苏教版小学六年级语文成语积累与运用PPT课件

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六年级成语积累与运用(课堂PPT)

(四)面(八)方 (八 )仙过海
(十 )拿(九)稳
(五 )光(十)色
8
三号题
一、根据意思写成语（10分） 1、各人充分发表自己的意见。各抒己见 2、形容路途遥远，历经艰难。长途跋涉二、在( )里填上反义词，组成四字成语（10分） (南)辕(北)辙口( 是)心( 非) 舍( 近)求( 远) (前)呼(后)拥 (恩)(怨)分明头( 重)脚( 轻) (异)口(同)声 (里)应(外)合争(先)恐(后) 改(邪 )归(正 )
2
小组汇报 1、积累的成语 2、谈谈积累成语的方法
3
积累的方法：多读多背掌握规律理解意思归类记忆 ……
4
游戏规则：
①以8个小组比赛的形式开展活动，以小组记分，最后排出名次，赢的那一组是今天的冠军（冠军小组每位成员将获得一枚晓龙标志）。
②记分员只管记分，不参加比赛。为了公平，我们抽签来决定每个小组的题目，请每个小组派一名代表到前面来抽签，并领取你们的题目。
9
四号题
一、根据意思写成语（10分） 1、比喻有独创风格，不落旧套。
不落窠臼
2不、好乐意于思向。学问不或耻地下位问比自己低的人学习，而不觉得
二、在（）里填上某动物名称，组成四字成语。（10
分 ((珠龙蜻狗))）心(鹿)蜓(凤呈)(肺祥)马背((()))腰)(())目点混水
11
六号题
一、根据意思写成语(10分） 1、理直气壮、从容不迫的说话。侃侃而谈 2、舍弃事物根本的、主要的部分，而去追求细枝末节。舍本逐末二、填叠字成语（格式为：ABCC或AABC； 10分）众目(睽)(睽) 无所(事)(事) 忠心(耿)(耿) 文质(彬)(彬) 虎视(眈)(眈) 信誓(旦)(旦) 仪表(堂)(堂) 神采(奕)(奕) (环)(环)相扣书声( 琅)( 琅)

小学六年级语文小升初成语篇复习课件

猜成语：
纸老虎——外强中干
无底洞——深不可测
木偶戏——装腔作势
留长发——置之不理
零存整取——积少成多
弹无虚发——百发百中
禁止叫好——妙不可言
大雪飘飘——天花乱坠
说到做到——言行一致
发票未盖章——不足为凭
不关水龙头——放任自流二四六八十——无独有偶
缺货通知单——言之无物最长的一天——度日如年
生气勃勃 ABCB式：心服口服以牙还牙倚老卖老 ABBC式：不了了之
第一部分：小升初语文成语篇
十二、容易写错的成语换然一新（焕）变本加利（厉）再接再励（厉）不记其数（计）走头无路（投）汗流夹背（浃）挤挤一堂（济济）鬼计多端（诡）轻歌慢舞（曼）来势凶凶（汹汹）免为其难（勉）弱不经风（禁）舍生取义（身）奋不顾生（身）名落深山（孙）迫不急待（及）山青水秀（清）随声附合（和）永往直前（勇）仗义直言（执）星罗其布（棋）名符其实（副）如火如茶（荼）半徒而废（途）惹是生非（事）
第一部分：小升初语文成语篇
八、成语中的修辞比喻：如鱼得水如胶似漆稳如泰山似水流年
夸张：度日如年归心似箭一日千里日理万机闻风丧胆天崩地裂
借代：汗马功劳巾帼须眉
第一部分：小升初语文成语篇
九、三个字的成语鸿门宴安乐窝铁公鸡冷不丁
第一部分：小升初语文成语篇
十、数字成语一本正经一马当先一唱一和一目了然接二连三一石二鸟两全其美进退两难三心二意三长两短三头六臂三令五申四面八方四面楚歌四通八达四分五裂五湖四海五颜六色五脏六腑五花八门六神无主六亲不认七手八脚七上八下八面来风半斤八两九牛一毛九宵云外十拿九稳十全十美百依百顺百发百中

复习《成语的运用》ppt课件

造句题
造句题
造句题是让学生根据所学的成语自己编写句子，考察学生对成语的理解和运用能力。在《成语的运用》课件中，可以给出一些成语，让学生根据这些成语编写句子。
答案解析
对于造句题的答案解析，要指出学生编写句子的优点和不足之处，并给出更好的建议和指导。同时也要鼓励学生多进行造句练习，提高自己的语言表达能力。
详细描述
在选择成语时，要考虑到语境、语体风格、感情色彩等因素，确保成语的适用范围和对象与语境相符合。同时，要注意区分褒义词、中性词和贬义词，避免使用不当引起误解或冒犯他人。
避免成语的误用与滥用
总结词
正确运用成语的关键在于避免误用和滥用，需要遵循语言规范和表达习惯。
VS
详细描述
在运用成语时，要遵循语言规范和表达习惯，避免使用生僻、歧义或已经过时的成语。同时，要警惕成语的过度使用，保持语言的丰富性和多样性，避免给人以单调、重复之感。
答案解析
对于选择题的答案解析要详细，解释清楚每个选项的正确或错误之处，让学生明白自
己的答案为什么是正确的或错误的。
填空题
要点一
填空题
填空题是另一种常见的题型，用于考察学生对知识点的记忆和拼写能力。在《成语的运用》课件中，可以设计一些填空题，让学生填写正确的成语或填写成语的正确形式。
要点二
答案解析
03 成语的常见错误运用及其纠正
望文生义
总结词
指对成语的含义理解不准确，仅凭字面意思进行解释。
详细描述
望文生义是成语运用中最常见的错误之一。由于对成语的出处、背景和含义了解不足，人们往往仅凭字面意思去理解成语，导致误用。例如，将“首鼠两端”理解为犹豫不决，实际上是指言行不一致。

苏教版小学六级语文成语积累与运用PPT课件

（）
×望
×至
喜出忘外（）无微不致（
（× ）计
×禁
×
）穿流不息川
×贯
） ×全神惯注
其
不记其数（（）
）情不自尽（
）身临奇境
2019/8/3
6
三、按要求写成语
⒈填上表示动物名称的字，组成成语
亡（羊）补牢
飞蛾（
）扑火Байду номын сангаас
（牛）刀小试
童颜鹤（）发
金（蝉）脱壳
门可雀罗（）
（羊）肠小道
2019/8/3
13
五、读下面的成语，想想每组中带点字的意思，
选择合适的说明序号填入横线
A、没有相同 B、两个相同 C、三个相同 D、“全左战部相顾无同右不盼胜”
（1）左顾右盼顾全大局 “顾”字的意思
（2）举不胜举举例说明 “举”字的意思
（3）身临其境居高临下 “临”字的意思
（4）引人入胜举不胜举
15
七、从方格里的某一字开始，一次走遍所有的字，而且经过的路线不重复，正好成为首尾相接的五个连环成语。（用箭头在谜宫中连一连）
人
老
下
月
定
胜
底
捞
涯
天
海
人
海
角
人
山
2019/8/3
16
八、请在下列成语中选用6—10个成语写一段连贯通顺的话
无济于事闭耳塞听
肆无忌惮
掩耳
盗铃
情同手足历经沧桑
啼笑皆非
奋不顾身
B
举世闻名
B
如临大敌
D
战无不胜
转瞻举临败前国危为顾上不胜惧后下和的 “ “ 和的 “ 思 “ 和的 “ 思名上都意四的是的是意入是的 ““ 顾考下 “ 思举“ 看 “ “ “ “ 列； ” 是个 “ 意 “ 胜 “ 尽举思瞻全虑 ” 面转；不顾 ” 奋顾举举举 “ 和 “ 成临思的胜 ” 胜胜 ”不前大 ” 的对败 “ 胜” 的不 ” 例 ” ” 举 “ 全语 ” 胜利的境 ”胜顾局的 “ ” 为引举都意顾都说都的世举 ” 中都 ” ” “ ” 是举后 ” 意举胜人 ”是思身是明是意闻国的都的胜，”” ”； ” ”

小学六年级语文成语积累与运用ppt课件

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17
1、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。
卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵闻鸡起舞画龙点睛
2020/5/4
yóu
张僧繇《史唐记·张·彦越远王《勾历践代
祖勾
tì
逖
践
世勾身坐饮名“龙‘人点《二日坐立“蹴‘因《如入城璧，食践焦家不金点以之画《相“袒至不晋中此见，琨起宋·点陵睛为。记赵不归史列坐亦反思》杨廉负蔺史如去夜非书颐时觉舞史眼安即妄须·而入赵记传卧尝国，：张时颇荆相记列睛乐飞诞臾。闻恶·，与僧璧，。·》即胆，置“祖道》廉，寺去，，闻，如传·繇颐荒声颐游曰”廉留臣”：仰也乃胆越逖学：每四。固雷颇之因门》》既鸡也偶酢：闻颇秦请本“胆。苦于王传“云白’请电蔺：，宾谢：觉鸣。瞑侍：蔺：；完指城，”》一相肉客，，’：
2020/5/4
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14
2、根据意思选填成语
天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金山穷水尽无米之炊顶天立地一日三秋一步登天
最遥远的地方最悬殊的区别最昂贵的稿费最荒凉的地方最短的季节最难做的饭
天涯海角
天壤之别一字千金
不毛之地一日三秋
无米之炊
2020/5/4
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15
3、根据意思说成语
2020/5/4
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4
注意找规律！
1.填叠词
斤斤计较忠心耿耿
风尘仆仆
千里迢迢
衣冠楚楚
大名鼎鼎
文质彬彬
人才济济
2020/5/4
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5
⒉ 填恰当的字
一贫如洗
视死如归
对答如流
挥金如土
堆积如山
度日如年

成语积累与运用PPT教学课件

2020/5/16
16
制作博白县教研室邹武
2020/5/16
17
免疫分子
膜分子：TCR、BCR、MHC分子、CD分子及粘附分子等。
分泌型分子：抗体、补体及细胞因子等。
抗原(Antigen, Ag)
内容
一、基本概念二、决定免疫原性的条件三、抗原的特异性与交叉反应四、抗原的分类五、医学上重要的抗原物质六、免疫佐剂
损公（肥）（私）弃（暗）投（明）
弄（巧）成（绌）化（险）为（夷）
2020/5/16
9
⒋写出表示“快”的成语
看书快一目十行吃饭快狼吞虎咽走路快一日千里变化快瞬息万变时间快白驹过隙回答快脱口而出
2020/5/16
10
5.根据意思写成语
春回大地，景色格外美丽。（表现美好风光的成语）
（三）免疫应答中对T细胞的依赖性
胸腺依赖性抗原（TD-Ag）胸腺非依赖性抗原（TI-Ag）
胸腺依赖性抗原（TD-Ag）
需有T细胞辅助决定簇种类多、排列无规律可引起体液免疫和细胞免疫可产生IgM、IgG型抗体（以IgG为主）有免疫记忆
胸腺非依赖性抗原（TI-Ag）
不需有T细胞辅助决定簇数目多、排列有规律仅产生IgM型抗体不能引起细胞免疫无免疫记忆
2020/5/16
14
七、从方格里的某一字开始，一次走遍所有的字，而且经
过的路线不重复，正好成为首尾相接的五个连环成语。（用箭头在谜宫中连一连）
人
老
下
月
定
胜
底
捞
涯
天
海
人
海
角
人
山

小学六年级语文成语积累与运用共29页PPT

Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
小学六年级语文成语积累与运用
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10——德谟耶克斯

苏教版小学六级语文成语积累与运用

卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵闻鸡起舞画龙点睛
唐·张彦远《历代名
张僧繇《画记史·张记僧·越廉繇王颇》：勾蔺践
祖逖勾践廉颇杨时蔺相如
世勾身坐饮薪睡饭苦苦强相“袒至罪荆荆表罪《二日坐立则矣恭尊《“蹴‘因听就比人“ 龙 ‘ 人点破去眼容作比时句内《如入城璧蔺完赵原本不金点以之壁上者梁画喻，话容家路焦，食：在睡胆自。如廉负蔺。条示。宋·见，不门。敬师晋中琨此起到起喻及史列赵不归相好国物人杨点陵睛为。，天见代的写在点生》反思坐亦柴柴觉。励列颇荆相”荆向向史颐时去外”受。书夜觉非舞。来有时传而入赵如地。完。记时眼安即妄须两，在画神文关明动国，卧尝草草都形，传闻如负条对人，与。雪旧教闻，恶。听舞志奋：··璧，。将自后好·》道》祖睛乐飞诞臾龙二。家妙章键实有廉，置即胆。上尝容发之因门：方认颐游颐深指。荒曰声”到剑报起“》，寺去，，乘龙”张。或处质力留臣”和秦比地：：学逖颇乃胆仰也睡，一人奋，宾谢背背请错偶酢既一学比鸡：闻鸡。国。越：每四。固雷云未原僧后讲用，。秦请本氏送喻归““传传蔺云白’请电腾点形繇多话几使苦于胆。觉吃尝刻图肉客着着罪赔瞑侍觉尺生喻鸣：叫后的王；完指璧回把还城一》相：，”；。，，’：
（肝）（胆）相照
扬（眉）吐气
（趾）高气扬
千钧一（发）
⒊填上反义词组成成语
顾（此）失（彼）（南）腔（北）调（异）口（同）声同（甘）共（苦）损公（肥）（私）弃（暗）投（明）弄（巧）成（绌）化（险）为（夷）
⒋写出表示“快”的成语触即发+ 亲不认
“战无不胜”和“转败为胜”的“的胜”都是“胜利”的意思；
左右逢源左思右想足智多谋成竹在胸

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23.04.2020
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14
七、从方格里的某一字开始，一次走遍所有的字，而且经过的路线不重复，正好成为首尾相接的五个连环成语。（用箭头在谜宫中连一连）
人定涯海
23.04.2020
老
下
胜
底
天
海
角
人
.
月捞人山
15
八、请在下列成语中选用6—10个成语写一段连贯通顺的话
无济于事情同手足无可奈何左右逢源
一贫如洗
视死如归
对答如流
挥金如土
堆积如山
度日如年
心急如焚
守口如瓶
胆小如鼠
巧舌如簧
23.04.2020
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3
⒊根据意思选填成语
天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金山穷水尽无米之炊顶天立地一日三秋一步登天
最遥远的地方最悬殊的区别最昂贵的稿费最荒凉的地方最短的季节最难做的饭
临危不惧
23.04.2020
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11
四、把下面的成语跟相关的历史人物连起来
卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵闻鸡起舞画龙点睛
23.04.2020
唐·张彦远《历代名
张僧繇《画记史·张记僧·越廉繇王颇》：勾蔺践
祖逖勾践廉颇杨时蔺相如
世勾身坐饮薪睡饭苦苦强相“袒至罪荆荆表罪《二日坐立则矣恭尊《“蹴‘因听就比人“ 龙 ‘ 人点破去眼容作比时句内《如入城璧蔺完赵原本金点以之壁上者梁画喻，话容不家路焦，食：在睡胆自。如廉负蔺。条示。宋·见，不门。敬师晋中琨此起到起喻及史列赵不归相好国物人杨陵睛为。，天见代的写在点生点》反思坐亦柴柴觉。励列颇荆相”荆向向史颐时去外”受。书夜觉非舞。来有时传而入赵如地。完。记时眼安即妄须两，在画神文关明动：国，卧尝草草都形，传闻如负条对人·，与。雪旧教·闻，恶。听舞志奋璧，。将自后好·》睛道》祖乐飞诞臾龙二。家妙章键实有廉“，置即胆。上尝容发》之因门：方认颐游颐深指。荒曰声”到剑报起，寺去，，乘龙”张。或处质力留臣”和秦比地：：学逖颇越乃胆仰也睡，一人奋，宾谢背背请错偶酢既一学比鸡：闻鸡。国。每：四。固雷云未原僧后讲用，。秦请本氏送喻归““传传蔺云白’请电腾点形繇多话几使王苦于胆。觉吃尝刻图肉客着着罪赔瞑侍觉尺生喻鸣：叫后的；完指璧回把还城一》相：，”；。，，’：
23.04.2020
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10
5.根据意思写成语
春回大地，景色格外美丽。（表现美好风光的成语）
成语春光明媚
春光秀丽
老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山，我心里别提多高兴了。（表现激动、喜悦心情的成语）
成语满心欢喜
喜不自禁
方亮与持刀歹徒英勇搏斗，捍卫了人民的利益。
（表现英雄行为的成语）
成语挺身而出
“胜”字的意思
B
23.04.2020
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13
六、先把成语补充完整，再按要求填空
①风（调）雨顺 ③口若（悬）河 ⑤阴谋（诡）计 ⑦惊涛（骇）浪
②（垂）头丧气 ④眼花（缭）乱 ⑥鸦（雀）无声 ⑧夸夸（其）谈
答：第（ ③ ）个词语可以用来比喻口才
很好，善于辩论。“洋洋得意”跟第（② ）
个词语意思相反。
.
5
二、改正下列成语中的错别字
×
×
×
提心掉胆（吊）错手不及（措）穿流不息（川）
× 喜出忘外（
望
× ）无微不致（
至）
× 全神惯注（
贯
）
× 不记其数（
计
）
× 情不自尽（
×
禁）身临奇境（
其）
23.04.2020
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6
三、按要求写成语
⒈填上表示动物名称的字，组成成语
亡（羊）补牢
飞（蛾）扑火
供小学毕业班语文复习训练使用
为收到最好的播放效果，请用Microsoft Office PowerPoint 2003播放
23.04.2020
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1
一、巧填成语
1.填叠词
斤斤计较忠心耿耿
风尘仆仆
千里迢迢
衣冠楚楚
大名鼎鼎
文质彬彬
人才济济
恰当的字
千钧一（发）
.
8
⒊填上反义词组成成语
顾（此）失（彼）（南）腔（北）调
（异）口（同）声同（甘）共（苦）
损公（肥）（私）弃（暗）投（明）
弄（巧）成（绌）化（险）为（夷）
23.04.2020
.
9
⒋写出表示“快”的成语
看书快一目十行吃饭快狼吞虎咽走路快一日千里变化快瞬息万变时间快白驹过隙回答快脱口而出
天涯海角天壤之别
一字千金不毛之地
一日三秋无米之炊
23.04.2020
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4
⒋在下面的横线上填上一个数，组成成语，并使各等式成立
一步登天+ 八面玲珑
= 九霄云外
一触即发+ 六亲不认
= 七窍生烟
五体投地-- 一毛不拔
= 四通八达
五花八门-- 两面三刀
= 三令五申
23.04.2020
D“和的 “ “ 和的 “ 思 “和的 “ 思名上都意四的是的是意入是的 “、左举战全“ “ 顾 “ “ 考 “ “ 列； ” 下是思个 “ “ 意 “ 思胜举 “ 尽看顾不无部瞻顾全奋顾虑举举举 “ 和 ” “ 成临面思转的胜； ” 胜不胜 ””相右胜不同前 ” 大不 ” ” 例 ” ” 举 “ 的全语 ” 对败胜利 “ 的境胜 ”的盼举胜都局都的都的世举 ” 中都 ” ” ” 引 ” 举是顾顾说 “ 为 “意” ”是 ” 是意是意闻国的都的人， ”后身明举胜胜思” ” ” ”；
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12
五、读下面的成语，想想每组中带点字的意思，
选择合适的说明序号填入横线
A、没有相同 B、两个相同 C、三个相同
（1）左顾右盼顾全大局奋不顾身瞻前顾后
“顾”字的意思
B
（2）举不胜举举例说明举世闻名举国上下
“举”字的意思
B
（3）身临其境居高临下如临大敌临危不惧
“临”字的意思
D
（4）引人入胜举不胜举战无不胜转败为胜
（牛）刀小试
童颜（鹤）发
金（蝉）脱壳
门可罗（雀）
（羊）肠小道
23.04.2020
浑水摸（鱼）
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7
⒉填上与人体有关的字，组成成语
尖（嘴）猴（腮）（皮）开（肉）绽
（唇）枪（舌）剑
劈（头）盖（脑）
（肝）（胆）相照
扬（眉）吐气
（趾）高气扬
23.04.2020