初二厌学怎么办

孩子读初中不想去上学怎么办有很多学生在读初中的时候，会变得不想去上学，无论家长怎么说教，孩子就是不听，说的多了孩子还会表现出厌烦的情绪，面对这样的情况，很多家长都是非常手足无措，不知道要怎么做。

孩子读初中不想去上学怎么办1、家长要给孩子合理的作息。

家长应调整孩子的作息时间和学习要求。

比如周末几点钟起床、几点钟休息、如何规划娱乐和学习的时间，这些安排应与上学日保持相对一致的要求，这样才会让孩子进入学习阶段的时候不会过于突兀。

2、家长要多鼓励孩子。

家长要发现孩子的优点，主动地肯定孩子，鼓励孩子。

很多家长会特别关注对孩子做得不好或者表现不好的事情，但是在孩子做得好或者表现良好的时候就觉得理所当然。

但这种方式是最打击孩子自信的，家长应试着发掘其优点，培养孩子的自信心。

3、了解孩子的情况。

包括厌学的原因、学习意愿和学习方法是否正确等等。

可以从和孩子交谈、和老师沟通、观察孩子的行为和表现等来了解。

与老师保持良好的互动和交流，了解孩子在学校的表现和个性特点。

与孩子保持开放的沟通，关注他们的学业和生活状态。

4、不要给孩子过高的期望。

家长过高的期望会给孩子造成一定的压力，时间久了就会产生不想上学的心理，所以想要解决初中生不想上学的的情况，家长就不要过于看重孩子的成绩，只要是孩子努力了不管最后考的怎么样，家长都应该给孩子鼓励。

5、培养孩子的学习兴趣。

面对不想上学的孩子，最好的解决办法就是培养孩子的学习兴趣。

孩子对学习有了兴趣，那么自然就会爱上学习、主动学习。

在平时的生活中，多将课堂上的知识引用到实际生活里，让初中孩子明白学习的重要性，慢慢的孩子就会对学习有了兴趣。

孩子初中厌学怎么办1、家长要帮助孩子制定目标和学习计划。

缺乏目标的学习是被动学习，家长帮助孩子制定相对较为简单的目标，实现的几率比较高，以此来激发自己的动力，而一旦达到了目标，内心的自信也会得到提升。

通过一个个小目标的实现，来贴近更多的大目标，自然也会帮助自己变得更好，激发自己学习积极性和主动性，让厌学情绪被正能量以及自信心从内心当中抹除，成为一名热爱学习、热爱生活的好学生。

心理咨询案例：孩子厌学怎么办教育园圃02-02 1246心理咨询案例：孩子厌学怎么办？金钥匙家长提问问题：一个初二的孩子厌学，原因是基础太差，就是不想上了，怎么办啊？心理专家支招：孩子基础差、厌学，一方面要找找家庭教育和学校教育方面的问题，比如家长期望太高，教学方法生硬等导致孩子由讨厌师长发展为厌学；另一方面是孩子从小没有形成良好的学习习惯，自制力差、贪玩，随着难度增加，学习紧张气氛加重，孩子就会想着逃避学习了。

针对孩子的现状，家长不要给孩子施加太多的压力，可以尝试从几个方面着手改善：首先，对孩子少消极评价，多积极评价。

唤起孩子的学习兴趣是改变其厌学的一剂良药。

孩子的功课再怎么差，总有某些功课程度稍好一些，也可能在一门功课的某些方面做得不错，还有就是在某个时间段表现尚佳，家长要适时地进行鼓励。

而不要总是对孩子说类似“你怎么搞的，成绩这么差”，“再这样下去，你就完了”这样的话。

在学习中，让孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法，懂得不同功课交叉进行复习，这样有助于集中注意力。

其次，对孩子少越俎代庖，多给予信任。

一个孩子的学习好不好，主要得靠自己，家长、老师只是起着指导作用，后者不可能代替孩子学习。

有的家长喜欢全程陪着孩子学习，甚至帮助孩子做题，这样反而使很多孩子感到无所适从。

家长可以帮助孩子制定他能够通过努力达到的一个又一个小目标，对孩子的学习情况多检查、监督，通过鼓励激发孩子的学习自觉性，这样孩子才能放松身心，发挥主观能动性，弥补薄弱环节，学好重点课程。

第三，对孩子少物质刺激，多精神鼓励。

孩子要想学习好，就需要树立远大的理想，有一个持之以恒的学习动力。

一些家长喜欢用物质刺激的办法来“激励”孩子上进，事实证明，过多的物质奖励并不能起到良好的、持续的效果。

作为初二孩子的家长，要和孩子多谈谈人生、谈谈未来，谈谈孩子喜欢从事的，鼓励孩子不畏困难挫折，树立远大目标并为之奋斗。

这样，就把长远的目标和当前的学习结合起来了。

解决孩子厌学的8大解决方法
1. 理解与沟通：要深入理解孩子的内心世界，找出他们厌学的根本原因。

通过耐心的沟通，让孩子感受到家长的理解和支持，而不是一味的压力和责备。

2. 兴趣引导：每个孩子都有自己的兴趣爱好，家长可以将这些兴趣与学习内容相结合，激
发孩子学习的动力。

例如，喜欢画画的孩子可以通过绘制相关主题的画作来学习历史或科
学知识。

3. 目标设定：与孩子一起设定短期和长期的学习目标，让孩子明白学习的方向和意义。

目
标的设定要切实可行，既要有挑战性，也要考虑到孩子的能力和实际情况。

4. 鼓励与表扬：适时的鼓励和表扬能够增强孩子的自信心和成就感。

家长应该关注孩子的
努力过程，而不仅仅是结果，给予正面的反馈和肯定。

5. 适度放松：适当的休息和娱乐活动对于缓解学习压力、恢复学习兴趣至关重要。

家长应
鼓励孩子合理安排学习和休息时间，保证充足的睡眠和适量的户外活动。

6. 环境优化：创造一个良好的学习环境，减少干扰因素，有助于提高孩子的学习效率。

这
包括提供一个安静的学习空间，以及必要的学习材料和工具。

7. 榜样激励：家长和老师可以通过树立榜样的方式，向孩子展示学习的乐趣和价值。

无论
是身边的人物还是历史上的名人，榜样的力量都能给孩子以启发和动力。

8. 专业帮助：如果孩子的厌学情绪严重影响了他们的正常生活和学习，可能需要寻求专业
的心理咨询师或教育专家的帮助。

专业人士可以提供更加科学和系统的指导方案。

小孩上初二不想上学家长怎么办？1、积极的沟通和交流对于孩子上不了学的一些原因要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。

适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、抑郁、烦躁的情绪当中不能自拔，而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。

2、帮孩子找到学习的动机帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。

除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。

作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

3、科学引导，提升孩子的自信心家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。

一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。

4、让孩子明白学习的意义学生有时候不愿意学习，很多时候是不知道学习对他来讲有什么作用，带他到工地搬砖，陪他捡废品，让孩子感受不学习可能会去的工作地方；还有一些家长是带着孩子去看招聘信息，什么样的工作需要什么学历；方法有多种多样，有带着孩子去实践的，也有说道理的，不管怎么样，要让孩子明白，学习与不学习的区别在哪里。

小孩上初二不想上学的原因：1、自身原因。

孩子学习不优秀，到了初中学习的难度增加后，更感觉学习的压力越来越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困难绕着走的思想，于是就不想上学。

2、父母不恰当的教育方式，父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，不想上学。

3、是学校的原因造成的。

可能因为某个老师不能因材施教，对孩子只会严加批评，没有鼓励，同时使孩子感觉不受老师待见，孩子的自尊心和自信心严重受挫，从而也讨厌这个老师，产生离开这个老师和学校的想法。

初二的孩子叛逆厌学怎么引导给予初二的孩子应有的鼓励。

孩子在学校里其实学习压力是很大的。

孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。

有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成叛逆厌学的行为。

家长要建立良好的家庭氛围。

家庭是孩子成长的第一课堂，一个和睦、温馨的家庭环境对孩子的成长非常重要。

在家庭中，我们要给予孩子足够的关爱和支持，建立亲密的亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖和安全。

在这样的家庭氛围中，孩子会更容易建立起对学习的信心和兴趣。

家长要学会换位思考。

初二的孩子已经长大成大人了，不再是儿童，父母要把他当作大人来看待，和他们说话交流要平等对待，家里的事情要和孩子一起商量，多站在孩子的立场上考虑问题，调理自己的管理方式。

初二的孩子厌学怎么引导1、增加孩子的学习欲望比如带孩子看一看世界名著，多去图书馆学习或读书。

同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。

让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，这样才能够积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。

2、家长不要过分关注成绩当初中生的考试成绩不是很理想的时候，家长一定要及时的安慰和鼓励孩子，千万不要因为成绩下降责骂孩子。

如果家长过于看重成绩，也会是初中生对于学习感到厌烦。

很多孩子在得知自己考试不是很理想的时候，他们会很难过，这个时候他们的心理压力是非常大的。

初二孩子的教育方法1、激发兴趣和支持孩子的爱好也是重要的。

初二的孩子正处于兴趣广泛发展的阶段，鼓励他们参与体育、艺术、音乐或其他爱好。

这有助于培养他们的技能和自尊心，同时也可以提供健康的方式来度过他们的空闲时间。

2、多和子女沟通，了解子女，理解子女。

初二的孩子，是个小大人了，他的人生观、价值观等都初步形成了，但还没有形成得那么牢固。

这时候的孩子，需要人去理解他，去引导他。

多问问孩子，他觉得什么样的人生才是有价值的，他想成为什么样的人？让孩子明白，初二的学习乃至整个中学阶段的学习，对于人生都有重要意义，从而引导孩子努力学习。

教育厌学孩子的8个方法如今，很多孩子受到过度压力，对学习感到厌倦。

在这种情况下，教育他们是非常重要的，而找到合适的方法来培养习惯、激发求知欲，更是必不可少的。

下面就来介绍8个教育厌学孩子的方法。

第一，尊重孩子的自主性。

孩子们看到自己有自主权，更容易接受学习，他们会觉得自己是有价值的，对学习有更强烈的兴趣。

此外，父母也不要催促他们学习，要尊重他们的想法、爱好和兴趣，让他们更容易接受学习和排除厌学的情绪。

第二，创造有趣的学习环境。

创造一个有趣、充满活力的学习环境，孩子们会更容易接受学习。

父母可以使用游戏的方式来教育孩子，用做游戏的方式来学习，让孩子变得更加有趣和愉快。

第三，让孩子学习自己感兴趣的东西。

让孩子学习他们自己感兴趣的东西，而不是让他们学习他们不喜欢的东西，这样他们会更加热爱学习，也会为自己的学习抱有持久的热情。

第四，激发孩子的学习兴趣。

父母应当激发孩子学习的兴趣，他们可以让孩子参加一些实践活动，如野外考察，组装模型，这些都能够激发孩子的兴趣，也能够帮助他们更好的学习。

第五，让孩子接触学习材料。

让孩子了解一些有用的学习材料，如图书、音乐、视频、新闻，给他们足够的学习资料，能够让孩子的学习更加充实。

第六，给孩子合理的计划。

为了让孩子更好的学习，父母应该给他们制定一份合理的学习计划，让孩子在合理的时间内学习合理的内容，让学习变得更有条理、更有效率。

第七，培养孩子的自学能力。

要培养孩子的自学能力，教会他们学习技巧和学习方法，比如使用查字典的方式，采用积极的学习策略，等等。

这些都能够加强他们的学习能力，从而使他们更有兴趣去学习。

第八，为孩子提供正确的学习方向。

学习没有正确的方向，那有什么意义呢？因此，给孩子正确的学习方向是非常重要的，要给孩子提供具体明确的学习目标，这样他们才能有明确的学习目标去努力。

总之，要教育厌学的孩子，尊重、关心、激发自信，同时又给予合理的计划、正确的方向，并引导他们培养良好的习惯，这样他们才能更加自信地去学习。

初中学生厌学原因及对策一、初中学生厌学原因1.学习压力大：初中阶段是学生面临的第一次较为严峻的学业压力，学习任务增多，知识难度增加，让学生很难应对。

2.学习方法不当：初中生缺乏科学的学习方法，不懂得如何合理安排时间、提高效率。

一味地死记硬背，往往让学习变得枯燥乏味。

3.教育方式不合理：部分教师过于注重知识的灌输，忽视启发学生的思考能力和创造力，导致学生们对学习失去了兴趣。

4.知识呈现方式单一：学校教材的呈现方式大多是书本上文字的形式，让学生产生了审美疲劳，对学习对知识的兴趣逐渐丧失。

5.课程内容与实际生活脱节：有些学科的课程内容与学生的实际生活严重脱节，学生很难找到学习的动力。

二、初中学生厌学对策1.缓解学业压力：学校和家长应合理分配学生的学业负担，保证学生有足够的时间进行休息和娱乐。

同时，给予学生适当的心理疏导和支持，帮助他们应对学习压力。

2.培养科学学习方法：学校和家长应加强对学生学习方法的指导，让他们懂得如何制定学习计划，提高学习效率。

可以通过组织学生参加学习方法培训班、阅读学习方法书籍等方式，帮助学生找到适合自己的学习方法。

3.提高教育质量：学校和教师应关注学生的全面发展，注重培养学生的思考能力和创造力，通过启发式教学等方法激发学生的学习兴趣。

4.多样化的教学手段：学校和教师可以通过多媒体技术、互动教学等方式，使课堂内容更加生动有趣，激发学生的学习热情。

同时，可以给学生提供一些外出实践的机会，将课堂知识和实际生活结合起来，增加学生对知识的兴趣。

三、加强家校合作1.建立良好的家校沟通渠道：学校要定期组织家长会等活动，与家长进行深入沟通，了解学生的学习情况和问题，共同研究解决办法。

2.家长给予正面激励：家长要善于发现学生的优点和潜力，给予他们肯定和鼓励，激发他们的学习兴趣和动力。

同时，家长要时常与学生交流，了解他们在学校的进展和问题，给予适当的帮助和指导。

3.创建良好的学习环境：家长要为孩子提供一个安静、整洁的学习环境，给予他们良好的学习氛围，鼓励他们培养良好的学习习惯。

初中孩子不上学了怎么办处于初中阶段的孩子不想上学，这并不是一个小问题，毕竟初中是孩子学习的关键时期，对孩子今后的发展有着举足轻重的影响，如果此时孩子出现厌学情绪，势必会影响到孩子今后的发展。

初中孩子不上学了怎么办1、作为家长首先要查明不想上学的原因。

是学习压力大不想上学，还是被狐朋狗友带坏了不想上学，还是早恋了不想上学，只有查出了关键原因，才能对症下药。

如果是学习压力大，则家长要给孩子调整好作息时间和学习要求，适当给孩子减压。

2、要给孩子定合理的目标。

发现不想上学情况后和孩子进行沟通，和孩子说上学将来的好处，可以学习到更多的知识及将来更好的工作等，同时讲述不上学的坏处。

作为家长要看到孩子的长处，同时也要接纳孩子存在的不足，制定目标要因人而异，不要与其他的孩子进行攀比。

3、树立正确的价值观。

有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给初中生透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。

这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说，会是一种毁灭打击。

会令初中生产生一种莫名的优越感，从而不再认真对待学习。

家里再有钱有势，也应该培养孩子自力更生，这对孩子将是受用终身。

中学生厌学的主要表现有对学习缺乏主动性，被动地或者根本不愿意接受老师的教育。

具体表现在：1、课堂注意力不集中，不认真听讲、走神、发呆，爱做与课堂无关的事，经常违反课堂纪律，精神不振，爱打瞌睡，一般不愿做作业，或者抄作业或找别人代抄。

2、经常迟到、早退、旷课、逃学，对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立，有的干脆弃学出走。

如何避免孩子厌学现象的发生呢1、要从源头抓起，从小给孩子树立一个美好的愿望，让他自己努力奋斗，充满内需力的去学习。

2、创造一个开明，和谐的家庭氛围，不要让亲子关系变得很糟糕，遇见什么样的老师我们不可预见，但是我们可以做一个孩子喜欢的家长，从而做孩子的引导者，引路人。

3、从小养成阅读的习惯，不要小看读书的力量，读好书好读书，高尔基不是说过吗？热爱书吧，它会使你的生活变得舒畅愉快，它会帮助你辨别形形色色的思想，感情，事物，它能教你尊敬别人和自己。

初中生厌学不想去学校的原因初中生厌学不想去学校的原因1、生理因素：孩子可能学习时间较久，缺乏充足的睡眠，对孩子学习的状态造成影响，导致学习成绩不理想，从而产生厌学的情绪。

2、心理因素：孩子可能会因为家庭环境的原因而产生厌学的情绪，比如父母在外上班，孩子在爷爷奶奶家，孩子可能缺少父母的关爱和呵护，从而产生厌学情绪。

3、教育环境因素：孩子可能会因为教育环境的原因而产生厌学情绪，比如学校课程设置不合理，老师师的教学方式不合理，学校的管理体制不健全等，从而导致孩子产生厌学情绪。

4、社会环境因素：孩子可能会因为社会环境的原因而产生厌学的情绪，比如新闻上的一些报道和不文明行为，以及孩子对未来的恐惧心理等，都可能导致孩子产生厌学的情绪。

初中生厌学不想去学校怎么办1、家长要多关心孩子很多的家长都为了让孩子有更好的物质体验，而忽视了孩子自身的情感需求，家长应该多给孩子关心，多和孩子交流，多花些时间陪伴孩子，让孩子感受到家庭的温暖，从而减轻孩子的厌学情绪。

2、帮助孩子调整生活作息孩子们应该有足够的睡眠时间，这样可以改善他们的身体素质，提高他们的学习效率，从而改善厌学的情绪。

对孩子的学习和休息时间进行合理分配，让孩子学习后有适当的放松时间，缓解学习带来的身心疲惫。

3、帮助孩子改善学习方法老师传统的教学方法，可能对每个学生都会有不同的效果，老师面对的是一个集体，不可能对每个学生都能照顾到，所以如果孩子因为学习上出现问题，我们作为家长，要帮助孩子进行调整，改善学习方法，适应课堂节奏。

4、注重孩子的兴趣爱好一个好的兴趣爱好对学习有极大的帮助。

家庭应该多关注孩子的兴趣爱好，让孩子在学习中得到乐趣，让孩子学习有目的性，从而改善厌学的情绪。

孩子厌学不想去学校怎么办1、家长应该了解孩子为什么不想去学校。

如果是学习压力过大，家长可以与老师沟通，看看能否减轻孩子的负担。

如果是学习方法不当，家长可以帮助孩子找到适合自己的学习方法。

如果是学校环境不适应，家长可以考虑换学校或者私立教育。

“初二现象”出现的原因和解决办法！“初二现象”是初中生进入初二后出现的一系列学习和行为问题。

这些问题的表现形式多种多样，包括不完成作业、厌学、逃学、脾气暴躁、顶嘴、打架、早恋、结交不良朋友等。

我们从学生和家长两个角度出发，简单分析一下这些问题的原因和解决方法。

一、学生角度学习任务增加：初二是初中生学习生涯的一个重要阶段。

课程内容变得更加复杂和困难，尤其是数学、物理、化学等科目。

因此，学生需要在课外时间花更多的时间和精力来学习和掌握这些知识。

如果不及时完成作业，就会导致学习压力增大，进而产生厌学情绪。

解决方法：制定合理的学习计划，分配好每天的学习时间和任务，逐步提高学习效率。

可以适当地使用一些学习工具和软件来辅助自己，比如猿题库、知米背单词等。

逆反心理：初中生正处在青春期，逆反心理是他们常见的一种心理状态。

他们可能会因为一些小事而对家长或老师产生抵触和不满，甚至会产生攻击性行为。

解决方法：多与老师和家长沟通，积极寻求他们的帮助和支持。

同时要学会控制自己的情绪，不要轻易地被别人的言语和行为影响自己的判断。

自控能力不足：初中生正处在成长发育期，自控能力相对较弱，容易受到外界不良因素的影响。

比如沉迷游戏、早恋等问题，都与自控能力不足有一定的关系。

解决方法：学会自我管理和自我控制，合理规划自己的学习和娱乐时间。

同时也可以寻求老师和家长的帮助，让自己更加明确自己的目标和方向。

二、家长角度沟通不足：有些家长忙于工作或生活，与孩子的沟通时间较少，无法及时了解孩子的学习和生活情况，从而产生一些误解和矛盾。

解决方法：加强与孩子的沟通和交流，了解他们的学习情况和问题，多倾听孩子的想法和建议，及时给予支持和帮助。

过度溺爱或严格要求：有些家长对孩子的要求过于严格或者过度溺爱，导致孩子无法适应或产生不满情绪。

解决方法：根据孩子的实际情况来制定合理的期望值和要求，同时也要适当给予孩子自由和空间，让他们自由地发挥和创造。

缺乏家庭氛围：有些家庭缺乏和谐的家庭氛围，导致孩子无法安心学习和生活，从而产生一系列问题。