厦门大学软件工程专业课程表

软件工程课程表软件工程课程表1.课程概述1.1 课程名称：软件工程1.2 课程编号：SE1011.3 课程学分.3学分1.4 授课教师：教授1.5 上课时间：每周一、周三、周五上午8:00-9.401.6 上课地点：教学楼101室2.课程目标在本课程中，学生将会学习软件工程的基本原理和方法，了解软件开发过程中的需求分析、设计、编码、测试等关键环节，掌握常用的软件开发工具和技术，培养软件工程实践能力和团队合作精神。

3.课程大纲3.1 软件工程概述3.1.1 软件工程定义3.1.2 软件过程模型3.1.3 软件开发生命周期3.2 软件需求分析3.2.1 需求获取与分析3.2.2 需求规约与验证3.2.3 需求管理与变更控制3.3 软件设计3.3.1 软件设计原则3.3.2 结构化设计与面向对象设计 3.3.3 UML建模3.4 软件编码与测试3.4.1 编码规范与质量保证3.4.2 单元测试与集成测试3.4.3 软件测试方法与工具3.5 软件项目管理3.5.1 项目计划与进度管理3.5.2 风险管理与质量管理3.5.3 团队协作与沟通4.课程安排---- 日期 ---- 内容 ----------------------------------------- 第1周 ---- 软件工程概述 -------- 第2周 ---- 需求分析 -------- 第3周 ---- 软件设计 -------- 第4周 ---- 软件编码与测试 -------- 第5周 ---- 软件项目管理 -------- ---- ----5.课程评估方式5.1 平时成绩：占总评成绩的30%，包括课堂参与、作业完成情况等5.2 课程项目：占总评成绩的40%，完成一个小型软件项目5.3 期末考试：占总评成绩的30%6.参考资料6.1 《软件工程导论》6.2 《软件工程原理与实践》6.3 《软件工程教程》附件：1.课程项目要求2.课程作业说明法律名词及注释：1.软件工程：软件工程是指应用科学和数学原理，通过系统化、规范化的方法开发和维护软件的一门工程学科。

软件工程大一至大四课程表摘要：一、引言二、大一课程1.计算机基础课程2.程序设计基础课程三、大二课程1.数据结构与算法课程2.计算机组成原理课程四、大三课程1.操作系统课程2.计算机网络课程五、大四课程1.软件工程课程2.软件项目管理课程六、结语正文：【引言】软件工程是一个涉及计算机科学广泛领域的学科，它旨在培养具备软件设计、开发、测试和维护等方面能力的专业人才。

在我国高校中，软件工程专业通常分为四年进行教学。

本文将详细介绍软件工程专业大一至大四的课程安排。

【大一课程】软件工程专业大一课程主要包括计算机基础课程和程序设计基础课程。

计算机基础课程帮助学生掌握计算机的基本原理和应用，例如计算机概论、计算机导论等。

程序设计基础课程则教授学生编程语言及基本编程技巧，例如C 语言程序设计、Python 编程等。

【大二课程】大二课程主要涉及数据结构与算法以及计算机组成原理。

数据结构与算法课程帮助学生理解各种数据结构（如链表、栈、队列、树、图等）和算法（如排序、查找、动态规划等）的原理与实现。

计算机组成原理课程则介绍计算机硬件的基本组成和工作原理。

【大三课程】在大三阶段，学生需要学习操作系统和计算机网络课程。

操作系统课程让学生了解操作系统的基本原理、进程管理、内存管理、文件系统等方面内容。

计算机网络课程则教授计算机网络的基本概念、体系结构、网络协议和技术，以及网络编程和网络安全等方面的知识。

【大四课程】大四课程主要涉及软件工程和软件项目管理。

软件工程课程让学生了解软件开发过程中的需求分析、设计、编码、测试等各个阶段，以及软件质量保证和软件工程实践等方面的内容。

软件项目管理课程则教授项目管理的理论和实践方法，包括项目计划、风险管理、团队协作等方面的知识。

【结语】通过软件工程专业大一至大四的课程学习，学生可以系统地掌握计算机科学和软件工程领域的基本知识和技能，为将来的职业发展奠定坚实的基础。

软件工程大一课程表摘要：1.引言2.大一课程概述3.学期课程安排4.课程分类与简介5.课程学习建议6.结语正文：【引言】作为一名软件工程的大一学生，你是否对课程安排感到好奇和困惑？本文将为你详细解析大一课程表，帮助你更好地规划学习生活。

【大一课程概述】大一课程主要涵盖计算机基础、编程语言、数据结构与算法、计算机网络、操作系统等核心知识点。

这些课程将为后续的专业学习打下坚实基础。

【学期课程安排】大一上学期：- 计算机基础- 编程语言（如C++、Java等）- 数据结构与算法入门- 计算机网络基础- 操作系统概述大一下学期：- 数据结构与算法进阶- 数据库原理与应用- 软件工程导论- 计算机图形学- 计算机组成原理【课程分类与简介】1.计算机基础：学习计算机组成、操作系统、计算机体系结构等基本概念。

2.编程语言：掌握一门或多门编程语言，如C++、Java、Python等，培养编程能力。

3.数据结构与算法：学习基本数据结构（如数组、链表、树、图等）及其操作，掌握经典算法（如排序、查找等）。

4.计算机网络：了解网络协议、网络通信原理、网络安全等。

5.操作系统：学习操作系统的基本概念、原理和设计方法。

6.专业课程：如数据库原理、计算机图形学、软件工程等，拓展知识面。

【课程学习建议】1.注重基础知识的学习，打好基本功。

2.动手实践，多编写代码，提高编程能力。

3.学会独立思考，解决实际问题。

4.培养良好的学习习惯，定期复习巩固知识。

【结语】了解大一课程表对于规划学习生涯至关重要。

希望本文能帮助你更好地适应大学生活，迈向成功的道路。

软件工程大一至大四课程表
【最新版】
目录
1.软件工程专业简介
2.大一课程安排
3.大二课程安排
4.大三课程安排
5.大四课程安排
6.总结
正文
【软件工程专业简介】
软件工程是一门涉及计算机科学、系统工程和项目管理的学科，旨在设计、开发和维护复杂的软件系统。

软件工程师需要具备编程技能、系统分析和设计能力、项目管理能力以及团队协作能力。

软件工程专业是为了培养具备这些能力的专业人才而设立的。

【大一课程安排】
大一课程主要是为了打下坚实的计算机基础，包括计算机基础、数据结构与算法、程序设计语言、计算机网络等课程。

这些课程都是软件工程专业的基础课程，对于后续学习有着重要的影响。

【大二课程安排】
大二课程主要是围绕软件开发流程和软件工程方法展开，包括软件需求分析、软件设计、软件测试、软件项目管理等课程。

这些课程将帮助学生了解软件开发的全过程，并掌握软件工程的基本方法。

【大三课程安排】
大三课程主要是为了进一步提高学生的专业技能，包括软件体系结构、软件开发工具、软件工程实践等课程。

这些课程将帮助学生了解如何设计和构建复杂的软件系统，并掌握使用工具和实践方法进行软件开发的技能。

【大四课程安排】
大四课程主要是为了帮助学生更好地适应职场，包括软件工程案例分析、软件工程管理、软件工程实践等课程。

这些课程将帮助学生了解软件工程在实际工作中的应用，并提高学生的实践能力和管理能力。

【总结】
软件工程专业的课程设置旨在帮助学生打下坚实的计算机基础，掌握软件开发的基本方法和技能，了解软件工程的实践应用，并提高学生的实践能力和管理能力。

软件工程大一至大四课程表【原创实用版】目录1.引言：介绍软件工程专业及其重要性2.大一课程：基础课程及编程语言3.大二课程：软件开发方法和数据库4.大三课程：软件工程实践和项目管理5.大四课程：软件架构和前沿技术6.结论：软件工程专业的发展前景正文一、引言随着信息技术的飞速发展，软件工程专业在我国受到了越来越多的关注。

软件工程师作为信息产业的基础力量，肩负着软件开发、系统维护、项目管理等重要任务。

本文将介绍软件工程专业的大一至大四课程表，帮助读者了解该专业的学习内容和发展方向。

二、大一课程：基础课程及编程语言1.计算机基础：计算机组成原理、操作系统、计算机网络等2.编程语言：C 语言、C++、Java 等3.数据结构与算法：线性表、栈与队列、排序算法等三、大二课程：软件开发方法和数据库1.软件开发方法：面向对象编程、软件工程、设计模式等2.数据库：关系型数据库、非关系型数据库、SQL 语言等3.软件测试：软件测试基础、测试用例设计等四、大三课程：软件工程实践和项目管理1.软件工程实践：软件项目管理、软件质量保证、软件工程与计算等2.项目管理：项目管理基础、项目成本管理、项目风险管理等3.软件工程与计算：软件工程与计算导论、软件工程与计算实践等五、大四课程：软件架构和前沿技术1.软件架构：软件架构设计、软件架构模式等2.前沿技术：人工智能、大数据、云计算等3.毕业设计：软件工程相关领域的毕业设计六、结论软件工程专业涉及多个领域，从基础课程到前沿技术，旨在培养具备扎实理论基础和实际操作能力的软件工程师。

随着我国信息技术产业的持续发展，软件工程专业的发展前景十分广阔。

大一是网页制作，经典算法，c语言，军事理论，写作，高数1和高数2，离散1，中国近代史，思想道德，电子电路，英语1和2。

大二是数据库原理，编译原理，离散2，数字电路，汇编语言，c++语言，mfc，计算机组成原理，英语3和4，日语1和2，马克思原理，毛邓。

大三时jsp课程设计，sql server数据库，计算机体系结构，计算机网络，操作系统，计算机图形学，算法，日语3和4，人工智能，软件工程。

大四我就不知道了。

我刚读到大三。

软件工程专业本科教学计划一、培养目标和基本规格(一) 培养目标本科生的培养目标是：针对国民经济信息化建设和发展的需要，面向软件产业界对软件工程技术人才的需求，培养具有良好的综合素质、良好的职业道德、扎实的软件工程理论知识及较强的综合应用能力，掌握自然科学和与软件有关的法律基础知识、具有自主学习和使用先进软件开发技术和工具的能力，具有软件开发实践和项目组织的初步经验，具有创新、创业、竞争意识和团队精神。

学生后能从事大型软件项目的开发，具有软件企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才的素质，能适应技术进步和社会需求变化对高素质软件工程专门人才的基本要求。

(二) 培养规格本专业学生应掌握领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有良好的系统分析、设计及软件工程项目的组织与管理能力，具备运用先进软件开发技术、方法和工具的能力，具备与软件有关的法律知识，具备独立工作能力和团队精神。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握的基本理论、基本知识和基本技能，特别是软件项目管理与开发技术、信息系统的分析与设计技术、网络数据库开发技术、网络信息安全和嵌入式软件开发技术；2、熟练掌握需求分析和建模、软件设计和实现、软件评审与测试、软件过程改进与项目管理、设计人机交互界面的基本方法，能运用先进软件技术和开发工具进行软件系统的开发与维护工作。

3、掌握与软件有关的法律法规、国际惯例，具备自觉运用法律知识进行软件知识产权保护的素质。

厦门大学本科课程大纲
大纲制定者：黄保和大纲审定者：
厦门大学本科课程大纲填写说明：
1．课程中英文名称必须准确、规范。

英文名称每个单词打头字母应用大写。

2．课程类型是指公共基本课程、校通识课程、院系通识课程、学科类通修课程或学科类方向性课程。

3．先修课程是与该课程具有严格的前后逻辑关系，非先修课程则无法学习该课程。

4．选用教材和主要参考书要求注明作者、书目、出版社、出版年限。

例如，“黄叔武、杨一平编：《计算机网络工程教程》，1999年7月。

”
5．开课专业必须明确，不能出现“等”字样，如“经济学、会计学等专业”。

6．课程性质、目的和任务不少于200字。

7．教学基本要求不少于400字。

8．考核方式是指笔试（开卷或闭卷）、口试或其它考查方式。

9．其它信息是指该课程获奖情况，例如“优秀课程”、“名牌课程”、“精品课程”
或者“双语教学课程”等。

获奖情况必须注明获奖等级、级别。

关于调整厦门大学本科全校性选修课程管理办法的通知(2008)厦大教32号根据《厦门大学三学期制本科教学计划(2008级)修订总则》，从2008级始将实行新的教学计划。

按照新教学计划，全校性选修课与院系专业课将采取资源共享、打通选课的办法。

为与新教学计划管理相衔接，现对《厦门大学本科全校性选修课管理办法》（2004厦大教26号）进行调整。

调整后的管理办法具体如下：一、原则上,学生跨系选修非本专业大类的课程均可认定为全校性选修课。

例如，历史学类专业学生选修哲学类课程即为全校性选修课。

但是与本专业课程相近或相同、不适合本专业学生作为全校性选修课程的，可由院系根据实际情况指导学生选课（全校本科专业归属专业大类详见附表1）。

二、在全校性选修课与院系专业课程打通选课的情况下，各单位在制订开课计划时，原则上应把所有适合对全校开放的课程留出一定名额供全校学生选修。

同时，也可专门开设面向非本专业大类学生选修的全校性选修课。

三、各单位在遴选全校性选修课时应注意如下原则：有利于学生了解学科最基本的知识领域和思维方法；有利于加强学生的素质和能力；有利于促进不同学科交叉渗透；有利于引导学生了解学科前沿和新成果、新趋势、新信息；有利于提高学生的思想道德水平和身体心理素质。

四、全校性选修课程修习对象主要为一、二、三年级学生，在校本科生从一年级第二学期开始选修全校性选修课。

学生在学期间必须修满12个学分全校性选修课方可毕业。

五、专门开设的全校性选修课程（即面向非本专业大类学生开设的课程）一般以2学分课程为主；为鼓励教师结合自己的科研和教学专长，也可开设1学分的短课程（至少15学时，不含考试时间）。

1学分的课程根据需要和具体情况可集中在短学期（每周3学时）或在长学期上半学期上课（每周2学时）。

与专业课合班上课的全校性选修课，课程学分（学时）与专业课学分（学时）相同。

六、全校性选修课程开课管理流程1.制定开课计划：各学院于每学期第8-9周（短学期第2-3周），制定下学期全校性选修课开课计划，通过教学管理系统申报下学期拟对外开放的专业课程和开放人数、专门开设的全校性选修课和上课人数，教务处对各单位的开课课程和开放人数进行审核后正式列入开课计划。

软件工程大一至大四课程表软件工程是现代社会不可或缺的一门学科，涵盖了计算机科学、信息技术、项目管理等多个领域。

为了帮助大一至大四的学生规划自己的学习路线，本文整理了一份详细的软件工程课程表，旨在为大家提供一个实用的学习指南。

一、引言随着信息技术的飞速发展，软件工程在各行各业中的应用越来越广泛。

掌握软件工程相关知识，已成为当代大学生必备的一项技能。

本文针对大一至大四的学生，提供了一份全面的软件工程课程表，旨在帮助大家更好地规划学习进程，为未来就业和发展打下坚实基础。

二、大一课程1.计算机基础：学习计算机组成原理、操作系统、计算机体系结构等基础知识，为后续学习打下基础。

2.编程语言基础：选择一门主流编程语言（如C++、Java、Python等），学习基本语法和编程技巧。

3.数据结构与算法：掌握常用的数据结构（如链表、栈、队列、树、图等）和基本算法（如排序、查找、图算法等）。

4.软件工程导论：介绍软件工程的基本概念、方法和技术，让学生了解软件开发的全过程。

三、大二课程1.数据库原理与应用：学习数据库系统的基本原理，掌握SQL语言和数据库设计与优化技巧。

2.操作系统原理：深入研究操作系统的工作原理，理解进程管理、内存管理、文件系统等方面的知识。

3.计算机网络：了解计算机网络的基本概念、体系结构、协议和技术，为网络编程和分布式系统打下基础。

4.软件工程实践与项目实训：以实际项目为背景，培养学生的团队协作能力和实际项目开发经验。

四、大三课程1.软件架构设计：学习软件系统的高层设计方法，掌握组件式、面向对象等设计原则。

2.软件测试与质量保证：了解软件测试的基本原理和方法，提高软件质量意识。

3.软件项目管理：学习项目管理的基本知识，培养项目管理能力和沟通协调能力。

4.软件工程前沿技术：了解软件工程领域的新技术、新方法和新趋势，拓宽视野。

五、大四课程1.软件工程综合实践：进行大型项目的实战演练，提升综合运用所学知识解决实际问题的能力。