家庭读书心得体会_读书心得.doc
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书香家庭读书心得体会范文(精选3篇)书香家庭读书心得体会1书香家庭读书心得体会1每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。
除了在学校老师的教导之外,培养孩子良好的阅读兴趣和习惯,努力营造一个书香家庭,我认为是我们每一位做家长的责任。
一、营造良好的阅读环境我们家有藏书很多,家里专门为孩子购置了一个书柜,孩子的书柜由自己放置、管理和使用,使孩子拥有自己的图书,象拥有自己的玩具一样,可以随时取阅、欣赏。
二、激发高昂的阅读兴趣父母热爱读书,这是对孩子最有效的教育。
我们做家长的有了读书的习惯,孩子就容易爱读书。
古训有“近朱者赤,近墨者黑”。
孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。
希望孩子爱读书、知勤奋,当家长的只有身体力行地带头读书看报,方可对孩子产生有效的影响。
尤其亲子共读,效果更是事半功倍。
一本书,两代人,三人读,缕缕书香沁心脾,丝丝亲情乐融融。
家长与孩子共读共写,在温和的灯下,和孩子打开同一本书,一起阅读、讨论、学习,做孩子学习的伙伴。
家长还可以把读书内容和感受,发到“班级博客”,让阅读真正走进孩子心灵深处。
亲子共读让书香浸润到了家庭,家长与孩子共同分享了读书的乐趣。
让育人的空间从学校延伸到了校外,从而很好的发挥了家庭的育人功能。
三、教给科学的阅读方法1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法,就是学会查字典、辞典等工具书。
2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法,来积累相关的`语言。
3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。
4、教给孩子怎样由读到想,再由想到读的阅读方法。
最后让孩子学会阅读、思考和表达现在,书对孩子来说已是最大的的精神财富了。
书让她在学习之余,不但知晓了天下大事,懂得了很多人文事故,更培养了她的阅读习惯。
给她营造一个充满爱与温情的阅读环境,快乐地阅读,翱翔在书的海洋中,度过一个快乐的小学生涯,让书香滋养童心。
我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。
家庭读书的心得体会家庭读书的心得体会(通用5篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编收集整理的家庭读书的心得体会(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
家庭读书的心得体会1在读《家庭教育》这本书之前,我一直觉得好的孩子总是好的,不好的孩子总是不好的,至于为什么好为什么不好一直没有深究,觉得或许这就是父母的命。
但事实上这并不是命,而是和教育分不开的。
父母是孩子最好的榜样,父母永远是孩子最重要的教师。
父母的潜移默化才是对孩子最大的影响,这也就是为人父母最大的压力,所以要培养教育好孩子,就先得从自身做起。
现代的许多年轻父母十分自私,打着给孩子创造富裕生活条件的幌子,摆着疲于奔命的姿态,好像是为了孩子愿意付出一切,但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。
孩子是人不是动物,动物尚且需要关爱更何况是孩子。
既然把他带到这个世界就有责任关心他爱护他。
现在的孩子有相当一部分不在父母身边长大,而是由老人们代为看管,很多父母只是定时去看望一下而已。
其实孩子小的时候是特别需要父母的关爱,倒不是说长辈们不关爱他们,但是此爱非彼爱。
惭愧地说,在读这本书之前,我有时也抱怨也觉得很累,看着别人在潇洒的享受生活,我过着围着家庭转的日子,而且还总是有个小尾巴跟在身边。
现在想来,幸好由于种种原因,我不得不自己带孩子,如若我也把孩子放在父母身边放手不管,将来我一定会后悔的。
以前孩子都因为让老人带惯的不听话,脾气太犟了,还好现在孩子还小,改正还不晚。
千万别小看孩子,别以为他小小的,貌似什么都不懂,其实他心里都明白,只是说不出来而已。
这本书的很多观点我是非常认同的,也非常羡慕作者能培养出这么优秀的孩子。
书中谈到的很多教育孩子的方法我也有想过,但是没有那么透彻。
读完这本书可以说给我上了非常有意义的一课,也是对我这个不太称职的妈妈启蒙教育了一翻。
每一个孩子都是独立的个体,都拥有自己的先天情感的特色,从个体教育而言,没有标准的教育方式,只有是否能合适自己孩子特质的教育方式。
家长与孩子一起读书的心得体会(精选19篇)家长与孩子一起读书的心得体会篇1与女儿一起读书,是在她很小的时候就一直进行的事,每天睡前半小时,给女儿讲故事是每天必做的事。
最初是我天天给她讲,时间长了随着在幼儿园对拼音的教学后,就换成我是听众,她是主讲,一直到现在女儿都是在睡前故事中进入甜蜜的梦乡的。
随着时间的流逝,和孩子一起看过的书也渐渐增加了,亲子共读也变成了一种习惯。
女儿很小就喜欢看书,每到周末就让我们带她到新华书店或有书的超市看书,顺便再买一些适合她这个年龄段看的书买回家看,在不知不觉中她已经能认识很多汉字,并且能独立读篇幅长点的故事书。
如今女儿上小学了,在一年级四班,学校里,班主任老师一直提醒孩子们在回家后多读书,平时也是布置完家庭作业后,也备注要求孩子多课外书,为孩子以后的写作能力提供更好的素材。
在这次读书中,我们一起阅读了《安徒生童话选集》《培养好习惯》这两本书,这些书特别适合孩子的思维与年龄需要,很多故事都非常有深意,从中还得出不少有效的家庭教育方法,对培养孩子在思想、品德、日常交际方法都有很大帮助,孩子从读书中也受益多多,很多好习惯的培养就________于对书中主人公的了解和肯定,比我们家长的言传身教更容易被孩子理解和接受,在他们脑子里留下的印象更深刻。
在日常学习中也增添了很多鼓舞的动力。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,让女儿多多读书读好书对于她的综合素质和能力的提高是非常关键的。
通过和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足,希望我以后继续坚持每天和女儿一起愉快的读书,继续营造良好的读书氛围,更好的引导她探索知识和奥秘,这对她和我们家长都是受益一生的事。
最后,让我们给孩子做好读书的榜样,陪他们共同多读书读好书,让他们在知识的海洋中健康快乐的成长吧!家长与孩子一起读书的心得体会篇2现代家庭,手机、电视充斥着我们的生活,减少电子产品对孩子的'影响,是每一位父母必须要考虑的问题。
家庭亲子读书心得体会关于家庭亲子读书心得体会(通用6篇)当我们积累了新的体会时,写一篇心得体会,记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。
那么要如何写呢?以下是小编整理的家庭亲子读书心得体会(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
家庭亲子读书心得体会1阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。
俗话说得好,“一种好的习惯决定好的命运”,因此,从小培养孩子养成良好的阅读习惯,让孩子感到读书的乐趣就显得非常必要。
平时我就特意挤出时间和女儿一起读书,和孩子一起陶醉在书的世界里。
一起享受读书带来的快乐与幸福。
以下是我对亲子阅读的几点心得体会:一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。
孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!二、为孩子创造良好的阅读环境。
让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染色孩子。
同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。
这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
三、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。
孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店也是培养孩子阅读的重要环节,书店里有各种各样的书,在这孩子可以随意的找自己喜欢的,从没看过的书。
这样会在不知不觉间增加孩子的知识。
总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。
另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。
希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。
家庭亲子阅读心得体会(精选5篇)家庭亲子阅读心得体会篇2大家也许都知道,阅读是一个人认知事物的一条有效途径。
读一本有益的书,能给孩子养成良好生活习惯,能培养孩子具有道德品格、真诚善良的心灵,能促进孩子增强求知的欲望。
我平时忙于工作和生活琐碎的事,有时儿子拿着他的书要求我讲故事的时候,身心疲惫的我总是以各种借口推脱,那时儿子总是垂头丧气地独自拿着书茫然地翻阅,有时总觉得挺对不住他的。
这两天杨老师布置了“亲子共读”的作业,我和儿子一起翻阅了“大个子老鼠小个子猫”里的一个小篇章“喷嚏王”。
故事讲的是:马老师为了防止把自己的感冒传染给同学们,就给每个同学发了一个口罩。
大个子老鼠觉得自己身强力壮抵抗力好,而担心同桌女生小个子猫会传染,就把自己的口罩给了她,让小个子猫戴两个口罩。
后来全班同学都传染打喷嚏没法上课,大个子老鼠为了治好全班的喷嚏,自己却要休养一个月,当他正在当心功课要落下了,小个子猫站出来要给他补课。
故事中的大个子老鼠是那样的真诚、友爱、负有责任心,小个子猫是那么的可爱善良,它们在一起互相关怀,让经历的事情看上去都那么美好,生活是多么的有意义。
我在读故事的时候儿子一直在安静地听着。
听完了,儿子有一连串的问题像发炮似地问我,“猫和老鼠是死对头,为什么它们的关系会那么好呢?”“大个子老鼠把口罩给了小个子猫难道不怕传染喷嚏吗?”我对儿子说:“同学之间就是要互相关心互相帮助,同学之间有困难,能帮得上一定要帮,这样的话,下次你有困难的时候,别人也会来帮助你。
”这样简单的道理儿子一点就通了。
我也顺便表扬了他前两天把多打印一份的“组词”给了没有的同学郑徽阳。
儿子显得非常的高兴,他觉得自己帮助了同学,并且还跟我讲下次还会再帮助同学,我想儿子是体会到了帮助别人的快乐。
一向有些自私的儿子能有这样的表现让我倍感欣慰。
这次“亲子共读”我约花了15分钟的时间,不但增进了我和儿子之间的感情,而且也让儿子明白了做人做事的道理。
家长读书心得体会范文作为家长,我们常常面临各种教育难题和孩子成长中的挑战。
而阅读是一种有效的学习方式,能够帮助孩子开启智慧的大门。
在陪伴孩子读书的过程中,不仅可以培养他们的阅读兴趣,还能引导他们积累知识、培养情感和塑造品格。
下面是我在家长读书中的一些心得体会。
首先,读书是一种陪伴和交流。
与孩子一起读书,可以增进亲子关系。
经过一天的忙碌,我会抽出时间与孩子一同坐在沙发上,共同阅读一本书。
在读书的过程中,我们不仅可以享受文字的美妙,还可以相互分享对书中情节和人物的理解和感受。
这种亲子的交流方式不仅可以促进家庭成员之间的感情,还可以帮助我们更好地了解孩子的想法和内心世界。
其次,读书培养了孩子的阅读习惯和能力。
在孩子小的时候,我就给他们养成每天读书的好习惯。
我们一起去图书馆借书,选择合适的书籍,然后坐在一起静静地阅读。
通过多年的培养,我的孩子们已经养成了每天读书的习惯,他们能够主动选择适合自己年龄的书籍,并能够独立地阅读和理解书中的内容。
他们的阅读能力也在不断地提高,从简单的图画书到有趣的故事书,再到经典的文学作品,他们的阅读范围和深度都在逐渐扩大。
第三,读书丰富了孩子的知识和视野。
通过读书,孩子们可以了解到世界的各个方面,认识到不同的文化和风俗习惯。
我们会选择一些关于历史、地理、科学和艺术等方面的书籍来读,以拓宽孩子们的知识面。
同时,我们也会选择一些经典文学作品来读,让孩子们接触到优秀的文学作品,提高他们的文学素养和语言表达能力。
在阅读的过程中,我们也会积极引导孩子思考和探索,提出问题并寻找答案,培养他们的创造力和思维能力。
第四,读书培养了孩子的情感和品格。
通过读绘本书,我们可以教导孩子懂得关爱、友善和分享。
读一些励志故事和名人传记,可以培养孩子们的毅力、坚持和勇气。
读一些寓言故事和神话传说,可以教导孩子们懂得正义、诚实和勤奋。
读一些文学作品和经典名著,可以帮助孩子们认识到不同的人物形象和人生哲理。
在读书的过程中,我们也会引导孩子们思考人生的意义和价值观,培养他们正确的价值观和良好的行为习惯。
家长阅读读书心得体会(通用16篇)家长阅读读书篇1与儿子一起参加读书会,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好!儿子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。
他曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。
”呵呵!你瞧瞧孩子,他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个寒假,我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。
儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。
同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。
希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。
更好的引导他探索知识世界的奥妙!家长阅读读书心得体会篇2孩子就像一棵树上的果子,果子看上去很好的时候,大家都感觉很不错,很欣慰;果子若不好,那么,单纯关注孩子是不会有多大改变的,要关注这棵大树,给很好的肥料,适当地给,该修正就修正……才会产生好果子;如果是树的问题,绝不要让果子单独承担。
那么这棵大树应当扎根在哪里呢?那就是家庭教育。
从上学期开始,长征幼儿园就开始了家庭教育的各项活动。
有很多的父母亲已经有意识地关注孩子在6岁之前的行为习惯的养成,特别是加强自身的合理且科学的家庭教育意识。
书香家庭读书心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。
以下是我整理的书香家庭读书心得体会范文5篇,欢迎阅读参考!书香家庭读书心得体会1我们家是一个书香家庭。
从66岁的爷爷,到刚满2岁的妹妹,个个都爱看书,特别是姥爷和爸爸,很爱读书,他们不仅学问丰富,写作也很好,我从小就爱上了读书,作文也有所进步。
从我出生起,妈妈就给我买了许多绘本、图画书等,并一有空,就和我一起看。
培育了我的阅读能力和阅读兴趣。
上了幼儿园大班后,我已经能自己一个人读书,很少有不认识的字,也成了家里一个“小小学问家”。
上了小学后,我便有一个自己的书架和“阅读存折”。
每天晚上,我都会把今日读过的书写到阅读存折上,把它的、字数写到上面,保存下来。
才到二年级,我的阅读存折上就已经“存”了一百多本书名,累积字数已经超过五百万字,这本存折将会使我的学问积累每天都会丰富,每天都会提高。
2021年初,我们家被评为“书香家庭”的称号。
我还在我们学校举办的“诗词英雄”竞赛中被评为“金牌诗词英雄”了呢。
这更提升了我的读书兴趣。
因此,爸爸和另外几位同学家长特地为我们组织成立了一个读书小组,我们读书小组在这一年里,家长们把我们从一颗颗小种子,培育成了一棵棵不怕困难的、挺立的小树;从回答以下问题也回答不好,到自已出题自己思索自己主持;从背古诗量仅几十首,到如今几百首都倒背如流。
正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。
”一本书是一个台阶,只有多读书、读好书,才能安安心心、稳稳当当地登上“阅读之峰”的最高层。
书香家庭读书心得体会2我宠爱读书,我的女儿也宠爱读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子的进展、身心健康有益,始终是我的困惑。
现代物质文明的进展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子宠爱读,可我觉着很多书对孩子的身心进展并不太好,甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书,孩子又不宠爱。
家长读书心得体会在孩子成长的过程中,作为父母的我们最想做的就是为其搭建一个优秀的成长环境,使得他们能够健康快乐地成长。
然而,作为我们这一代人中的许多人,教育思路却与时代背景有着千差万别,如何在好读书的引领下做好家长的角色,成为了我们需要思考的一个问题。
说到读书这一点,我想起来自己小的时候,也就是我们那一代人的教育方式。
我们当时学习繁重,读书的时候也只是静态地读,很少能看到父母给我们讲解书籍内容的情形。
接下来,好读书这个平台为我提供了与其他志同道合的家长交流读书心得的平台。
通过听取大家的想法和经验分享,我慢慢地领悟到了一些自己现在一些不成熟的地方。
在家长角色方面,我逐渐认识到了父母应该是孩子成长中重要的伙伴。
尽管我之前一直避免给孩子过多的干预和束缚,但是我的这种想法是有失偏颇的——孩子在成长的过程中仍然需要指导和启发。
他们需要我们这些大人提供的帮助,同时也需要我们的关注和陪伴。
通过这种互助和共同成长的方式,我们才能更好地针对孩子的成长阶段做出最好的引导。
好读书中的一些书籍让我充分领悟到了家长在孩子教育方面需要的耐心。
比如,家长需要给孩子创造不同的自由空间,让他们在充分体验父母的爱和呵护的同时也有机会探索外面精彩世界的场景等等。
家长需要在这样的过程中给予孩子足够的信任,启发他们独立思考和解决问题的能力。
这样的一种互动和交流方式,才是我们作为家长真正需要追求的教育方式。
另外,好读书也让我有机会重新审视了自己对于教育的一些认知。
说到此点,我觉得最重要的就是思考家长自己要不断提高自己的教育水平。
在教育方面,有时候我们本就很匮乏,如果还固步自封的话,就如同池塘中的死水一般,人生之路会越走越窄。
我们要不断提高自己的素质、知识水平和技能,时刻去学习和成长。
只有这样,才能更好的为自己的家庭和孩子提供支持和帮助。
最后,回顾我们今天的主题-家长读书心得体会,我觉得我们需要把好读书这样的平台作为家庭与学习的桥梁,克服自身的眼界局限和思考的不足。
家庭读书心得体会_读书心得
古人云:“读万卷书,行万里路”“读书使人心明眼亮”,告诉我们读书的重要性。
这次龙湾一小“悦读阅美”活动,让我们家长在闲暇之余,关闭了电脑,放下了手中的手机,有机会和孩子一起重温了书香,领略了书海的魅力,收获颇多。
陪伴之余,我们家长有也有不少心得体会——怎样才能让孩子“读好书、悦读书”。
一、培养兴趣,重在引导。
兴趣是孩子最好的老师,是读书“内因”,也是孩子不断前进取得成功的“发条”,所以如何培养兴趣,是读书的前提。
孩子虽小,但每个孩子都有自己的习性和喜好,孩子脾气、耐心、兴趣,最了解的莫过于天下父母。
所以阅读的入门还在于“因材施教”,不妨先从孩子的兴趣出发,引导孩子喜欢阅读,可能会达到“事半功倍”的效果。
二、塑造环境,营造氛围。
环境是读书的主要“外因”,良好的“外因”有助于孩子“悦读阅美”。
良好的读书环境直接影响着孩子读书的耐心、心境和阅读质量,作为父母和长辈既然一下塑造不了孩子的阅读“内因”,那就先从“环境外因”入手,选择一个安静的环境,给孩子置办一张自己的书桌、一个摆放自选书籍的书架、一盏让人静谧的台灯,给孩子营造一个属于他自己的读书“小世界”,促使孩子归心宁静、沉下心来、乐于阅读,让“环境外因”先滋润孩子“兴趣内因”发展。
三、探讨心得,互动分享。
孩子尚小,刚学会拼音,识字不多,且对许多言语存在疑惑、不解,会很容易失去耐心失去兴趣,我们家长应该根据孩子的规律和要求,尽量抽出时间陪他们阅读,用生动活
泼的言语帮他们解惑答疑,促使他们续读下去。
加强和孩子沟通交流,让孩子告诉我们书中的含义和道理,了解他们的认读和理解能力。
同时,进行学习互动,告诉我们大人自己的见解。
孩子的天性“爱听好坏”,不管孩子表达的好坏,我们家长不应“吝啬”你们好听言语,用“高帽子”来不断鼓励和认可他们,增强他们的信心和乐趣。
四、归纳分类,精读好书。
生活中书目繁多,包罗万象。
有些属于启蒙教育、有些重在智力开发、有些蕴含人生哲理、有些属于佳文欣赏…… 家长应根据孩子条件和兴趣,帮助孩子学会选书,并做好分类归纳,告诉孩子哪些精读,哪些泛读。
尽量选取图文并茂、通读易懂的绘本,这样也有助于开发和提高孩子的“意读”和“意译” 能力。
读书是门科学也有“门道”,家长应根据内容分时分量、运用书签记录进度、摘要划线记录经典、翻阅字典认读生字、翻阅重读温故知新、结合生活表达和记录读书体会等方式,着重陪孩子精读好“一本好书”。
做好身体力行、率先垂范的榜样作用,在潜移默化中帮助孩子掌握和养成读书的好技巧、好方法。
五、周有所读,养成习惯。
书是人类最好的朋友,是人类进步的阶梯,亦是孩子前进的基石,通往人生理想的桥梁。
所以各位家长在帮助孩子甄选书本的同时,还应该帮助孩子做好读书规划、养成“每周一本”或“每月一本”的习惯,争取每年读几本“好书”,虽不要求“学富五车”、博览群书,但也要贵在坚持,这样孩子的知识储备才会也来越多。
“读书破万卷,下笔如有神”,也定将有助于今后孩子开拓视野、写文作章、为人处世。
这是我们一家人在此次阅读活动中的心得体会,以后我们会根据孩子学习情况,计划每周带孩子进一次“图书馆”学习,让鳞次栉比和星罗棋布的书籍,进一步激发孩子读书的乐趣,养成读书的好习惯,使孩子与书为友,与书为伴,“悦读阅美”在读书中健康快乐地成长。
达到当天最大量API KEY 超过次数限制。