科学测量长度的测量

浙教版七年级上册第一章第四节科学测量【知识点分析】课堂导入：要准确而严密的解释一些科学现象，往往要对研究对象进行定量描述。

因此，我们必须对研究对象进行测量。

测量是一个把待测量的与公认的标准进行比较的过程。

一.长度的测量1.长度的单位：长度的常用单位是米( m ) 测量较大的距离时一般用千米( km ) ；测量较小的距离时-般用分米( dm )、厘米( cm )和毫米( mm )；在研究微观世界时，还会用到微米( μm )和纳米( nm )等单位。

1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米1厘米=10毫米 1毫米=1000微米 1微米=1000纳米2.长度的测量工具：直尺、卷尺、米尺、皮尺等。

3.认识刻度尺：（1）零刻度线：测量的起点。

（2）分度值(最小刻度)：最小格表示的量。

（3）量程(测量范围) ：刻度尺一次能测出的最大长度。

（4）单位：就是该刻度尺标注的单位。

4.使用刻度尺：（1）选取量程、分度值、单位和测量范围合适的刻度尺。

（2）正确放置：有刻度线一端与被测物体紧贴，被测物体与零刻度线对齐，测量端要与刻度尺平行。

（3）正确观察：视线要正对刻度线，即视线与尺面垂直，不能斜视。

（4）正确读数：区分大小格的分度值后准确读数，并且需要往后估读一位（分度值后一位）。

（5）正确记录：按照读数的方式，记录读出的数据4.长度测量的特殊方法：（1）累积法：当被测物体较小，产生的误差较大的时候，我们可以采用累积法，先测量多个，再除以数目。

（2）平移法：当一个物体的长度无法直接测量时，我们可以采用平移的方法来测物体的长度或高度。

（3）以直代曲法：用曲线与待测物体紧贴，再拉直测量长度（4）滚轮法：利用滚轮的周长和半径关系，滚动的圈数加上角度，乘以周长，即可得到长度。

二.体积的测量1.体积的单位：：米3(m3)。

其他单位：分米3(dm3)、厘米3(cm3)、升(L)、毫升( mL )。

单位换算：1米3= 103分米3 (升)= 106厘米3(毫升)。

第四节科学测量一﹑长度的测量1﹑测量的含义：测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。

根据不同的测量要求﹑测量对象，选用合适的测量工具和测量方法。

2﹑长度的单位：国际单位制中长度的主单位是米，单位符号是m。

常用单位有千米（km）、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(µm)、纳米(nm)。

单位换算：1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=109纳米3﹑长度的测量:测量长度的基本工具是刻度尺。

刻度尺的认识：①零刻度线②最小刻度值：每一最小格所表示的长度。

③量程：测量的最大范围刻度尺的正确使用方法：①放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被测物体。

（刻度尺倾斜会造成读数偏大，皮尺拉伸造成读数偏小）②看正确：视线要与尺面垂直。

③读正确：先读被测物体的准确值，即读到最小刻度值④记正确：记录的数值＝准确值＋估计值＋单位⑤零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。

但一定要注意读数时减去起点长度。

4﹑常用的长度粗略测量方法:每个人身上都有几把尺，如：一臂﹑一步等5﹑长度的几种特殊的测量方法:（1）积累取平均值法：测一本书中一张纸的厚度（2）滚轮法：当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数（3）化曲为直法：侧地图上两点间的长度（4）组合法：用直角三角板测量直径练习：1.测量长度最常用的工具是_________，长度的国际单位是_________.2.使用刻度尺之前，应该先观察_________的位置，以及它的_________和_________.3.用刻度尺测量时，尺的位置要_________，刻度尺的刻度线_________被测量的物体，读数时，视线要与刻度线_________，在读数时，要估读到_________的下一位。

4.填上合适的单位：(1)教室每层楼高约32_________；(2)课桌高度大约70________；(3)一张纸厚度约75_________；5.某人测量一物体长度为1.568 m，若他测量及记录都是准确无误的，则测量的准确值是_________，估计值为_________。

长度的测量方法长度是物体在某一方向上的延伸距离，是物体的一个基本属性。

在科学研究和生产实践中，对长度的测量是非常重要的。

本文将介绍长度的测量方法，希望能够帮助读者更好地了解和掌握长度的测量技术。

一、直尺测量法。

直尺是一种常用的长度测量工具，它的测量原理是利用直尺的刻度标定来确定物体的长度。

在使用直尺进行测量时，首先要将直尺的起点与被测物体的起点对齐，然后沿着被测物体的延伸方向，用眼睛对准直尺上的刻度标记，确定被测物体的长度。

直尺测量法简单易行，适用于一些较小长度的测量。

二、游标卡尺测量法。

游标卡尺是一种精密测量工具，它的测量原理是利用游标卡尺的刻度标定和游标尺的滑动来确定物体的长度。

在使用游标卡尺进行测量时，首先要将游标卡尺的两个测头夹紧被测物体，然后通过游标尺的滑动来确定被测物体的长度。

游标卡尺测量法精度高，适用于一些精密长度的测量。

三、激光测距仪测量法。

激光测距仪是一种高精度的长度测量工具，它的测量原理是利用激光的反射和接收来确定物体的长度。

在使用激光测距仪进行测量时，只需要将激光测距仪对准被测物体，按下测量按钮，即可得到被测物体的长度。

激光测距仪测量法操作简便，测量速度快，适用于一些远距离或者无法直接接触的长度测量。

四、影像测量法。

影像测量法是一种基于摄像技术的长度测量方法，它的测量原理是利用摄像设备对被测物体进行拍摄，然后通过图像处理技术来确定物体的长度。

在使用影像测量法进行测量时，只需要对被测物体进行拍摄，然后通过专门的软件或设备来进行图像处理，即可得到被测物体的长度。

影像测量法适用于一些复杂形状或者无法直接接触的长度测量。

五、超声波测距仪测量法。

超声波测距仪是一种利用超声波技术进行长度测量的工具，它的测量原理是利用超声波的发射和接收来确定物体的长度。

在使用超声波测距仪进行测量时，只需要将超声波测距仪对准被测物体，按下测量按钮，即可得到被测物体的长度。

超声波测距仪测量法适用于一些需要无线测量或者无法直接接触的长度测量。

测量是自然科学的一个重要的实验技术，也是科学研究的基础。

常见的测量有物体长、宽度、高度、重量等，下面我主要讲述测量物体的长度和宽度的方法及其重要性。

一、测量物体长度的方法1.直尺法直尺法是最常用的测量物体长度的方法。

操作时将物体与一个刻度好的直尺重合，将直尺上与物体接触的刻度读数，即为物体长度。

2.卷尺法卷尺法是测量物体长度一种便捷方法。

操作时，将卷尺轻轻地放在物体上，使它沿物体上表面的轮廓“跑”，然后读出卷尺刻度上所示的长度值。

卷尺法比直尺法使用起来更加方便，尤其是在弯曲、弯折物体等特殊情况下。

二、测量物体宽度的方法1.卷尺法要测量物体宽度时，可以将卷尺摆放在物体上，然后将卷尺“跑”过去。

再记录卷尺刻度上的数值，即为物体的宽度。

2.卡尺法卡尺法是测量物体宽度的一种相对准确的方法。

操作时将卡尺放在需要测量长度的地方，然后将其开到宽度的端点。

再读出卡尺的长度刻度，即可知道物品的宽度值。

三、测量物体长度和宽度的重要性测量物体长度和宽度是自然科学中的一项极为重要的实验技术。

它可以对物体进行科学的定量描述，帮助人们更加系统地认识和理解事物。

在科学实验中，不同的测量方法可以在多个方面提高实验的正确性和可靠性、降低偏差、提高实验结果的准确性。

此外，测量物体长度和宽度还可以为人类创造更加美好的生活带来好处。

例如，在建筑工程中，精确测量房屋尺寸是设计和制造高质量建筑的关键。

又如，在制造上高质量的汽车时，使用测量方法来确保零件质量是关键的一步。

四、总结测量物体的长度和宽度是自然科学中不可或缺的一部分。

在日常生活中，我们可以使用卷尺法、直尺法、卡尺法等常见方法来进行测量。

在科学实验中，准确、精确地测量可以提高实验数据的有效性和可靠性，为后续的数据分析和实验结果的解释提供支持。

测量物体宽度和长度的技能不仅在自然科学领域是必需的，而且在生产和社会生活中也是非常有用的。

学生姓名：上课时段：上课日期：阮老师编辑第4节科学测量---长度测量〖要点整理〗1.测量是将一个待测的量和公认的标准量相比较的过程。

2.长度国际单位：米（m）；常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。

3.长度单位的换算：1千米= 厘米、1米= 微米= 纳米1米= 分米= 厘米= 毫米 1纳米= 米4.测量长度的工具：刻度尺5.正确使用方法是：⑴选正确：测量工具选择正确，能满足实验要求。

⑵放正确：刻度线紧靠被测物体。

⑶看正确：视线与尺垂直。

⑷读正确：先读准确值，再读一位估计值。

⑸记正确：数值一定要有单位。

6.一些特殊的长度测量方法：⑴累积法：把数个相同的微小量放在一起测量，再将测量结果除以被测量的个数就得到一个微小量的长度，或者测出一个较小的量，然后算出很大的量，即分两类，一类是测多算少，如求金属丝的直径，一张纸（或邮票）的厚度时就可采用此法。

另一类是以少求多，如：测一座楼房的高度，但手边只有米尺，怎么办？提示：你可以先测出任意一层楼梯中一个台阶的高度h,其次，数出楼层数m和一层楼的台阶数n，即可求出楼高H=mnh。

⑵滚轮法：测较长曲线的长度时，可先测出一个轮子的周长。

当轮子沿曲线从一端滚到时另一端时，记下轮了滚动的圈数。

长度=周长 X 圈数。

例：操场的周长。

⑶化曲为直法：测一短曲线的长，可用一没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的起点处，逐步沿着曲线旋转，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点的标记。

拉直棉线量出标记到端点间的距离即为曲线的长度。

⑷组合法：用直尺和三角尺测量物体的直径，如右图。

⑸数学法:利用被测物和参照物及其阳光下的影子组成相似图形，通过它们之间的比例关系求出被测物的高度，或者用其他数学知识计算。

例如粗略测量某建筑物或某棵树的高度，当然它可以用现代化的测量工具：激光测距仪或微波测距仪来直接测量，但手边没有这些现代化仪器，只有普通的皮卷尺时，利用该法依然可以巧妙的测出来。

2020年浙教版七年级上科学同步学习精讲精练第1章科学入门1.4-1科学测量——长度的测量目录 (1) (3) (4) (5) (7)一、测量的定义测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。

二、长度的测量1.长度的单位及其换算：在国际单位制中，长度的单位是米(m)。

常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)等。

1千米=1000米1米=10分米=100厘米=1000毫米1毫米=1000微米1微米=1000纳米1m=106μm=109nm2.长度的常用测量工具有钢尺、木尺、三角板、卷尺等。

此外，人们还可以利用自己的手、脚等来粗测物体的长度。

声呐、雷达、激光测距等是现代测量中常用的技术。

3.刻度尺的使用使用刻度尺时要做到：(1)会认：认识所用刻度尺的量程、最小刻度和起始刻度线的位置(如图)：(2)会测：刻度尺要放正，使刻度尺紧贴被测物体，并且使刻度尺的零刻度线对准被测物体的一端；(3)会看：看刻度时，视线与刻度尺及被测物体垂直(如图)；(4)会读：读数时，除要读出最小刻度值，还要估读最小刻度值的下一位：(5)会记：记录的数据后应写上单位。

【名师讲解】①零刻度线已磨损的，可设某一完好的刻度线为“零”点，读数时要减去“零”点的数字。

②刻度尺量程小于被测长度时，可将被测长度进行分段测量。

4.长度的特殊测量方法(1)累积法应用：测纸张的厚度，测金属丝直径等。

如：要测一张纸的厚度可以测n张相同纸的厚度，再除以n，就可算出一张纸的厚度。

要测细铜丝的直径，可测出紧密绕在铅笔上n匝细铜丝的长度，再除以n，即可得出细铜丝的直径。

(2)夹长法应用：测球的直径，测圆锥的高等。

(3)“替代法”(化曲为真法)应用：测地图上的公路、铁路、河流长，测硬币周长等。

方法：使一根棉线与待测的曲线重合，然后把棉线拉直，测出棉线上起点和终点间的直线距离即可。

(4)化真为曲：也叫滚轮法，就是用已知周长的轮子，沿着要测量的长度滚过，记下轮子滚过的圈数，则物体的长度就等于轮子的周长乘以轮子转过的圈数。

第5节科学测量：长度的测量及测量工具的选用核心素养科学探究科学态度与责任能提出并准确表述在实验中可能遇到的物理问题；能设计实验方案与实验步骤，能选用游标卡尺、螺旋测微器等实验器材进行实验；能记录并分析实验数据、测得相关长度；能撰写完整的实验报告，在报告中能呈现设计的实验方案、实验步骤、实验表格，以及数据分析过程和实验结论，能进行反思与交流。

注意提升实验器材的选择和使用能力、测量数据的读取能力。

能认识物理测量的精度依赖于实验器材，测量是有误差的。

一、游标卡尺的测量原理及使用1.游标卡尺的测量原理(1)构造：主尺、游标尺(主尺和游标尺上各有一个内、外测量爪)、游标卡尺上还有一个深度尺。

(如图所示)(2)用途：测量厚度、长度、深度、内径、外径。

(3)原理：利用主尺的最小分度与游标尺的最小分度的差值制成。

不管游标尺上有多少个小等分刻度，它的刻度部分的总长度比主尺上的同样多的小等分刻度少1 mm。

常见的游标尺上小等分刻度有10个、20个、50个的，其规格见下表：刻度格数(分度)刻度总长度1 mm与每小格的差值精确度(可精确到)109 mm0.1 mm0.1 mm2019 mm0.05 mm0.05 mm5049 mm0.02 mm0.02 mm2.游标卡尺的读数若用n表示从主尺上读出的整毫米数，k表示从游标尺上读出与主尺上某一刻度线对齐的游标的格数，则记录结果表示为(n＋k×精确度) mm。

3.游标卡尺的使用及注意事项(1)用游标卡尺测量零件时，右手拿主尺，大拇指移动游标尺，左手拿待测物体，当其与测量爪相贴时，即可锁定螺钉，读取数据。

(2)游标卡尺是比较精密的测量工具，要轻拿轻放，不得碰撞或跌落地下。

(3)用游标卡尺测量零件时，不允许过分地施加压力，所用压力应使两个测量爪刚好接触零件表面。

(4)游标卡尺没有估读数。

二、螺旋测微器的测量原理及使用1.螺旋测微器的测量原理(1)构造：如图所示，B为固定刻度，E为可动刻度。

1.2 科学测量——长度的测量1、清楚测量的定义2、知道长度的定义，及各种单位，并清楚1米的定义3、掌握刻度尺的使用4、学会其他测量长度的方法浙江天目山国家级自然保护区享有“大树王国”之美誉，需要3人以上合抱的大树就有400余棵，其中最大的一棵需要8人才能将其合围。

这棵“大树王”的直径到底是多少？如何准确地测量它的周长？一、长度的测量测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。

跳远比赛1、长度的大小：感受1米（1983年国际度量衡大会（CGPM）重新制定米的定义，“光在真空中行进1/299 792 458秒的距离”为一标准米）、1厘米、1毫米的长度。

2、特殊长度单位：纳米、光年。

3、刻度尺的使用①使用前，要注意观察它的零刻度线、最小刻度（准确程度）和量程。

根据需要选择合适的量程和准确度的刻度尺。

②使用中：“会放”是将零刻度线对准被测物体的端，有刻度线的一边要紧靠被测物体，与被测边保持平行，不能歪斜，如图所示；零刻度线磨损的刻度尺，可使某整数刻度线对齐物体，用物体另一边对准的刻度值减去这一整数刻度值，就可得到物体的实际长度，如图所示二、特殊长度的测量当一个物体的长度无法直接测量时，我们可以采用平移的方法来测物体的长度。

如测小球、圆柱硬币等物体的直径。

生活中测身高也是用同样的方法测如右图所示曲线的长度时，可以选取不易拉伸的细线与曲线重合，再将细线拉直，用刻度尺直接测量把某些难以用常规仪器直接测量的微小量累积起来，将小量变成大量的测量方法叫累积法。

如把n段相同长度的物体叠合，使叠合后的总长度比刻度尺的分度值大得多，测出总长度除以n，可以算出物体的长度。

如测纸张厚度、硬币的厚度、铜丝直径等常用此法。

注意：累积法中叠合的物体长度要完全相同，否则被平均之后，测量结果不准确。

如测课本纸张厚度，要将封底封面除去1、把细铜丝紧密地绕在铅笔上n圈三、国际单位制测量某个科学量时用来进行比校的标准量叫作单位（unit)。