统编版中考语文二轮复习专题01语音、汉字与书写(解题指导)
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字音字形学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.叨.扰(dāo)绰.号(chuò)兢兢.业业(jīng)伤痕累累.(lěi)B.舵.手(duò)顷.刻(qǐng)信手拈.来(niān)泥.古不化(ní)C.豢.养(huàn)捯.气(dáo)两肋.插刀(lèi)味同嚼.蜡(jiáo)D.抡.起(lūn)缟.素(gǎo)量.体裁衣(liáng)吹毛求疵.(cī)2.下列各项加点字注音无误的一项是()A.铭.记(mín)匿.名(nì)记载.(zǎi)正襟.危坐(jīn)B.粗糙.(cāo)琐屑.(xuè)不辍.(chuò)筋.疲力尽(jīn)C.黏.土(nián)蹒.跚(pán)畸.形(jī)屏.息敛声(píng)D.杀戮.(lù)倔.强(jué)诘.责(jié)潜.滋暗长(qián)3.下列句子中加点字的注音或字形完全正确的一项是()A.杜甫.(fǔ)川唱来柳林铺.笑,红旗飘飘..把手招。
白羊肚.(dǔ)手巾红腰带,亲人们迎过延河来。
B.东山的麋.(mí)子西山的谷,肩膀..上的红旗手中的书。
手把手儿教.(jiào)会了我,母亲打发..我们过黄河。
C.有翅膀在水上的拍打声,有蹼.(pú)的划.(huá)动而发出来的声音,还有观战者们激烈.的辩.论所发出来的呼叫声。
D.只有我急得要哭,母亲却揭.力的嘱.(zhǔ)咐我,说万不能装模.(mú)作样,怕又招.外祖母生气,又不准和别人一同去,说是怕外祖母要担心。
4.下列加点字读音有误的一项是()A.称.职(chèn)虐.待(nüè)抽噎.(yē)咄.咄逼人(duō)B.蜷.伏(quán)着.落(zhuó)御聘.(pìn)畏罪潜.逃(qián)C.棱.镜(léng)憔悴.(cuì)庇.护(bì)拈.轻怕重(niān)D.怂.恿(sǒng)胆怯.(qiè)粗犷.(kuǎng)水波粼粼.(lín)5.下列加点字注音全都正确的一项是()A.掳.去(lǚ)疮.疤(chuānɡ)惶.急(huánɡ)土匪.(fěi)B.憎.恨(zènɡ)絮.说(xù)惧惮.(dàn)疮疤..(chuāng bā)C.粗拙.(zhuō)悚.然(sōnɡ)恭.喜(gōnɡ)磨难.(nàn)D.规.矩(guī)疏.懒(shū)惊骇.(hài)孤孀.(shuānɡ)6.下列句子中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是()A.人生在世,难免会有枯躁.(zào)乏味的时候,若世上的事情都能洞察了解,人情事故能熟悉通晓,这就是学问,别怠.(dài)慢自己的时光。
【备考2020】统编版中考语文二轮复习专题01语音、汉字与书写(名题集训)答案版1.(2019·湖北黄冈)下列加点字注音全部正确的一项是( )A.省.略(shěng)省.亲(xǐng) 记载.(zǎi) 风雪载.途(zài)B.跋涉.(shè) 威慑.(shè) 秦.腔(qín) 擎.天巨柱(qín)C.殷.红(yān) 契诃.夫(kē) 妖娆.(ráo) 怒不可遏.(è)D.晦.暗(huì) 拾.级(shè) 档.案(dǎng) 殚.精竭虑(dān)A2.(2019·江苏扬州)下列加点字注音,全部正确....的一项是( )A.不屑.(xuè) 栈.桥(zhàn) 刹.那(shā) 退避三舍.(shè)B.泥泞.(nìnɡ) 琴弦.(xuán) 风靡.(mǐ) 磕磕绊.绊(pàn)C.残骸.(hé) 雄踞(jù) 摩挲.(suō) 寸积铢累.(léi)D.镌.刻(juān) 混沌.(dùn) 褶.皱(zhě) 如火如荼.(tú)D3.(2019·贵州黔东南)加点字注音完全正确的一项是( )A.虐.待(nuè) 蜷.伏(quán) 怅.然(chàng) 拾.阶而上(shí)B.龟.裂(jūn) 摇曳.(yè) 诘.难(jié) 拈.轻怕重(niān)C.屏.障(bìng) 喧.嚷(xuān) 弥.漫(mí) 销声匿.迹(nì)D.附和.(hè) 呻吟.(yín) 突兀.(wù) 深恶.痛绝(è)B4.(2019·广西贵港)下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.荟萃.(cuì) 拎.(līn)包模.(mú)样书声琅琅.(láng)B.稽.(qǐ)首隽.(juàn)永佃.(tián)农强.(qiǎng)词夺理C.杠.(gāng)杆盔.(kuī)甲供给.(jǐ) 铿.(kēng)锵有力D.龟.(jūn)裂花蕊.(ruǐ) 埋.(mán)怨锲.(qì)而不舍A5.(2019·湖北黄石)下列词语的书写,全部正确....的一项是( )A.安祥欹斜鸠占鹊巢见意思迁B.诋毁狡辨振耳欲聋海市蜃楼C.驰骋要抉战战兢兢正经危坐D.驾驭斡旋心无旁骛不屑置辩D6.(2019·广东广州)下列词语中,没有..错别字的一项是( )A.贸然春寒料峭雾霭雕粱画栋B.困厄神采奕奕推崇和言悦色C.褴褛饥肠漉漉斡旋自圆其说D.告罄摧枯拉朽藻饰人情世故D7.(2019·四川成都)下列语句中书写正确的一项是( )A.俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。
中考语文专题复习之(字音、字形)指导一、考点前瞻拼音与汉字近年来,中考语音题的考查一直保持稳定,这充分体现了语文教学对朗读能力的重视,因此我们仍需继续关注这一领域。
考查的特点和趋势主要集中在对语音基础知识的测试,尤其是拼写规则。
所选的字词多为常见但易读错的类型,包括多音字、形似字、同音字等,这些字词均源自课文内容。
题型以选择题为主,其优势在于涵盖面广,重点在于测试考生的辨别能力;同时,也出现了一些主观题,这些题目将字词置于具体的词组或句子语境中进行灵活考查。
因此,在备考复习时,学生应当归纳整理课文中出现的字词,并有意识地练习正确发音。
从近年来中考汉字考查的趋势来看,试题越来越符合新课程标准的要求。
首先,所选汉字多来自课文或与学生日常生活紧密相关的内容,这不仅体现了人文精神,也强调了语文的实际应用能力;其次,汉字考查被置于特定语境中,增加了题目的灵活性和实用性;第三,主观改正题的数量显著增加,这突出了正确运用汉字的能力,这一变化值得我们关注;最后,试题开始注重对汉字书写基本功的考查,要求书写规范、工整、美观。
这种题型虽看似简单,实则要求很高,要想获得高分,必须在平时勤加练习汉字书写的基本功。
这样的命题意图旨在引导学生培养对祖国文字的热爱之情。
词语及运用近年来的中考试卷分析显示,词语考查题已成为固定题型,题型相对稳定,主要以选择题形式出现,旨在评估学生对词语(包括成语)的辨识和应用能力,而非仅仅记忆词语的定义。
此外,试题通常要求学生将词语放在具体语境和生活实际中去理解,强调在阅读和表达的语言实践中灵活运用词汇。
因此,复习时应注重词汇的积累,并善于结合句子来理解词汇,以提高答题的得分率。
在词语考查方面,内容通常涉及辨析近义词、反义词和多义词,以及区分词语的感情色彩和语体色彩。
正确理解和运用词语是考查的核心,答题时必须结合具体语境来理解和运用词语。
从考试题型来看,选择题是最常见的形式,偶尔也会出现填空题。
【备考2020】统编版中考语文二轮复习专题01
语音、汉字与书写(解题指导)
一、命题热点
1在具体语言环境中,根据拼音准确地写出汉字或对汉字进行注音。
2.在具体的语境中认读多音字。
3.辨识常用汉字的读音。
4.辨识形似字、同音字并正确书写。
5.辨识和改正词语、成语或句子中的错别字。
6.按照规定格式,正确、工整、美观地书写指定的词语或句子。
二、解题技巧
1.据境定音掌握技巧
(1)多音多义,多法定音。
组词定音。
如:“埋”只在“埋怨”中读mán,其他词语中都读mái。
词义定音。
如:“卡”作音译词时读kǎ(卡车),其余读qiǎ(关卡)。
语体定音。
一些字在口语和书面语中读音不同,如:逮(逮dài捕、逮dǎi犯人)。
词性定音。
一些字可以根据动词或名词等词性不同来确定读音,如:创(创chuānɡ伤、创chuànɡ造)。
用途定音。
作姓氏时,读音与平时读音不相同,如“仇(Qiú)”。
注意一般词语与专业词语的读音,如“万人空巷”“街谈巷议”中“巷”为一般词语,读xiànɡ;而“巷道”中“巷”为专业词语,读hànɡ。
另外,防止受方言影响,习惯性误读。
如:把“气氛(fēn)”误读成“气氛(fèn)”;声母“n”“l”不分,把“泥(ní)土”误读成“泥(lí)土”;声母“c”与“ch”“s”与“sh”“z”“zh”不分,把“暂(zàn)时”误读成“暂(zhàn)时”;声母“h”与“f”不分,把“福(fú)气”读成“福(hú)气”;韵母“en”“eng”不分,把“铿(kēnɡ)锵”误读成“铿(kēn)锵”。
(2)形似音异,仔细辨别。
注意积累。
①将形近字集中起来辨识。
②记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字。
如“锲(qiè)而不舍”中的“锲”不读“契(qì)”。
③防止“字读半边”。
如:玷(diàn)与沾(zhān)等。
2.辨别字形多管齐下
(1)据义定形。
“据形明义,据义取字”是最基本的方法。
如“讴歌”指用优美的语言歌颂,“讴”应从“言”;而“呕吐”“呕心沥血”与“口”有关。
(2)据音定形。
依据读音差异来确定正确的字形,如:气概(ɡài,非“慨kǎi”)、直截(jié,非“接jiē”)了当。
(3)来源定形。
大部分成语都有来源,结合其最初来源和典故确定字形。
如“班门弄斧”“墨守成规”这两个成语中,“(鲁)班”“墨(翟)”都是成语故事中的人物,故不能写成“搬”“默”。
(4)结构定形。
分析结构辨识字形,主要是指那些并列式结构的词语(特别是成语),可以由一字推出另一字。
如“山清水秀”“青山绿水”,可由“秀”推“清”,由“绿”推“青”。
(5)语境定形。
不少词语单用时和出现在特定的语境中时字形往往不一样。
如“老于世故”(非“事故”),“共商国是”(非“国事”)。
3.书写规范把握原则
汉字书写要遵循正确、规范、工整、美观的原则。
1.注意汉字笔画的书写顺序。
汉字的笔顺规则是:
先横后竖(如:“干”),先撇后捺(如:“八”),从小到大(如:“主”),从左到右(如:“林”),先进后关(如:“田”),先中间后两边(如:“水”),从外到内(如:“回”)等。
笔顺是否正确,关系到书写的速度和字形的好坏。
2.书写时,左二右三为黄金比例,每个字都应置于田字格的正中,字的大小约占方格大小的三分之二,每个字的大小应大体一致。
3.注意字体的间架结构特点。
先看看它属于哪种结构(左右结构、上下结构、半包围结构等),本着汉字内紧外松的特点,根据不同的书体格式,写出不同风格的字体。
三、真题例析
1.(2019·湖北荆门)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.翘.首(qiào)黄晕.(yùn)
箴.言(zhēn) 戛.然而止(jiá)
B.诘.责(jí) 蝉蜕.(tuì)
伛.偻(yǔ) 相形见绌.(chù)
C.稽.首(qǐ) 折.本(shé)
拘泥.(nì) 间.不容发(jiān)
D.广袤.(mào) 锃.亮(cèng)
愧怍.(zuò) 矫.揉造作(jiǎo)
【思路点拨】本题考查对多音字、形近字、难读易错字字音的辨析能力。
A项“翘首”的“翘”有两个读音“翘尾巴(qiào)”“翘首(qiáo)”;B项“诘责”的“诘”应读“jié”;C项读音正确;D 项,“锃亮”的“锃”应读“zèng”。
【参考答案】C
2.(2019·四川内江)下列词语书写完全正确的一项是()
A.禁锢缥缈诚惶诚恐神彩奕奕
B.摇曳掂量殚精竭虑走投无路
C.狡辩烦燥相辅相成漫不经心
D.粗糙狼籍为富不仁自出新裁
【思路点拨】本题考查对同音形近字、同音异形字的辨析能力。
A项“神彩奕奕”中的“彩”应为“采”;B项正确;C项“烦燥”中的“燥”应为“躁”;D项“狼籍”的“籍”应为“藉”,“自出新裁”的“新”应为“心”。
【参考答案】B
3.(2019·湖南郴州)认真阅读下面这段有哲理的文字,完成(1)~(2)题。
人的心灵就像黝黑的泥土,播种什么就会收获什么。
比如,当你因忙碌而qiáo悴时,能静下来,品清茗的芬芳,听微风的轻吟,疲bèi的心神就会有所慰藉,甚至收获绽.放的心花;当你感到思想干
瘪、言辞匮乏的时候,能坐下来,读古人的智慧,阅今人的风流,深邃思想的胚.芽就会在心中茁壮成
长。
能保持这样一颗赤子之心,是在尘世获得幸福的关键。
(1)给加点字注音。
绽.()放胚.()芽
(2)根据拼音写汉字。
qiáo()悴疲bèi()
【思路点拨】本题考查给汉字注音及根据拼音写汉字。
在平时积累的基础上,按照提示写出相应答案。
给加点字注音的(1)小题会因为形近字和方言的影响产生误读,“绽放”的“绽”应读“zhàn”,“胚芽”的“胚”应读“pēi”。
(2)小题中的“qiáo悴”的“qiáo”应写成“憔”,“疲bèi”的“bèi”应写成“惫”,要注意与同音形近字的区分。
【参考答案】(1)zhàn pēi(2)憔惫
4.(2019·海南)中华书法历史悠久,博大精深。
请欣赏书法作品,按要求答题。
(1)对这幅书法作品理解正确的一项是()
A.这是一幅草书作品,笔画连绵省简,龙飞凤舞。
B.这是一幅隶书作品,横画长直画短,呈扁宽形状。
C.这是一幅行书作品,笔画相互牵连,舒展、流畅。
D.这是一幅篆书作品,笔画瘦长圆滑,有古代象形字的特点。
(2)请用简化楷体,将这幅书法作品工整、规范地写在米字格内。
【思路点拨】(1)题考查对书法作品的赏析。
考生要熟悉常见的几种字体,了解书法名家的字体特点。
解答时,要依据书法作品的特点进行判断。
图中作品“笔画牵连,舒展、流畅”符合行书“书写流畅、行云流水”的特点,可知答案为C项。
(2)题注意书写顺序应从右往左书写,字体正确,字迹清晰,书写规范,没有错别字。
【参考答案】(1)C
(2)。