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2024年各地九年级中考语文试卷【文言文阅读题及答案解析】汇集（二）（2024年苏州市中考语文）阅读下面的诗文，完成下面小题。
游虎丘以望后五日[明]王士性虎丘者，吴王阖闾葬以扁诸之剑，白虎之气腾上，而见怪于秦皇也。
墓今不知其处，或曰浮图①下，又云剑池下，剑池两崖如裂，侧立十仞，盖石溜天成，寒泉出其窦②而停滀焉。
墓不当在其下，意浮图者近之。
自阊门买舟，五里即达寺门。
初入，酌憨憨泉坐吴王试剑石摩挲石缝为凝睇而沉思久之。
再入，则清泉白石，龂腭③益奇。
钜坂④如砥，可罗胡床百座，号千人石。
石咬水处，为白莲池。
近池而灌葬塞焉者，为清远道士放鹤涧，循涧上，登大雄阁，右行过剑池石粱，望浮图而息焉。
既畅，复下可中亭，观生公点头石。
复右上而尝陆羽泉，石窦似慧山，而味劣之。
此地游踪成市，要以秋月为胜。
千人石古株轮囷，把酒问月，醉而枕之，仰视碧落⑥垂垂。
固恍如乘槎⑦泛斗牛⑧渚也。
若上浮图之巅，苍然平楚，远瞰湖天内捧一轮月色遍照苏州，又昔人所称绝景云。
（选自《王士性集》，有删减）【注释】①浮图：佛塔。
②窦：洞。
③龂腭（yínè）：像露齿的样子。
④钜坂：坚硬的坡石。
⑤轮囷（q ūn）：盘绕高大。
⑥碧落：天空。
⑦槎：木筏。
⑧斗牛：天上的星宿名。
虎丘寺[唐]张籍望月登楼海气昏①，剑池无底浸云根。
老僧只恐山移去，日暮先教锁寺门。
【注释】①海气昏：水汽迷蒙。
②云根：深山云起的地方。
86．根据提示，解释加点词的意思。
文言词句方法提示解释或曰浮图下[语境分析法]上一句为“墓今不知其处”（1）墓不当在其下[课内迁移法]当立者乃公子扶苏（《陈涉世家》）（2）龂腭益奇[成语关联法]精益求精（3）要以秋月为胜[查阅词典法]①经得住；②胜利；③美好、美景；④超过。
（4）（填序号）87．用“/”给文中画波浪线句子标出朗读停顿，正确的一项是（）A．酌憨憨泉坐吴/王试剑石摩挲/石缝为凝睇而沉思/久之。
B．酌憨憨泉/坐吴王试剑石摩挲/石缝为凝睇而沉思/久之。
人教版九年级语文试卷及答案10篇试卷一：《古文观止》一、阅读理解1、用简洁准确的词语概括下面古文段落的主旨意思。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”答案：曾子倡导个人应该常常反省自己，对于为人处世、友情、学习三个方面进行反思。
2、阅读下面的古文段落，回答问题。
“善始者少，善终者多。
人各有所好，性格各异，但无论什么样的人，成功的关键都是要坚持到底。
”问题：请你简述这段古文的主要观点。
答案：这段古文强调了始终坚持不懈的重要性，无论个人的喜好和性格如何，只有坚持到底才能取得成功。
二、写作请你结合曾子的名言“吾日三省吾身”，写一篇文章，题目为《反省的重要性》。
答案：反省的重要性曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话告诉我们，个人应该经常反省自己的言行，以此来提高自己的人格和修养。
人们常说“临渊羡鱼，不如退而结网”。
但是，在这个快节奏的社会中，我们常常忽略了个人的反省和思考。
曾子的名言提醒着我们，每天都要反省自己的为人处世、待人接物、学业习惯，以此来不断改进自己。
其中，“为人谋而不忠乎”指的是我们面对人际关系时要真诚、信任和谦和。
我们不能为了个人利益而背离道德底线，更不能以牺牲他人利益为代价来谋求自己的成功。
只有真诚待人，才能获得别人的尊重和信任。
“与朋友交而不信乎”则是提醒我们在朋友之间要保持诚信和信任。
朋友之间的信任是建立在相互理解和真挚的感情基础上的，我们不能出尔反尔、言行不一，要始终保持对朋友的忠诚和信任。
最后，“传不习乎”告诉我们要努力学习，持之以恒。
学习是一个不断积累和提高的过程，我们不能停留在原地，更不能因为挫折就放弃。
只要我们不断努力，持之以恒，就能够取得较好的学习成绩。
综上所述，曾子的名言“吾日三省吾身”给予了我们反省和提高自己的指引。
只有通过经常的反省，才能够不断进步，取得更大的成功。
让我们从现在起，每天都对自己进行反省，努力做到诚实守信、真诚待人、持之以恒，从而让自己不断成长和进步。
一、选择题1.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他那义正辞严的言辞，让在场的所有人都为之动容。
B.这幅山水画真是妙笔生花，让人仿佛置身于山水之间。
C.这位老艺术家虽然已经年逾古稀，但仍旧笔耕不辍，创作不断。
D.面对挑战，他并没有畏缩不前，而是迎难而上，最终取得了成功。
2.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.“上海迪士尼乐园”的门票价格是多少？我好奇地问妈妈。
B.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这句名言出自《荀子·劝学》。
C.老师说：“学习要讲究方法，不能盲目死记硬背”。
D.暑假去哪里玩呢？北京、上海、还是南京？3.下列文学常识搭配有误的一项是（）A.《背影》——朱自清——现代散文家B.《故乡》——鲁迅——短篇小说集《呐喊》C.《岳阳楼记》——范仲淹——北宋政治家、文学家D.《变色龙》——契诃夫——法国短篇小说家4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们认识到了团队合作的重要性。
B.春天的上海是一个旅游的好季节。
C.为了防止不再发生类似事故，学校加强了安全教育。
D.我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化。
5.下列诗句中，与“春蚕到死丝方尽”表达的情感最为接近的一项是（）A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
B.海内存知己，天涯若比邻。
C.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
D.烽火连三月，家书抵万金。
6.下列成语中，与“刻舟求剑”寓意相同的是（）A.掩耳盗铃B.守株待兔C.亡羊补牢D.拔苗助长7.下列句子中，修辞手法判断错误的一项是（）A.秋天到了，稻子熟了，远远望去，像一片金色的海洋。
（比喻）B.教室里静得连一根针掉在地上都能听见。
（夸张）C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
（拟人）D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（对偶）8.下列名著与其作者对应不正确的一项是（）A.《骆驼祥子》——老舍B.《西游记》——吴承恩C.《钢铁是怎样炼成的》——奥斯特洛夫斯基（苏联）D.《简·爱》——莎士比亚（英国）9.下列关于《水浒传》的表述，不正确的一项是（）A.《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说。
九年级上册语文试卷及参考答案
一、单选题（每小题2分，共20分）
1. “有其父必有其子”出自____
A.《易经》
B.《论语》
C.《诗经》
D.《周易》
答案：B
2. 《荊棘鸟》的作者是____
A.苏洵
B.苏轼
C.苏舜钦
D.苏杭生
答案：A
3. 下列哪一句不属于伯牙绝句____
A.咫尺吊水月
B.愁眉千重朝
C.把酒问青天
D.使人四海称赞
答案：B
4. 下列哪句不属于“序”____
A.虚空恒定之法
B.立规持久之际
C.湖水静洌之态
D.山村淳朴之生
答案：A
5. “我亦飘零久，犹及江南”中“飘零”的意思是_____
A.改变
B.逝去
C.凋萎
D.离去
答案：D
二、完形填空（每小题2分，共20分）
汉代诗人刘禹锡在《草林礼赞》中写到：“慎其___1___，孝其贤，俭其
_____2_____，哀其不幸，忧其______3_____，欢其相见，富三代之______4_____，繁乱其家之______5_____，此____6____以善治其家也”。
1. A.礼仪 B.义利 C.礼教 D.习惯
2. A.物资 B.善行 C.仪礼 D.本分
3. A.痛苦 B.恩惠 C.祝福 D.困苦
4. A.传家 B.遗志 C.别藏 D.馈赠
5. A.文学 B.政事 C.娱乐 D.家室
6. A.言 B.方 C.谋 D.语
答案：。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 沧桑（cāng cāng）沉默（mò mò）惊愕（jīng è）B. 琴瑟（qín sè）琳琅满目（lín láng mǎn mù）狼藉（láng jí）C. 跃然纸上（yuè rán zhǐ shàng）潇洒（xiāo sǎ）炽热（chì rè）D. 纷至沓来（fēn zhì tà lái）惊涛骇浪（jīng tāo hài làng）油然而生（yóu rán ér shēng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我在回家的路上，看到了一位老奶奶摔倒在地，急忙上前去搀扶她。
B. 学校的运动会即将举行，同学们都积极参加训练，争取在比赛中取得好成绩。
C. 他虽然学习成绩优秀，但总是对自己的未来缺乏信心。
D. 这本书不仅内容丰富，而且语言生动，深受同学们的喜爱。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 月亮像一个银盘，挂在天空。
B. 雪花像鹅毛，纷纷扬扬地飘落下来。
C. 那座山就像一座巍峨的巨人，屹立在远方。
D. 春天来了，万物复苏，鸟儿在枝头欢快地歌唱。
4. 下列词语中，与“腾飞”意思相近的一项是（）A. 繁荣B. 崭新C. 蓬勃D. 悠闲5. 下列句子中，句式正确的一项是（）A. 他不仅成绩优秀，而且积极参加体育锻炼。
B. 虽然他学习成绩优秀，但他总是对自己的未来缺乏信心。
C. 那本书不仅内容丰富，而且语言生动，深受同学们的喜爱。
D. 我在回家的路上，看到了一位老奶奶摔倒在地，急忙上前去搀扶她。
6. 下列句子中，表达方式正确的一项是（）A. 小明喜欢看书，尤其喜欢阅读科幻小说。
九年级语文试卷试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 倔强（jué）B. 应届（yīng）C. 恣意（zì）D. 箴言（zhēn）答案：C2. 下列各句中，没有语病的一句是：A. 经过老师和同学们的努力，我们班的学习成绩有了明显的提高。
B. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
C. 他这种不讲信义的人，谁也不会相信他的话。
D. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
答案：A3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C. 举头望明月，低头思故乡。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
答案：A4-20. （略，根据实际题目内容填充）二、填空题（每空1分，共10分）1. “但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼的《水调歌头》中的名句，其中“婵娟”指的是______。
答案：月亮2. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了作者______的情怀。
答案：忧国忧民3-10. （略，根据实际题目内容填充）三、阅读理解（每题5分，共30分）（一）阅读下面的文言文，回答问题。
范仲淹《岳阳楼记》节选：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？1. 范仲淹在文中提到“政通人和，百废俱兴”，这体现了作者的什么思想？答案：体现了作者的政治理想，即通过政治改革实现社会和谐与繁荣。
2. 文中“前人之述备矣”中的“前人”指的是谁？答案：指的是唐代诗人和文人。
3-5. （略，根据实际题目内容填充）（二）阅读下面的现代文，回答问题。
九年级语文试题九年级语文试卷的练习是提高学习成效的重要因素，在九年级语文的考试即将到来之际，同学们要好好做语文试卷巩固所学的语文知识。
以下是小编给你推荐的九年级语文试题及答案，希望对你有帮助!九年级语文考试试题一、积累与运用(20分)⒈ 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将句子抄写在方格中。
登谷山眺粉水登清，过茨河观承恩古厦。
⒉ 给下列句子加点字的读音。
他伸展出他如盖的浓阴，来荫( )庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨( )。
(冰心《谈生命》)3.选出下列句中加点成语使用正确的一项。
( )A. 在少年队比赛中，用青年队队员参赛，是拔苗助长。
B.王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李小明同学。
C. 从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。
D.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。
4.下列句子没有语病的一项是( )A.阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
B.没有谁不能不被程威同学爱心孝母的事迹感动。
C.杨爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D.糖就像烟草和洒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
5.将下列语句填入文段，顺序排列恰当的一项是 ( )树高千仞，落叶归根，守望是乡愁的诺言，张望是乡愁的姿势。
，，，老老少少男男女女的乡亲们都在等候一场隆重的典礼——你那一声，一声暌违太久的长哭。
①端午的粽香腊八的粥②元宵的汤圆年夜的饭③中秋的明月清明的雨A.③①②B.②①③C.①③②D.③②①6.阅读下列名著节选，回答问题。
(2分)造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在明月的大海里。
”这首诗的作者是。
小诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，给人以无穷的回味和启迪。
7.古诗文默写。
(每空1分，共8分)(1)树木丛生，。
九年级语文九年级文言文试卷含答案一、文言文1．阅读文言文，回答问题。
【甲】侍中、侍郎郭攸之、费袢、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
（选自《出师表》）【乙】高祖①曰：“吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起②等对曰：“陛下使人攻城略③地，所降④下者因以予之，与天下⑤同利也。
项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。
”高祖曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房⑥；镇国家，抚百姓，吾不如萧何；连⑦百万之军，战必胜，吾不如韩信。
此三杰，吾能用之。
项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
”（选自《史记·高祖本纪》，有删改）【注】①高祖：指汉高祖刘邦。
②高起：高祖臣子。
③略：攻占。
④降：投降。
⑤天下：这里指刘邦的部属。
⑥子房：西汉名将张良。
⑦连：率领。
（1）下列划线字的意义和用法相同的一项是（）A.先帝称之日能吾能用之B.此其所以为我擒也公输盘为我为云梯C.此所以失天下也吾知所以距子矣，吾不言D.所降下者因以予之收而攻蕲，蕲下（2）用现代汉语翻译下列句子。
①是以先帝简拔以遗陛下。
②战胜而不予人功，得地而不予人利。
（3）下列对【甲】、【乙】两文的理解有误的一项是（）A.【甲】文中诸葛亮向刘禅举荐贤臣分别管理“宫中”“营中”之事，两个“必能”突出了人才的重要作用。
B.【乙】文中高祖与功臣论得天下，“吾能用之”中的“能用”二字，揭示了高祖取得成功的根本原因。
C.【甲】文中诸葛亮两次提到“先帝”，是要求刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，显得义正词严。
D.【乙】文中将项羽失败和高祖取胜作了对比，突出高祖爱护人才、重用人才。
（4）诸葛亮和高祖在用人方面，有何相同和不同之处？2．阅读文言文，回答问题。
九年级文言文语文综合试卷含答案一、文言文1．阅读下面的文字，回答问题。
曹刿论战十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”(节选自《左传》)（1）解释下列划线词在文中的意思。
①肉食者鄙鄙：________②神弗福也福：________（2）把下面的句子翻译成现代汉语。
肉食者谋之，又何间焉？（3）曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。
在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？曹刿的“远谋”又表现在哪里？用自己的话加以概括。
（4）俗话说“不在其位，不谋其政”，而曹刿并非“肉食者”，却要参与。
对此，你有何评价？2．阅读下面的文字，完成小题。
【甲】十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”（《曹刿论战》）【乙】宋公及楚人战于泓①。
宋人既成列②，楚人未既③济。
司马④曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。
”公曰：“不可。
”既济而未成列，又以告。
九年级上册语文试卷及参考答案试卷试题：第Ⅰ卷(30分)一、基础知识及课外现代文阅读(每小题3分，合计21分)1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A.折腰(zhé) 风骚(sāo) 鲜妍(yàn) 妖娆(ráo)B.佝偻(lǚ) 宽宥(yòu) 惊骇(hài) 枉然(wǎnɡ)C.阴翳(yì) 觥筹(ɡuānɡ) 绮户(qǐ) 累赘(zhuì)D.冠冕(miǎn) 麾下(huī) 珐琅(fà) 野蔌(sù)2、下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.嘶哑天骄濡养相得益章B.呢喃阴翳缀满彬彬有礼C.漫游脏物灰烬李代桃僵D.飘逸困厄妄想富丽堂黄3.下列加点成语使用不正确的一项是( )(3分)A.学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。
B.对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心。
C.人应该要学习负责，你这样李代桃僵地为他承担责任，不是帮他，反而是害了他。
D.如果开始不成功，就多次努力，不行再放弃，没必要为此自惭形秽。
4、下列句中没有语病的一项是 ( )(3分)A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B.通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C.《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
5、(2017·德阳模拟)对下列句子使用修辞手法判别有误的一项是( )(3分)A.山舞银蛇，原驰蜡象。
(比喻、对偶、拟人)B.风从水面掠过，留下粼粼碧波;雨从山头飘过，留下片片新绿;阳光从林间穿过，留下丝丝暖意;我们从时代的舞台走过，该留下点什么东西呢?(排比、反问)C.闪闪烁烁的声音从远方飘来，一团团白丁香朦朦胧胧。
(比喻)D.有责任感的“80后”现在少了吗?不少!当灾难来临时，他们挺身而出，勇于献身。
第三次联合质量监测九年级语文科试卷时间： 150 分钟满分： 150 分出题学校：新城中学审核人：李青一积累与运用（每小题2分，共20分）1请将下面词语工整正确抄写在方格中油然而生持之以恒2.选出下列词语中加点字音形完全正确的一项( )(2分)A.元宵(xiāo)附和(hè)驻足(zhù)险象叠生(dié)B.拘泥(nì)违纪(wéi)人情练达(liàn)晾晒(shài)C.夹子(jiá)青睐(lài)琐屑(xié)惟妙惟肖(xiào)D.打拱(gǒng)渲泄(xuān)倔强(jué)花团锦簇(cù)3.下列句子中有错别字的一项是( ）(2分)A.英雄，是一个国家光辉历史的记忆，也是一个民族坚强不屈的脊粱。
B.匆促的生活节奏，过于丰富乃至泛滥的信息，培养了现代人浮光掠影的阅读习惯。
C.人的生命何其短暂，韶华何其难留，谁也没有资格去挥霍自己的青春D.在中国人的传统中，“书生”这个词有着超越字面的意蕴，它代表着正直、理想主义，代表着在世俗生活中不忘仰望星空的胸襟与诗意。
4.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A“五一”表彰大会上，来自各行各业的劳动模范济济一堂．．．．，共庆劳动者的节日B.面对大数据时代的新挑战，政府、企业和个人都应未雨绸缪．．．．，积极拥抱变革。
C我国社会保险覆盖范围进一步扩大，社会保障机制更加完善，老百姓对此拍手．．称快．．。
D.我校新组建的篮球队，在全市中学生篮球赛上获得第三名，成绩差强人意。
．．．．．5．.请选出下列句子中没有语病的一项（）A.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
B.我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种植果树、马铃薯和莜麦，此外，还适宜栽种梨树和杏树。
C.全厂职工讨论和听取了厂长关于“引进专业人才，改善经营管理”的报告D.昨天，许多代表在休息室里热情地同他交谈，鼓励他勇于面对眼前的困境。
6.下列各项中分析有误的一项是()①水的流动多么像智慧之路。
②水从来不眷恋过往，流动是它唯一的宿命。
③水或回旋于礁石，思索如何绕身而过，轻轻地抛弃了河道上的顽石。
④既不争辩，也毋庸和解。
⑤只派一匹青苔教导它们水的含义A.“多么”是副词，“回旋”是动词,“流动”是动词B.“恋过往”和“教导它们”都是动宾短语。
C.“水的流动多么像智慧之路。
”这个句子“路”做宾语D.“既不争辩，也毋庸和解。
”一句是并列复句。
7.选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )(2分)A.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔把一撮烟末撒进神父家做复活节蛋糕用的面团里，因此被神父赶出教室。
B.《水浒传》中宋江第二次攻打祝家庄时，林冲负责策应，与母大虫顾大嫂交战，并将其生擒活捉。
C《西游记》中，孙悟空大战红孩儿，因战之不胜，他请来南海观音将红孩儿收服，最终救出了唐僧和八戒。
D《童年》中的外祖母慈祥善良，她经常给阿廖沙讲一些怜悯穷人、歌颂正义和光明的故事，是阿廖沙的启蒙老师8.下列句子排序恰当的一项是( )①“晚来天欲雪，能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。
②“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。
③一提到雨，也就必然要想到雪。
④借这几句诗来描写江南的雪，岂不比我的文字直截了当，美丽得多?⑤“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。
⑥“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则是雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑娘了。
A.③①⑥②⑤④B.③⑤②⑥①④C.③⑥①②⑤④D.③②①⑥⑤④9选出下列文学常识表述有误的一项( )(2分)A.《渔家傲(天接云涛连晓雾)》作者李清照，号青莲居士，宋代女词人。
B.《论语》是儒家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C.欧阳修，北宋文学家，“唐宋八大家”之一，我们学过他的作品《醉翁亭记》。
D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编纂的《乐府诗集》。
10.下列句子语言表达得体的一项是（）A真是献丑了。
小云拿自己的书法作品向长辈请教“初学不久，技艺不精，敬请雅正。
”B.送考仪式上校长热情致辞:“一将功成万骨枯!衷心祝愿同学们得偿所愿，中考大捷!”C.“广播已说要放包安检，你没带耳朵啊?”车站工作人员批评直接背包过安检的小林。
D.同学提醒我:“记得坚持锻炼哦!”我回应她:“放心吧，我没忘，你不必多此一举11.古诗文默写（每空一分，共10分）（1）关关雎鸠，。
（《诗经·关雎》）（2）. 晴川历历汉阳树，___________________。
（崔颢《黄鹤楼》）（3），浅草才能没马蹄。
（《钱塘湖春行》）（4），病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5），。
太守归而宾客从也.（《醉翁亭记》）（6），家书抵万金。
（杜甫《春望》）（7），夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）（8）李白在《行路难》中用两则典故借着历史人物忽受重用的事实，表达了自己能重新得到任用愿望的句子是: ，二、阅读理解㈠古诗词赏析12.选出对这首诗的赏析，不恰当的一项是：（）（2分）漫成一首·杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
A．首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与“江清月近人”这句诗异曲同工。
B．第三句写白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安谧、和平。
C．二、四两句分写了江风吹打桅杆，大鱼跃出水面的“动”，与一、三两句的“静”对比鲜明。
D．全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对平静、安宁生活的向往。
（二）阅读下面语段，回答13—16题。
（请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上。
共10分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？【乙】王曰：“寡人忧国爱民，固愿得士以治之。
”王斗曰：“王之忧国爱民，不若王爱尺縠①也。
”王曰：“何谓也？”王斗曰：“王使人为冠不使左右而使工者何也为能之也“今王治齐，非左右无使也，臣故曰不如爱尺縠也。
”宣王谢曰：“寡人有罪国家。
”于是举士五人任官，齐国大治。
【注释】①縠（hú）：绉纱一类的丝织品。
13.选出下列加点词语意思相同的一项( )。
（2分）A予尝求．古仁人之心安求．其能千里也B吾谁与归．男友分，女有归．C臣故．曰不如爱尺縠也故．渔者歌曰D于是举．士五人任官举．国庆祝14.下面是选文中划线的语句，请翻译成现代汉语，写在答题卡上。
（4分）⑴不以物喜，不以己悲。
⑵王之忧国爱民，不若王爱尺縠也。
15给下列句子划分节奏（划两处）( 2分)王使人为冠不使左右而使工者何也为能之也16【乙】文中王斗向齐宣王进谏，这种“忧国忧君”的做法，印证了【甲】文中的哪句话？（2分）（三）阅读选文，完成下面各题。
（4分）【材料一】2000年前的《黄帝内经》中记载：“五谷为养，五畜为益，五果为助，五蔬为充。
”这是对健康饮食的最早认识。
我国是一个美食大国，各地都有特色美食，历朝历代也都有优良的美食传统。
【材料二】早餐应该包括以下四类食物：谷类、蔬果类、肉蛋类和奶类。
同时，还要做到粗细搭配、软硬搭配．这样才能保证营养的均衡和吸收。
（注：如果早餐中上述四类食物都有，则早餐营养充足，质量很好如果仅有其中三类，则早餐质量较好；如果只有两类或两类以下则早餐质量较差。
）午餐在一天中起着承上启下的作用。
如果长期对午餐不重视，就会影响肠胃功能，导致早衰、胆固醇增高、肥胖，并易患消化道压痛、心肌梗死和中风等晚餐吃得过饱过好都是不健康的。
吃得过饱，会反复刺激胰岛素大量分泌，易使胰腺功能衰竭，诱发糖尿病。
并且，晚餐以后人通常活动量小，会有一部分蛋白质不能被消化吸收，就会在肠道细菌的作用下产生有毒物质，容易诱发大肠癌。
同样，晚餐吃得过好，容易导致热量摄入过剩，造成脂肪堆积，引发肥胖和高脂血症等。
【材料三】绿色食品，指遵循可持续发展原则，按照特定生产方式生产，经专业机构认定，许可使用绿色食品标志的无污染的安全、优质、营养类食品，绿色食品可以分为两个技术等级，即A级和AA级。
无公害农产品，指产地环境符合无公害农产品的生态环境质量要求，生产过程符合规定质量标准和规范的农产品。
它的有毒有害物质残留量控制在安全质量允许范围内，符合国家食品卫生标准，但这种标准比绿色食品和有机食品的标准要宽松。
普通食品都应达到这个要求．有机食品，指在生产中未使用人工合成的肥料、农药、生长调节剂和畜禽饲料添加荆等物质，不采用基因工程获得的生物及其产物，遵循自然规律和生态学原理，采取促进生态平衡及资源可持续利用的方法来进行农业生产取得的农副产品。
这代表着对食品安全的最高要求。
17.对以上三则材料的内容理解分析有误的项是( )（2分）A.供应面包、豆浆、小米粥、红豆糕、咸菜的早餐，是品种丰富、营养充足、质量很好的早餐。
B.如果长期不重视午餐，就会影响肠胃功能，导致早衰、胆固醇增高等，并易患消化道疾病、中风等。
C.晚餐吃得过好也是不健康的，易导致热量摄人过剩，造成脂肪堆积，引发肥胖和高脂血症等。
D.去超市购物，在绿色食品、无公害农产品和有机食品中，如果要选择安全等级最高的，应该选择有机食品。
18．综合以上三则材料的内容，请简要概括我们在饮食健康方面需要注意些什么？（2分）（四）阅读下面选文，完成下题。
（17分）少年书架（1）喜欢书，像喜欢一件宝物。
小时每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工整整写上：语文，数学……然后是班级姓名。
手里托着书，美滋滋看着，心里有份庄重,有种没来由的稳妥。
（2）学期末，新书变旧书，一如既往的整齐，只是有了岁月的痕迹，泛着淡淡的黄。
细心收起来，放到纸箱里，来年春天，再搬出来晒太阳。
（3）偶然去老师家，一进门就呆住了：老师客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春风荡漾啊！罗列其中的，还有照片、石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，书，可以这样放，多好！（4）那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：书架。
我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是久别的朋友，细腻，温暖。
（5）我迷恋上老师书架的样子了，在书桌前，把书一本本立起来。
左右用厚厚的字典做靠背，俨然一个小书架了。
这小小发明，竟然让我激动了许久。
（6）放学回家，喜笑颜开地告诉爸妈，我有书架了！爸妈一愣，哪里的？（7）待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候，妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。
