四种研究方法ppt课件

对社会学四种研究方法的认识社会学研究方法有四种：调查研究、实验研究、文献分析、实地调查。

每一种总研究方法都有适用范围，也存在肯定优缺点，下面一一介绍。

调查研究的方法是指采纳自填式问卷或结构式访问的方法，系统地，直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方法，这是社会学者在实际研究中采纳得最多的一种研究方法，它在整个社会研究方法体系中占存非常重要的地位。

概括地说，研究内容的广泛性，资料猎取的及时性，描述的全面性和概括性，实际运用的普遍性等等，是调查研究方法的主要特征。

询问，是调查方法中主要的资料收集方法；而抽样，问卷，统计分析则是构成调查研究方法的三个根本元素，同时也是从事调查研究的三个关键环节。

调查研究与实验研究，实地研究等方法相比，主要有以下优点：〔1〕调查研究的方法可以兼顾到描述和解释两种目的。

它既可用来描述某一总体的概况、特征，以及进行总体各个局部之间的比拟，同时，它也又可用来解释不同变量相互之间的关系；〔2〕调查研究方法严格，标准的操作程序，使得其研究结果具较高的信度，即描述和概括事物的精确性较高；〔3〕调查研究还可以迅速地，高效地提供有关某一总体的丰富的资料和详细的信息，在了解和掌握不断变动的社会现象方面具有很大的优越性；〔4〕调查研究所具有的定量特征和通过样本反映总体的特征，使得其应用范围十分广泛。

同时调查研究也有一些缺点：在探讨和分析变量之间的因果关系方面，它不及实验研究的方法那么有力。

而在对事物理解和解释的深入性方面，以及在研究的效度方面，它又不及实地研究。

在研究的反响性方面，它也不及文献研究的方法。

同时，它所采纳的自填式问卷或结构式访问的形式，无形中都限制了被调查者对问题的问答，使所得的资料比拟外表化、简单化，很难深入被调查者的思想深处，很难感受到答复者思想和行为的整体生活背景在这方面，调查研究远不如实地研究。

实验研究的方法越来越多的应有于社会学调查研究中。

管理学的四种研究方法嘿，咱今儿个就来聊聊管理学的那四种研究方法呀！第一种呢，就是归纳法。

这就好比是咱们平时收集邮票，一张一张地把那些有特点的邮票都找出来，然后总结出一些规律来。

通过对大量实际案例的观察和分析，归纳出一些通用的管理原则和方法。

你想想看，这不就是从一堆具体的事情里提炼出精华嘛！就像厨师从各种食材中烹饪出美味佳肴一样。

还有那个实验法，哎呀，这可有意思啦！就跟咱小时候做科学实验似的。

在特定的条件下，去改变一些因素，然后看看会对结果产生啥样的影响。

这能让我们更清楚地了解各种因素之间的关系，找到最有效的管理方式。

就好比你想知道哪种肥料能让花儿开得更艳，你就去试试不同的肥料嘛，道理是一样一样的。

调查研究法也不能小瞧呀！这就像是侦探去破案，到处去搜集线索。

通过问卷啦、访谈啦等各种方式，去了解人们的想法、行为和态度。

这能让我们对管理对象有更深入的认识，知道他们到底在想啥、需要啥。

这不就像你想了解朋友为啥不高兴，你就得去跟他好好聊聊，听听他心里的话嘛。

最后说说案例分析法，这可真是个宝啊！通过对具体案例的深入研究，就像是看一部精彩的电影一样，去分析其中的成功与失败，从中吸取经验教训。

咱可以从别人的故事里学到好多东西呢，避免自己走弯路。

这就像听老人讲故事，那些故事里可都藏着智慧呢！这四种研究方法啊，各有各的妙处。

归纳法让我们从实践中找规律，实验法让我们能验证想法，调查研究法让我们更懂人心，案例分析法让我们从别人的经历中成长。

它们就像是管理学的四大法宝，帮助我们更好地理解和掌握管理的奥秘。

咱在学习和运用这些方法的时候，可得用心去体会呀！不能马虎对待。

要像对待宝贝一样，仔细琢磨，把它们的作用都发挥出来。

只有这样，我们才能在管理学的道路上越走越远，成为真正厉害的管理者。

你说是不是呢？咱可不能小瞧了这四种研究方法，它们可是能帮我们打开管理大门的钥匙呢！让我们一起好好利用它们，创造出更美好的管理世界吧！。

浅谈四种研究方法一、研究方法简述（一）统计调查。

统计调查有两个显著特征，一是使用结构式的调查方法收集资料，一是在对大量个案作分类比较的基础上进行统计分析。

由于资料的格式是统一的，将所有被调查到的个案资料汇总就能得到一些统计数字，因此统计调查得来的资料一般都可以进行定量分析。

这种分析可描述调查样本的一般状况，也可以进行分类描述。

在分类比较的基础上，研究者还可以探求变量之间的因果关系。

统计调查法可用于描述性研究和解释性研究，也可用于探索性研究。

这种方法与抽样调查相结合，成为理论检验研究的最主要的方法。

（二）实地研究。

实地研究是不带假设直接到社会生活中去收集资料，然后依靠研究者本人的理解和抽象概括从经验资料中得出一般性的结论。

实地研究得到的资料通常是无法统计汇总的文字资料，如观察、访问记录，除此之外同时还包括未形成文字的感性材料，如现场的体验和感性认识。

实地研究与单纯的调查区别在于，它不仅仅是收集资料的活动，还需要对资料进行整理和思维加工，从中概括出理性认识。

实地研究主要运用归纳法，研究从观察开始，然后得出暂时性的结论。

这种结论又知道研究者进一步观察，获取新的资料，再得出新的结论或完善原有的结论。

实地研究是一个较长期的过程，通常集中关注于某一个案，主要采用无结构的观察和访问来进行资料收集。

（三）实验。

通过实验法收集到的资料与统计调查很相似，都可以分类汇总和统计。

两者的主要区别是：（1）统计调查是在自然环境中，而实验是在人为控制的环境中观测或询问；（2）统计调查所得到的不同的变量值是调查对象本身固有的，而实验则是人为施加某种刺激，使调查对象的属性和特征发生某种程度的变化。

实验的设计方法很多，最典型的实验设计是将调查对象分为实验组和控制组，分别观测他们在实验前后的变化。

由实验法收集的数据资料是精确量度的，以便能反映出调查对象的细微差异。

数据资料的分析主要使用统计方法。

在社会研究中，实验法主要用于社会心理学和小群体的研究。

社会学中的四种研究方式
(1)调查研究
采用自填式问卷或结构式访问的方法,系统地,直接地从一个取自总体的样本那里收集资料并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方法.
(2)实验研究
在一种高度的控制下,通过控制某些因素来研究变量之间的关系的方法,在实验过程中,研究者通过引入,控制或操作某个变量,同时观察另一个变量所发生的变化,以此来探讨不同现象之间的因果联系。

(3)文献研究
主要利用二手资料进行研究，具有明显的间接性。

无干扰性。

无反应性。

(4)观察研究
通常以参与观察，个案研究的形式进行，其基本特征是深入到研究对象的生活环境中，作为其中一员与他们共同生活，在这个过程中去询问和感受对象的行为方式及其在这些行为方式背后所蕴含的文化内容，以逐步达到对研究对象及其社会生活的理解。

课题研究的四种方法
课题的研究方法主要有文献资料研究法、案例研究法、比较研究法、调查研究法4种。

①献资料研究法
通过对课题的研究、论文文献的搜集、整理，根据对文献资料进行分类整合，为对策研究提供理论研究和案例分析基础。

②案例研究法
通过课题的情况跟踪研究，可以详细了解全过程，为提供有效的实践经验。

③比较研究法
通过比较，分析异同点，更深入了解课题的实践意义;通过课题的实施策略分析优劣势。

④调查法
通过直接调查和间接调查等了解并课题的现状问题等。

“关于实验研究中的四种科学归纳方法”。

2012-05-07 22:25:03| 分类：生物教学| 标签：|字号大中小订阅实际上五种方法，即契合法、差异法、契合差异并用法、剩余法和共变法，因此又叫“穆勒五法”。

这些方法有一个共同的目的，即要在实验研究中探索因果联系。

我们知道，因果联系是最重要的科学概括之一。

契合法，它假定有两个或两个以上的场合，每个场合由若干情况和若干现象所组成，如果某种情况出现，相应的现象也出现，那就可以根据契合法的“格”推论：在这种情况和这种现象之间存在着因果关系。

举一个实例，当人们对醋、柠檬汁、碳酸矿水和盐酸进行实验时，会有许多现象发生，其中它们都能使石蕊试纸变红。

上面所列物质的化学性质显然极不相同，醋和柠檬汁是有机化合物，碳酸矿水和盐酸是无机化合物，形态上也有很大的区别。

但它们都有一个共同的性质：酸性。

因此我们可以按照契合法的“格”得出结论：酸性这种情况与石蕊试纸变红这种现象之间可能有因果联系。

差异法:为了便于对实验事实进行概括，常常安排正面场合与反面场合进行比较，也就是有意使一个相关条件发生变化，而其他条件不变，这样构成正、反两个场合来进行比较；或者，在正面场合中加入一个新条件，而在反面场合下则不加入这个条件，然后比较这两个场合各产生什么结果。

这就是所谓差异法。

例如，人们发现，在以稻米为主食的民族中，如果经常食用去壳稻米就会生脚气病，吃不去壳稻米则不生脚气病，它们恰好组成正、反两个场合。

这样，就可以运用差异法的“格”作出推论：在稻米壳里可能包含一种物质，缺少它就会得脚气病。

现代科学证明，稻米壳里含有维生素，长期不食用可能导致维生素缺乏症——脚气病。

契合差异并用法:将契合法和差异法结合起来，会产生一种新的归纳“格”，即“穆勒五法”中的契合差异并用法。

达尔文在研究动物形态与环境之间的关系时，曾借助这种方法。

他观察到，不同类的动物如果生活在相同的环境里，常常呈现相同的形态。

例如，就鳖鱼、鱼龙和海豚而言，鲨鱼属于鱼类，鱼龙属于爬行类，海脉属于哺乳类，它们的种类完全不同，但由于长期生活在相同的环境里，外貌很相似，形态都呈梭形，并且都有胸鳍、背鳍和尾鳍。

定量研究的四种方法：
1、调查法
调查法是一种古老的研究方法，是指为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。

2、相关法
相关法是指经由使用相关系数而探求变量间关系的研究方法。

相关研究的主要目的，是在确定变量之间关系的程度与方向。

变量关系的程度，有完全相关、高相关、中等相关、低相关或零相关等；而变量关系的方向有正相关和负相关等。

3、实验法
实验法是指操纵一个或一个以上的变量，并且控制研究环境，借此衡量自变量与因变量间的因果关系的研究方法。

实验法有两种，一种是自然实验法，另一种是实验室实验法。

4、观察法
观察法是在不同的时间段内进行的，以观察受访者行为和思维过程的变化。

这个时间可以是几天、几个月、几年，甚至几十年。