下载文档原格式
五年级科学上册复习知识点第一单元1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。
2.种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。
3.植物生长需要泥土、水份、阳光、空气、适宜的温度。
4.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。
5.各种动物都喜欢生活在一定的环境里。
6.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖，互相影响的。
7.食物是动物生存最重要的需求之一。
8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。
9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。
10.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物结束。
11.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。
生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结交食物网。
12.像生物和非生物我们可以把它们看成一个生态群落。
13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生态系统。
14.如果生态系统的一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。
15.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。
第二单元1.向电灯这样可以自己发光的物体叫光源。
2.像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。
3.影子的形成必须有光源、屏幕和遮挡物。
4.影子的长短与光源的位置、角度有关。
5.影子的大小和光源到物体的距离有关。
6.影子的形状和被照射的物体侧面有关。
7.古代的人利用日影观测仪计时。
8.小明发现大树的影子朝西，那太阳在东边。
9.光以直线形式传播，速度以每秒30万千米。
10.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。
11.运用光的反射的有额镜、反光镜。
12.太阳表面温度达6千多摄氏度，内部则达2千多万摄氏度。
13.吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。
14.物体和太阳光垂直升温快。
15.人们对太阳能的利用有：太阳灶、太阳能电板、点燃奥运圣火、太阳能热水器。
16.汇聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜。
1.有关光的思考1.因为有了光，我们才能看到周围的一切。
2.我们把那些自身能发光并且正在发光的物体称为光源。
例如：太阳、点燃的蜡烛、正在发光的灯泡、萤火虫、发光鱼等。
3.有些物体自身不能发光，但能反射其他物体的光，给人感觉很亮，这样的物体不是光源。
例如：月亮、汽车后视镜、人眼看到的鲜花等。
4.太阳是最重要的光源。
5.夜空中的星星很多，有些是恒星，恒星能自已发光，所以是光源；有些是行星，行星能反射太阳光但自己不能发光，所以不是光源。
6.人阳、激光笔等光源发出的光非常强烈，不能直接用肉眼去看，它们会对我们的眼睛造成伤害。
7.没有处在发光状态的物体不是光源。
如没有通电的电灯，没有点燃的蜡烛，它们没有处在发光的状态，所以不是光源。
8.我们是如何看到物体的（1）来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛，都能使我们看到光源或该物体。
（2）完全黑暗的房间里有一个红苹果，无论我们在这个房间里待多久，都不能看到这个红苹果。
9.夜视仪可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成电子信号，让我们看到物体。
12.光是怎样传播的1.我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。
这是因为光沿直线传播，而声音是向四面八方传播的。
2.光是以直线的形式传播的（1）生活中看到的手电筒、激光笔的光束，都说明光是以直线的形式传播的。
（2）小孔成像、日食、月食、影子等现象是由光的直线传播造成的。
（3）光的直线传播在生活中有很多应用，例如激光准直、纵队看齐、射击瞄准等。
3.验证光是沿直线传播的（1）当所有卡纸上的小孔在同一条直线上时，手电筒发出的光在纸屏上形成了光斑。
（2）当把中间的一张卡纸向左或向右移动大约5厘米后，手电筒发出的光在纸屏上没有形成光斑。
（3）实验中要关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一光源。
这样做的主要目的是使实验现象更明显。
4.光传播的速度很快，每秒约30万千米。
太阳离地球的距离约为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。
五年级科学必背知识点一、生物1. 植物植物植物- 光合作用原理：植物通过光合作用将阳光能转化为化学能，同时释放出氧气。
- 植物的繁殖：通过种子繁殖、利用根茎和侧枝繁殖、利用叶片繁殖等方式进行。
- 植物对环境的适应：植物根据环境的不同，适应各种气候、土壤和光照条件。
2. 动物动物动物- 动物的结构与运动：动物有不同的骨骼和肌肉结构，使其能够进行各种运动。
- 动物的分类：动物可以根据其体内结构和生活性等特点进行分类。
- 动物的生活性：动物根据其食性、活动时间等性进行生活。
二、物理1. 能量与力能量与力能量与力- 动能和势能：物体具有动能和势能，能量可以相互转化。
- 力和运动：力是改变物体运动状态的原因，可以使物体加速、减速或改变方向。
- 机械工作：机械工作是通过力使物体发生位移的过程。
2. 声音和光声音和光声音和光- 声音的产生和传播：声音通过物体的振动产生，通过介质传播。
- 光的传播：光能够直线传播，也能被反射、折射和吸收。
- 颜色与光：可见光是由不同波长的光组成的，不同颜色的光有不同的波长和频率。
三、地理1. 地球与宇宙地球与宇宙地球与宇宙- 地球的结构：地球由地壳、地幔和地核组成，其中地壳是人类活动的主要场所。
- 月亮和星星：月亮是地球的卫星，星星是遥远的太阳系中的太阳和行星。
- 季节和气候：地球围绕太阳运动导致季节的变化，气候受地球自转和倾斜度的影响。
2. 自然资源和环境自然资源和环境自然资源和环境- 自然资源的分类：自然资源可以分为可再生资源和非可再生资源，人类要合理利用资源。
- 环境保护：保护环境是保护地球资源和人类生活的重要责任，要节约能源和减少污染。
四、化学1. 物质和变化物质和变化物质和变化- 物质的三态：物质可以存在固态、液态和气态，不同的温度和压力会引起物质的转变。
- 物质的混合与分离：物质可以通过混合和分离来改变其性质和形态。
- 酸和碱：酸和碱是化学物质，酸性溶液会酸性反应，碱性溶液会碱性反应。
小学五年级科学知识点小学五年级的科学课程内容丰富多彩，涵盖了自然科学的多个方面。
以下是一些可能包含在五年级科学课程中的知识点：1. 植物的生长和发育：- 植物的生命周期，包括种子的萌发、生长、开花、结果和衰老。
- 植物的光合作用，如何通过阳光、水和二氧化碳制造食物。
- 植物的呼吸作用，以及它如何影响植物的生长。
2. 动物的分类和特征：- 动物的分类，包括哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类。
- 动物的特征和适应性，例如羽毛、鳞片、皮肤等。
3. 生态系统和生物多样性：- 生态系统的组成部分，如生产者、消费者和分解者。
- 生物多样性的重要性，以及保护生物多样性的措施。
4. 物质的性质和变化：- 物质的三种状态：固态、液态和气态。
- 物质的物理变化和化学变化，以及它们的区别。
5. 能量的转换和利用：- 能量的不同形式，如热能、光能、电能和机械能。
- 能量转换的过程，例如太阳能转化为电能。
6. 地球和宇宙：- 地球的结构，包括地壳、地幔和地核。
- 太阳系的组成，以及地球在太阳系中的位置。
7. 气象学基础：- 天气现象，如雨、雪、风和雷电。
- 气象学中的基本术语，如气压、湿度和温度。
8. 科学探究方法：- 科学观察、实验和推理的重要性。
- 如何设计科学实验，以及如何分析和解释实验结果。
9. 环境问题和可持续发展：- 当前面临的环境问题，如气候变化、水资源短缺和污染。
- 可持续发展的概念，以及个人和社区如何贡献于可持续发展。
10. 科学、技术与社会：- 科学技术在日常生活中的应用。
- 科学技术对社会的影响，包括正面和负面的。
通过这些知识点的学习，学生不仅能够掌握基本的科学知识，而且能够培养科学思维和探究能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
五年级科学知识点归纳详细版本以下是五年级《科学》知识点的归纳详细版本：1. 科学实验与观察- 实验设计与记录：学习进行科学实验的基本步骤，包括实验设计、观察和记录实验数据。
- 观察与推理：培养观察力，学会通过观察和推理来获得科学结论。
- 实验安全：了解实验中的安全注意事项和正确的实验操作方法。
2. 物质与材料- 物质的分类：了解常见物质的分类，如固体、液体和气体等。
- 材料的性质：学习对材料进行简单的性质测试，如颜色、硬度和导电性等。
- 材料的用途：了解常见材料的用途，如金属、纸张和塑料等。
3. 植物和动物- 植物的结构和生长：学习植物的各部分结构和生长过程，如根、茎和叶等。
- 动物的分类和特征：了解动物的基本分类和特征，如哺乳动物和爬行动物等。
- 植物和动物的关系：学习植物和动物之间的相互依赖和关系，如食物链和生态系统等。
4. 地球与天体- 地球的结构和特点：了解地球的内部结构和外部特征，如大气层和陆地形态等。
- 天体运动和季节变化：学习地球和其他天体的运动规律，并理解季节变化的原因。
- 环境和资源保护：认识环境保护的重要性，学会合理利用和保护地球的资源。
5. 健康与生活- 身体结构和功能：了解人体的各个系统和器官的结构和功能。
- 健康生活方式：学习保持健康的生活习惯，如均衡饮食和适度运动等。
- 疾病预防和应急处理：了解一些常见疾病的预防措施和应急处理方法。
以上是五年级《科学》课程的核心知识点。
通过掌握和理解这些知识，可以培养学生的科学思维和观察能力，了解自然和科学现象，以及培养对环境和健康的关注。
请注意，以上内容可以根据实际教材和学校课程的要求进行深入学习和巩固。
同时，进行实践操作和实验探究，加深对科学知识的理解和应用能力。
五年级科学知识点五年级科学主要包括植物和动物、物质和能源、天文和地球等方面的基础知识。
下面是一个大致的科学知识点的总结，以供参考。
一、植物和动物1. 植物的基本结构：根、茎、叶。
2. 植物的生长与繁殖：种子的结构、花的结构、开花与结果、自然与人工的繁殖方法。
3. 植物的生存需要：阳光、水、空气、养分。
4. 动物的分类：哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、昆虫等。
5. 动物的生长与繁殖：生命活动的周期、动物的生长和发育、动物的繁殖方式。
6. 动植物相互关系：种子的传播、植食动物与食肉动物的关系、共生关系、食物链和食物网。
二、物质和能源1. 物质的性质：固体、液体、气体的特点和变化。
2. 物质的变化：化学变化和物理变化的区别、常见的物质变化。
3. 溶液：溶质、溶剂、溶液的制备和性质。
4. 热与温度：热传递的方式、热的扩散与传导、温度的测量。
5. 能源与能量转化：常见的能源形式、物体的平衡和力的平衡、能量转化与守恒。
三、天文和地球1. 太阳系：太阳与行星的关系、行星的运动、月亮的运动和月相。
2. 星座和星系：星座的观测、星座的定位、星系的特点。
3. 地球的结构：地球的内部结构、大陆板块的移动、山脉和地壳变动。
4. 地球的行为：地球的自转和公转、地球的倾斜与季节、昼夜的变化、地理环境与人类生活的关系。
5. 气象现象：气温和气候、天气预报和气象仪器、气象状况与人类活动的关系。
以上是大致的五年级科学知识点总结，不同的教材可能会有所不同，可以根据教材内容进行相关的学习和复习。
希望对你有帮助！。
五年级科学知识点归纳总结最新一、物质与能量1. 物质的性质与变化在日常生活中，我们会接触到各种物质。
物质可以分为固体、液体和气体三种状态。
物质的性质有颜色、形状、重量、质地等。
物质还可以发生各种变化，如溶解、燃烧、蒸发等。
这些变化是由外界的因素引起的。
2. 能量及其转化能量是物质出现变化时所伴随的，使物质发生变化的能力。
常见的能量形式有光能、热能、机械能等。
能量可以相互转化，如太阳光能转化为热能，人的肌肉能转化为机械能等。
二、生活中的力和简单机械1. 力和力的作用力是物体之间相互作用的结果，有大小和方向。
常见的力有重力、弹力、摩擦力等。
力可以使物体发生形状变化、速度改变等效果。
2. 简单机械简单机械是指由少数几个部件组成，能够改变力的作用方式的装置。
常见的简单机械有杠杆、轮轴、滑轮等。
它们可以改变力的方向、大小和作用点。
三、生物与生态环境1. 动物与植物动物是地球上的生物之一，它们在形态、习性和生活方式上有很大差异。
动物可以根据食物类型分为肉食动物、植食动物和杂食动物。
植物是地球上的另一大类生物，它们能够光合作用，制造自己的食物。
植物的结构和形态各异，如树木、草类植物等。
2. 生态环境与保护生态环境是指生物与非生物相互作用的场所，包括陆地、水域和大气。
保护生态环境是每个人的责任，我们要注意节约能源、减少污染、保护野生动植物等。
四、天文地理1. 星球与宇宙星球包括地球和其他行星，它们都绕太阳运动。
地球是我们所生活的星球，具有适宜生命存在的条件。
宇宙是包括地球在内的一切存在的总称，它包括星系、星云、恒星等。
2. 地理与地球地理是研究地球的科学。
地球是一个由大气、水和陆地等组成的星球。
地球上有大洋、大陆、山脉、河流等各种地貌。
五、大自然中的科学1. 风与天气风是空气在地球上的运动，是由气压差引起的。
风可以在地球上吹起沙尘、形成风暴等天气变化。
天气是指某一时刻地球上的气候状况，包括温度、湿度、风力等因素。
最全五年级科学知识点归纳总结
五年级科学知识点归纳总结旨在帮助学生系统地复和掌握五年
级科学课程中的重要知识点。
本文档将提供以下科学知识点的总结：
生物学知识点
1. 植物的生长过程：种子发芽、植物的生长与环境因素的关系。
2. 动物的生长和繁殖：动物的生命周期、动物的繁殖方式。
3. 食物链和食物网：食物链的组成、食物网的构建、生物之间
的相互依赖关系。
4. 垂直分布和水平分布：不同生物在地理空间中的分布规律。
物理学知识点
1. 声音的传播：声音的产生、传播和接收。
2. 光的传播：光的反射、折射和吸收。
3. 电流与电路：电流的产生、电路的开闭和简单电路的组成。
4. 磁力与磁场：磁铁的性质、磁力的产生和磁场的影响。
地理学知识点
1. 天气与气候：天气的变化、气候带的划分和气候与植物、动物的关系。
2. 地球的运动：地球的自转和公转、昼夜变化和季节变化的原因。
3. 地貌与水文：地球的地貌特征、水的分布和水循环。
化学知识点
1. 物质的分类：混合物和纯净物的区别、固体、液体和气体的特性。
2. 物质的变化：物质的溶解、融化和燃烧。
3. 认识酸碱：酸和碱的性质、酸碱的中和反应。
以上是五年级科学课程中的主要知识点总结。
希望这份文档能帮助学习者更好地复习和掌握这些知识，取得更好的学习成绩。
五年级科学知识点1、地球可以划分为三层,(地壳)、(地幔)、(地核),2、(地壳)是最外一层由(坚硬的岩石)组成,(海洋)部分薄,(陆地)部分厚。
3、(地幔)主要由(硅)(铁)(镁)等成分组成。
4、(地核)是地球的核心部分,主要由(铁)和(镍)组成。
5、科学家可以利用(地震波)(磁力)等提供的信息对地球内部进行探索研究。
1、地壳越住深处温度(越高),压力(越大),岩浆像(烧熔了的玻璃似)的通过岩石(空隙)或(裂缝)向上运动,岩浆不断上升过程中,遇到(薄弱的地壳)时,就会喷出地表形成火山。
火山喷发有时会伴随发生(地震)。
2、火山分类有(活)火山,(死)火山,(休眠)火山。
3、在火山模拟实验中,番茄酱做(岩浆),土豆泥做(地壳)。
1、地下的(岩层)在压力作用下会发生变形,当(受到的力)大到不能承受时,(岩层)就会发生(突然的、快速的)断裂,(岩层)断裂所产生的(地震波)传到地表就会引起地表的震动,这就是(地震)。
2、地震发生时,应立即(切断电源)、(可燃气源),打开(逃生出口)。
3、火山是由于(岩浆)喷出地表形成的,地震是由于(岩层)断裂产生的。
1、位于(地壳表面)或(接近地面)的岩石受到(温度)、(水)、(植被)等因素的影响,会发生(破碎)或(成分变化),逐渐崩解、分离为大小不等的(岩屑)或(土层),岩石的这种变化称为(风化)。
(引起岩石这种变化)的作用称为(风化作用)。
2、地表岩石受到(温度)、(水)、(植被)等因素的影响会发生(风化)作用。
3、卵石是(岩石)经过风化,受到(水流冲击)和(相互摩擦)所形成的。
4、卵石都具有形状是(圆形)或(椭圆形),表面(光滑)的共同显著特征。
1、岩石由(矿物)组成,(聚集在一起具有开采价值)的矿物称为(矿产)。
2、煤、石油、天然气等属于(能源)矿产,铁矿石、铜矿石等属于(金属)矿产,石英、石膏等属于(非金属)矿产。
1、(化石)是保存在岩石中的古生物的(遗体)或(遗迹),它可以告诉我们关于(地球的历史)及(生物进化)的许多信息,在科学研究上有重要作用。
五年级科学知识点归纳总结科学是对自然现象和规律的认识和探索，通过学习科学知识，我们可以更好地了解世界、解释现象，培养科学思维和方法论。
下面是对五年级科学知识的归纳总结。
一、物质与能量1. 物质的分类：固体、液体和气体。
物质的性质受到温度、压强、光照等因素的影响。
2. 物质的变化：物质可以发生物理变化和化学变化，物质的变化常伴随能量的变化。
3. 能量与传播：能量有多种形式，包括热能、光能、声能等。
能量可以通过传导、辐射和对流等方式传播。
二、生物与环境1. 动物：动物是生物的一类，具有生长、繁殖、运动、感知、呼吸等生命特征。
动物根据其食性和环境习性可以分为食草动物、食肉动物和杂食动物。
2. 植物：植物是生物的一类，具有光合作用、生长、繁殖等特征。
植物可以根据其生活习性分为陆生植物和水生植物。
3. 生物的生存条件：生物对于生存有一定的环境要求，包括适宜的温度、水分、光照和气体成分等。
三、天文与地理1. 星球与星系：地球是我们生活的星球，太阳是地球的主要能源。
地球围绕太阳公转，同时自转，产生了昼夜交替和四季变化。
2. 天气与气候：天气是指短时间内的大气状况，气候是指多年来的平均天气状况。
气象现象包括风、云、降水等。
3. 天体观测：利用望远镜可以观测到星星、行星等天体，了解宇宙的奥秘。
四、科学实践1. 观察与实验：通过观察和实验可以揭示自然规律，学习科学方法和思维。
观察要准确、仔细，实验要严谨、规范。
2. 数据与图表：通过收集和整理实验数据，可以用表格、图表等形式直观地展示和分析数据，得出结论。
3. 科学探究：科学探究是一种主动探索和解决问题的过程，培养科学思维和动手能力。
通过对五年级科学知识的归纳总结，我们可以更好地掌握物质与能量、生物与环境、天文与地理等方面的知识，提升对科学世界的认知和理解。
同时，科学实践的培养可以让我们学会观察和实验，培养科学思维和方法论，为未来的科学探索和学习打下坚实的基础。
让我们共同努力，发展科学知识，探索科学奥秘，为建设美好的科学世界贡献力量。
1、早期的人类主要依靠（自己的肢体）来完成一些费力费时的劳动。
2、在长期的实践中，人类逐渐学会了使用（简单机械）。
3、当小铁片被用来撬图钉的时候，它就成了一种（简单机械）。
4、（杠杆）、（斜面）、（滑轮）、（轮轴）等都是常见的简单机械。
5、古希腊物理学家（阿基米德）曾说过：如果给我一个支点，我能把地球抬起来。
6、实验中能绕一个支点旋转的棍子就成为（杠杆）。
7、杠杆的三个点（动力点）、（支点）、（阻力点）。
8、省力的杠杆（能较小的力把较重的物体抬高）；省距离的杠杆（能拉动很短的一段绳子，把重物抬得很高）。
9、使杠杆尺保持平衡的规律是（阻力点到支点的距离x钩码数=动力点到支点的距离x钩码数。
）10、天平是一种（测量物体质量的仪器）。
天平是根据（杠杆平衡的原理）工作的。
11、我们常见的天平可以分成（托盘天平）和（挂盘天平）两种。
12、天平的规格常标示出（称量）和（称感）两个性能特征。
称量表示天平的最大称量范围；称感表示天平可称量的最小质量，即天平的精度。
13、使用天平的步骤如下：一、取出天平放在桌面上，在盘中各放上一张大小相同的纸，旋转调节螺丝使指针指向0位。
二、在左侧盘中纸上放上所要称的物体。
三、用镊子夹出砝码放在右侧盘的纸上。
四、增加砝码的数量，直至天平平衡。
（还可以使用游码调节）。
五、计算砝码和游码总量并记录。
六、依次取下天平盘中的砝码和物体。
整理好天平和砝码放回盒中。
14、像方向盘一样由一个圆轮和轴组成的机械，叫（轮轴）。
15、人们把（杠杆）变成汽车方向盘上的（轮盘），工作起来既省力，又方便，大大提高了工作效率。
16、把圆轮的外缘部分做成小齿状，这个圆轮就成了（齿轮）。
17、使用（定滑轮）能够改变用力方向，但不能省力；使用（动滑轮）省一半力，但不能改变用力方向。
18、把（定滑轮）和（定滑轮）组合起来使用，形成了滑轮组。
它既省力，又能改变用力方向。
19、利用斜坡将重物提升，这个斜坡也是一种简单机械叫做（斜面）。
20、卷起来的斜面就是螺丝钉的螺纹，螺纹细的螺丝钉比螺纹粗的螺丝钉省力。
21、大部分机器都是由（动力部分）、（传动部分）、（工作部分）和（控制部分）组成的。
22、齿轮箱-----传动部分；开关----控制部分；电动机-----动力部分；轮子---工作部分。
23、自行车的动力部分是（脚踏板）、传动部分是（齿轮和铁链条）、工作部分是（车轮）、控制部分是（车把和车闸）。
24、水螅当周围环境适宜时，它能长出与母体相似的小芽，小芽长大后与母体脱离，形成一个新的、能独立生活的小水螅。
这叫无性生殖。
25、鱼、青蛙、爬行动物、鸟类用产卵的方式繁殖后代。
26、哺乳动物是有雌雄动物经过交配，精子和卵子结合形成受精卵后，发育成新一代。
27、生物产生新个体的过程叫生殖。
生殖有两种方式：有些生物可以由成体直接产生新个体；而有些生物需要靠“父亲”和“母亲”的共同参与，产生受精卵，形成新个体。
28、为了吸引雌蛙，雄蛙竭尽全力地“歌唱”；萤火虫利用发出荧光找到彼此；雌蛾分泌一种具有特殊气味的物质，雄蛾通过触角能在几千米外的地方接收到；雌海马把卵产在雄海马体内，由雄海马怀孕产生。
29、杜鹃把卵生在其他鸟的巢中，靠其他鸟来孵化喂养。
30、2003年7月25日是人类历史上第一位试管婴儿路易斯.布朗25岁的生日。
31、1988年3月10日，中国诞生了首例试管婴儿。
32、大多数绿色开花植物可以通过（种子）进行繁殖，植物经过开花、传粉和受精等过程，形成果实和种子。
种子实际上已经是下一代了。
33、植物繁殖的方法还有（扦插）、（压条）、（嫁接）和（植物组织培养）。
34、我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，称作遗传；同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在的差异的现象，叫做变异。
35、生物在形态和生理上的特征是由（基因）控制的。
36、1997年2月，英国胚胎学家伊思.威尔莫特宣布，世界上第一只通过无性生殖获得的“克隆羊--------多莉”诞生了。
37、克隆就是通过无性生殖的方法而产生一系列后代。
在没有精子的参与下，由单一的卵细胞经过人工处理改造并发育到一定时期后，被移植到“代理妈妈”的子宫内，正常发育后产下的动物。
38、人们利用基因工程技术中的（转基因技术），培育成功了优质抗病虫害、抗除草剂、耐储藏的新品种。
39、我国培育出优良性状的转基因鱼。
40、2001年，美国科研人员运用转基因技术成功培育出95%的基因与人类相同的动物（恒河猴）。
41、1668年，意大利医生弗朗西斯.雷弟通过实验发现，蛆不是由腐肉直接生成的，而是由苍蝇的卵孵化而来的。
42、地球上的生命有可能是由非生命物质演化而来的。
43、月球上、火星上都没有发现任何形态的生命。
44、1959年科学家开始了一个寻找外星智能生物计划------SETI45、20世纪70年代，在美国发射的“旅行者”号星际飞船上，有《地球之声》唱片，54种人类语言、117种动植物图片、90分钟音乐录音。
46、化石是保存在地层中的古生物遗体、遗物和遗迹。
47、中国是世界上少有的几个恐龙化石丰富的国家之一，世界上发现的恐龙约有350个属，其中中国就有80个左右，约占总数的23%。
48、位于我国四川自贡市的大山铺恐龙化石遗址，被称为“恐龙公墓”。
49、两亿多年前，地球上生活着大量各式各样的恐龙。
大约在6500万年前，恐龙突然从地球上消失了。
50、恐龙灭绝的原因：一、6500万年前世界各地的地层中有一种被称为铱的元素含量过高；二、6500万年前的地球上的气候发生了异常变化，温度忽然升高，而恐龙恰恰是散热能力较弱的动物；三、恐龙蛋在形状、重量、蛋壳厚度、内部结构等方面逐渐向不利于孵化的方向发展，6500万年前问题已相当严重。
51、在我们的地球上，生活着成千上万种生物，目前已经命名的有150多万种。
52、1831年12月达尔文以博物学家的身份，自费搭乘英国“贝格尔号”，1832年2月到达巴西，他翻越了“安第斯山”发现了生物物种的变异。
53、1859年11月，达尔文经过20多年研究写成的科学巨著《物种起源》出版了。
54、达尔文将自然界中的生物在生存竞争中适者，不适者被淘汰的过程叫做自然选择。
55、长颈鹿的进化过程：在缺乏青草的干旱时期，那些颈部和四肢都较长的个体会有较多的机会吃到高处的树叶，能够生存下来，并繁殖后代；而那些颈部和四肢较短的个体则无法得到足够的食物，不容易生存下来，也无法繁殖后代，所以颈部和四肢较短的长颈鹿逐渐被淘汰。
经过一代又一代的自然选择，长颈鹿终于进化成了现在的样子。
56、探究桦尺蠖体色变化的原因：在英国的曼彻斯特，有一种被称作桦尺蠖的昆虫，有黑色和灰色两种类型。
在1985年以前，绝大多数桦尺蠖是灰色类型，黑色桦尺蠖只占总数的1%左右。
这是因为当时大气污染较轻微、自然生态环境没有遭到破坏，50年后的1900年后，随着工业革命的兴起，生态环境遭到了破会，滥采、滥栰、环境污染日益严重，黑色桦尺蠖数量增加达90%以上，而灰色桦尺蠖数量下降不足5%，灰色桦尺蠖不能适应严重污染的环境被淘汰了，近年来全球重视环境保护，英国也做出了极大的贡献，大气污染减轻了，生态环境好转了，向良性方向发展，所以，英国曼彻斯特的灰色桦尺蠖又占大多数了。
57、山脉占陆地面积不足五分之一，3亿年前形成的，被称为老年山脉；6000多万年前才形成的，被称为（幼年山脉）。
58、山脉主要是由岩石构成的。
岩石破碎是造成山脉变化的主要原因。
59、风化作用：由于温度变化，水、空气、生物等外力的作用和影响，给地表或近地表的岩石造成的破坏，称为风化作用。
60、地表的改变是各种自然力量综合作用的结果。
如：蘑菇石的形成。
61、沙洲的形成：是自然界的洪水的冲刷和搬运的结果。
62、鹅卵石的形成也是自然界的洪水冲刷和搬运的结果。
63、在自然界中，除了河流、冰川有冲刷和搬运作用以外，风也有冲刷和搬运作用。
地球上沙漠面积不断扩大，就是风搬运的结果。
64、溶洞里有钟乳石、石花、石幔、石柱、石笋它们是有石灰岩在雨水的冲刷搬运沉积或堆积而成的。
65、6月17日是“世界防治荒漠化和干旱日”.66、目前，中国约有267.4万平方千米的土地荒漠化，占国土总面积的27.9%。
67、2003年中国防治荒漠化和干旱日的宣传主题是（防治荒漠化与全面建设小康社会）。
2004年的宣传主题是（防沙治沙与农民增收）。
68、地球上的岩石大多是由多种矿物组成的。
矿物是人类生存所需的重要自然资源。
69、摩氏硬度计：1822年，德国地质学家摩斯提出用10种矿物作标准，衡量世界上矿物的相对硬度。
滑石1、石膏2（指甲）、方解石3（铜币）、萤石4（铁钉）、磷灰石5（玻璃）、长石6（铅笔刀片）、石英7（钢制小刀）、黄玉8（砂纸）、刚玉9、金刚石10。
70、美丽的宝石有：金刚石（钻石）、祖母绿、碧玉、琥珀、蓝宝石、红宝石、烟晶等。
红宝石还可以用做激光发射器的主要部件。
71、2000多年前，我国劳动人民就已经知道从矿物质中冶炼（铜）和（铁）。
72、大多数金属矿石是不透明矿物，往往具有（金属光泽）。
73、冶金工业就是从矿物中冶炼各种工业需要的金属，比如从磁铁矿、赤铁矿中提炼铁；从方铅矿中提炼铅；从黄铜矿、斑铜矿中提炼铜；从铬铁矿中提炼铬等等。
74、当金属矿物的储量在某一地区达到可开采的水平，就称为矿产。
75、我国储量最高的金属矿物是（黑钨矿），从中提炼出来的（钨）占世界第一位。
76、我国湖南是世界著名的（辉锑矿）产地。
77、内蒙古白云鄂博是世界著名的（稀土矿）产地。
78、煤、石油和天然气是重要的能源。
79、从石油里可以提炼出：汽油、煤油、柴油、沥青、润滑油和石蜡。
80、从煤中可以提炼出：煤气、沥青、煤焦油和焦炭。
81、塑料、涤纶、尼龙涂料、阿司匹林和糖精等都是由煤和石油的提炼物经过复杂的化学加工制成的。
82、煤和石油的形成：在2亿至3亿年前，地球上的陆地、湖泊和浅海中生长着大量植物和动物。
由于地球板块的运动，这些植物和动物被埋在地下，在长期高温、高压的作用下，逐渐变成了煤和石油。
83、地球上已探明储量的煤约2万亿吨，如果每年平均开采40亿吨，可开采约500年；石油约1360亿吨，如果每年平均开采35亿至45亿吨，可开采3约0至38年；天然气138万亿立方米，如果每年开采2至3万亿立方米，可开采约46至69年。
84、李四光是我国著名的地质学家，在地质力学、矿床学、古生物学等方面有着独特而卓越的贡献。
85、地质工作者在松辽平原发现了中国第一个油田---------大庆油田，从而摘掉了中国“贫油国”的帽子。
86、目前，我国矿产资源的人均占有量仅为世界人均占有量的一半。
石油、富铁矿、铬铁矿、铜矿、钾盐等重要矿产严重短缺。
87、工具有很多种类按功能分：拓展耳的功能有（电话、手机、电脑、收音机、）、拓展眼的功能的有（望远镜、显微镜、监控器、）、拓展手的功能的有（剪刀、锤子、镊子、遥控器、）。
