。
因此,在课后作业中,我偏重于留一些类型题、趣味题、创新题,有意识的提高学生的学习兴趣,增强学生动手的自信心和兴趣。
第四、积极参与教研活动,主动承担教研教改任务。
由于教龄较短,很多教学上的问题难于解决,为此,我除努力学习优秀教师的教学经验外,还主动帮助年级教研组长参与教研工作。
三、主动参与班级管理因为刚参加工作热情较高,喜欢与学生相处,加上我们都与学生一起住宿,所以对班内事务较为关注,经常帮助89、90班班主任进行班级管理工作。
在两位班主任工作较忙或者不在学校时,偶尔代理管理班级事务。
特岗教师工作总结标准范文____年____月我成为一名特岗教师,带着光荣的使命,来到了田庄中校李庵小学开始从教。
自从我踏进李庵校园那一刻起,我就严格要求自己,以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的教学日子里挥汗泼墨,辛勤付出。
三年的特岗生活,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战。
我用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难,走过这三年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是对我人生经历的一次极大的丰富,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。
一、思想方面在特岗教学期间,我忠于党,热爱人民,热爱的教育事业。
以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。
经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。
对我们每个特岗老师来说,这是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。
因此,当我加入教师队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作。
我严格要求自己,服从领导的各项安排。
在这里,有一种无形的精神在陶冶着我的心灵,有一种无形的动力在鞭策着自己前进。
在这里,我明白了事无巨细的道理,更懂得了要将国家的教育事业融入到奉献中去。
在这期间,我认真学习研究了《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》,以对自己要求更为严格。
力争在思想上、工作上逐步提高觉悟;在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平,服从学校的工作安排,遵守学校的规章制度,积极主动发挥好支柱的作用。
支教期间我不但认真负责地完成本位的教学任务,还积极为学校的其他方面出谋划策,力所能及地发挥作用,奉献力量。
二、工作方面我尽自己所能,脚踏实地,教书育人。
踏踏实实教书,全心全意育人。
我觉得,成人比成材更重要,应该让孩子有一个远大的志向、正确地为人处事方法以及健康的心理。
2024年特岗教师个人工作总结范文6篇篇1一、背景作为特岗教师,本年度我在教育教学工作中兢兢业业,力求创新与实践相结合,圆满完成了各项任务。
现将本年度的工作做出全面的总结,以期为今后的教育工作提供有益的参考。
二、工作内容(一)教育教学工作本年度,我担任小学语文教学任务,并承担了班主任管理工作。
在教学方面,我坚持以学生为本,以课堂为核心,努力打造高效课堂教学环境。
针对小学生的特点,我采取以下措施:1. 精心设计教案,注重知识的系统性和趣味性相结合,激发学生学习的兴趣。
2. 强化课堂教学互动,注重学生的主体体验,提高学生的参与度。
3. 定期举办语文课外阅读活动,鼓励学生拓宽知识面,提升阅读素养。
(二)班级管理方面作为班主任,我始终坚持“以人为本”的管理理念,关注学生的全面发展。
具体工作如下:1. 制定班级规章制度,规范学生的日常行为。
2. 组织班级文化活动,增进学生之间的团结和合作。
3. 注重班级心理健康教育,开展有针对性的辅导和讲座。
4. 关注学生的学习进步和心理健康状态,加强与家长的沟通和交流。
(三)继续学习与进修为提高自身专业素养和教学能力,本年度我积极参与各类教师培训和学术交流活动。
如参加了省级教育培训和研讨会议,了解了最新的教育理念和教学方法。
同时,我还自学了心理学和教育管理方面的知识,提升了自身综合素质。
三、工作成效与反思(一)成效本年度的工作取得了一定的成果:学生的语文成绩稳步提升,班级整体秩序井然有序,学生的综合素质得到了较好的培养和发展。
个人在教育教学方面也有了新的突破和收获。
此外,我也赢得了家长和同事的好评和认可。
(二)反思与改进方向虽然取得了一定成果,但工作中还存在一些不足和需要改进的地方:如教学方法仍需不断创新和优化;在班级管理方面还需更加注重细节;在继续学习和进修方面还需更加系统化和专业化。
针对这些问题,我将进一步学习先进的教育理论和方法,加强与同事的交流与合作,不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
2024年特岗教师工作总结范文____年特岗教师工作总结一、工作回顾____年是我作为一名特岗教师的第三个工作年度。
在过去的一年中,我积极投入到教育工作中,认真履行自己的职责,取得了一定的成绩和进步。
1.工作目标____年的工作目标定为:提高教学质量,促进学生全面发展,提升自身教育教学能力和专业素养。
2.教学工作在教学方面,我注重因材施教,运用多种教学方法,提高学生的学习兴趣和主动性。
针对学生的不同水平和特点,我根据实际情况,采取个别化辅导和差异化教学策略,提高了教学效果。
在这一年中,我积极参加各类教学培训活动,提高了自己的专业知识和教学能力。
3.学生管理在____年,我注重学生的德育和心理健康教育。
通过组织班级活动和个别谈话,加强与学生的交流和沟通,关心每个学生的成长和发展。
同时,我也加大了对学生的奖励和处罚力度,提高了班级纪律。
4.家校合作在这一年中,我积极与家长进行沟通和交流,定期举行班级家长会,了解家长对学生教育的意见和建议。
我还倡导家长积极参与学校的活动,提高了家校合作的效果。
5.自我提升作为一名特岗教师,我时刻保持学习的姿态,不断充实自己的知识和提升自己的能力。
在____年,我参加了多项教师培训和学术研讨活动,提高了我的专业素养和教学水平。
二、工作总结在____年的特岗教师工作中,我取得了以下成绩和进步:1.教学成果通过采用差异化教学策略和个别化辅导,我提高了学生的学习兴趣和主动性,提高了他们的学习成绩。
班级整体的学习氛围和班级成绩得到了显著提升。
2.学生管理我注重学生的德育和心理健康教育,在班级管理方面取得了一定的成绩。
通过加强与学生的交流和沟通,建立了良好的师生关系,为学生的全面发展提供了良好的条件。
3.家校合作通过与家长的积极沟通和交流,加强了家校合作的效果。
家长的支持和配合,为学生的学习和成长提供了良好的家庭环境。
4.个人成长在____年,我积极参加各类教师培训和学术研讨,不断充实自己的知识和提升自己的能力。
特岗教师工作总结归纳范文格式
不知不觉又过去了一段美妙时光——对我来说一段弥足珍贵的时光,这段时光里所有深刻而美妙的回忆都会停留在我记忆的最深处,当作纪念,时时鞭策,时时提醒,从而激励自己一直努力不断前行。
在这段时光里最深的领会可以用几个关键词来体现:责任、高效、厚德、有爱
首先说责任,每一个人在社会生活中,都势必扮演着这样或那样的角色,每一个角色,相应的肩负这一份责任,“责任重于泰山”,是自己的责任就要当仁不让,就要尽心尽力,角色有大小,但责任无大小,特岗教师的这段时间,我深感责任的重大,我总是慎重而又细致的面对我的工作,认真备课,认真钻研,耐心与学生沟通过,每一个细节都不敢无视,珍惜每一次心灵的交流,力求尽职尽责,这也让我获得了学生的认可,我感到称心满意,这段时间,我对责任又有了更深的了解。
“高效”是课堂的高效,作为一名教师,课堂是我的阵地——解惑答疑,传道授业。
以往我的理解是,课堂是教师的舞台,要尽情的展现师者的风采,现在我觉着这种理解是错的,错的思想比错的结果更可怕。
现在我的感悟是,课堂是学生的舞台,要尽可能展现学生的风采,而高效正是建立字心情更激动框架下的必然结果,只有遵从正确的理念,方向才不会错,一段时间以来,通过学习和实践,深刻感
受到,以学生为主体的重要性,它真正的把学生放在首位,以学生的成长为终极目的,把学生当作有思想的人,尊重人,尊重规律。
确实经过实践我发现,我讲十道习题不如学生自己做一道习题,我讲十篇课文还不如听学生背一首诗,这样的反差,值得深思,归根结底是效率的问习题,所以如何提高效率是关键,效率不是你做了多少,而是你做的结果如何,带着这种思考,我认真钻研,真正把高效放在首位,庆幸的是,我的努力没有白费。
“厚德”是提升自己的师德,所谓:身正是范,德高为师,作为一个教师要有高尚的情操,要有安康的志趣,这样才能言传身教感染自己的学生,这一年多时光我深有领会,怎么才能“厚德”,其实其实不难,那就是不违背原则,爱生如子,理解和宽容别人,善待每一个学生。
“有爱”,爱是一种能量,我说的是一种理性之爱,心中有爱的人才有方向,心中有爱的人才会容易接触,用有爱之心去爱护学生,学生才会给予你支持和尊重,在特岗教学工作中我深刻的感触到爱的力量,它能化解矛盾,它能安慰心灵,它能分享快乐,我想我一定会善待有爱之花,让它在教育的沃土上处处开放。
以上是我的一些粗浅的感悟,见教于大方之家!
邓于柱
20XX年7月25日。