九年级物理 10.5《根据欧姆定律测量导体的电阻》同步练习1 北京课改版

10.5“测量导体的电阻”知识达标练习题一、单选题1.如图所示是小成测量未知电阻R x的实验电路，电源两端电压不变，其中R o为阻值已知的定值电阻．闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P到适当位置处，读出电压表V1、V2示数分别为U1、U2．则下列四个选项中，R x的表达式正确的是（）A. R x=B. R x=C. R x=D. R x=2.下面说法错误的是（）A. 闭合开关后将滑动变阻器移动到阻值最大处之后就可以进行灯泡电功率的测量B. 伏安法测量小灯泡的电阻的测量原理是R=U/IC. 利用可以测量小石块的密度D. 利用二力平衡的可以测量出滑动摩擦力的大小3.小红在做测定灯泡电阻的实验中，将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，电压表读数为零，移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，其原因可能是（）A. 滑动变阻器接触不良B. 开关接触不良C. 小灯泡两端短路D. 灯泡的钨丝断了4.在“用伏安法测电阻”的实验中，下列注意事项中，没有必要的是：（）A. 接电路时，先断开开关B. 应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极C. 在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程D. 将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大的位置上5.在“测量电阻”的实验中，下列说法正确的是（）A. 实验原理是欧姆定律B. 滑动变阻器的作用是保持用电器两端电压不变C. 定值电阻的电压、电流关系图象是一条曲线D. 实验必须测量三组数据6.下图是小松同学实验时所画电路图中的一部分，根据此电路图，下列四个选项不能直接研究的问题是（）A. 电阻跟温度的关系B. 小灯泡的电功率C. 电流跟电压的关系D. 小灯泡的电阻7.如图所示，是电学实验中常用的滑动变阻器，其作用除保护电路外，还能改变电路中的电流和电压，关于滑动变阻器的作用，下列说法不正确的是( )A.在探究“电流与电压关系”的实验中，其主要作用是改变电压，多次测量，得出普遍规律B. 在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中，其主要作用是为了多次侧量，求平均值C. 在探究“电流与电阻关系”的实验中，其主要作用是保持R两端的电压不变，便于多次测量，得出普遍规律D. 在“测量小灯泡电阻”的实验中，其主要作用是为了多次测量求平均值，减小误差8.某同学列出伏安法测电阻实验几点注意事项，其不必要的是（）A. 在连接电路过程中，开关始终是断开的B. 连接电路应从电源正极开始，开关应靠近电源正极C. 使用电流表和电压表前要选择合适的量程D. 开关闭合通电前，先将变阻器调到电阻最大的位置上9.某同学说：在用伏安法测量小灯泡电阻的实验中，连接电路时，需要注意以下几点，你认为其中不必要的是（）A. 向电路中连接开关时，应该先将开关断开B. 开关应该接在靠近电源正极的位置C. 电压表、电流表的量程选择要合适D. 向电路中连接滑动变阻器时，应该先将滑片位于变阻器阻值的最大处10.如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则A. a、b都是电流表B. a、b都是电压表C. a是电流表，b是电压表D. a是电压表，b是电流表11.某同学设计了测量某定值电阻的阻值实验，并记录了多组电压表和电流表的读数，则该同学所连接的电路可能是（）A. B. C. D.12.在伏安法测电阻的实验中，下列注意事项没有必要的是（）A. 连接电路时，先断开开关B. 应先从电源的正极开始连接，并使开关应靠近电源的正极C. 在无法估计被测电压电流时，应选用电流表、电压表应选用较大的量程D. 电路闭合之前，要把变阻器调到使电路中的电流最小的位置13.归纳总结是小明学习物理的常用方法。

中小学教育教课资料二、依据欧姆定律丈量导体的电阻知能操练提高ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提高1.以下图 , R0为定值电阻 , R1为滑动变阻器, 当滑片P向b端挪动时 , 电流表、电压表示数变化为()A. 电压表示数变大, 电流表示数变小B. 电压表示数变小, 电流表示数变小C. 电压表示数不变, 电流表示数变大D. 电压表示数不变, 电流表示数变小2.在伏安法测电阻的实验中, 假如被测电阻大概为80 Ω , 采用的电源电压为1. 5 V, 采用的电流表量程为0. 6 A, 关于电流表和电源电压的选择, 以下说法正确的选项是()A. 电源选择错误, 所以会烧坏电源B. 电流表量程不适合, 所以电流表无示数C. 电源电压选择不妥, 电路中电流过小, 电流表指针偏转角度太小, 读数偏差大D. 电流表量程选择错误, 读数偏差较大3.以下图的电路中, 电源电压不变 , R1为定值电阻 , 开关 S 闭合后 , 滑片向右挪动时()A. 电流表示数变大, 电压表与电流表示数之比变大B. 电流表示数变小, 电压表与电流表示数之比不变C. 电流表示数变大, 电压表与电流表示数之比不变D. 电压表示数变大, 电压表与电流表示数之比变大4.小华同学用伏安法测导体的电阻 , 实验方案和操作过程均正确 , 两表的连结和示数以下图 , 这个实验能够改良的地方是 , 你这样改良的原由是。

中小学教育教课资料5. 下边的电路图 , 在研究电流、电压和电阻关系时, 若只改变滑动变阻器的阻值 , 能够研究电流与的关系 ;也可用于伏安法测电阻, 实验时小明察看到两个电表的示数以下 , 则小明测得 R 的电阻是 Ω 。

研究创新6. 小亮用伏安法测小灯泡的电阻, 小灯泡额定电压是2. 5 V, 电源电压是 4. 5 V 。

甲乙(1) 请用笔划线取代导线 , 将图甲所示的实物电路连结完好。

(2) 在连结电路时 , 开关应 , 滑动变阻器滑片 P 应位于 ( 选填“ A ”或“ B ” ) 端。

二、依据欧姆定律丈量导体的电阻1．在今年理化生实验技术测试中，实验室准备的器械有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。

在做测电阻的实验时，小明在连结电经过程中，因为疏忽，把电压表和电流表的地点给颠倒了，其余连结正确无误．这个电路闭合开关后所产生的现象是（）A ．电流表有读数，电压表的读数几乎为零B ．电压表将被烧坏C．电压表有读数，电流表的读数几乎为零 D ．电流表将被烧坏2．如下图，是某同学测电阻的实验电路．闭合开关．察看到电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原由可能是()A ．滑动变阻器短路B ．滑动变阻器连入电路中的阻值较大C．定值电阻开路 D ．定值电阻的阻值较大3.用伏安法测电阻的实验中，(1)实验原理是 _______________. 实验顶用 ______________改变待测电阻两头的电压，连结电路时，开关应__________ ，滑动变阻器的滑片应放在______________。

(2)左图所示是某同学设计的电路图，此中有三处显然错误，它们是：①____________________________ ；②____________________________ ；③____________________________.(3)若某次实验中电流表和电压表的示数如右图所示，则电压 U=_________，电流I=__________ ，电阻 R=__________ 。

4．有一个阻值看不清的电阻器R x，要测出它的电阻值。

⑴小明按图甲所示的电路图连结好电路，检查无误后闭合开关S，察看到电压表的示数为1.6V ，电流表的示数如图乙所示，则经过电阻器R x的电流为 _____A， R x的电阻为 ____Ω。

图甲图乙⑵实验中，为了减小偏差，小明还需进行的操作是____________________ 。

⑶图丙是小虎做这个实验连结的实物图，请你指出此中的三个错误或不当之处：③_。

10.5 测量导体的电阻同步练习一、单选题1．在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数，若电路故障在灯L或电阻R上某一处，对于故障的分析，下列判断不正确的是A．故障可能是灯泡L短路或电阻R断路B．用导线试触（短时连接）电阻R两端，根据灯的亮暗可以检测出故障原因C．在电路中再串联一个电流表，根据电流表有无示数可以检测出故障原因D．在L两端再并联一个电压表，根据电压表有无示数可以检测出故障原因2．如图所示，闭合形式关后，无论如何移动滑片P，小灯泡始终不亮，已知导线及各处连接完好.为查找故障，开关闭合后，用电压表测得三次两接线柱间电压如表所示，则A．只可能是小灯泡发生短路故障B．只可能是小灯泡发生断路故障C．还需测得H、G间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障D．还需测得G、B间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障3．某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合电键S，发现小灯不亮。

接下来的操作，在以下步骤中最合理的是（）A．断开电键S，更换灯泡重新实验B．断开电键S，增加电池的节数重新实验C．断开电键S，拆掉导线重新连接电路 D．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路4．如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指针仍明显偏转．造成此现象的原因可能是A．甲灯泡短路B．乙灯泡短路C．甲灯泡断路D．乙灯泡断路5．某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻R x的阻值，图中不可实现测量R x阻值的电路图是A．B．C．D．6．某同学想测量一个阻值约为500Ω的电阻R x，可供选用的器材有：干电池两节、电压表(量程为0~3V、0~15V)、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器(10Ω 2A)和电阻箱R0(0~9999Ω 5A)各一个、开关、导线若干。

【关键字】试题北师大版九年级《12.2根据欧姆定律测量导体的电阻》同步练习题1．根据欧姆定律测量导体的电阻，需要测量的物理量是导体两端的_______，通过导体的______，导体电阻的表达式为R=_______。

2．根据欧姆定律测量导体的电阻，需要用到的实验器材是_________________________. 3．在用“伏安法”测电阻的实验中，如果被测电阻大约为80Ω，选用的电源电压为1．5 V，选用电流表的量程为O～O．6 A，关于电源电压和电流表的选择，下列说法中正确的是( )。

A．电流表量程选错了，会烧坏电流表B．电源选错了，会烧坏电流表C．电流表量程选择不适当，电流表不会有示数D．电源选择不当，电流表指针偏转角度太小，误差大4．某同学用两节干电池串联起来作电源，做伏安法测电阻的实验，因不慎将电流表和电压表相互接错了，如右图所示，则开关紧闭后，各仪表将( )。

A．电流表、电压表均被烧坯B．电流表、电压表不会被烧坏C．只有电流表被烧坏D．只有电压表被烧坏5．如图所示是用“伏安法”测小灯泡电阻的实物连接图，如果紧闭开关，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变大，则导线的E端应接在滑动变阻器的____(填“A”或“B”)上。

若电压表、电流表的示数如图所示，小灯泡的电阻为___________Ω。

6．某中学九年级课外兴趣小组的同学，按照下图所示的实物连接图，做“测定小灯泡的电阻”的实验(小灯泡标有“2．5 V”字样)，在实验过程中得到了如下表所示的数据：(1)根据实物图，在方框内画出对应的电路图；(2)分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中电流逐渐变大的过程中，灯丝的电阻_______(填“变大”、“变小”或“不变”)。

进一步分析表明______________________ _______________________________________________________________________。

根据欧姆定律测量导体的电阻练习题（含答案北师大版）A组伏安法测电阻（阻值约为10〜15Ω）的实验.（1）该实验的原理是___________________，在图12-9中的圆圈内填上电流表及电压表的符号；（2）在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P放在_____________端(根据电路图回答)；（3）根据电路图，用笔画线作导线将图12-10中实物电路连接完整要求导线不交叉.在“用电流表和电压表测电阻”的实验中，如果被测电阻的阻值大约是60Ω，某同学选用电流表的量程为0〜0.6A.若测量中要求电流表指针偏转至少是最大值的一半，则被测电阻两端电压至少应加________________V.从下表中的数据是某同学在做“用电流表和电压表测电阻”实验时，前两次实验的测量数据及计算结果，第三次实验时电流表和电压表的示数如图12-11所示.请将第三次实验的测量数据填入表格中，并计算出第三次实验的测量结果.某中学初三年级课外兴趣小组的同学，按照图12-12所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5V”字样)，在实验过程中得到了如下表所示的数据（1）根据实物图，在方框内画出对应的电路图.（2）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻___________(选填“变大”“变小”或“不变”），进一步分析表明_______________________________________________________________________________.在“用电流表和电压表测电阻”的实验中，电源两端电压为3V，待测电阻x R的阻值大约为5Ω滑动变阻器两只，规格分别为“0.2A50Ω”和“1A20Ω”；电流表一只（量程为0〜0.6A 和0〜3A）；电压表一只（量程0〜3V和0〜15V).测量时，滑动变阻器应选_________，电流表量程应选_______________，电压表量程应选_________________.图12-13所示电路中，x R为待测电阻，其阻值大约为5Ω，其他器材的规格是：滑动变阻器R（2A10Ω），电压表（有两个量程，0〜3V和0〜15V），电流表(有两个量程，0〜0.6A 和0〜3A).电源电压为4.5V，为了减小误差，要求每次测量时电表指针的偏转在满刻度的1/2以上，那么电流表和电压表的量程应取（）A.0〜3A和0〜15VB.0〜0.6A和0〜3VC.0〜3A和0〜3VD.0〜0.6A和0〜15V在伏安法测电阻的实验中，某些实验小组的同学在操作时，电表量程选择正确，但不慎将两表的位置接错，其中一组同学连接成如图12-14甲所示的情况，另一组连成如图12-14乙所示的情况.那么，当闭合开关S后，电路中可能出现以下现象：①电流表和电压表都烧坏；②电流表烧坏，电压表示数不为零；③电流表示数为零，电压表示数不为零；④电流表损坏，电压表有示数.那么甲图和乙图将分别出现（）A.③和②B ②和③ C.①和③D.③和④如图12-15所示电路中，已知电阻1R 的阻值、电流表和电压表的示数，不能测出未知电阻x R 的阻值的电路是 （）若用伏安法测得甲、乙两个导体的电阻后，画出如图12-16所示图像，由此可知 （）A.R 甲=R 乙B.R 甲<R 乙 C. R甲>R 乙 D. 无法确定有一位同学想测出一个电阻x R 的阻值，将选用的元件连接成如图12-17所示电路，0R 为已知阻值的定值电阻.由于电源电压未知，所以，不能测出________的阻值，请你选添元件，帮助他完成这个实验.要求：（1）用两种方法，分别画出电路图，并简要说明；（2）每一种方法在不拆除原有电路接线的条件下，只允许选添导线和一种元件接入电路.物理课上老师请同学设计一个测量未知电阻的电路，各组同学都提出了自己的设计方案，下面是两组同学设计的实验方案.甲组设计的实验方案.器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源（电压未知）、未知电阻x R 、导线.电路图：图12-18甲.乙组设计的实验方案.器材：已知阻值的定值电阻0R 、电流表、开 关、电源（电压未知）、未知电阻x R 、导线.电路图：图12-18乙. A ：请你写出未知电阻x R 的表达式.甲组：x R =_________________.乙组：x R =_______________________. B.请你对以上两个小组的设计方案进行比较，并做出适当的评价.如图12-19甲所示，闭合开关S ， 滑动变阻器取5个不同的阻值时，可以得出电流表和电压表的5组对应的值.这5组对应的值在图12-19乙中的U-I 图像中，分别用a,b,c,d,g 点表示（坐标原点表示电压值和电流值均为零）由这5个点作出的U-I 图像为一条直线，延长直线交纵轴(U 轴）于E 点，交横轴（I 轴）于F 点.若电源电压为0U ，定值电阻为0R ，据此分析：E 点表示的电流表、电压表的示数各为多少？此时电路处于什么状态？F 点表示的电流表、电压表的示数各为多少？此时电路处于什么状态？第二节 根据欧姆定律测量导体的电阻 A 组 1、注意问题：①滑动变阻器的接线柱用“一上一下”，还要与电路图一一对应（本题必须使用左下接线柱） ②电压表的量程看电源电压的大小：U 总=4.5V 所以用0~15V 量程③电流表的量程要估算：6A .00.45A 104.5VR U R U X <=Ω===总最小最大最大I 所以用0~0.6A 量程（1）I U R =（2）b（3）2、183、2.5、0.5、54、（1）（2）变大、灯丝的电阻随温度的升高而增大 B 组1、1A20Ω、0~0.6A 、0~3V估算：6A .053VR U R U X =Ω===总最小最大最大I2、B3、10、短路、断路4、B5、C6、方法一表达式I U R x =方法二S1S2都闭合，电流表示数I1 S1闭合S2断开，电流表示数I2表达式221R I I I R x -=7、I U R x = 000R I I I R x-= 甲方案可以多次测量求平均值，误差小。

2023北京初三一模物理汇编据欧姆定律测量导体的电阻一、单选题1．（2023·北京平谷·统考一模）在物理实践活动中，某活动小组设计了用电表反映弹簧所受压力大小的电路，如图所示。

其中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，代表测量用的电表，电源电压恒定。

则下列说法正确的是（）A．图中的金属片可以用塑料片代替B．电路图中的电表可能是电流表C．闭合开关后，压力增大时，R′接入电路的阻值变小D．闭合开关后，压力增大时，电表的示数变大（1）实验过程中，电压表的示数如图甲所示，若使灯泡正常发光，他应使串联在电路中的滑动变阻器接4．（2023·北京门头沟·统考一模）图甲是小刚测电阻的电路图，他进行了下列操作，请按要求完成下列问题：（1）闭合开关前，滑片P应置于滑动变阻器的最______端（选填“右”或“左”）；（2）用完好的器材按图甲正确连接好电路，试触时，发现电流表的指针偏转角很小，移动滑动变阻器的滑片时，指针偏转角度仍然较小，产生该现象的原因可能是：________；（3）电路调试完成后，某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示，则电压表的读数是______V，该电阻的阻值R =______Ω。

5．（2023·北京平谷·统考一模）在实验课上，小辉同学用“伏安法”测量小灯泡正常发光时的电阻，他连接了如图甲所示的电路，其中选用的小灯泡上标有“2.5V”字样。

（1）闭合开关进行实验，移动滑动变阻器滑片P的过程中，他应注视________（选填“电压表示数”“电流表示数”或“滑动变阻器”），当停止移动滑片P 时，他发现电表指针左右摆动，再观察小灯泡也忽明忽暗，其原因可能是________(选填字母符号)：A．滑动变阻器接触不良B．小灯泡短路（2）排除故障后继续实验，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为______A，则小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω(计算结果保留一位小数)。

第二节《根据欧姆定律测量导体的电阻》课堂测试
1、用伏安法测电阻的实验中，利用R=U/I可以计算出各次的电阻值，但算出的结果往往是不同的，这属于实验中的，是不可避免的，采用多次测量求平均值的办法可以。

2、测小灯泡电阻时，电路如图所示，闭合开关后，灯泡正常发光，电压表读数正常，电流表量程选择正确，但指针不动，这可能是（）
A.电流表已烧坏
B.电流表完好，但电路未接通
C.电流表接线短路
D.灯泡接线短路
3、某同学在做伏安法测电阻的实验中，误把电路连成右图所示那样，试分析实验器材是否会损坏，两只电表示数怎样？
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北京课改版九年级上册物理10.5测量导体的电阻同步测试D. 电压表应与待测电阻并联，电流表应与待测电阻串联，并使电流从正接线柱流进，由负接线柱流出3.如图，某同学用伏安法测小灯泡电阻时，将电流表与小灯泡并联，电压表与小灯泡串联，下列说法中正确的是( )A. 电流表烧坏B. 电压表烧坏C. 两表都烧坏D. 灯泡不亮4.某同学在做“用伏安法测电阻”实验时，误将电流表和电压表位置调换了位置，闭合开关S后，下列现象中会发生的是（）A. 电压表烧坏B. 电流表烧坏C . 小灯泡烧坏D. 小灯泡不亮5.在做测小灯泡的电阻的实验中，我们发现小灯泡两端的电压减小时，小灯泡的电阻也可能随之减小，这是因为（）A. 根据欧姆定律的变形式R=U/I可知：电流一定时，电阻与电压成正比B. 当电压减小时，小灯泡的亮度变暗，温度变低，所以电阻变小C. 导体的电阻与导体两端的电压有关D. 以上都不对6.小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2Ω，电压表的量程为0∽3V，电流表的量程为0∽3A，测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω，则他在测量中所出现的错误可能是（）A. 电压表和电流表的位置接反了B. 他没有多次测量取平均值，致使误差过大C. 电压表按15V量程读数，电流表按3A量程读数 D. 电压表按15V量程读数，电流表按0.6A 量程读数7.如图所示的是四位同学设计的用伏安法测电阻R的电路图，其中正确的是（）A.B.C.D.8.在用伏安法测未知电阻R x时，如果缺少电流表或电压表，可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决，下面的四种方案中哪一个是错误的（）A.B.C.D.9.在伏安法测电阻的实验中，下列注意事项没有必要的是（）A. 连接电路时，先断开开关B. 应先从电源的正极开始连接，并使开关应靠近电源的正极C. 在无法估计被测电压电流时，应选用电流表、电压表应选用较大的量程D. 电路闭合之前，要把变阻器调到使电路中的电流最小的位置10.进行物理实验时，正确的操作是获取实验数据的前提，在“用电压表和电流表测小灯泡电阻”的实验中，下列操作中有问题的是（）A. 连接电路的过程中，开关应处于断开状态B. 连接电路的过程中，滑动变阻器要全部连入电路C. 电流表要与待测电阻串联，电压表要与待测电阻并联D. 试触时发现电流表指针反向偏转，电压表正常，只需断开电路，将电池正、负极对调二、填空题11.如图所示，小林同学做“用电压表和电流表测电阻R x的阻值”的实验。

2023北京初三二模物理汇编
根据欧姆定律测量导体的电阻
一、填空题
1．（2023·北京西城·统考二模）小宁连接了如图甲所示的电路，测量未知电阻R X的阻值。

闭合开关S后，发现两块电流表指针位置相同，如图乙所示。

已知定值电阻R0=2Ω，可知电源两端电压U=______V；电阻R X=______Ω。

二、实验题
2．（2023·北京朝阳·统考二模）小阳利用图所示的电路测量定值电阻R的阻值。

（1）用笔画线代替导线，将图的电路连接完整；( )
（2）实验过程中，电压表、电流表的示数如图甲、乙所示，则电压表的示数为___________V，电流表的示数为___________A，电阻R的阻值为___________Ω。

3．（2023·北京房山·统考二模）小英按图所示的电路图连接实验电路，测量额定电压为2.5V的小灯泡L在不同电压下的电阻。

闭合开关S，调节滑动变阻器，进行多次测量，测量的数据如下表所示。

电压U/V0.9 1.3 1.7 2.1 2.5
电流I/A0.180.220.240.260.28
4．（2023·北京昌平·统考二模）小京现用图所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻。

（1）如图所示，闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移动至__________（选填“左”或“右”）端；
2．2
0.2 10
（2）[2]观察到电压表如图甲所示，电压表选用小量程，分度值为0.lV，电压的示数为2V。