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职工书屋年度工作计划一、总体目标职工书屋作为企业文化建设的重要组成部分，旨在为职工提供丰富的阅读资源，激发职工的学习热情和自我提升的动力。
在新的一年里，职工书屋将继续致力于打造优质的阅读氛围，丰富书籍种类，提供多元化的学习资源，让职工在阅读中获得知识，提升素质。
二、工作内容1. 书籍采购为了打造丰富多彩的阅读资源，职工书屋将继续加大书籍采购力度，采购各类优质书籍，包括文学、历史、经济管理、心理学、科技等多个领域的书籍，并针对不同职工的兴趣爱好和阅读需求进行采购，确保覆盖面广，且符合职工的喜好。
2. 阅读推广活动为了扩大阅读的影响力，提高职工阅读的积极性，职工书屋将组织开展一系列阅读推广活动，包括“读书分享会”、“阅读讲座”、“书评比赛”等活动，鼓励职工积极参与，并通过这些活动推动阅读的传播和分享。
3. 定期维护为了保持书屋的整洁和舒适的阅读环境，职工书屋将对书籍进行定期清理和整理，确保书籍的完好无损，且定期对书屋环境进行清洁和维护，保持书屋的良好状态。
4. 网络资源建设为了拓展阅读资源，职工书屋将加强与数字图书馆、电子阅读平台等网络资源的合作，让职工在不同的时间和地点都能方便地获取到所需要的阅读资源。
5. 读者服务为了提高职工的阅读体验，职工书屋将提供专业的读者咨询服务，包括对书籍的解读、阅读指导等，让职工在阅读中得到更多的启发和收获。
三、工作目标1.书籍采购目标本年度书籍采购目标为新增图书种类不少于200种，覆盖人文社科、文学小说、经济管理、科技类书籍，并新增电子书籍50种。
2. 阅读推广目标本年度将开展不少于10场阅读推广活动，参与人数不少于500人次，并争取与企业内部其他部门进行合作，开展全员阅读推广活动。
3. 读者服务目标本年度为职工提供的读者咨询服务达到300次，解答读者疑问，提供专业的阅读指导。
四、工作计划1. 书籍采购计划根据职工的阅读需求和喜好，精心策划书籍采购计划，力求覆盖面广，符合职工的实际需求。
创建职工书屋工作计划引言职工书屋是提供给职工借阅图书、阅读和学习的场所。
通过创建职工书屋，可以帮助提升职工的知识水平和学习能力，增加职工的自我提升机会。
本文将介绍创建职工书屋的工作计划，包括目标、策略和实施措施等。
目标创建职工书屋的目标是为职工提供一个安静、舒适的阅读环境，并让职工养成良好的阅读习惯和自我学习能力。
具体目标如下：1. 提供丰富多样的图书资源，满足职工的阅读需求。
2. 组织有针对性的阅读活动，促进职工的知识交流和学习。
3. 建立良好的书屋管理机制，确保书籍的安全和可持续使用。
策略为了实现上述目标，我们将采取以下策略：1. 营造舒适的阅读环境：为职工书屋布置书桌、阅读灯等设备，提供舒适的座椅，并保持良好的通风和光线。
2. 丰富多样的图书资源：通过购买、捐赠等方式，积极搜集图书资源，包括文学、历史、科技等各个领域的书籍。
3. 组织阅读活动：定期举办讲座、读书分享会等活动，邀请专业人士讲解书籍内容，促进职工之间的学习和交流。
4. 建立借阅管理机制：设置借阅卡、登记簿等工具，确保图书的使用和管理规范，防止图书的流失和损坏。
实施措施在实施创建职工书屋工作计划时，我们将采取以下具体措施：1. 调研：通过调查问卷、座谈会等方式，了解职工对书屋需求的具体反馈，确定书籍类型和数量等。
2. 设计：根据调研结果，设定书屋的布局、装修和设备配置等细节，确保职工在书屋内能够获得良好的阅读体验。
3. 采购：根据需求和预算，逐步购买图书和阅读设备，确保提供给职工的图书资源丰富多样，设备齐全。
4. 组织活动：制定活动计划，安排专业人士讲座和读书分享，与职工共享知识和经验。
同时，鼓励职工主动组织读书小组等活动，促进互动和交流。
5. 建立管理机制：制定借阅管理规则，确保书籍的借阅和归还有序进行。
设置借阅卡、登记簿等工具，记录借阅情况，并进行定期盘点和整理工作。
6. 宣传推广：通过内部通知、海报、微信公众号等渠道，向职工宣传书屋的服务内容和活动信息，增加职工对书屋的认知和使用率。
2024年职工书屋活动方案一、活动背景随着社会的发展和职场竞争的加剧，越来越多的职工意识到自我学习的重要性。
为了满足职工的学习需求，提高职场竞争力，公司决定在2024年开展职工书屋活动。
职工书屋活动旨在为职工搭建一个学习、交流、共享资源的平台，促进职工个人成长和团队协作，打造学习型组织。
二、活动目标1. 提升职工的综合素质：通过书籍阅读和学习，提高职工的专业知识和技能，增强职工的综合素质。
2. 促进交流与共享：通过书屋活动，鼓励职工之间的学习交流，共同进步，促进团队的合作与发展。
3. 塑造学习型组织：建立学习型文化，让学习成为职工的习惯和生活方式，推动组织的持续学习和进步。
4. 增强员工的归属感：通过丰富多样的活动，增加员工之间的互动与沟通，提高员工对公司的归属感。
三、活动内容与安排1. 书籍采购与建立书屋（1）鉴于职工的多样化阅读需求，书籍采购要考虑到各个领域的专业书籍、文学作品、心理健康类书籍等，形成丰富多样的阅读资源。
（2）建立职工书屋，为职工提供一个安静、舒适的学习空间，书屋内设阅读区、学习区、交流区等功能区域，保证职工的学习效果和学习体验。
2. 主题读书分享会（1）定期组织主题读书分享会，职工可以自愿报名参与。
每次分享会选取一本经典或热门书籍，由志愿者进行分享。
（2）分享会旨在推动职工间的交流与共享，借助共同阅读的话题，激发思考与讨论的热情。
3. 读书心得分享平台（1）建立在线平台，职工可以在平台上分享自己的读书心得和体验，互相学习、借鉴。
（2）平台还可以设置书评专栏、线上书友会等功能，促进职工间的交流和互动。
4. 书籍推荐服务（1）职工可以在书屋内填写书籍推荐的表单，推荐自己喜欢的书籍。
（2）经过审核后，这些书籍将被购买并放置在书屋内，供其他职工阅读。
四、活动执行与控制1. 负责人确定（1）公司内部指派一名负责人，负责整个活动的策划与执行。
（2）负责人要具备组织能力和协调能力，能够确保活动按计划开展。
一、前言为满足广大职工的阅读需求，提高职工的文化素养，营造良好的阅读氛围，根据我国相关政策和单位实际情况，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 建立完善的职工书屋管理制度，确保书屋的正常运行。
2. 定期采购新书，丰富藏书种类，满足职工阅读需求。
3. 组织开展各类阅读活动，提高职工的阅读兴趣和阅读能力。
4. 倡导全民阅读，营造良好的阅读氛围。
三、工作内容1. 管理制度建设（1）制定书屋管理制度，明确管理职责、借阅流程、赔偿标准等。
（2）定期对书屋进行巡查，确保图书安全。
2. 藏书管理（1）根据职工阅读需求，定期采购新书，丰富藏书种类。
（2）对藏书进行分类、编号、登记，确保图书有序存放。
（3）对借阅、归还的图书进行登记，及时更新图书信息。
3. 阅读活动（1）组织开展读书分享会、阅读讲座、知识竞赛等活动，提高职工的阅读兴趣。
（2）邀请知名作家、学者来书屋进行讲座，为职工提供更多阅读机会。
（3）开展“好书推荐”活动，鼓励职工互相推荐好书。
4. 宣传推广（1）利用单位内部宣传栏、网站、微信公众号等渠道，宣传职工书屋。
（2）邀请职工参与书屋建设，提高职工对书屋的认同感。
（3）定期举办“职工书屋之星”评选活动，表彰优秀读者。
四、工作措施1. 加强与相关部门的沟通与协作，确保书屋的顺利运行。
2. 定期对管理员进行培训，提高其业务水平。
3. 建立健全图书采购、借阅、归还等流程，确保书屋高效运转。
4. 积极争取单位领导的支持，为职工书屋提供必要的经费和物资保障。
五、工作进度1. 第一季度：完善书屋管理制度，采购新书，开展读书分享会。
2. 第二季度：开展阅读讲座、知识竞赛等活动，提高职工阅读兴趣。
3. 第三季度：邀请知名作家、学者来书屋进行讲座，举办“好书推荐”活动。
4. 第四季度：总结全年工作，制定下一年度工作计划。
六、总结通过实施本工作计划，旨在为广大职工提供一个良好的阅读环境，提高职工的文化素养，为我国文化建设贡献力量。
职工书屋活动方案一、活动背景与目的随着现代社会的发展，人们的工作压力逐渐增大，生活节奏也日益加快。
在这样的背景下，为了加强职工的身心健康，提升职工的综合素质，同时促进职工之间的交流与沟通，我公司决定开办职工书屋活动。
通过书屋活动，使职工能够在繁忙的工作间隙中放松心情，提升知识水平，丰富文化生活，达到身心愉悦的效果。
二、活动内容与形式1. 图书采购与分类2. 图书借阅与服务3. 读书分享会4. 书法绘画培训5. 诗歌朗诵三、活动实施计划1. 确定图书采购与分类计划职工书屋主要以文学作品、经济管理类书籍、心理健康类书籍、科技类书籍为主。
为了丰富馆内资源，推广多元化的阅读，可考虑特定主题采购一批图书，比如环保、健康、亲子等。
2. 职工书屋布置与装修工作书屋应具有明亮、整洁、安静和温馨的氛围。
可以悬挂一些书法绘画作品来装饰墙面，同时放置些舒适的座椅，以提供读者便利的阅读环境。
3. 图书借阅与服务职工书屋需制定借阅规则，包括借阅期限、借阅数量限制等。
同时，应有专人负责图书的管理、清点、借还等工作。
可以通过电子系统或者纸质借阅表格来记录借阅情况。
4. 读书分享会定期组织读书分享会，鼓励职工分享阅读心得和感悟。
可以邀请专家学者来分享相关领域的知识和经验，并鼓励职工之间互相交流、讨论。
5. 书法绘画培训开设书法绘画培训班，邀请专业的书法老师或艺术家来指导，提供一定的培训时间，让职工们学习和感受传统艺术的魅力。
同时，可以展览职工的作品，增加交流互动。
6. 诗歌朗诵鼓励职工参与诗歌创作和朗诵活动。
可以定期组织诗歌朗诵会，提供一个展示才华的平台，以及相互欣赏的机会。
四、活动预算与资源1. 图书采购与分类：预计投入3000元用于图书采购，根据需求分类、编号等。
2. 图书借阅与服务：预计投入1000元用于借阅系统的建设以及纸质借阅表格的印刷。
3. 书法绘画培训：预计投入2000元用于教材、工具和老师费用。
4. 诗歌朗诵：预计投入1000元用于活动宣传和奖励。
工会职工书屋管理方案样本3篇工会职工书屋管理方案样本1一、背景随着社会经济的发展和工会工作的不断深入，职工书屋作为工会工作的重要组成部分，越来越受到各级工会组织的高度重视。
职工书屋作为提升职工素质、丰富职工文化生活的重要载体，对于推动工会工作、增强职工凝聚力和创造力具有重要意义。
为了进一步规范和加强职工书屋的管理，制定本管理方案。
二、目标1. 提供一个良好的阅读环境，使职工能够在轻松愉快的氛围中学习和成长。
2. 提高图书的利用率和借阅率，让职工更好地享受阅读带来的乐趣和收获。
3. 培养职工的阅读习惯，提升职工的综合素质和文化水平。
4. 使职工书屋成为工会工作的亮点，提高工会的凝聚力和影响力。
三、管理原则1. 规范化管理：按照国家和工会的相关法律法规，建立健全职工书屋管理制度，确保管理的规范化和科学化。
2. 民主化管理：充分发挥职工的主体作用，实行民主决策，让职工参与到职工书屋的管理中来。
3. 人性化管理：关注职工需求，提供优质服务，营造温馨舒适的阅读环境。
四、管理内容1. 图书管理：对图书进行分类、编码、登记，建立图书档案，定期检查图书的完好情况，及时修补、更新图书。
2. 借阅管理：制定借阅规则，实行实名制借阅，记录借阅信息，确保图书的及时归还和有效利用。
3. 环境卫生管理：保持书屋的整洁卫生，定期进行清洁和消毒，营造良好的阅读氛围。
4. 活动管理：组织各类阅读活动，如读书会、讲座、展览等，丰富职工的文化生活。
五、管理组织1. 成立职工书屋管理小组，负责职工书屋的日常管理工作。
2. 管理小组成员由工会干部、职工代表组成，实行任期制，定期进行换届选举。
3. 管理小组负责制定和修订职工书屋管理制度，组织各项活动，进行图书采购和更新等。
六、管理与服务1. 职工书屋实行对外开放，职工可随时借阅图书，也可预约借阅。
2. 职工书屋提供免费借阅服务，鼓励职工积极参与阅读活动。
3. 职工书屋定期举办各类阅读活动，如读书分享会、讲座等，提升职工的阅读兴趣和能力。
职工书屋活动方案2篇篇一：职工书屋活动方案为认真贯彻落实党的十八大精神，紧密结合群众路线教育实践活动，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众原则，以人为本，营造积极向上、文明健康的校园精神文化生活氛围，充分发挥“职工书屋“阵地作用，切实保障教职工的文化权益，全面提高教师队伍整体素质。
根据《湖北省工会“职工书屋”建设实施方案》，结合我校工会的实际情况，全面推进我校“职工书屋”建设，现提出如下实施方案。
一、指导思想：实施“职工书屋”建设，必须坚持紧密结合群众路线教育实践活动科学发展观等重大战略思想为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以改善教职工的学习条件为目的，传播先进文化，普及科技知识，引导职工养成“爱读书，读好书”的良好习惯，丰富教职工的精神文化生活，保障教职工的基本文化权益，努力营造广大教师共建共享和谐社会的良好氛围。
二、组织领导：为加强对学校“职工书屋”建设的领导，成立“职工书屋”建设领导小组。
名单如下：组长：黄海花饶小平工会主席：汪秀玲副组长：高晓燕李小玲夏桂红汪亚梅成员：史计生汪红霞邱中华祝博婧三、工作要求：1、提高认识。
实施“职工书屋”建设，是全面落实党的十八大精神，不断推进建设社会主义核心价值体系，实施职工素质工程的一项重要举措，是进一步加强职工思想道德建设，深化“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，满足广大职工日益增长的精神文化需求的迫切需要，也是新时期工会组织职工、引导职工、服务职工、维护职工，充分履行自己社会职责的重要手段。
各级工会必须充分认识“职工书屋”建设工作的重要意义，把它作为今后一个时期职工文化建设的一项重要政治任务，统一思想，精心策划，群策群力，扎实推进，真正把“职工书屋”打造成职工的文化品牌，发挥出积极的成效。
2、明确责任。
各级工会要加强对“职工书屋”建设工作的组织领导，落实机构与人员、方法与步骤、目标与责任、进度与质量，确保工作顺利进行。
要把“职工书屋”建设资金列入工会年度经费预算，统筹兼顾，合理安排。
一、前言为满足职工日益增长的阅读需求，提高职工书屋的管理水平，充分发挥职工书屋在职工思想政治引领、文化素养提升和技能培训等方面的作用，特制定本智慧管理工作计划。
二、工作目标1. 建立健全职工书屋智慧管理平台，实现图书资源数字化、信息化、智能化。
2. 提高职工书屋图书资源利用率，为职工提供便捷、高效的阅读服务。
3. 增强职工书屋的吸引力，提升职工文化素养，营造良好的阅读氛围。
4. 推动职工书屋与互联网、大数据等现代信息技术深度融合，实现管理现代化。
三、工作措施1. 建设智慧管理平台（1）搭建职工书屋智慧管理平台，实现图书资源数字化、信息化。
（2）引入图书管理系统，实现图书的采购、入库、借阅、归还等环节的自动化管理。
（3）开发移动端应用程序，方便职工随时随地查询、借阅图书。
2. 优化图书资源（1）根据职工需求，定期更新图书资源，确保图书种类丰富、内容新颖。
（2）加强与其他图书馆、书店的合作，共享图书资源，丰富职工阅读选择。
（3）开展图书捐赠活动，鼓励职工为书屋捐赠书籍。
3. 提高服务效率（1）实行图书自助借还，减少职工排队等待时间。
（2）设立图书推荐区，为职工提供个性化阅读推荐。
（3）开展线上线下阅读活动，丰富职工文化生活。
4. 推广宣传（1）利用各种渠道宣传职工书屋，提高职工知晓度和参与度。
（2）举办读书分享会、讲座等活动，激发职工阅读兴趣。
（3）开展职工书屋品牌建设，提升职工书屋的社会影响力。
5. 智能化建设（1）引入人脸识别、二维码等先进技术，实现图书自助借还、图书检索等功能。
（2）利用大数据分析，了解职工阅读需求，为图书采购、资源调整提供依据。
（3）建设智能书架，实现图书自动分类、排序、盘点等功能。
四、工作要求1. 加强组织领导，成立职工书屋智慧管理工作领导小组，统筹协调各项工作。
2. 明确责任分工，落实工作责任，确保各项工作落到实处。
3. 定期开展培训，提高职工书屋管理人员的信息化、智能化管理水平。
一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，广大职工对精神文化生活的需求日益增长。
职工书屋作为企业文化建设的重要组成部分，对于提高职工素质、丰富职工文化生活、促进企业和谐发展具有重要意义。
为充分发挥职工书屋的作用，特制定本活动计划方案。
二、活动目标1. 提高职工的文化素养，丰富职工的精神文化生活；2. 增强职工的团队凝聚力，促进企业和谐发展；3. 营造良好的阅读氛围，推动企业文化建设。
三、活动时间2022年10月至2023年9月四、活动内容1. 开放式阅读活动（1）时间：每周一至周五，上午9:00-11:30，下午14:00-17:00（2）地点：职工书屋（3）内容：职工可自由选择书籍进行阅读，书屋工作人员提供咨询服务。
2. 读书分享会（1）时间：每月最后一个周五下午（2）地点：职工书屋（3）内容：邀请职工分享自己的阅读心得，推荐优秀书籍，互相交流学习。
3. 主题阅读活动（1）时间：每季度一次（2）地点：职工书屋（3）内容：根据企业实际情况和职工需求，选择一个主题，组织职工开展阅读活动，如：《职业道德修养》、《团队协作》、《创新思维》等。
4. 书籍推荐活动（1）时间：每月第一个周五下午（2）地点：职工书屋（3）内容：邀请职工推荐自己喜欢的书籍，分享阅读感受，评选出最受欢迎的书籍。
5. 亲子阅读活动（1）时间：每年一次（2）地点：职工书屋（3）内容：组织职工及其子女共同参与阅读活动，增进亲子关系，培养阅读习惯。
五、活动组织1. 成立职工书屋活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督；2. 设立职工书屋管理员，负责书屋的日常管理和活动开展；3. 邀请企业领导、工会干部、职工代表等参与活动，发挥带头作用；4. 加强宣传，提高职工对活动的知晓率和参与度。
六、活动保障1. 保障活动经费：企业为职工书屋活动提供必要的经费支持；2. 保障活动场地：职工书屋提供舒适的阅读环境；3. 保障活动资源：定期更新图书，丰富活动内容；4. 保障活动效果：对活动进行总结和评估，持续改进活动质量。
职工书屋工作计划方案1. 引言职工书屋作为一种提供读书、阅读空间和文化活动的场所，对于提高职工的知识水平、培养阅读兴趣具有重要意义。
为了更好地服务职工，提供更多的优质图书资源和丰富的文化活动，制定合理的工作计划至关重要。
本工作计划方案旨在通过制定明确的目标和详细的实施计划，提高职工书屋的服务质量和效率，增加职工对职工书屋的参与和支持。
2. 目标设定本工作计划的目标是：1. 提供丰富多样的图书资源，满足职工的阅读需求。
2. 创建舒适宜人的阅读环境，吸引职工积极参与。
3. 组织多样化的文化活动，培养职工的艺术与文化修养。
4. 提升职工对职工书屋的认可度和满意度。
3. 实施计划3.1 图书资源更新和管理1. 定期调研职工的阅读需求，针对不同职工群体的特点和兴趣，采购适合他们阅读的图书。
2. 建立书籍更新制度，每月更新图书目录，并及时通知职工。
3. 加强图书的分类、整理和维护工作，保障馆内图书的有序性和可读性。
3.2 阅读环境的打造1. 定期进行环境评估，安排维修和装修工作，保持职工书屋的整洁和美观。
2. 优化布局和家具摆放，创造舒适的阅读氛围，增加职工的停留时间。
3. 加强空气净化和噪音控制措施，提升职工书屋的整体环境质量。
3.3 文化活动的组织1. 制定多元化的文化活动计划，包括书友交流会、读书分享会、文学沙龙等，丰富职工的文化生活。
2. 邀请作家、学者、艺术家等进行讲座和互动，为职工提供更多的学术和艺术交流机会。
3. 组织读书活动，设置奖励机制，鼓励职工积极参与阅读，提高阅读的持久性和深度。
3.4 宣传推广1. 制作宣传材料，包括海报、宣传册、推广视频等，宣传职工书屋的服务和活动。
2. 利用内部通讯工具和企业平台，发布职工书屋的动态和活动信息，引导职工关注和参与。
3. 打造职工书屋的线上社交平台，激发职工分享阅读心得和交流的热情。
4. 时间安排本工作计划的时间安排如下：- 月度工作计划：每月初制定当月的工作重点和实施方案。
工会“职工书屋”为提高职工素质的调研综采预备区2011年4月10日工会“职工书屋”为提高职工素质的调研文化是一个国家和民族的灵魂，也是企业改革建设发展的灵魂。
近年来，南山煤矿“职工书屋”建设工作和企业文化建设工作，在上级工会组织的正确领导和大力支持下，以科学发展观为指导，按照《中华全国总工会关于开展“职工书屋”建设实施意见》的要求，在“职工书屋”建设方面区分不同层次职工的特点和需求，因地制宜，制定了不同的建设标准，实施了科学的建设方案，逐步把“职工书屋”办成职工欢迎和认可的“煤矿名牌”。
在企业文化建设方面从加深认识、零散活动到科学整合、系统推进等几个阶段，围绕“安全、稳定、发展”三大主题，积极优化管理方式，全面提高职工素质，进一步打造具有一流现代化矿井的企业文化。
并取得了一定的成效。
一、“职工书屋”建设（一）、把握思想、明确目标，做到两项坚持，为“职工书屋”的建设把好舵。
一是我们以着力“提升文化软实力、丰富职工的精神文化生活，保障职工的基本文化权益”为标准。
以深化“创建学习型组织，争做知识型职工，营造我矿职工共建共享和谐的良好氛围。
”为目标。
以改善我矿一线职工的学习条件为目的。
传播先进文化，普及科技知识，引导我矿职工，爱读书、读好书，坐下来能写、站起来能说，终身努力、就是天才的良好思想。
二是我们力争做到两项坚持。
坚持为职工群众服务、为发展繁荣我矿企业文化服务，始终把我矿企业效益放在首位，以职工群众欢迎、受益作为标准，做到企业效益与职工精神收益相统一。
坚持把建设重点放在基层。
我们在实施“职工书屋”建设过程中，坚持贴近基层、贴近实际、贴近职工的原则，以基层单位作为“职工书屋”建设的重点，以一线职工作为重点服务对象。
（二）、领导重视、强化组织、宣传到位，为“职工书屋”的建设开好头。
一是我矿党政领导高度重视“职工书屋”的建设工作，紧紧抓住文化大发展大繁荣的良好机遇，在上级领导的大力支持下，扑下身子，克服困难，尽快把我矿“职工书屋”建起、建好，让全矿职工班后能遨游于自己的“书屋”之中，吸取充足的养分，无私奉献于岗位，从而把矿山建设得更加美好、和谐。
二是矿工会成立了“职工书屋”建设领导小组，由分管领导亲自抓、负全责，组宣部具体抓、负主责。
同时，要求各级车间工会成立相应的领导小组，由党政分管工会工作的领导牵头抓，工会主席负总责，形成了党政重视、工会组织强力推进的态势。
三是广泛宣传“职工书屋”的功能和作用，力求引起全矿职工的关注，从而形成氛围，扩大影响。
我矿“职工书屋”建设领导小组多次深入到各车间单位，以开座谈会的方式，与职工群众探讨与交流办好“职工书屋”的途径与实效，进一步改革、改进“职工书屋”的设施与配置，丰富、拓宽“职工书屋”的内容与形式，力争把“职工书屋”办成职工欢迎和认可的标志性品牌。
（三）、整章立制、有序管理，确保“职工书屋”使用有章可循。
在书屋的建设上，我们严格执行“八有”标准，即“有组织领导、有管理人员、有规章制度、有借阅办法、有会员名册、有借阅台帐、有微机、有电话”。
我们为每个“职工书屋”都配备了专兼职管理人员，制定了“职工书屋”借阅制度、图书增补制度、健身娱乐设施使用管理制度、报刊书籍污损遗失赔偿办法等制度，并且把这些制度制成了图版，悬挂于书屋之中。
我们还对“职工书屋”的建设进度、建设质量和运行状况坚持进行督查，指导“职工书屋”完善功能定位，提高使用效益，明确服务目标、任务和责任，建立考核、激励和约束机制，提高使用效益，确保“职工书屋”使用有章可循。
（四）、发挥功效、开展活动，在创争活动中使“职工书屋”真正成为职工学习交流的平台。
我们以“职工书屋”为载体，拓展平台，展示和展现当代工人阶级的精神风貌、文化素质和学习成果，浓缩和折射当代工人阶级的劳动价值观、时代价值观和职业价值观。
还举办了特色鲜明、形式丰富、通俗易懂、灵活多样的创新性读书活动，通过读书竞赛、读书笔会、读书心得，读书交流、读书成才演讲比赛等方式，营造全矿职工学习的氛围，提高全矿职工的读书质量和品味。
同时，矿工们在每周一、三、五的班前会上，区里都安排15分钟读书时间，区长、书记与大家一起读医疗常识、安全理念、生活保健、法律条文等。
现在已经成为了一种习惯，主要是提高职工读书的兴趣，营造一种良好的学习氛围。
工人们也充分利用书屋中关于技术方面图书的有利资源，把理论结合到实际工作中去，大胆革新改进生产工艺。
（五）、我矿在“职工书屋”建设上遇到的困难一是由于场地和人员的限制，某些车间单位还不能完全达到建设标准“职工书屋”的条件，应该因地制宜，建设适合自己本单位的“图书阅览室”。
二是车间单位较多，资金有限。
我矿共有车间单位二十一家，如果全面铺开拓展“职工书屋”建设，在资金方面确实存在很多的困难，对此我矿将采取以点带面，逐步建设的方式，把“职工书屋”建设，作为一项“工程”长期做下去。
在这里也希望今后能得到上级工会更多的指导、投入与支持，以便于我们更好地做好工作。
二、“企业文化”建设（一）、创新理念，为企业安全文化建设提供强劲的生命力一是我矿结合企业安全生产形势，始终把安全思想教育作为安全生产的第一道防线，不断细化教育内容，活化教育形式，制定了“以关爱生命为荣，以无视安全为耻”、“以遵章守纪为荣，以违章违规为耻”等内容的安全理念，经过在电视里播、广播里讲、板报上写、讲话里说，逐级渗透，强势灌输，引导职工深刻理解理念的内涵意义，组织职工利用班前、班后认真学习安全知识，使我矿的安全荣辱观得到全矿广大职工的认可和接受，并深深地植根在每个人的头脑中，从而牢固地树立了安全思想，确保了安全作业，保证了全矿生产安全；二是充分利用矿安全思想教育有线电视网设立安全节目，安全电视、安全广播。
并设立了安全常识、安全知识、孙疃新闻、“三违亮相台”等栏目，由宣传部负责录制，每天分四个时段在职工班前播出。
并在井下安设了音响播放设备，全天按4个时段，近11个小时时间向职工播报井下避灾自救常识、煤矿安全常识、岗位必知必会知识等内容。
经过多种方式对职工进行强式安全思想灌输，不仅受到职工的欢迎，还收到良好的安全教育效果，在潜移默化中改变了职工原有的思维惯式，有力促进了职工安全行为自觉养成；三是我矿在安全文化建设活动开展当中，紧扣安全这个主题，在不断强化职工安全意识，树立安全理念的同时，从根本入手，加强职工对岗位安全操作技能知识的掌握和提高，精心组织编写了《煤矿安全文化手册》，将各系统、各工种岗位安全知识编写成安全口诀，引导职工认真学习。
（二）、规范管理，为企业安全文化建设提供有法可依的执行力我矿对每个岗位、每名职工，每项工作、每一处的工作状态，实行精细管理、双向控制，建立并实施各种考评奖罚制度，有效地推进企业管理优化升级。
一是深入开展“654链式流程”，班前活动后列队走出活动室，使活动保持规范有序。
在工业广场划人行线内行走，并设专人引导规范，有力促进了全员文明行为自觉养成，规范升秩序，用隔离带代替金属栅栏，领导干部带头遵守，并设立专职安全监察人员维持上下罐秩序，提示入井人员注意安全；二是扎实深入地开展干部走动式管理工作，以“走动无盲区，管理零距离”为目标，实施全过程控制精细化管理，生产中的“急、难、险”问题得到及时解决和处理，职能部门严格走动式管理月份检查制度，各单位全面落实管理人员走动式管理要求，加大现场管理力度，提高管理工作质量，促进各级管理人员转变工作作风，提升执行力；三是推行优秀职工、合格职工、试岗职工的“三工”并存绩效考核评比工作，真正形成激励机制。
按照“三工”考核细则，认真做好全员考核评比工作，建立职工工作绩效考核制度。
依据职工每月工作绩效得分情况，按5%的优秀比例和3%的试岗比例进行评选，并给予相应奖罚。
同时，还建立实施安全思想教育考评、安全培训考核、群监员考核等制度，通过严格对照执行各种考核制度，不断激励职工爱岗敬业、努力工作，创先争优的热情；四是深入开展星级职工和“双十佳”职工评选活动，参选范围必须是工人，不含班组长以上管理人员，每月各基层单位按本单位总人数的4%比例，以职工基本行为准则为考核标准，充分调动职工工作热情，形成崇尚先进、尊重劳动的良好氛围；五是为职工建立《11种隐患人排查》，及时掌握职工进入工作场所或工作状态前的情况，进一步做好关心职工身心健康工作，细心观察职工情绪变化，及时调整人员分工，确保不出现安全事故，并做到对有困难的职工能够及时提供帮助。
(三)、全员培训，为企业安全文化建设提供和谐稳定的发展力一是我矿近些年不断强化职工岗位必知必会和应知应会内容的学习，为进一步规范职工行为，塑造企业形象，提升企业竞争力，我矿还制定下发了《职工行为规范和使用文明礼貌用语规定》以及《规范职工行为补充规定》等文件，对职工文明礼貌用语的使用、行为规范及考核奖惩进行了详细规定。
开展职工岗位大练兵、大比武活动，并不断增加和扩大岗位练兵比武的次数和规模，形成全员岗位大练兵、全员素质共提高的新局面。
并通过各岗位、工种，矿区队不同层次的比技能、比工作质量、比工作效率等措施，不断调动和激发广大职工“比、学、赶、超”的工作积极性，形成一个良好的工作氛围，从而让职工素质得到全面提高;二是我矿在巩固培训、坚持军训，提高职工安全技能的基础上，重点教育、引导职工尤其是重要、关键岗位人员对自己所操作的机器设备的构造性能、操作要领、保养事项等方面做到全面熟悉和掌握。
使职工对机器设备做到“四懂三会”，即:懂结构、懂原理、懂性能、懂用途、会维护、会保养、会消除故障。
采取多种教育引导方式让职工认识到：他所操作的机器设备不单纯是一个操作工具，而是自己赖以生存和发展的合作伙伴，把职工一个阶段的美好愿景或期望寄托到机器设备上，这样职工才能对机器设备注入人性化的关心，从而让机器设备发挥出最佳效能；机器设备良好的工作状态也就是对职工本身的一种无声回报，通过“人机对话”，实现人与机器设备的共谐，来进一步增大安全工作把握程度，提高工作效率，提高职工职业素质，携手为企业创造出更大的经济效益：三是我矿内各系统、各岗位机械设备、生产设施、生产物品等将全面推行数字编码管理。
每个生产岗位都要落实具体责任人，明确划分各自责任区域，每个责任人都要熟悉掌握所负责区域内机械设备、生产设施及物品所处位置、性能和运行状况，对以上物件全面实行系统代码与编码管理。
同时各个岗位人员都要全面了解与自己负责区域内工作相关联的其它区域的工作与设备运行状况，以便及时快捷地解决工作中出现的问题，更有效地完成好工作任务。
每个岗位即是一个工作点，岗位职工要做好各自“点”上的工作，管理人员要做好点与点之间统筹协调管理工作，以点成线，全面实行“点线流程”管理。
全矿全面实行数字编码管理后，数据全部输入微机，各级、各岗位人员请示、汇报、安排工作将全部按照数字化形式反映和落实，进一步促进我矿精细化和规范化管理工作迈向新台阶。
