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照镜子小学作文12篇照镜子小学作文1我每天都照镜子，可我从来都不知道照镜子也是一个游戏。
这不，今天老师就让我们玩了一回。
老师告诉了我们游戏的规则：一个人当镜子，一个人当照镜子的人，当镜子的人要模仿照镜子人的动作。
说完规则，老师就让我们两两一组开始游戏了。
照镜子的人对着我做出一些让人觉得古怪的动作，“哎，谁让我是”镜子“呢？”我也只好跟着她做动作。
老师大喊了一声，练习就告终了。
老师先请了卢彦冰与顾怡然这对组合上场，她们一边悄悄地嘀咕，一边自信满满地走上台去。
令人出乎意料的是，卢彦冰一上台就是一顿张牙舞爪，顾怡然迟疑片刻，也跟着她的动作做起来。
这时候，大家都抱着肚子大笑，笑得眼泪都流出来了。
正当我们哈哈大笑的时候，卢彦冰变了动作，例如玩带子、戴帽子一类的动作，在表演的最后，卢彦冰的“动作房”好象空了一样，她又回到了第一个动作，让我们哭笑不得。
这时候，老师又请了林张豪和王建程表演。
他们俩先后表演了江南style和一些其他有趣的动作，这些动作为他们争得了热烈的掌声。
照镜子不但锻炼了我们的模仿能力，还锻炼了我们的反应能力，真是一举两得呀！照镜子小学作文2星期六下午，我做完了作业，自身玩了一会儿，可一点意思也没有。
于是我问妈妈：“妈妈，陪我玩好吗，我一人玩真没意思。
”妈妈放下手中的活，说：“好呀，我们来玩什么游戏呢？”妈妈想了想，又说：“我们来玩照镜子的游戏吧。
”“照镜子？还有这样的游戏，好呀，怎么玩呢？”我问道。
妈妈说：“我当镜子里的人，你当照镜子的人，你每做一个动作，妈妈就必须和你一样做这个动作，妈妈做的动作和你不一样的话，就算妈妈输了。
”“好呀，好呀。
”我开心地说。
开始游戏了，我坐下，妈妈也坐下。
我立正，她也立正。
我着急地跺跺脚，她也着急地跺跺脚。
我拿起纸擦嘴巴，她也拿纸擦嘴巴。
我做什么，妈妈总是能和我做得一模一样。
我想：这些都太简单了，根本难不倒妈妈，我一定要想个最好的办法难倒妈妈。
有了，我看见桌子上有书，我拿起一本书遮住半个脸，妈妈也拿起一本书遮住半个脸，我慢慢地往上移了移，遮住了整张脸，妈妈也往上移了移，遮住了整张脸。
照镜子作文1
今天下午，在写话果中老师教我们一个游戏叫“照镜子”，你知道怎么玩吗？游戏规则是：一个人当照镜子的人，一个人当镜子，当镜子的人要模仿照镜子的'人，如果当镜子的模仿错了就输了那个人就赢了。
首先老师请了两位女同学上去玩这个游戏，一个女同学做出了一个飞翔的动作，另一个女同学立刻摆出了一样的动作，动作完全一样真是一个完美的组合。
接着老师又请了两位男同学，一个男同学摆出了一笑脸另一个男同学的脚翘错了，听了我们的话立刻改正过来。
最后老师让我们同桌玩这个游戏，我的动作是吐舌头，他做错了，老师跟他讲：“她怎么摆你就怎么摆”。
他知道了以后我们又做了一次，这一次我们完成的非常成功。
我们高兴地跳了起来，这节课真快乐呀！
照镜子作文2
今天上午我们在教室里玩了一个游戏，叫照“镜子”。
游戏规则：同桌面对面，一个人当镜子，另一个当人，人对着镜子做奇怪地鬼脸，镜子模仿，看谁做最像。
我当人，张冰当镜子，我吐出舌头，嘴巴微微上翘，眼睛睁得大大的，鼻子往上挤出皱纹，张冰也吐出舌头，嘴巴微微上翘，眼睛小小的.，看样子很为难。
我在心里暗自偷笑。
轮到我当镜子了，张冰做了个奇怪地动作，嘴巴嘟起来，眼睛睁
得大大的，我学了半天也没学会就说：“太难了！”张冰也暗暗偷笑。
真开心，看来学别人的动作还得讲究技巧呢。
照镜子游戏及学写人物神态(2011-11-08 14:45:27)转载上周四，学生去秋游，玩了很多游戏，捉了泥鳅。
结合近段时间的作文训练要点，今天的作文课我从动作分解开始，要求学生写一写一项秋游活动的细微动作，分解越细越好，动词列得越多越好。
两分钟后，我结合捉泥鳅的动作分解，学生说出了一些动作词语：脱下、弯腰、跳进、蹲下、寻找、捞、捉、抓、踩、装、盯、叫、穿鞋、察汗、问同学、欢呼等。
然后引导学生把这些动词串起来，变成一段话，这就是写出了捉泥鳅的详细过程。
复习动作分解，是为了引出神态描写，如何写好神态，是本节课的教学重点。
神态主要体现在哪些地方？同样先进行神态分解，引导学生从什么角度观察。
神态一般体现在：眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、面容几方面。
眼睛又可以分解为眼珠、眼球、眼角、眼睫毛；嘴巴可以分解为：嘴唇、牙齿、舌头、嘴角；面容分为：酒窝、皱纹。
额头、颧骨、下巴等，只有从这些细微的变化，我们才能更好地表现人物的神态。
讲清这些基本要领后，组织学生玩了一个“照镜子”的游戏。
游戏要求两人一组，一个做镜子，一个做照镜子的人。
怎么照呢？主要围绕这次的训练重点：神态描写展开，要求对着镜子做怪脸，夸张地表现脸上各部位的神情。
我找了一个学生和我合作，学生面向全班，做“镜子”，我背向全班，表演照镜子。
“镜子”的表情是模仿我的。
开始，我张大嘴巴，伸出舌头，舔了嘴唇一周；“镜子”模仿得不错，同学都笑疯了，有的拍起桌子。
接着，我使劲睁大眼睛，鼓起眼球，眉毛努力上竖，嘴巴张大，舌头缩回去，一脸的惊恐；“镜子”照着做，可脸上挂着笑容，全班更是笑场。
最后，我还做了一个歪嘴、斜眼，一幅不正经的样子，整个教室都笑翻了。
然后，我问“镜子”看到了什么样的表情。
“镜子”说：太快了，都记不清了。
我转而问同学，你们看到镜中老师表情是怎样的？引导学生从眼睛、嘴巴、面容等一一描述老师的表情，口头训练描写人物表情的方法。
学生两两一组，一人做镜子，一人照镜子；然后换过来，都体验一下。
照镜子游戏作文照镜子游戏作文(4篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的照镜子游戏作文，希望对大家有所帮助。
照镜子游戏作文1今天，陈老师在黑板上写照镜子三个字，同学们看了很纳闷，问有没有镜子，怎么照镜子啊？老师看着我们纳闷的样子说：不是真正的照镜子，而是玩游戏。
同学们听见了要玩游戏，高兴得不得了。
老师选一个同学当照镜子的，另一个当镜子，同学们都纷纷举手抢着说：请我来，请我来！老师先请了照镜子的同学陆琦，又请了镜子同学顾尧。
他们走到讲台边，镜子顾尧还没有准备好，照镜子的陆琦已经在原地踏步了，镜子顾尧先愣住了，再把脖子一伸，才反应过来，接着他抬起脚原地踏步，可是他的手却没有动起来，慢慢地手也跟了上来，把同学们逗得笑声震天，其中彭彬笑得肚子都疼了。
第二组照镜子比赛又开始了。
现在变成当照镜子的是张云杰，当镜子的变成谈翌天。
他俩开始表演了，照镜子的张云杰先缩着脖子，提起两只胳膊，像断了线的木偶似的左右摆动，镜子谈翌天也跟着学起来。
接着，张云杰故意摔倒在地上，谈翌天也跟着摔倒在地上，然后张云杰在原地转了个圈，谈翌天也跟着转起来，最后张云杰一会儿把小拇指放在口中，一会儿把食指放在眼睛上，一会儿把大拇指放到耳朵旁，谈翌天也跟着他学起来，他俩配合得很默契，把同学们逗得哈哈大笑。
我们感到这个游戏比真正的照镜子还要好玩。
照镜子游戏作文2今天老师大声地对我们说：“我们一起玩照镜子的游戏吧！”我们疑惑地问：“玩照镜子，镜子在哪里？”老师说：“不!不!不！镜子是你们的同学。
”ok，我知道了，不是真的照镜子呀！老师告诉我们规则是：两个同学一组，一个人当镜子，另一个人当照镜子的人，照镜子的人学着镜子的动作做。
哪组惹同学笑得最大声，哪组就赢得比赛。
老师把桌子一敲说：“陈祖烨和郑昱周一组，王紫萱和邹译一组，茉萱和柳潇一组。
照镜子游戏作文照镜子游戏作文6篇在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的照镜子游戏作文，欢迎阅读与收藏。
照镜子游戏作文14月8日星期三晴体育课上，我们玩了一个有趣的游戏——照镜子。
上课后，老师先找出了10个同学，分成了5组，然后宣布了游戏规则：每组中一人当“镜子”，另一个人照镜子。
照镜子的人做动作，“镜子”跟着做。
哪一组学得最像，即可获胜。
激动人心的时刻终于到来啦！首先上场的是周家福和文飞，周家福当“镜子”。
走上台后，只见文飞先笑了笑，然后，他双手捏起自己的腮帮子，瞪大眼睛，吐出舌头，晃着脑袋，“哇哇”地叫了几声。
周家福呢，不甘示弱，不自然地笑了笑，之后，学着文飞的样子，做了一个鬼脸，叫了几声。
看着他那滑稽的样子，大家忍不住哈哈大笑起来。
“不行，不行，周家福做的不像，再来一次，再来一次。
”笑过之后，王明旭忽然大声叫了起来。
周家福没有办法，只好再做了一次，惹来了同学们又一阵笑声。
第二轮上场的是秦林和王卓文，这两个家伙可是我们班的“调皮大王”，他们随便做个动作，准能让你笑破肚皮。
二人经过“剪刀包袱锤”的较量，最后秦林当了“镜子”。
只见王卓文先来了一个“金鸡独立”，秦林漫不经心地瞄了他一眼，也来了一个“金鸡独立”。
接下来，王卓文扎了一个马步，双手屈于胸前，然后让肚皮不停地上下抖动，浑身像被电击了一样。
这次，秦林可为难了，因为他是一个小胖子，肚皮圆圆的，怎么也摆动不起来。
看到他那滑稽的样子，王卓文轻轻地按了按他的肩膀，他径直向后倒了下去。
看到这，同学们笑得更厉害了，一些同学甚至捂着肚子大笑。
第三轮上场的是两个女同学，她俩的动作虽然很简单，也引起了一阵笑声。
一轮轮比赛结束后，老师宣布文飞组获得了第一名。
“哇！”听到这，同学们高声呼喊起来，围在文飞、周家福的身边，蹦啊、跳啊……那欢乐的笑声直冲云霄。
照镜子游戏
昨天的作文课上，我们玩了一个有趣的游戏——照镜子。
老师向我们宣布了游戏规则：一个人当照镜子的，另一个人当镜子，当镜子的人要按照照镜子的人的动作来做，要眼疾手快，并且动作一致。
激动人心的时刻终于来啦！首先上场的是周世泽和黄涵，周世泽是照镜子的人。
当当当当！他瞪大了像铜铃般的眼睛，哦，不对，是乒乓球似的眼睛，然后张开“血盆大口”，捏着脸蛋，吐出像青蛙一样长的舌头，黄涵呢，也不甘示弱，学着周世泽的鬼脸，惹得大家“哈哈”大笑。
第二轮是文欣和肖锦上场。
文欣鼓起腮帮子，用手指着对方，好像在说：“你呀你呀你，学我一点儿都不像！”肖锦也用力地指着文欣，左一扭，右一歪，像个哆嗦的老婆婆，大家爆发出了超级响的笑声。
大家有的踩着椅子，有的站上桌子，还有的甚至在桌子上蹦来跳去的，更有笑得在地上打滚的……
斯文女生一改往常的样子，也疯狂起来……教室里像一团炸开的粥，可欢乐了！
眼间，四十分钟离我们而去，我们又回到了正式上课中……。
照镜子
今天，小柯老师带领我们玩了一个游戏——照镜子。
我感到很奇怪，心想：教室里没有镜子，怎么玩哪呢？
老师讲完规则，我们个个跃跃欲试，等待上场。
第一轮是师生合作，老师请了杨杰当助手，老师来照镜子，杨杰当“镜子”。
游戏开始了，同学们坐在位置上，个个都拭目以待，等待好戏上场。
只见老师双手插腰，两脚分开，表情变得严肃，好像很生气的样子。
杨杰也不甘示弱，他也双手插腰，两脚分开，可表情怎么也严肃不起来。
引得台下的同学哈哈大笑。
第二轮是同桌合作，我和同桌兴致勃勃地玩了起来。
同桌当“镜子”，我当照镜子的人。
首先，我把手指放到在眼睛下面，把眼皮往下来，扮了个鬼脸，同桌也模仿着做了个鬼脸。
我心想，我得来一个高难度的。
接着，我张大嘴巴，使劲的吐出舌头，做出一个呕吐的样子，我本以为同桌肯定做不到，没想到同桌却一模一样地做了出来。
我真佩服同桌的模仿能力。
第三轮是高旭和吴凡玩照镜子的游戏。
高旭当照镜子的人，吴凡当“镜子”。
高旭把手放到了耳朵上，做了一个拉耳朵的动作，吴凡很轻松地做了出来。
接着，高旭挥舞手臂，做起了广播体操，吴凡也一一模仿出来了。
游戏结束了，教室里立即安静下来了。
照镜子的游戏真有趣啊！。
照镜子游戏精选作文400字
今天，冯教师让我们玩一个游戏，游戏的名字叫照镜子。
一开始有一些同学很快乐，还有一些同学在讨论用什么来照。
我也在想难道用窗户当镜子吗？
对了，我要讲一讲游戏的规则，先由一个人来照镜子和另外一个小朋友当镜子，而且照镜子的人必须要把家长和同学弄笑。
假如没有笑的话你就输了。
(中国精选作文网原创投稿 t262)
第一轮，由我当照镜子的人，而我的同桌徐彻当镜子。
我先对着照子傻笑了几下，徐彻也傻笑了几下，然后我弯下了腰，向前走了几步，于是我的同桌也弯着腰向前走了几步，结果，我们上演了一场头碰头，弄得全班哈哈大笑，我和徐彻也笑了笑。
表演成功，我们去领自己的奖品时，我的心情非常的开心，因为，这是我第一次上台领奖品。
但我要争取下次还要上台表演，得很多奖品。
到了第二轮，我当了镜子，而我的同桌当了照镜子的人，他先把头和我的头碰了一下，然后弯下腰双手抱住双脚，把头和脚紧贴在一块。
之后，又把双手放在两旁，把舌头吐出来，把眉头皱成川字型的样子，他小声地笑了一下，而我也把眉头皱成川字，小声地笑了一下。
我喜欢照镜子的游戏，因为，它锻炼了我的反应能力。
作者：袁浩裕。
