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高考满分作文成长挫折(精选5篇)高考满分作文成长挫折篇1没有播种，何来收获;没有辛劳，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。
———英国海军上将佩恩在挫折的面前，我选择了面多并战胜它。
在我的学涯里，汗水与眼泪已不知有多少，但我的成绩仍不理想，渐渐地我想放弃，但一想我在挫折面前低头了，便有种不肯认输的想法，继续努力，拼搏。
但老天不作美，成绩仍不见好转，每天早去晚归，却只考了这点分数，心里便又了想哭的冲动。
晚上我坐在书桌旁，看着窗外的天空，仿佛看到挫折在我头顶上大笑，它是在嘲笑我吗?想到父母任劳任怨的工作赚钱给我上学，而我却只考这点分数，眼泪啪嗒地落下，滴在书桌上。
这时我想起爱迪生说过：“尽管生活使你有一次哭泣的理由，你也要做出一千零一次欢笑的容颜。
”是啊!爱迪生说的没错。
世界上没有什么战胜不了的事，只有胆怯的人，要知道明知山有虎，偏往虎山行，世界才会被踩在脚下。
“千磨万级还艰难，任尔东西南北风”鼓励着我，“一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
”爱因斯坦的话激励着我。
失败了没有关系，重新振作起来，阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。
我坚信，风雨之后的彩虹永远是最美的。
在生活中，是挫折磨练了我们的意志，是挫折使我们一步步走向成功。
乐观的面对挫折是我们应有的态度，我希望那些曾在挫折面前低头的人，能像贝多芬一样，勇敢地面对挫折并战胜挫折，谱写自己的美好人生!高考满分作文成长挫折篇2在这个世界上，有阳光，就必定有乌云;有晴天，就必定有风雨。
从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂，经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。
人们都希望自己的生活中能够多一些快乐，少一些痛苦，多些顺利，少些挫折。
可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人，总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。
记得我曾读过这样一则故事：草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。
过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。
高考满分递进式议论文议论文写作能力的提高不是在短时间内就可以做到的，它需要一个循序渐进的过程，教师应该在教学实践中不断改变教学策略，从而使学生的议论文写作水平逐渐提高。
以下是小编为大家整理的高考满分递进式议论文，欢迎大家参考阅读。
高考满分递进式议论文篇1放弃是什么?我在思索着，思索着它的内涵，思索着它的价值。
放弃是什么?我在寻找着，寻找着它的脚步，寻找着它的踪迹。
放弃并非轻而易举。
对既行之事止而不为，一般于己不忍，于人怕讥无志气。
只有勇者，才会信奉“尽吾志而不能至者，可以悔矣，其孰能讥乎?”懦弱者，优柔寡断，机会错失，狂澜不挽，拼得伤痕累累，落的旧梦无成，新梦难圆。
众所周知，史铁生对待放弃是一个典范。
在最狂妄的年龄上忽然失去了双腿，在他明白这是无法改变的事实后，他不得不放弃一些权利，象行走的权利，他不能汗流夹背的活动在田间地头也不能自由自在走在大街小巷.这时他经常出入那个与他生命息息相关的地坛，这座神圣的地坛给了他什么的勇气.在这里他思索了很多他了解到"死是一件不必急于求成的事，死是必然会降临的节目.他战胜了命运，放弃了那些不属于他的世界，选择了文学创作，用文字书写他那伟大的心声.放弃是勇者的底气，是陷入泥潭的不惊，是走出泥潭的果敢，是念念不忘中毅然抛弃了牵肠挂肚，是用心权衡后，慨然拂区了魂牵梦萦。
放弃首先是一种解脱。
在你做一切事却力所不及时，何尝不尝试放弃呢?勉为其难，本已痛苦;既知不可为而强为，徒增烦恼。
欣然放弃，你会立即身心解脱，继而一想，世上无处不风景，认识无初不青山。
能够放弃，需要的是一种雍智，一种品质的历练。
放弃绝不是走投无路的逃避，是一种身不由己的无奈，它是哟主动的选择。
放弃是一种苦心孤诣。
而不是心血来潮;放弃是一种大智若愚，而不是心猿意马;放弃是有兆时度年个删繁就简;而不是裹足不前。
其实放弃是快乐的开端，且意味深长的开始。
象溪。
放弃了奔流却收获了一种恬静与优美，象海;放弃了波涛却收获了一种安详与博大。
读下面的文字，根据要求作文。
经一蹶者长一智，今日之失，未必不为后日之得。
——王阳明一个人彻悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度。
——林语堂一个人只有经过不同程度的锻炼或磨炼，才能获得不同程度的修养、不同程度的效益或收获。
这好比香料，捣的越碎，磨的越细，香的也就越浓烈。
——杨绛作为高中生的我们，也许没有大师们渊博的学识，丰富的阅历，但我们也有属于自己的岁月光阴、泪痕足迹。
那么，对上面的格言你有怎样的理解、认识、思考，请结合自己的经历体验，写一篇文章。
【注意】①选好角度，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得套作、抄袭。
【答案解析】在磨练中成长鲜花因为有了雨露的对它的磨练，它才能取得那一刻的完美绽放；庄稼因为有了阳光对它的磨练，它才能实现自我的价值；人生因为有了各种的磨练，才能到达人生的顶峰，实现自生的价值。
每一个人都是在磨练中成长，在磨练中充实，在磨练中完美。
曾几何时，自己是那么的懵懂无知，遇到一点小事就无比难受。
可发生了一件事改变了我。
那时，我们俩家住在一块，报名时也十分凑巧的分在了一块。
于是，我们就自然而然的成了好朋友，亲密无间，形影不离。
可随着时间的流逝，我渐渐发现，她变了，变得爱打扮了，变得开始喜欢结交外面的那些朋友了，变得和我的话渐渐少了。
再加上后来各自选择的学校不同，我们俩的联系彻底的断了。
开始，我很伤心，毕竟我们俩十多年的交情，怎们可能说断就断，可是现在，我认清了事实，友谊就是这样，并不能就在一个地方打转。
所以我努力走出了这个痛苦，结识了许多好朋友。
这也是一个磨练。
我在磨练中成长。
每个人从生下来就注定要经历许许多多的磨练，无论你有多么伟大，或是多么渺小。
从我们呱呱坠地开始，我们便不能停下前进的步伐，而这前进中注定有许多磨练，所以磨练的日子便随之开始。
蹒跚学步，牙牙学语，再到后来一步一步更深入的各种学习，到我们步入人生的各个阶段，无不尽力着各种各样的磨练。
作文冲刺50+ → 2022微课系列2快速构思之并列式结构（精品版）导入：考场作文，采用并列式结构，围绕主观点，呈现出三个分论点，构思快捷，结构清晰，多角度，多侧面地论述中心论点，说理更丰实。
这种作文形式的最大好处在于结构清晰，主旨明确，且不易跑题，全文显得眉清目秀，身材可人，让阅卷老师，一目了然，心清气爽。
同时，这种结构模式也是一种思维模式，便于我们在考场打开思路。
另外，这种作文形式易学易练，便于操作，不仅在形式上易掌握，在语言上也易出彩，可以作为一种应考利器。
一、认识并列式结构1.什么是并列式结构？并列式结构的特点是论证的各部分之间并列平行，分别独立又围绕同一个中心。
这种结构在议论文中常见。
2.什么是分论点？论证某一方面观点、某一事理，从不同角度、不同侧面展开，这每一层、每一面，就是一个个分论点。
分论点是对中心论点的展开与阐述，是中心论点的具体化。
注意：各分论点必须具有与中心论点有内容的独立性、类属的同一性、句型的一致性。
3.并列式结构模式围绕中心论点排列几个议论段落，一段一个小分论点（论点并列式），也可以在一段中，论据并列证明论点（论据并列式）。
结构模式：▲开头：或引述材料，或用故事，或引用名言警句，或开门见山提出总论点。
1▲主体：分论点一+论据＋分析论证+小结句分论点二+论据＋分析论证+小结句分论点三+论据＋分析论证+小结句出（用一个基本相同的句式的句子交代或引分论点或分论据) ▲结尾：或从“为什么”或“怎么办”的角度深化论点；或提出希望，发出号召；或重申观点……4.“三层五段”结构模式所谓“三层五段”结构模式，是就作文的篇章结构而言，这类作文的特点可以用一句话来概括——“一个观点，三个角度，三句画龙点睛的话”，全文一般分为五个(也可以更多)自然段：首尾为“起”与“合”，也就是文章的开头与结尾，这两部分前后照应，紧扣话题；中间一般分为三个段，从三个角度或三个层面对论点进行展开论证，它们一般是并列式或递进结构；一般而言，这三个段都要用一句精辟的话进行概括，以彰显主旨，扣紧观点；还要用几句精辟的话进行分析议论，以显深刻。
高考作文技巧（优秀9篇）高考作文技巧篇一招法二：概括热点，提炼主题对于大家耳熟能详的事件，没有必要再做详细叙述，取而代之的应是对事件本身的高度概括，进而提炼出主题或结论。
如高考大纲卷的优秀作文《没有人是一座孤岛》的片段：顺手的小事，彰显的不只是一种向善的习惯，更是道德社会的脊梁。
被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十八位路人，竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦却不敢只是顺手地将她拉到一边。
冰冷的雨滴拍打的不仅是小悦悦摔倒下的那块土地，更是十几亿国人冷漠的心。
还好，还好有人愿意伸手，还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把。
她这一拉，不仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘，更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。
一个拾荒者，有的却是超越众人的至善至美。
她的善，不是惊天动地的英雄壮举，却足以使冷漠的灵魂为之震颤；她的美，不是沉鱼落雁闭月羞花，却足以让每个人都为她的魅力所折服。
【解析】考生由材料中修船工顺手补洞的善举，写到拾荒阿婆陈贤妹、十八位路人，因为这一事件影响极大，所以作者并未描述事件细节，而是高度概括，将重点放在了议论上面。
高考作文技巧篇二对材料内容进行概括压缩，注意始终要试图设置出一些关键性词汇，让这些词汇导引你的写作思路。
这些关键词可以来自你的概括，更可以来自材料本身。
平时写作特别爱偏题的同学，就可以在原文中找出这样的一些关键词句，保证自己万无一失。
切记：高考作文放佛是一场舞蹈，但是“带着镣铐跳舞”，因此一定不能再原有材料过度推断。
换句话说，就是无论如何不能从材料中的两个意思你自己往下推出一个新的意思来。
比如，第一条材料，丛飞很愿意帮助别人；有些人很却忘恩负义；你写以上这两条其中任意一条都可以，也可以把两条放在一切写做对比突出帮助别人的意义；但就是不能讲这两条放置在一起再往下推到出“人与人不一样”这样的题目来，这就是看似与材料有关，但却是过度推断了。
迅速画出本题可以在材料中找出的可写条目并逐个列出，这是第一步：1、丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型。
全国高考满分议论文作文800字大全5篇全国高考满分议论文作文800字【篇1】磨砺如桨，助人驶到彼岸：磨砺如梯，助人登上天堂：磨砺如翅，助人飞入天穹。
在磨砺中成长，人生回味无穷，生命因此而绚丽，它使人坚韧与顽强，让我们茁壮成长。
他5岁时丧父，14岁时，开始四处漂泊：多次经商失败。
一次，他在一家餐馆打工，却因修路停业，让他再次跌进谷底。
光阴似箭，他仍一事无成。
可他在65个春秋里，不断锻炼自我，积累经验，85岁高龄时，用第一张社会保险创办公司，他就是肯德基创始人，哈伦德山德士。
他一生经历无数荆棘，却永不懈怠，而在磨砺中成长，他变得更成熟，更坚定，从而点亮了人生最亮的那束光。
磨砺使人增长能力，让我们加倍成长。
小仲马的故事大家都应知晓，他投稿时总碰壁，大仲马让他附上“我是大仲马的儿子”，他毅然拒绝：“我不想坐在你的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没有味道。
”为了避免编辑吧他与父亲联系起来，他还取了多个笔名。
“皇天不负苦心人”，他的著作《茶花女》寄出后，受到一致好评。
后来，他便在文坛上声名鹊起。
他放弃躲在父亲的树荫下，而是张开翅膀，自我翱翔，他由一个平凡的追梦者到一位家喻户晓的大文豪。
如果当初他未选择在磨砺中成长，那么现在他的“成功”下会笼罩着一层阴霾。
他的名誉是名副其实的，他为自己的一生画上一道璀璨的印记。
磨砺使人睿智，让我们健康成长。
南非总统曼德拉，任位前曾在白人监狱18年。
这18个岁月，洗去他的浮躁和鲁莽，换上了一身的沉着、才干。
他接受了磨砺的洗礼，如果没有那漫长又煎熬的18年，或许曼德拉就不再是时代的骄子。
他在磨砺中成长，让自己的生命萦绕氤氲。
巴尔扎克“将粉碎一切障碍”，他在磨砺中成长；松下幸之助奋勇向前地求职，他在磨砺中成长；林肯饱经岁月沧桑。
他们都在磨砺中成长，如果没有磨砺，他们可能默默无闻。
让我们一起在磨砺中成长，把自己的人生磨成耀眼的珍珠吧！全国高考满分议论文作文800字【篇2】曾有一个作家说过这样的话：“别人给你的糖，甜过一阵就涩了，委屈时靠的肩膀，等眼泪流完后就离开了，面前朝你伸来的手，绕过这个峭壁就没空牵你了。
中⾼考满分作⽂议论⽂结构模板之“起承转合”式结构 起承转合,是中国古代写作理论的⼀个术语。
清朝刘熙载《艺概、经义概》云:“起、承、转、合四字,起者,起下也,连合亦起在内;合者,合上也,连起亦合在内;中间⽤承⽤转,皆兼顾起合也。
”那么如何才能写出“起承转合”式结构的议论⽂呢? , [例⽂观摩] “顺⼿”之劳,温暖世道 ⼀考⽣ ①孔⼦倡导“君⼦成⼈之美”。
意谓,⼀个道德修养⾼尚的⼈,要⽤⾃⼰的善⾏成全别⼈的好事,温暖世道⼈⼼,促进社会和谐。
修船⼯便是这样的君⼦，他以“顺⼿'之劳,补上船只漏洞,挽救了船主⼉⼦的⽣命,赢得了船主的真诚感谢和⼈们的敬佩尊重。
②修船⼯的可贵之处,不仅仅在于他修补漏洞的本⾝,更在于他善举背后的道德修炼。
荀⼦说:“积善成德，⽽神明⾃得，圣⼼备焉。
”显然，修船⼯在修补船只时.并没有考虑到获取报酬,也没有考虑到博取美好名声,是灵魂深处的善念,⾃然化作了“顺⼿”的善举。
当⾏善成为--种习惯,他便是⼀位道德⾼尚的⼈，是⼀位灵魂⾼贵的⼈。
③'顺⼿”善举,不是县花⼀现的惊艳,不是桃李争春的热烈,不是云霞乍现的炫⽬。
它如⼩草⼀样的平凡.却能绿满天涯,点缀出美丽的春⾊;它如露珠⼀样的弱⼩,却能滋润⼤地,映现太阳的光辉;它如沙⽯⼀样的寻常,却能积善成德,铸成社会和谐的⼤厦--重塑道德丰碑.托起民族希望。
④'勿以善⼩⽽不为。
”让我们铭记古训,养成修船⼯'顺⼿”⾏善的习惯,⽤平凡的善举.暖世道、温⼈⼼。
“最美妈妈”吴菊萍,当危险裏挟⽣命呼啸⽽来,她挺⾝⽽出,伸出双⼿,拯救了⼀个幼⼩的⽣命;'最美⼥教师”张丽莉，当失控的汽车冲向学⽣，她⼀把将两个学⽣推开,把⽣的希望送给学⽣.将死的危险留给⾃⼰;“最美司机”吴斌,当铁块击中胸部,他忍受巨痛，缓缓减速.⽤76秒的时间,完成他⽣命⾥最后⼀次安全操控,⽤善良、坚强挽救了24名乘客的⽣命。
瞬间善举,昭⽰仁爱、勇⽓,⼭河动容,苍⽣感动。
高考全国卷满分作文10篇高考全国卷满分作文(10篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
高考全国卷满分作文是怎样的呢？下面是我为大家整理的高考全国卷满分作文，仅供参考，喜爱可以保藏共享一下哟！高考全国卷满分作文【篇1】人生如棋，落子无悔，棋中妙理，理中得解。
围棋中有三个术语，分别为“本手”、“妙手”、“俗手”。
本手是遵循学习和成长的规律，步步为营，夯实基础；妙手是丰厚积淀和很多次历练后的敏锐创新和突破；而俗手则是忽视根基，急功近利的狭隘短视。
人们大多惊羡于大师的妙手，却对平淡无奇的本手视而不见。
但其实，我们大多数人都处于初学阶段，甚至还不及本手。
因此，我认为，只有打牢基础，成为本手，深刻理解通法、常理，才有妙手生辉的可能。
达芬奇在成为画家之前，花了三年的鸡蛋。
他的老师要求他从不同角度画鸡蛋，达芬奇开头很不耐烦，敷衍了事，但老师严厉地告知他，一千个鸡蛋里，没有两个鸡蛋是完全一样的，你要留意观看，找出它们微小的差别，鸡蛋画好了，你离名画家也就快了！正是三年如一日，仔细地画了上万个鸡蛋，才有了让后世赞叹的《蒙娜丽莎》那神奇的微笑！大家都知道空中楼阁美丽，但是假如没有下面的楼层做基础，那也是竖不起来的。
就似乎互联网时代，大家都觉得胜利似乎变得简单了。
甚至有些自媒体人认为，任凭花几分钟时间拍个视频，只要运气好就能胜利。
为了追求所谓的一夜成名，他们剑走偏锋，忽视脚踏实地，结果，即使成为网红，也不过是昙花一现。
而李子柒之所以能够拥有亿万粉丝，得到众口赞扬，是由于她拍视频总是精益求精，为了拍好文房四宝的视频，她整整花了两年时间。
所以坚持夯实基础，苦练本手特别重要。
但我们也不能拘泥于本手。
要有肯定的创新意识，敢于去打破常规。
适当地将自己的思维放开，跳脱，有新的灵感不必立刻否定，尽管去天马行空，尽管去尝试。
灵感落地，或许真正的妙手就出来了。
假如在踏实探究更进一步的过程中出了俗手，也未必是坏事。
2022年全国新高考Ⅰ卷满分作文(通用7篇)2022年全国新高考Ⅰ卷满分作文篇1看过这样一则公益广告，一位老奶奶听见孙女弹古筝的速度很快，便问孙女为什么要弹这么快。
孙女解释说，弹得快才显得自己熟练。
奶奶语重心长地说，弹这么快，基本功会不扎实。
随后奶奶给孙女作了示范，并告诉她，弹琴不能急，做人也一样，凡事打好基础才能把事情做好。
“九层之台，起于累土;千里之行，始于足下”，打好基础是成功成才的必由之路。
然而在许多情况下，打基础这个环节却常被一些人轻视甚至是无视。
不可否认，现实中有些人基础不牢，却暂时取得了成功，但是经过岁月的淘洗，这些人终究难有大成。
许多时候，打基础的工作往往需要花费大量时间和精力，短期内难以见到成效，这就要求我们做好充分的心理准备，坚定久久为功的信念。
齐白石是一位集书法、绘画、诗词和篆刻绝技于一身的艺术大师，他的篆刻风格独树一帜。
可他初学篆刻时却常常不得要领，于是他向篆刻家铁安求教。
铁安让他从山上挑几担印石回去，随刻随磨，随磨随刻，等它们都成了石浆的时候，就能刻得好了。
齐白石悟出铁安的用意，是要自己狠练基本功。
于是，他挑回一担石头，夜以继日刻个不停，刻了磨，磨了再刻，日复一日，年复一年，他的篆刻水平终于在持续不懈的磨练中达到炉火纯青的地步。
这说明，只有基础打得牢，踩实每一个脚印，才能功到自然成。
打基础既是成长成才的奠基石，也是干事创业路上的压舱石。
根深才能叶茂。
基础牢固的人，能够在平凡的工作生活中稳步前行，谦虚谨慎、不骄不躁，即使遇到急难险重任务，亦能不慌不乱、从容应对;基础不牢的人，或是急功近利，或是一味求快，这些人学习浮于表面，工作看重形式，只想抬头看路，不想埋头干活，往往担不了大任。
“墉基不可仓卒而成，威名不可一朝而立。
”打牢基础并非一朝一夕之功，首先要有“咬定青山不放松”的韧劲，只有树牢长期打基础的思想，才能持之以恒去奋斗;重要的是摒弃急功近利思想，学会耐住性子在“慢”节奏中一点一滴打好基础、夯实根基，用量的积累实现质的飞跃;关键是要肯干、苦干、实干，不做“空谈的巨人，行动的矮子”，而要稳扎稳打、不骄不躁，不计名利、甘于奉献。
高考满分作文分论点式范文以成功为主题全文共6篇示例，供读者参考篇1成功是每个人都向往的目标,不管是在学习、工作,还是生活中,我们都希望能够成功。
那么什么是成功呢?成功就是实现了自己的理想和目标。
首先,勤奋是成功的基础。
一粒种子要长成参天大树,就必须经过细心的浇灌和呵护;一个人要取得成功,就必须付出艰辛的努力。
只有通过勤恳的学习和刻苦的钻研,才能掌握扎实的知识和技能,为将来的成功奠定坚实的基础。
古人云:"天行健,君子以自强不息。
"这句话告诉我们只有持之以恒、锲而不舍地努力,才能走向成功之路。
其次,自信是成功的关键。
一个人如果没有自信心,就会缺乏勇气去追求自己的理想,容易半途而废。
反之,如果有足够的自信,就会坚定地朝着目标前进,即使遇到困难和挫折也不会气馁。
就像一位著名的运动员说过的那样:"如果你有足够的自信,你就一定能获胜。
"所以,自信对于成功来说是至关重要的。
再次,善于总结经验教训也是成功的一个重要条件。
我们在追求成功的道路上,难免会遇到这样或那样的挫折,但关键是要从每一次挫折中总结经验教训,找出失败的原因,及时改正错误,从而获得宝贵的启示。
一次次地总结,一步步地完善,定能让我们在失败中找到成功的契机。
最后但同样重要的是,我们要有坚韧不拔的毅力。
成功的道路往往是曲折的,会有重重障碍阻挡在我们面前。
遇到困难时,如果我们坚持不了就选择放弃,成功注定只是一个遥不可及的梦想。
相反,如果我们怀着一颗永不言败的坚韧之心,就一定能排除万难,攻克一切障碍,最终获得成功。
所以,毅力是成功不可或缺的品质。
通过以上几个方面的分析,我相信你一定能明白成功的真谛了。
正所谓"路遥知马力,事久见人心",只要我们怀着一颗积极向上的心态,脚踏实地,持之以恒地努力,成功就一定能够握在我们手中。
篇2成功,是每个人都追求的目标。
而想要成功,需要付出很多努力和汗水哦。
不过,即使遇到困难和挫折,只要坚持不放弃,最终一定能够实现自己的理想!接下来就由姐姐给大家详细分析一番,什么才叫真正的成功吧。
高考满分作文是怎样“炼”成的先看下面这篇2013年高考满分作文：生活如酒，过于浓烈则辣喉，过于浅淡则无味，唯有平衡的味道才显醇厚；生活如歌，过于高昂则刺耳，过于低沉则抑郁，唯有平衡的曲调才显悦耳；生活如画，过于繁杂则缭乱，过于简朴则无韵，唯有平衡的笔触才显美丽。
荷尔德林说：“人生充满劳绩，然而人，诗意地栖居在这片大地上。
”人生漫漫旅途中，让我们在奋斗的同时学会欣赏沿途的风景，让我们在平衡的生活中诗意地栖居！在平衡的生活中诗意地栖居，我们要在奔跑中学会憩息。
虽然“路漫漫其修远兮”，但我们仍然要在路途中“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”。
遥望两千多年前，孔子驾车周游列国。
游说，辅君，讲学，座下弟子三千，他为了心中的理想奔走忙碌。
然而，孔子并不是只知道奔走。
他懂得在忙碌的奔走中停下来歇一歇，他能够在奔走中明白停歇的意义。
于是我们眼中的孔子，便是那两袖清风至贤至雅的圣人！反观当下，多少人在匆忙的奔跑中丧失了心力，名利正如那绑在驴子脖子上的萝卜，诱惑着人们不断地奔跑、追求。
驴子的结局是力竭而亡，人又如何呢？人成了奔跑的机器，没有了灵魂，没有了精神，何其可悲！生活需要平衡，奔跑中需要停歇，唯此，我们才能懂得生活的旋律，诗意地栖居！在平衡的生活中诗意地栖居，我们要在追求中学会享受。
因为事业固然是我们必须打造的圣殿，但在这圣殿之后还应有一个花园。
阿尔卑斯山脚下有一块著名的标牌，上书“慢慢走，欣赏啊！”是啊，在你奋力攀登绝顶、追逐胜利的同时，别忘了享受沿途如画的美景。
生命在追求与享受中圆满，人生因奋斗与欣赏而美妙！鲁迅先生执笔时庄严肃穆，那支笔可作棍棒，敲醒百万愚民；又可化为刀枪，直刺敌人心脏。
于这样的冷峻、肃穆中，先生为自己心中的事业――中华民族的觉醒耗尽了心血。
然而，在萧红笔下，我看到的鲁迅却是一个温和的、懂得享受生活的老人。
那青花瓷瓶中插着的小花，那袅袅烟雾中轻缓悠闲的神态，那一本正经探讨服装搭配的话语，让我感受到了一个别样的懂得生活的鲁迅先生。
他不是一生伏于案头的作家，他在追求事业的同时，享受着生活带来的酸甜苦辣，他在平衡的生活中酝酿醉人的诗意，铸就了辉煌而又不失美好平淡的人生。
从儒家的中庸之道一路走来，中华五千年的文明都在向你宣告着平衡生活的智慧。
让我们且歌且行，于平衡的生活中诗意地栖居！[HT]这是2013年高考四川省一篇难得的满分作文，堪称高考满分作文的“标杆”之作。
我们可以通过对这篇佳作的剖析，再通过与其他省份高考满分作文的比对，探寻获取满分作文的秘诀，以利于2014年的考生们备战高考，摘取作文桂冠。
细细咀嚼，这篇文章有以下几个突出的亮点：1.开篇精彩，先声夺人――精“炼”凤头。
作者起笔不凡，连续三次设喻，把生活比作酒，比作画，比作歌，类比得当，形象地揭示了平衡之妙。
三个句式相同的比喻又构成排比，语言气势磅礴，酣畅淋漓。
在此基础上，再引用名言，水到渠成地引出中心论点，自然点题。
好的开头是成功的一半。
从古到今，人们写文章都十分注重精“炼”“凤头”。
大凡传世之作，无不从“头”精心雕琢。
高考作文亦如此。
2013年高考全国各地满分作文中，以开篇取胜的不乏其例：①当暮霭沉沉时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞时，我们被劝说要防备前方蜀道之难；当我们成长到某一阶段时，我们都被提醒着完成那个不合时宜的人物。
于是童真就如那风铃声，渐行渐远。
（2013年高考浙江卷满分作文《遗失的童真》）[HT]本文开篇以排比句式，铺叙了当下青少年的童心正在泯灭的生活现状，入题迅捷。
少不更事的“我们”总是被人牵着鼻子走，催得“被成熟”，“被长大”，变得“大器早成”，殊不知“我们”丢失了几多童心、童趣，遗失了宝贵的童真！②是什么，让你烦躁时拥有闲看庭前花开花落的心境？是什么，让你不安时仍拥有一份闲看天际云卷云舒的畅然？是平衡，拥有一种平衡的心境，画会儿画，下会儿棋……我愿借得平衡一缕魂。
（2013年高考四川卷优秀作文《借得平衡一缕魂》）[HT] 这篇佳作使用设问的修辞格，自问自答，点明了“平衡”的题旨。
两个“疑问”意在引起读者的注意，有激发阅读兴趣之妙；一个“答案”抖开谜底，巧妙点题。
在设疑解疑中，使读者得到了满足，更留下深刻的印象。
③同样是一锅沸水，同样的时间，硬邦邦的胡萝卜出来后软了；易碎的鸡蛋出来后硬了；而咖啡豆，虽然出不来了，但它让水变成了咖啡。
面对同样的环节，胡萝卜选择了屈服，软化自己；鸡蛋选择了防守，保护自己；咖啡豆选择了改变，成就了咖啡的芳香怡人。
（2013年高考重庆卷优秀作文《改变自己》）[HT]文章开篇亮人眼目，十分精彩。
在沸水中，胡萝卜因“屈服”而变软，鸡蛋因“防守”而变硬，咖啡豆因为顺势而变，“成就了咖啡的芳香怡人”。
孰是孰非，一目了然。
在三者的鲜明对比中，突出了“改变”的重要意义。
2.恰当引用，富有意蕴――锤“炼”语言。
文章开头引用荷尔德林的名言点明题旨；接着引用屈原《离骚》的诗文，提醒人们，漫漫人生路，要学会享受生活；再引用阿尔卑斯山脚下的名言，告诫人们：放慢急匆匆追求的脚步，欣赏路边美丽的风景。
大量名言警句的引用，使文章意蕴丰厚，表现出浓重的文化积淀，文采斐然。
“有文采”是高考作文发展等级的要求之一。
做到“有文采”，除了修辞格的综合运用、长短句的交错使用、整齐的句式以及和谐的音韵之外，巧妙引用名言警句也是重要的手段。
它既可以反映考生的知识积累，表现考生驾驭语言文字的能力，又可以使文章熠熠生辉，增添内涵，真可谓一箭三雕。
聪明的考生总是注重在名言的引用上大做文章，为自己的文章增添亮点。
2013年众多高考满分作文正是凭借名言的引用而吸引了阅卷老师的眼球，从而一举夺魁。
请看2013年福建卷满分作文《不做流云愿为花》中的一段：钱钟书说，春天需要放在窗口里看才是美的。
是啊，窗口给春天镶上了俏丽的边儿。
王蒙说，河流是一种被辖制的自由。
是啊，河岸为河流提供了宽厚的臂膀，并在上面挂满了繁花绿荫。
艾青说，为什么我的眼里常含泪水，是因为我对这土地爱得深沉。
是啊，唯有爱得深沉，才会永久扎根，同呼吸，共命运，而不是任由它沉沦。
泰戈尔说，天空不会留下痕迹，但我已飞过。
是啊，有梦想的人，心有慧根，不会在任何一片空荡的天地久留。
这段文字大量借用中外名人的言论，运用排比的手法，形象生动地阐释了“无限制的‘自由’必然会造成为所欲为的后果”的主旨，语言优美，底蕴深厚，一气呵成，显示了作者广博的文化积淀。
读来痛快淋漓，令人拍案叫绝。
再如2013年高考江西卷满分作文《难易相生怕与不怕相生》一文，作者一开始就引用道家学派的鼻祖老子的名言，从对立统一的观点出发，指出“怕与不怕是相依赖而存在的，没有绝对的畏惧或喜欢”，既巧妙地切入了所要论述的话题，又自然地引出对中学生“三怕”的分析。
在具体分析“三怕”时，先引用理查德?怀斯曼的名言，进而引出第一个层面的分析，指出“一个人害怕与否，其能力的高低是关键因素”。
之后又化用林徽因的话，从第二个层面展开论述，指出“真正的不畏，不是避开难题，而是敢于直面难题”。
最后又引用徐志摩的话巧妙地结束全篇。
这些直接或间接化用的名言，既可以作为文中的论据巧妙地证明自己的观点，又可以作为行文的线索衔接起论证的过程，同时也彰显了考生丰富的文化积淀。
3.例证经典，以一当十――提“炼”素材。
作者选用“孔子”“鲁迅”两个经典例子，古今结合，详略恰当，有力地论证了观点。
孔子能够在奔跑中明白停歇的意义，然而现实生活中又有多少人在匆忙的奔跑中丧失了心力，成了奔跑的机器。
这一组对比，突出“生活需要平衡，奔跑中需要停歇”。
“执笔时庄严肃穆”的鲁迅和萧红笔下“温和、懂得享受生活”的鲁迅又是一组对比，突出“在平衡的生活中酝酿醉人的诗意”。
高考作文素材的选用，要力求典型、新颖、鲜活，做到人无我有，人有我新。
只有这样，才能给阅卷老师带来一种全新的视觉感受。
在素材的使用上，还要注意点面结合，详略得当，既保证文章的容量，又增强论证的力度。
2013年高考全国大纲卷优秀作文《爱心暖流带来微幸福》一文，作者引用了美国的沙利文、三个“最美人物”（“最美教师”张丽莉、“最美妈妈”吴菊萍、“最美司机”吴斌）、“提灯女神”南丁格尔等人的典型事例，做到了中西结合，古今兼备，感染力、说服力极强。
2013年高考全国大纲卷优秀作文《天堂的模样》，主体部分用天津的哥马志刚、乌鲁木齐的捐款乞丐、汶川地震失去亲人和双腿的女孩廖智三人的事例连点成线，新颖别致，有耳目一新之感，阅卷老师的眼球一下子被紧紧“抓”住了。
再看下例：反观刘铁男，一位原本人人敬羡不已的副部长级高官却成了人人唾弃的贪官，究其原因，难道不正因他丧失了内心深处的灵魂吗？做人当诚实，做官当清廉。
可是他呢？造假、受贿、骗取国家贷款。
在当今这个物欲横流、发展迅猛的时代，有太多的事物让人偏离内心的初衷，随波逐流，比如销售假奶粉、毒大米的无良商家，肆意排放污水的黑心厂家，还有那些向黄浦江倾倒了成千上万头死猪的养殖户们。
是啊，一个人如果失去了内心深处的灵魂，就会像流星一样，只能于天际漂浮。
（2013年高考福建卷优秀作文《守住内心的“灵魂”》）[HT]示例通过“点”例――刘铁男和“面”例――销售假奶粉、毒大米的无良商家，肆意排放污水的黑心厂家，还有那些向黄浦江倾倒了成千上万头死猪的养殖户们，以“点面结合”的方式，从反面阐述“偏离内心的初衷”是极其丑陋、龌龊的。
这样“由点到面”安排素材，既显得内容充实，说服力强，又显得行文多变，详略有致，足见作者组织材料的娴熟技巧。
4.思路清晰，结构明朗――巧“炼”结构。
作者为论述“在平衡的生活中诗意地栖居”这一中心论点，精心拟定两个并列的分论点：在平衡的生活中诗意地栖居，我们要在奔跑中学会憩息；在平衡的生活中诗意地栖居，我们要在追求中学会享受。
然后分层论证，清晰地阐明了“诗意地栖居”的内涵，思路严谨，条理清晰，表现出作者缜密的思维品质和高超的论证能力。
议论文要做到思路清晰，结构明朗，通常使用并列式、层递式、总―分―总式等结构形式。
与例文一样，2013年高考满分作文不少也是因结构明朗而力压群雄，脱颖而出的。
①并列式。
2013年广东卷满分作文《谢谢你的好意》，采用并列式结构，抓住三个家庭都对富翁“表示感谢”这一关键词展开议论，对三个家庭的不同态度作出肯定的思考，扣题严密，说服力强。
“谢谢你的好意，我真心真意地接受”、“谢谢你的好意，他日我必定奉还”、“谢谢你的好意，我心领了”三个分论点，分别照应三个家庭对捐助的不同态度，使得文章结构整齐，层次分明。
再如2013年高考全国课标Ⅰ卷满分作文《携勇气前行》，作者拟定三个分论点构成并列：携勇气前行，便能不畏人生的顺逆交替，成就事业；携勇气前行，便能不畏被浓雾遮挡的前路，开辟新天地；携勇气前行，便能不畏生死、荣辱，坚定心中的信念与信仰。
