人教版三年级语文下册一单元练习题及答案(二篇)

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第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。

yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比，再组词。

桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。

例：融(左右)＝(鬲)＋(虫)崇( )＝( )＋( ) 鸳( )＝( )＋( ) 鸯( )＝( )＋( ) 溪( )＝( )＋( ) 减( )＝( )＋( )四、写出下面加点词的意思。

部编人教版三年级语文下册第一单元课外阅读题(含答案)春的消息传来了。

草儿听见了。

花儿听见了。

树儿听见了。

小鸟听见了。

蜜蜂听见了。

蝴蝶听见了。

连小虫子也听见了。

春的消息传遍了大地。

万物都在欢庆。

只有冰雪还在沉睡中。

1、春的消息传遍了大地，所有的生物都在欢庆，只有谁还在沉睡中？2、这首诗中用了很多“儿”字，这些“儿”字是什么意思？可以换成什么词？3、这首诗用什么手法来表达春天的到来？4、你可以用自己的语言创作一首关于春天到来的短诗。

风儿轻拂树枝绿。

水儿洗白鸭羽毛。

盼了整整一个冬天。

现在春天终于来到。

我们换上新装。

像小鸟换上新羽毛。

飞过林间，越过山峦。

到处都是春天的微笑。

看到第一只蝴蝶飞舞。

它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它。

又爱怜地放它飞去。

看到第一朵雏菊开放。

我会欣喜若狂地跳跃。

小花儿，你还记得我吗？你看我又长高了多少！来到去年落叶的枝头。

等待它吐出新的绿芽；再去唤醒沉睡的溪流。

听它歌唱，和它一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上。

头顶有明亮的太阳照耀。

是谁轻抚了我的面颊？啊，身边又长出嫩绿的小草……1、期待——(盼望)喜悦——(欢喜)晴朗——(明媚)2、雨，润泽了大地；阳光，温暖了万物。

3、没有具体的答案，可能是春天的小动物或者春天的微风。

4、因为“我”喜欢蝴蝶，但是也知道不能伤害它，所以捕捉后又放回去。

2022-2022年人教版三年级下册第1单元语文考题带答案和解析选择题下面带点的字，读音完全正确的一项是(? )A. 绿丝绦(tāo) 饱胀(zhǎng)? 五线谱(pǔ)? 赞歌(zhàn)B. 一转眼(zhuàn)? 俊俏(qiào) 吹拂(fó) 似剪刀(shì)C. 增添(zēng) 海滨(bīn) 凑成(còu) 翩翩起舞(piān)【答案】C【解析】略书写读拼音，写词语。

yīn fúyǎn zòu yīsh?ngdàng? yang qīng ting zhān shījùlong yàn juàn guāng cǎi duómù【答案】音符演奏衣裳荡漾蜻蜓沾湿聚拢厌倦光彩夺目【解析】略填空题填上不同的量词。

一纸一羽毛?一荷花一珍珠【答案】示例：张页身根池朵串颗【解析】略填空题比一比，再组词。

蹈( )? 掠( )? 蓬( )稻( )? 惊( )? 逢( )蜓( )? 偶( )? 拂( )挺( )? 遇( )? 佛( )【答案】示例：【解析】略填空题仿写词语。

(1)动静(两个字意思相反)：_________ _________ _________(2)弯曲(两个字意思相近)：_________ _________ _________(3)细叶(前字说明后字的样子)：_________ _________ _________【答案】示例：(1)深浅里外开关(2)忧虑平坦黑暗(3)高山大树嫩草【解析】略填空题把下面的词语补充完整，并按要求归类。

(归类时只填序号) (1)苍(? )欲(? ) (2)(? )山(? )岭(3)旭日(? )(? )(4)喷(? )(? )出? (5)悬(? )峭(? )? (6)皓(? )当(? )(7)层(? )叠(? )? (8)群(? )吐(? )? (9)姹(? )嫣(? )描写日月的词有：________________描写山峦的词有：________________描写花草树木的词有：________________【答案】(1)翠滴(2)崇峻(3)东升(4)薄欲(5)崖壁(6)月空(7)峦翠(8)芳艳(9)紫红(3)(4)(6)? (2)(5)(7)? (1) (8)(9)【解析】略连线题连一连。

最新部编人教版小学三年级语文下册第一单元提升精练检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．下列带点字读音全部正确．．的一组是（）A．纤．细（qiān）舞蹈．（dǎo）荡漾．（yànɡ）膜．翅（mò）B．河豚．（tén）伶俐．（línɡ）崇．高（chónɡ）缭．绕（liáo）C．挨．着（āi）投掷．（zhènɡ）距．离（jù）电杆．（ɡǎn）D．闲散．（sǎn）丝绸．（chóu）记录．（lù）饱胀．（zhàng）2．下列各组词语中，没．有．错别字的一项是（）A．凑成纤细崇高掠过B．减少仿拂羽翼伶俐C．姿势花辩沾水距离D．偶尔破列聚拢荡漾3．下列说法有．误．的一项是（）A．“小溪泛尽却山行”一句中“却”的意思是“再，又”。

B．《荷花》的作者叶圣陶把自己想象成荷花，将荷花在微风中的姿态写活了。

C．《惠崇春江晚景》是唐代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗。

河豚是惠崇画中的景物之一。

D．《燕子》写出了燕子的伶俐可爱，表达了作者对燕子的喜爱之情。

4．下列词语搭配有．误．的一项是（）A．朱红的硬翅鲜艳的小黑点B．烂漫无比的春天旷亮无比的天空C．碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬D．波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子5．下列对字词的说法有误的一项是（）1/ 16A．“翩”是形声字，声旁是“扁”，形旁是“羽”。

B．“挨”是多音字，在“挨挨挤挤”一词中读āi。

C．“莲蓬”“衣裳”“蜻蜓”的后面一个字都是后鼻音，都要读轻声。

D．“花瓣儿”“花骨朵儿”后面的“儿”都要和前面一个字的音节合在一起读。

6．下列句子中加点的词语使用不当的一项是（）A．因．为．明天要下雨，所以．．运动会改天举行。

B．爸爸答应我，只要．．我做完了作业，就．可以带我去钓鱼。

部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案一、基础达标。

1. 读拼音，写字词。

《huì chóng（ ）春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图：春风fú（ ）过lú（ ）苇抽yá（ ），x ī（ ）水回暖，jí jù（ ）在一起的花儿f ǎng fú（ ）等待太阳的召唤。

我还可以想象到，不知疲juàn （ ）的yàn （ ）子ǒu ěr （ ）lüè（ ）过水面，留下一道hén（ ）迹。

2. 下面带点的字，读音完全正确的一项是（ ）A.河豚．（tún） 伶俐．（línɡ） 电杆．（ɡǎn） 膜．翅（mó） B.距．离（jù） 瞎．子（xiā） 紧挨．（ái） 缭．绕（liáo）C.联络．（luò） 平凡．（fán） 有益．（yì） 翩．翩起舞（piān）D.荡漾．（yànɡ） 羽翼．（yì） 闲散．（sàn） 纤．细（xiān）3.用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。

（1）援 缭 贷 贡 掷 缚 捞 络 资归类理由：_____________________________________________（2）莲蓬 花骨朵儿 挂大扁儿 力气 衣裳 花瓣儿归类理由：_____________________________________________4. 比一比，再组词。

5. 填不同的量词。

6.选词填空。

偶然偶尔（1）一次（）的机会，我认识了他。

（2）小燕子的翼尖或剪尾，（）沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

轻巧轻快（3）春姑娘迈着（）的脚步来了。

（4）燕子有一双（）的翅膀。

7. 按要求完成句子练习。

（1）把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。

第一单元测试卷一、将下面的诗句工整地抄写下来。

(2分)梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

二、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。

(2分)三、下列加点字的读音完全相同的一组是( )。

(2分)A.蚂．蚱蚂．蚁蚂．蟥B.挨．着挨．打挨．肩C.闲散．散．文散．乱D.木杆．秤杆．杆．子四、结合语境写字词。

(13分)1.春风fú( )面,燕子在水面上lüè( )过,翼尖或剪尾ǒu ěr( )沾了一下水面,水面上便xíng( )成了美丽的小圆晕,看上去真美!2.那一朵荷花饱zhàng( )得几乎要破liè( )似的。

一阵风吹来,荷花suí( )着风儿尽情地舞dǎo( ),那zīshì( )真是太美了!3.小xī( )中间有一对yuān yāng( )在嬉戏,岸边生长着duǎn duǎn( )的lúyá( )。

五、用“\”画去句中括号里不正确的词语。

(3分)1.爸爸的鼻子就是(灵活灵敏),老远就能闻到烤鸭的香味。

2.小纸船在水面上轻轻地(漂荡荡漾)。

3.从那以后,我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。

六、在下列句子中填入恰当的词语,使句子表达得更具体。

(5分)1.在阳光满地时,小燕子带着它的()尾巴,斜飞于( )的天空。

2.岸上是( )的小草,草里夹杂着( )的野花,在微风中眨着眼睛。

3.荷叶挨挨挤挤,像一个个( )的大圆盘。

七、句子练习。

(8分)1.小燕子的尾巴真有趣!改成比喻句:2.蚂蚱的形态好掌握。

我小时候画过不少蚂蚱。

用关联词合并成一句话:3.仿写句子。

例:燕子是一位舞蹈家,舞出春天最美的图画。

燕子是一位音乐家, 。

燕子是一位设计师, 。

八、按课文内容填空。

(9分)1.大自然中,处处有可爱的生灵。

本单元,郑振铎为我们描述了的燕子,叶圣陶带我们欣赏了的荷花,汪曾祺教我们认识了一群的昆虫。

(3分)2.古诗真是一幅多彩的画呀!诗中有燕子,如唐代诗人在《绝句》中写道: , ;诗中有桃花,如代诗人苏轼在《》中写道: ,春江水暖鸭先知;诗中有黄鹂,如宋代诗人在《三衢道中》中写道:绿阴不减来时路, 。

第一单元主题训练卷一、主题感悟。

(40分)1.可爱的植物《荷花》白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

(1)选段写了荷花的三种姿态：______开、______开、______开。

(6分)(2)“冒”字突出了( )。

(2分)A．白荷花的生机勃勃。

B．荷叶的生机勃勃。

(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。

(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.可爱的动物《燕子》(1)一身______羽毛，一双________尾巴，一对____________翅膀，凑成了那样________的________的小燕子。

(5分)作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的______________，表达了作者对小燕子的__________之情。

(5分)(2)《燕子》一文写了___________。

(多选，4分)A．燕子的外形美B．春之美C．燕子的飞行美D．燕子的歇息美3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》(1)________和________都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很__________。

(3分)(2)有的瓢虫吃蚜虫，是________；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是__________。

(2分)(3)________是昆虫里的霸王。

(1分)4.美丽的画面《古诗三首》(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

用自己的话描绘一下诗中的画面：_________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________(4分)(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色，抒发了作者______________的心情和对________的赞美之情。

１(时间:９０分钟㊀㊀满分:１００分)题㊀号一二三四五六七八九十总㊀分得㊀分一㊁用 \ 画去加点字的错误读音.(２分)纤 细(x i ān ㊀q i ān )㊀㊀荡漾 (y àn ㊀y àn g)㊀㊀缭 绕(l i áo ㊀l áo )㊀㊀丝绸 (c óu ㊀c h óu )二㊁读拼音,写词语.(１０分)㊀㊀成群的燕子在天空飞舞,偶尔还会l üè(㊀㊀)过水面;成对的y u ān y ān g (㊀㊀㊀㊀)在x ī(㊀㊀)边戏水;娇艳的花b àn (㊀㊀)吐露芬芳;水塘边的l ú(㊀㊀)苇摆首弄z ī(㊀㊀),f ǎn g f ú(㊀㊀㊀㊀)也在随着风儿舞d ǎo (㊀㊀).三㊁选词填空.(４分)平添㊀㊀增加㊀㊀增长㊀㊀增添１．多到大自然中走走,会(㊀㊀㊀)不少见识.２．小燕子由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光(㊀㊀㊀)了许多生趣.３．弟弟正在长身体,需要(㊀㊀㊀)营养.４．可爱的小鸟给一家人的生活(㊀㊀㊀)了无穷的乐趣.四㊁写出加点词的反义词.(４分)１．弟弟的计算能力很强,一百以内的加 (㊀㊀㊀)法,他张口就来.２．妈妈经常会加班到很晚,只能(㊀㊀㊀)抽时间来陪我.３．我们无论做什么事都要学会要取长 补(㊀㊀㊀),不要光盯着别人的缺点不放.４．红旗一直在随风飘动,没有要(㊀㊀㊀)的可能.2020部编版三（下）第一单元测试卷五㊁把下列词语补充完整,并给句子选词填空.(６分)光(㊀㊀)夺(㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀波光(㊀㊀)(㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀)漫无(㊀㊀)挨挨(㊀㊀)(㊀㊀)翩翩(㊀㊀)(㊀㊀)(㊀㊀)俐(㊀㊀)爱１．(㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀)的湖面上,好像千万条银蛇在舞动.２．满山的花儿让她顿时放松了心情,她随着微风(㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀).六㊁按要求写句子.(１５分)１．白荷花在这些大圆盘之间冒出来.(发挥想象,它冒出来,仿佛想干什么)白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛㊀.２．一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子.(照样子,写一写)一顶㊀㊀㊀㊀㊀㊀的鸡冠,一个㊀㊀㊀㊀的头,加上㊀㊀㊀㊀㊀的羽毛,凑成了骄傲的大公鸡.３．多么有趣的一幅图画呀!(用上加点词仿写句子)多么㊀４．荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.(仿写比喻句)㊀５．不光是我,一池的荷花都在舞蹈.(仿写拟人句)㊀七㊁指出下列句子使用的修辞手法,写在后面的括号里.(３分)１．青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来.(㊀㊀㊀)２．蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!(㊀㊀㊀)３．小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦 (㊀㊀㊀)２八㊁根据课文内容填空.(１０分)１．漫步田野,当我看到泥土随着春天的来临而融化变得松软,燕子衔泥飞翔;江沙也变得温暖,鸳鸯懒洋洋地睡在上面时,这样的景象使我不由得想起了唐代杜甫的诗句: ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀. 当我看到竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们好像最先察觉了初春江水的回暖的时候,我又会想起宋代苏轼的诗句: ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.２． ㊀㊀㊀㊀㊀的花,㊀㊀㊀㊀㊀的草,㊀㊀㊀㊀㊀的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的春天. 读了这句话,我想到赞美春天的诗句:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.九㊁阅读短文,完成练习.(２１分)(一)荷花(节选)荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.１．填一填.(３分)刚开的荷花:㊀全开的荷花:㊀含苞欲放的荷花:㊀２．课文写白荷花时,用上了 有的 有的 有的 的句式,请你也试着用这个句式写一写课间十分钟的情景吧!(２分)下课了,同学们有的㊀㊀㊀㊀㊀,有的㊀㊀㊀㊀㊀,有的㊀㊀㊀㊀㊀.３．用 画出语段中的一个比喻句.(１分)３４４．文中主要描写了㊀㊀㊀㊀种姿态的荷花,我还能用自己的话来写一写荷花的样子.(２分)㊀㊀(二)学校的花坛花坛中央,种着几棵高大清秀的美人蕉.它深绿色的叶子,像一把绿色的芭蕉扇;它那笔直挺拔的茎,托着几朵艳丽的深红色的花朵,多像亭亭玉立的少女站在那里呀!花坛两边,有两棵石榴树,它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵.花坛的四周,摆放着许多花.有不畏严寒的麦冬,有粉红的月季,有翠绿的吊兰,还有那美丽的海棠,真是美不胜收.学校的花坛可真美呀!１．从文中选择合适的词语填空.(６分)(㊀㊀㊀㊀)的叶子㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀㊀)的月季(㊀㊀㊀㊀)的海棠(㊀㊀㊀㊀)的花朵(㊀㊀㊀㊀)的吊兰(㊀㊀㊀㊀)的麦冬２．用 画出文中的比喻句.(１分)３．用画出短文的中心句.(１分)４．这篇短文共有㊀㊀㊀个自然段.写美人蕉美丽的是第㊀㊀㊀自然段.作者从㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀三方面写了美人蕉的美丽.(５分)十㊁习作.(请另附作文纸)(２５分)㊀㊀细心的小朋友,你们一定有自己特别喜欢的一种植物吧?相信你肯定仔细观察过它.那么,请你拿起手中的笔,写写你喜欢的一种植物吧.题目自拟.不少于３００字.参考答案一㊁画去:q iān㊀yàn㊀láo㊀cóu二㊁掠㊀鸳鸯㊀溪㊀瓣㊀芦㊀姿㊀仿佛㊀蹈三㊁１．增长㊀２．平添㊀３．增加㊀４．增添四㊁１．减㊀２．偶尔㊀３．短㊀４．停止五㊁彩㊀目㊀粼粼㊀烂㊀比㊀挤挤㊀起舞㊀伶㊀可１．波光粼粼㊀２．翩翩起舞六㊁１．示例:亭亭玉立的少女２．示例:红红㊀高高昂起㊀光彩夺目３．示例:美丽的校园啊!４．示例:大象的耳朵像一把大蒲扇.５．示例:小草随风儿跳起了欢乐的舞蹈.七㊁１．拟人㊀２．比喻㊀３．拟人八㊁１．泥融飞燕子㊀沙暖睡鸳鸯㊀竹外桃花三两枝㊀春江水暖鸭先知２．红的白的黄㊀青㊀绿㊀烂漫无比㊀等闲识得东风面㊀万紫千红总是春九㊁(一)１．有的才展开两三片花瓣儿.㊀有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.㊀有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.２．示例:丢沙包㊀跳皮筋㊀玩老鹰捉小鸡３．荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.４．三㊀示例:绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑.(二)１．深绿色㊀粉红㊀美丽㊀深红色㊀翠绿㊀不畏严寒２．它深绿色的叶子,像一把绿色的芭蕉扇;它那笔直挺拔的茎,托着几朵艳丽的深红色的花朵,多像亭亭玉立的少女站在那里呀!花坛两边,有两棵石榴树,它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵.３．学校的花坛可真美呀!４．４㊀１㊀叶子㊀茎㊀花朵十一㊁略。

部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案一、汉字小帮手。

1.对的打“√”，错的打“×”。

（1）“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是“pén ɡ”和“sh ǎn ɡ”。

（ ）（2）“花瓣儿”读“hu ā bànr”，“花骨朵儿”读“hu ā ɡū du ǒr ”，读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。

（ ）2.给加点字选正确读音（填序号）。

（1）笔杆．（ ） 木杆．（ ）（2）散．布（ ） 松散．（ ）（3）挨．边（ ） 挨．打（ ）3.查字典填空。

4.加一加变成新字，再组词。

山＋宗＝______（）氵＋乏＝______（）亻＋卷＝______（）冫＋奏＝______（）5.加偏旁变成新字，再组词。

二、词语一点通。

1.读拼音，写词语。

yuān yāng（） zīshì（）lú yá（）ǒu ěr（）róng huà（）jí jù（）xíng róng （）lián peng（）2.仿写，注意词语的构成特点。

（1）例：乌黑（）白（）绿（）黄（2）例：翩翩起舞 ____________ ____________ ____________ （3）例：挨挨挤挤 ____________ ____________ ____________ 3.填量词。

一（）羽毛一（）翅膀一（）图画一（）清香一（）形象一（）复眼4.结合课文内容填一填。

（ ）的尾巴 （ ）的燕子 （ ）的图画 （ ）的天空 （ ）的荷叶 （ ）的细雨 （ ）的湖面 （ ）的电线5.先补充词语，再选择填空。

（ ）粼粼 光彩（ ） 咯咯（ ）（ ）合缝 伶俐（ ） 颜色（ ）（1）埃及胡夫金字塔的墙壁_________________，犹如一整块石头。

（2）站在舞台上的这一刻，她是那么______________________。

部编人教版语文三年级下册第一单元达标测评卷（时间：80分 满分：100分） 知识·能力·运用（共50分） 一、汉字积累。

（22分） 1.读拼音，写词语。

（10分） s ǎ luò l ú y á h ú mi àn yu ān y āng g ǎn j íǒu ěr w ū h ēi hu ó p ō ch áng du ǎn z ī sh ì 2.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。

（2分） A.伶．俐（l íng ） 纤．细（qi ān ） B.大约．（yu ē） 电线杆．（g ǎn ） C.河豚．（t ún ） 闲散．（s àn ） D.挨．近（āi ） 崇．高（ch óng ） 3.比一比，再组词。

（4分） 佛（ ） 沾（ ） 梅（ ） 裂（ ） 拂（ ） 贴（ ） 海（ ） 烈（ ） 4.读一读，记一记，并完成练习。

（6分） 援（救援） 捞（打捞） 资（资产） 贡（贡献） 我发现：含“扌”的字大多与 有关，这样的字我还能再写两个： 、 。

含“贝”的字大多与 有关，这的字我还能再写两个： 、 。

二、词语。

（9分） 1.照样子，写一写。

（3分） 一（朵）（雪白）的荷花 一（ ）（ ）的细雨 一（ ）（ ）的荷叶 －（ ）（ ）的硬翅 2.下列词语替换句子中加点的词语，最恰当的一项是（ ）。

（2分）姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………哪怕我们出一点动静，也逃不过它那灵敏．．的耳朵。

A. 敏锐B. 伶俐C. 聪明D. 迅速3.选词填空。

（4分）吹拂飘拂（1)女孩迎风奔跑着，她那长长的头发也迎风（）着。

（2)春日里，轻风微微地（）着柳枝。