下载文档原格式
个人人格自我分析报告姓名：XXX性别：男年龄：25岁出生日期：1996年X月X日所在城市：XXX一、个人基本情况性格特点：我是一个开朗、乐观、积极向上的人。
我喜欢与人交流和合作，能够很好地适应不同的环境和人际关系。
我对生活充满热情，对待工作认真负责，总是积极面对困难和挑战，并且具备很强的坚持不懈的毅力。
兴趣爱好：我对音乐、运动和读书有着极大的兴趣。
我喜欢弹吉他，不仅能够舒缓压力，也能够表达自己的情感，我喜欢参加各类体育运动，尤其是足球和篮球，这不仅能够锻炼身体，还能够培养团队合作和竞争意识。
我喜欢阅读各类书籍，不仅拓宽了我的知识面，也丰富了我的思想。
二、个人价值观价值观是每个人的核心信念和行为准则，对于我的人生观和价值观来说，可以概括为以下几个方面：1.诚信和正直：我认为一个人首先要对自己负责，要言行一致，做到实事求是。
诚信和正直是我待人接物的基本原则，我始终相信善良和正义会最终战胜一切。
2.责任和奉献：我认为每个人都应该为社会做出自己的贡献，做到积极进取、勇于担当，主动承担起自己的责任和义务。
我愿意为了实现自己的理想和目标，为他人创造价值努力工作，并积极参与公益事业，回报社会。
3.积极乐观：我相信积极乐观的心态能够帮助我战胜困难，化解矛盾，保持良好的心态。
无论遇到什么困难和挫折，我都会保持乐观的态度，相信自己的能力并寻找解决问题的方法。
三、优点与能力1.团队合作：我善于与他人合作，能够很好地与团队成员沟通和协作，充分发挥大家的优势，共同完成任务。
我具备良好的沟通和协调能力，能够帮助团队实现目标。
2.自学能力：我具备良好的自学能力，擅长利用互联网和各种资源学习新知识和技能。
我善于分析和总结，能够很快地掌握新的知识和技能，并能够将其运用到实际工作中。
3.应变能力：我适应能力强，不论是在生活还是工作中，我能够迅速适应新环境和新任务，并且能够灵活应对各种挑战和变化。
四、待发展与改进的方面1.时间管理：我有时候会因为过于乐观和自信而导致对时间的管理不够严格，容易出现拖延的现象。
个人自我成长分析报告（精选5篇）个人自我成长分析报告篇一一、自我成长分析（1）幸福的家庭，让我拥有正确的价值观。
我是一个活泼开朗的女孩，今年我已经27岁了。
xx年的冬天，我出生在一个湖北省十堰市市区的一个小山村。
爸爸时一名退伍军人，村子里的事大同小异，不爱言语的他总是一帮到底，特别是村里的小学，到了冬天，寒风凛冽，滴水成冰，已经世袭罔替好几代破烂不堪的棉裤棉袄根本无法抵御风寒。
它疯狂的吞噬着一切，我们的手脚如同冰冻的胡萝卜，又痛又肿，就连稚嫩的脸蛋、屁股、大腿它也不肯放过。
村里的娃坐不住了，与其在这挨冻，还不如回家干活挣口饭吃。
为了让每一个孩子都有学上，为了解决寒冷的后顾之忧，爸爸似乎每一天都在收集柴火，然后在冬天来临之时，分批送到学校。
围着篝火学习，是此刻每一次都想起来的幸福！妈妈虽然文化水平不是很高，但却都有一颗热情，善良的心他们为人正直，豁达，做事认真负责，踏实肯干，在他们的教育和影响下，我也成长成为了一个活泼开朗、正直善良、热情真诚的女孩子。
小时候家境不是很好，便养成了吃苦耐劳、勤俭节俭的好习惯，并构成了乖巧、懂事、自立、忍让的性格特征。
由于动手潜力极强，尝试用自己的所能帮忙身边的同学、朋友，建立了很好的人际关系，人际交往潜力在这一阶段开始得到较好的发展。
直到那一天，我们姐弟两个一起躺在了病床，十分爱着我们的妈妈不忍心了，爷爷和奶奶在身后鼓舞：生活就是坚持！生活是残酷的，仅有经历了才会明白，仅有付出了才有收获。
我感激我的父母，因为是他们给了我机会和力量。
如果说，成功是个坐标系，努力是横坐标，梦想是纵坐标。
仅有通过努力，才能到达知识、逻辑与情感、愿望、目的等等的统一，才能实现崇高人生梦想，才能实现人生命的最高的自我价值。
感激父母，给了我一个文化低蕴丰富的家庭环境，让我在那个一穷二白的年代，拥有了同龄人所未拥有的欢乐童年，造就了可供我享受一生的品格。
（2）热爱阅读，让我拥有正确的世界观。
我爱读书，小学时就翻阅了爸爸的《红楼梦》、《岳飞转》、《水浒》、《三国演义》……那时的读书仅限于故事情节的翻阅，全无思想含义的领会，以至于有了之后的'第二次、第三次的细读、品度。
个人分析报告150一、个人背景家庭背景：我出生在一个普通的家庭，父母都是普通工薪阶层，尽力供我接受良好的教育。
教育背景：我曾在一所普通的学校接受基础教育，大学毕业后进入职场。
工作经历：我在一家企业担任某岗位数年，积累了一定的工作经验。
二、个人特质1.责任心强：我对工作和生活都十分负责，始终尽力做到最好。
2.好奇心旺盛：我乐于学习新知识，探索新领域，对事物充满好奇。
3.沟通能力：我善于与人沟通，拥有良好的人际关系。
三、个人能力分析1. 专业能力•技术能力：我具备扎实的专业技能，能够熟练运用相关工具和软件进行工作。
•解决问题能力：我能够迅速分析问题并提出有效解决方案，具备较强的问题解决能力。
2. 领导能力•团队管理：我有一定的团队管理经验，能够有效地指导和管理团队成员，实现团队目标。
•决策能力：我能够在复杂情况下做出明智的决策，有效应对挑战。
3. 学习能力•持续学习：我持续学习，不断提升自己的能力和知识水平，适应工作和生活的变化。
•适应能力：我能够快速适应新环境和新工作要求，保持积极的态度。
四、发展规划1.职业发展：我希望在未来能够在自己的领域中不断进步，提升自己的职业水平，成为领域的专家。
2.个人提升：我计划参加相关培训课程，扩展自己的知识面，提升个人综合能力。
3.社会公益：我希望能够积极参与社会公益活动，回馈社会，为他人带来帮助和关爱。
五、总结通过对自身的分析，我发现自己具备扎实的专业能力、领导能力和学习能力，具备较强的责任心、好奇心和沟通能力。
在未来的发展规划中，我将继续不断提升自己，实现职业和个人目标，为社会做出更大的贡献。
以上是对我的个人分析报告，希望可以帮助我更好地了解自己并规划未来的发展方向。
个人分析报告
一、个人背景介绍
我是一名年轻的职场新人，毕业于一所知名的大学，学习专业是信息管理与信
息系统。
在大学期间，我曾参加过多个实习项目，积累了一定的工作经验。
毕业后，我顺利进入了一家知名公司，从事信息技术行业的工作。
二、个人能力分析
1. 技术能力
我具备良好的计算机技术功底，熟练掌握常用办公软件和编程语言。
在大学期间，我曾参加过多个编程项目，有较强的编程能力和问题解决能力。
在工作中，我也能够灵活运用各种技术工具，解决实际工作中遇到的技术难题。
2. 沟通能力
我具有良好的团队合作意识和沟通能力，在团队合作中能够有效地和同事协调
合作，解决问题。
我善于倾听他人意见，善于表达自己的观点，能够有效地和同事进行沟通交流，达成共识。
3. 学习能力
我具备较强的学习能力和适应能力，能够快速接受新知识和技术，不断提升自
己的专业水平。
在工作中，我不断学习新的技术知识，积极参加培训课程，提高自己的业务水平。
三、个人发展规划
在未来的职业生涯中，我希望能够不断提升自己的技术水平和管理能力，在信
息技术行业取得更好的成就。
为了实现这一目标，我计划在未来的工作中不断学习、积累经验，提高自己的专业素质，争取在行业中脱颖而出。
四、个人总结
总的来说，我具备良好的技术能力、团队合作能力和学习能力，在未来的工作
中将努力学习、提高自己的专业水平，实现自己的职业目标。
希望通过自己的努力和不懈奋斗，能够在未来的事业中取得更好的成就。
心理学自我分析报告引言：自我分析是一种帮助个体了解自己内在心理世界的过程。
通过对自己的思维、情感、行为等方面进行分析，可以帮助个人发现潜在的优势与劣势，并提出针对性的心理调适措施。
本文将从个人的特点、性格特征、情绪管理、自尊与自信、人际关系等方面进行综合自我分析。
一、个人特点：1. 自我意识强：在处理问题的过程中，我会时刻关注自己的感受和需求，并寻求满足它们的方式。
这种自我意识的加强使得我能够更好地了解自己，并让自己的生活更有目的和方向。
2. 学习能力强：我对知识的渴望和学习的热情使我能够不断扩大自己的知识面，并形成独特的思维方式和解决问题的能力。
同时，我也乐于与他人分享自己的学习和思考，以促进自己的成长。
3. 适应能力强：我对新环境和新事物的适应能力较强，能够快速调整自己的状态和思维方式。
这种适应能力使得我在面对变化和挑战时更具有决策能力和应对能力。
二、性格特征：1. 内向：我比较喜欢独处，思考和反思自己的经历和感受。
在与陌生人交往时，我通常会感到紧张和不自在。
然而，我并不害怕与他人交流和合作，只是需要更多的时间来适应和了解对方。
2. 细腻：我对细节和感受比较敏感，容易察觉到他人的情绪和变化。
这使我比较擅长在人际交往中给予他人理解和支持。
3. 坚持不懈：当我确定了一个目标或者任务时，我会投入全力去完成它。
我不轻易放弃，会坚持不懈地努力，直到达到预期的效果。
三、情绪管理：1. 自我观察：我习惯定期观察和分析自己的情绪状态，从而更好地了解自己的情绪需要和应对策略。
我会记录下自己的情绪变化，并通过回顾和总结来调整自己的情绪状态。
2. 积极应对：当遇到困难或者挫折时，我会积极寻找解决办法，并采取行动来改善情绪。
我善于分析问题的本质和原因，找到解决问题的途径。
3. 表达情绪：我习惯通过言语和书写来表达自己的情感和需求。
我相信倾诉和表达能够减轻情绪的压力，帮助我更好地与他人沟通和理解。
四、自尊与自信：1. 自我肯定：我不会因为他人的评价或意见而动摇自己的信念和价值观。
个人目前能力分析报告范文一、引言能力分析报告是对个人能力进行科学评估和总结的重要工具，它可以援助个人了解自己的优势和不足，为个人职业进步提供指导。
本文将对笔者个人目前的能力进行分析和评估，并提出相关建议。
二、能力分析1. 专业知识能力作为一名高校生，我在所学专业方面具备一定的基础知识，能够理解和精通课程所涉及的理论和实践。
在专业实践过程中，我能够运用所学知识解决实际问题，但还需要不息进修和提升。
2. 沟通能力我具备较好的口头和书面表达能力，能够明晰地表达自己的观点和想法。
在团队合作中，我能够乐观参与并与他人沟通，但在与陌生人沟通时还需要提升自信心。
3. 进修能力我具备较强的进修能力，能够快速精通新知识和技能。
通过不息进修和自我提升，我能够适应不同的进修环境和要求。
4. 创新能力我具备一定的创新思维和解决问题的能力。
在面对困难和挑战时，我能够灵活沉思，提出创新的解决方案。
5. 时间管理能力我能够合理规划和打算自己的时间，高效完成任务。
在工作中，我能够有效利用时间，提高工作效率。
三、能力提升建议1. 深度进修专业知识：加强对所学专业知识的进修，关注最新的领域进步和探究动态，不息提升自己的专业素养。
2. 提升沟通能力：参与演讲和辩论等活动，练习口头表达能力；多阅读和写作，提升书面表达能力；乐观参与社交活动，与不同人群沟通，增加自信心。
3. 持续进修和自我提升：建立良好的进修习惯，不息拓宽知识面，提高综合素养。
参与培训和研讨会，了解新技术和新理念，不息更新自己的知识和技能。
4. 培育创新思维：参与项目和实践活动，培育解决问题的能力和创新思维。
多沉思不同的解决方案，乐观参与团队谈论，学会倾听和接受他人的意见。
5. 加强时间管理：制定详尽的工作规划，合理打算任务的优先级，养成良好的时间管理习惯。
学会拒绝和合理打算休息时间，提高工作效率。
四、结论通过对个人目前能力的分析和评估，我熟识到自己的优势和不足。
在今后的进步中，我将努力加强专业知识进修、提升沟通能力、持续进修和自我提升、培育创新思维和加。
个人自我成长分析报告（优秀模板8篇）个人自我成长分析报告第1篇我叫，1994年出生，是一个帅气开朗的男孩，今年20岁了，不短不长的20[某]年中，我快乐过、我骄傲过、我痛苦过，我绝望过、我也感动过，跟同龄的人相比我似乎更加的成熟，因为我有更多的机会去决定、经历和体验不一样的生活。
蓦然回首，所有的不幸和不平、所有的喜悦和荣誉都让我有一种淡淡的感激，感激上帝在让我经历了很多之后依然热爱着生活，感激我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。
生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活，我相信自己生命的底色是真、善、美，我相信我的脸上一直洋溢着青春的光彩。
特别喜欢周弘老师的一句话：“生命如水，赏识人生。
”咿呀学说话，跌跌撞撞的学走路，认真的鞋子，读书。
那些点点滴滴的成长记录早已在我的脑海变得零零碎碎甚至早已部记得了。
但是他们是我这本人生阅历书的某一章节。
它丰富的我的生活。
它是我的调味剂，是我的生活变得有酸的甜的苦的辣的。
我懵懵懂懂地度过了小学的时代，成了一名初中生，同时自信心逐渐膨胀。
我发现我很喜欢在老师和同学中爱表现自己。
总是在意老师和同学对我的看法，我总是把每件事做到最好，使同学和老师肯定我。
可是有时总是力不从心，总是想把事做到最好，可是总是做的很糟糕，总是受到很大挫败。
但是那些挫败，总让我不尽如意。
总是感到自责和失落，就如跌入深邃的低估，摔的粉身碎骨。
记得一次期中考后的家长会，而且那次的考试成绩可以说非常失败，回想妈妈每天辛苦的工作，每天都是那么的疲惫，我的心时不时的一酸，那是我偷偷的流下了眼泪，我知道流眼泪是无济于事的。
可是一看到妈妈，一想到她每天工作那么辛苦。
还为我操心，好多头发变白了。
有时就自问自己，为什么我努力了那么多却得到的确实这个结果。
不断努力，鼓励自己。
我相信我的命运掌握在自己手中，我的未来不是梦。
就这样，伴随着失败与成长，终于迎来了高考。
不过高考挺让人失望的。
个人自我认知分析报告个人自我认知分析报告篇1一、性格我是一个很热情开朗、平时大大咧咧，很容易和他人交往的人。
平时会有点小幽默，其实幽默是一种自嘲，幽默很容易缩短与周围人的距离。
举个例子来说，初中的时候我们班的科学老师上课风趣幽默，而隔壁班的那个老师就比较严肃，课堂气氛就感觉很紧张。
所以在私底下我们与我们班科学老师的关系会比较亲密，像朋友一般。
老师偶尔几次走到教室后突然想起忘记带书了，想喝杯水了，我们都会很乐意去帮他做。
合作和适应的能力比较强，喜欢和别人共同工作，?乐于参加或组织各种社团活动。
不会太斤斤计较?对于别人的批评也能欣然接受。
和陌生人初次见面时，也能和对方很聊得来。
在集体中倾向于承担责任和担任领导。
情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对。
但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动，有时会情绪失控或有所懈怠。
能较好地协调自己的想法和别人的想法。
一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云;另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。
通常活泼任性、轻松愉快，在集体中比较引人注目、受人欢迎、对人对事非常热心。
有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。
有自己的目标和理想?虽然不是特别远大，但会持续地去追求。
一般情况下，遵纪守法，对人对事都会负起自己的责任。
像大多数人一样，在通常的交际中，都能表现得比较轻松。
但有时在周围的人都不熟悉的情况下，也可能保持沉默。
一般情况下，倾向于认为他人是真诚、值得信任的。
但对有些人或事也会保持警惕，但当完全了解他人之后，会乐于接受和信任他们。
能较好地平衡理想和现实，既有自己的理想追求，也会考虑现实可能性。
一般情况下能够脚踏实地，有时也会陷入幻想。
待人比较真诚坦率，但也不会过于轻信或感情用事。
比较认同“害人之心不可有?防人之心不可无”。
乐观自信、心平气和、坦然宁静、容易适应环境，知足常乐。
有时可能过于自负，自命不凡。
既不过于保守，也不过于激进，认为传统中有些东西可以保留，也有些东西需要变革。
个人自我认知分析报告通用7篇个人自我认知分析报告篇1通过整整一个学期大学生心理调适与发展的学习，我从“健康之路，从心起步”中学习到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心理和职业生涯规划，非常的全面。
本文是根据这一个学期以来的学习成果，对本人自我进行的分析。
一、我的成长经历和影响(一)简单的自我介绍从小到大我就是一个非常外向的女孩，妈妈甚至还说我是一个男人婆，嘿嘿，其实她是在逗我啦，在大家的印象中我都是一个头发短短的，衣服永远都是很黑黑的一套的形象，特别和班级里的男生混的好，这就是我，一个生活非常快乐幸福，学习非常快乐的女孩?.(二)出生到学前班阶段我出生在农村，一个非常平凡的家庭，爸爸身体不好，妈妈承受家里的主要重担?.可是一直到现在我都不会去羡慕那些有钱的人家，我清楚的知道我自己虽然没有别人那么好的经济条件，但是我享受着爸爸妈妈给与我的特殊精神财富。
我虽然很外向，可以说是很野蛮，对人对事很直白，甚至有时候都不知道什么时候把朋友弄生气咯!嘻嘻，可是我还是个爱哭的娃，小时候的记忆不是很清晰了，但是我还是清楚的记得一件事情，我和村里一个比我小点的女孩闹闹，就是对现在人来说是一件很幼稚的行为，我老是会说“我不要和你做朋友咯!”那时候为了一件?.嘿嘿..人长大了，还真不好说出口，只能告诉你们那时候我哭到晕倒，发高烧，挂盐水?.这就是我的幼稚、天真的童年，真的是很怀念也很想时间倒流回到小时候什么都不懂的我。
(三)小学阶段当我7岁了，我兴奋的快乐的升入小学，那时候我还不清楚读书是什么概念，就屁颠屁颠的背着书包上学咯!偷偷的告诉你们，小学的我还是挺聪明的，很快就能看懂老师所讲的，还总是得奖状回家，最开心的就是胸前贴个大红花，手上拿着奖状飞奔回家给爸爸妈妈看，他们会夸奖我，把我的奖状贴在墙上?可以说没有过多久我家的墙上都贴满了奖状，那时的我真的很开心。
个人成长分析报告个人成长分析报告作为一个人，每个人都有自己的成长历程，也会在不同的阶段经历到各种各样的事情。
这些经历会对个人的成长产生影响，甚至决定一个人的未来发展。
因此，进行个人成长分析，是了解自己的过去、现在和未来的关键。
1. 过去的成长经历我出生并成长在一个普通的家庭中。
父母工作忙碌，但他们一直在努力地支持我。
在我的成长过程中，最大的变化是我从小学变成了中学生。
在小学，我喜欢学习、做各种活动，特别是运动。
我和同学们玩得很开心，也学到了许多新东西。
但是当我进入中学后，我坚定了自己的目标——进入一所好的大学。
我开始努力学习，在各科目的比赛和测试中表现都不错。
这段时间的成长让我更加独立、自信，也充满了挑战初中和高中的信心。
2. 目前的成长状态目前，我正在大学里学习，追求自己的目标和梦想。
我选择了一个与我擅长的领域相关的专业，并尽力把自己的能力发挥到最优。
同时，我还参加了各种义务或活动，尝试着去接触和了解不同的事物。
这样的学习和生活让我更加成熟、理性、开放和独立，也让我看到成长的过程中的不断挑战自我的好处。
3. 未来的发展预期我希望自己有一个比较有意义的职业，可以为社会和他人做出贡献，同时也可以实现自己的目标和理想。
我也希望在未来能够不断地学习和进步，成为一个自立且有幸福感的人。
为了实现这些目标，我会继续努力学习、深化自己的知识和技能，并积极参与更多的实践和活动。
我相信，不断地挑战自己和追求卓越的精神是成长的不可或缺的因素，同时也是实现个人理想和目标的重要驱动力。
总体来说，这份个人成长分析报告让我更加深入地了解自己的成长过程，看到自己的长处和不足。
它也让我明白了挑战自我的重要性和不断进步的必要性，同时也让我有信心和动力去面对和克服未来的挑战。
我相信，只有通过不断地追求和努力，才能实现自己的理想和目标，实现真正个人价值的实现。
个人成长分析报告个人成长分析报告每个人的成长过程都不同，从孩童时期到成年，个人在不断地学习、成长和发展。
个人分析报告
1、自我成长分析
（1）应怎样评估自己的发展史?高峰和低谷分别在哪里?
回答：我的成长一凡风顺，小时候家清贫，但心理无创伤，继承了父亲的乐观宽容和母亲的贤惠忍耐吃苦的好品质。
从小就勤奋，一路上了国内的大学和研究生及国外的博士生，体验了国内和国外的不同文化生活。
低谷在高二阶段，因高一前，一直都第一，高二往后，只能前5名，体会到山外有山，人外有人。
高峰在国内上研究生及国外的博士生阶段，不断提高充实自己，找到自己喜欢钻研的领域。
继续从事神经内科和心理疾病。
（2）我何时意识到自己已成为一个成人了?我是如何处理这种认识的?
回答：大学毕业后自己有工资了，意识到自己已成为一个自食自立的人了。
因家清贫，父母供自己大学不易，此时，经济独立，一切都需要自己来理财经营---给父母点、自己吃喝学及人情交往等。
（3）我最好的五个品质是什么?
回答：正直、勤奋刻苦、有毅力，性情温顺，有时间概念。
（4）我的人生中哪五个方面是需要增强的?
回答：多扩大知识面、增大文学修养、做事要糊涂一点（因太认真）、注意劳役结合（因做事愿意一气哈成）、增强锻炼（不让身体透支）。
（5）我的基本人生观是什么?
回答：踏踏实实做人，认认真真做事，多奉献少摄取，目标选定，靠行动汗水去实现每一个小的阶段性的目标，坚持就是胜利。
勤奋、刻
苦和自信是取得学业、工作、家庭成功的保障。
（6）我最近大部分时间的心情是怎样的?
回答：心情略低下，因在思索如何调教好外生的坏习惯和培养好的理财手段。
17岁是逆反年龄，想的多而离现实远，与父母对顶，花钱不考虑。
没了就开口要，但不知父母是否有。
（7）一般情况下我是怎样看待其他人的?
回答：大家都不容易。
宽已待人，严以待己。
（8）我对生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用。
回答：从小看到军人出身的父亲任劳任怨的工作，坚信共产党好和长大也当兵和入党。
好好学文化和好好做人，无论男女都能顶半边天。
（9）我是什么样的人格类型?
回答：多血质（外向稳定型）。
热爱生活，乐观面对一切。
（10）心目中的英雄是谁?
回答：小的时候是刘胡兰，董存瑞，现在是比尔盖茨、邵逸夫。
（11）我认为的成熟标准是什么?
回答：不仅生理成熟而且心理成熟。
（12）我的个人奋斗目标有哪些?
回答：做个神经和心理医学专家，不仅治疗疾病而且预防和纠正心理障碍。
（13）什么人或什么事影响了我的人生发展?
回答：我的研究生导师对我的影响很大：论文是写给别人看的，条理
一定清晰。
博士导师特别强调真实：凡是你写的参考文献，一定在Pubmed网上找到。
凡是公开的数据，一定留下原始数据。
所以我做事条理性强，真实性强。
有理有据。
对我的科研和带教帮助大。
（14）我最好的朋友会怎样评价我?
回答：象小蜜蜂一样不断采蜜，坚持不懈的努力，勤奋刻苦，不知道累。
做事呈系列性。
（15）人们对我的批评意见集中在什么方面?
回答：不拘小节。
男孩子性格。
（16）哪三个形容词能最好地对我进行描述?
回答：勤奋、乐观和自信。
2、职业行为分析
（1）我为何要成为一个心理咨询师?
回答：一是从事神经内科多年，有基础，二是体验过国内和国外的不同文化生活，国外很重视心理方面的预防。
三是自己性格豁达乐观。
四是自己有亲和力。
（2）成为心理咨询师后，我的情绪问题是否会被明确并得到解决?
回答：自己是自己最好的心理医生，要自我调节，否则，找督导老师。
（3）我需要做什么准备才能成为一个心理咨询师?
回答：出具备专业知识外，在个人素质方面要具有唯物主义观点、普遍联系观点、限制性观点、历史逻辑现实相统一的发展观、中立性态度。
心理素质方面应具备有利于社会和他人的品质、自我平衡能力、善于宽容他人、强烈的责任心、自知之明。
（4）我具备哪些条件能使我成为一个出色的心理咨询师?
回答：看问题多角度，强烈的责任心，善于宽容他人，自我平衡能力强。
（5）我经常出现的反移情问题是什么？
回答：有的父母对自己的孩子百般挑剔，特严厉，带孩子来看病，对我的咨询也象要求孩子那样，百般挑剔，说风凉话“谁谁看的好”，我就说：“你可以去找谁谁，是你来找的我，又不是我不让你去找”。
另外，反移情问题是17岁的孩子的求助者。
因家里母亲管的严。
接触到我就说：阿姨您比我妈好。
为纠正认知和行为，我就说：我在家比你母亲管的更严。
（6）我对求助者有何期待?
回答：逐渐纠正认知，自助成长。
改变行为。
归入社会。
（7）我对自己的职业有何期待?
回答：期待着宣传和扩大心理咨询工作。
更规范化咨询。
（8）我希望从同事那里获得什么?
回答：从同事那里获得永远的支持、信任和合作。
（9）我的职业优点和弱点有哪些?
回答：
优点----一从事神经内科多年，基础好，二是体验过国内和国外的不同文化生活，三是自己性格豁达乐观。
四是自己有亲和力。
弱点----自己不是学心理科班出身，要不断听讲座和报刊及电视。
（10）我的职业奋斗目标有哪些?
回答：职业奋斗目标：把心理咨询创办的系列化。
更规范化。
和谐社会离不开和谐心理。
（11）我的同事会怎样评论我?
回答：能干。
无论做什么事都满腔热情。
精力充佩，面带微笑。
（12）我希望接待哪一类型的求助者?为什么？
回答：因我有婆婆和妈妈父亲、8岁的女儿、17岁侄儿、20岁外生女、24岁的侄女，所以我希望接待不同年龄的孩子，引导点拨他们使其自助成人。
目前，接待更多的是17岁孩子的求助者。
另一类希望接待30岁-55岁的抑郁、焦虑、强迫、心理冲突的。
因30岁以上，上有老，下有小，工作压力大。
经常减压是很必要的。
再一类就是老人人群：父母不易，谁都有老的时候，如何让老人心理舒坦的度过晚年，是我们做心理工作者义不容辞的责任和义务。
（13）我将如何应对自己的心理压力或崩溃状态
回答：历史、逻辑、现实相统一的发展观、中立性态度。
心理素质方面应具备有利于社会和他人的品质、自我平衡能力、善于宽容他人、强烈的责任心、自知之明。
（14）我如何处理对于自己工作的赞许和责难?
回答：赞许时，不骄傲，继续做好本职工作。
责难时，不气馁，反思总结。
水恩，乃幸福之源也。
鱼离不开水，人离不开亲人和朋友，当你处于逆境和灾难时，帮助你一臂之力，渡过难关的人，都是你的亲人和朋友。
吃水不忘挖井人，度过苦难，不能忘记援助过你的人。
知恩图报，善莫大焉。
一个人要想获得幸福，必须懂得感恩。
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
一饭之恩，当永世不忘。
顺境里给你帮助的人，不能全部称作朋友，但是能够在你逆境时依然愿意援助你，走出困境的人，一定是你要用一生去感谢和珍惜的人。
唐代李商隐的《晚晴》里有这样一句诗：天意怜幽草，人间重晚晴。
久遭雨潦之苦的幽草，忽遇晚晴，得以沾沐余辉而平添生意。
当一个人闯过难关的时候，一定要记住那些支撑你，陪你一起走过厄运的朋友和亲人，这个世界谁也不亏欠谁，帮你是情分，不帮你是本分。
如古人所说：淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。
学会感恩父母养育之恩，学会感恩朋友的帮助之情，生活里做一个有情有义的人。
你要知道，父母，永远是你最亲近的人，是最爱你的人，不管他们的方法怎么错误？可是爱你的心，都是一样的。
千万不要因为自己一时的私心，而忘记感恩。
我们常常希望别人都对自己有情有义，可是想得到别人你真情，首先你必须先付出真情。
你帮助别人，不要记在心里，别人帮助你，你要懂得感恩和感动，而不是当做理所当然。
你要知道别人帮你是情分，不帮你是本分。
侍父母，要孝顺，对朋友，要真诚。
不管你生活的精彩或者混沌，孝顺父母，颐养天年。
一父养十子，十子养一父。
在这个美好的时代，中华很多的美德都在逐渐消失，做子孝为天，但是总有一些人，自己活在天堂，硬生生的把父母扔进地狱。
