英语三年级下册复习资料
- 格式:doc
- 大小:47.50 KB
- 文档页数:4
(完整word版)三年级英语下册复习资料Starter unit1. Clap your hands. 拍手2.Jump up high. 高高跳起3. Shake your arms and your legs. 挥挥你的胳膊,摆摆你的腿4. Bend your knees. 弯曲膝盖5. Touch your toes. 摸脚趾6. Stand nose to nose. 鼻对鼻站7- Good morning. - Good morning. 早上好/ 上午好8. - Good afternoon. - Good afternoon. 下午好9. - Good evening. -Good evening. 晚上好10. - Good night. -Good night. 晚安11. Welcome back. 欢迎回来。
12. It’s good to see you again. 又见到你真高兴。
13. Dance with me. 和我一起跳舞。
14. Sing with me. 和我一起唱。
15. Let’s play a gam e. 让我们做游戏。
Unit1 pets一.识记62页animals的单词。
(cat,dog,fish,mouse/mice,frog,rabbit,hamster,bird, budgie, giraffe, elephant, monkey, panda, bear)二. 重点词句。
1. - Have you got a pet? 你有个宠物吗?-肯定回答:Yes, I have. 有。
-否定回答:No, I haven’t. 没有。
2. -What have you got? 你有什么宠物?- A cat and a dog. 一只猫和一只狗。
3. 人名’s 某人的什么东西。
Julia’s cat is black and white. 朱丽娅的猫是黑色和白色的。
Unit I’m in Class One, Grade Three.
一、核心词汇
one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十eleven 十一twelve 十二
二、了解词汇
class 班级grade 年级o’clock ……点钟
三、核心句型
1. I’m in Class Four, Grade Three. 我在三年级四班。
解读:这是一个描述自己在某年级某班的句型。
举一反三: I’m in Class One, Grade Two. 我在二年级一班。
I’m in Class Seven, Grade Three. 我在三年级七班。
2. —What’s your name? 你叫什么名字?
—My name is Mary. 我叫玛丽。
解读:这是一个询问某人姓名的句型。
what是特殊疑问词,对物进行提问。
What’s = What is。
举一反三: —What’s your name? 你叫什么名字?
—My name is Amy. 我叫埃米。
—What’s your name? 你叫什么名字?
—My name is John. 我叫约翰。
3. —How old are you? 你多大了?
—I’m eight. 我八岁。
解读:这是一个询问某人年龄的句型。
how old对年龄进行提问。
举一反三: —How old are you? 你多大了?
—I’m five. 我五岁。
—How old is the boy? 那个男孩多大了?。
【部编版】三年级英语下册期末复习(必背必会知识点)1. 单词- 天气:sunny, windy, cloudy, rainy, snowy- 季节:spring, summer, autumn, winter- 食物:apple, banana, orange, bread, milk- 动物:cat, dog, bird, fish, rabbit2. 句子- What's the weather like today? 今天的天气怎么样?- It's sunny/windy/cloudy/rainy/snowy. 天气晴朗/有风/多云/下雨/下雪。
- Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节?- I like spring/summer/autumn/winter best. 我最喜欢春天/夏天/秋天/冬天。
- I'd like an apple/banana/orange/bread/milk, please. 请给我一个苹果/香蕉/橙子/面包/牛奶。
- What animals do you like? 你喜欢什么动物?- I like cats/dogs/birds/fish/rabbits. 我喜欢猫/狗/鸟/鱼/兔子。
3. 语法- be动词的用法:am, is, are- am用于第一人称单数:I am happy. 我很快乐。
- is用于第三人称单数:He is tall. 他很高。
- are用于第一人称复数和第三人称复数:We are students. 我们是学生。
4. 对话- A: What's the weather like today? B: It's sunny.- A: 今天的天气怎么样? B: 天气晴朗。
- A: Which season do you like best? B: I like summer best.- A: 你最喜欢哪个季节? B: 我最喜欢夏天。
小学三年级英语下册知识点汇总三篇Unit1复习内容词汇UK英国Canada加拿大USA美国China中国she她student学生pupil小学生he他teacher教师boy男孩and和;与girl女孩new新的friend朋友today今天句型2.Nicetoseeyouagain.再见到你很高兴。
Nicetoseeyou,too.见到你也很高兴。
3.Whereareyoufrom?你来自哪里?I’mfromtheUK/USA.我来自英国/美国。
I’mfromChina/Canada.我来自中国/加拿大4.Wehavetwonewfriendstoday.今天我们有两位新朋友。
5.ThisisAmy.Sheisastudent.这是埃米,她是个学生。
6.ThisisMRJones.Heisateacher.这是琼斯先生,他是一位教师。
Unit2复习内容词汇father父亲;爸爸dad(口语)爸爸;爹爹man男人woman女人mother母亲;妈妈sister姐;妹brother兄;弟grandmother(外)祖母grandma(口语)(外)祖母grandfather(外)祖父grandpa(口语)(外)祖父family家;家庭句型1.Who’sthatman?Heismyfather.那个男人是谁?他是我爸爸。
2.Who’sthatwoman?Sheismymother.那个女人是谁?她是我妈妈。
3.Who’sthatboy?Heismybrother.那个男孩是谁?他是我哥哥。
4.Issheyourmother?Yes,sheis.她是你妈妈吗?是的,她是。
5.Isheyourfather?No,heisn’t.他是你爸爸吗?不,他不是。
6.Heismyteacher.他是我的老师。
7.Thismyfamily.这是我的家庭。
Unit3复习内容词汇thin瘦的fat胖的;肥的tall高的short短的;矮的long长的big大的small小的giraffe长颈鹿so这么;那么tail尾巴children(child的复数)儿童句型1.Lookatthatgiraffe.看那只长颈鹿。
三年级下册英语必背内容归纳一、Unit 1: My Day1.1 Vocabulary•Wake up•Brush teeth•Have breakfast•Go to school•Read books•Play games•Do homework•Go to bed1.2 Sentence Patterns•What time do you wake up?•I wake up at 7 o’clock.•What do you do in the morning?•I brush my teeth and have breakfast.•What do you do after school?•I read books and play games.•What time do you go to bed?•I go to bed at 9 o’clock.1.3 ConversationA: What time do you wake up?B: I wake up at 7 o’clock.A: What do you do in the morning?B: I brush my teeth and have breakfast.A: What do you do after school?B: I read books and play games.A: What time do you go to bed?B: I go to bed at 9 o’clock.二、Unit 2: At the Zoo2.1 Vocabulary•Lion•Tiger•Elephant•Giraffe•Monkey•Panda•Kangaroo•Zebra2.2 Sentence Patterns•This is a lion.•I like tigers.•The elephant is big.•The giraffe has a long neck.•Monkeys like to climb trees.•Pandas eat bamboo.•Kangaroos can jump high.•Zebras have black and white stripes.2.3 ConversationA: Look! This is a lion.B: Wow, it’s so big!A: Yes, I like tigers.B: The elephant is big too.A: That’s true. The giraffe has a long neck. B: Monkeys like to climb trees.A: Do you know what pandas eat?B: Yes, they eat bamboo.A: Kangaroos can jump really high.B: Zebras have black and white stripes.三、Unit 3: My Family3.1 Vocabulary•Father•Mother•Sister•Brother•Grandfather•Grandmother•Aunt•Uncle3.2 Sentence Patterns•This is my father.•I love my mother.•I have a sister.•My brother is younger than me.•My grandfather is old.•My grandmother is kind.•My aunt is my father’s sister.•My uncle is my mother’s brother.3.3 ConversationA: This is my father.B: I love my mother very much.A: Do you have any siblings?B: Yes, I have a younger sister.A: Is your brother older or younger than you?B: He is younger than me.A: How old is your grandfather?B: He is very old.A: Is your grandmother kind?B: Yes, she is very kind.A: Who is your aunt?B: My aunt is my father’s sister.A: And who is your uncle?B: My uncle is my mother’s brother.以上是三年级下册英语的必背内容归纳,包括了Unit 1的日常活动,Unit 2的动物园介绍,以及Unit 3的家庭成员介绍。
三年级下册英语笔记重点归纳一、单词部分。
1. 描述人物的单词。
- tall(高的)、short(矮的;短的)、fat(胖的)、thin(瘦的)、strong (强壮的)、friendly(友好的)、quiet(安静的;文静的)。
- 例如:My father is tall and strong.(我的爸爸又高又壮。
)2. 家庭成员单词。
- father(爸爸)、dad(爸爸,口语)、mother(妈妈)、mum(妈妈,口语)、brother(兄弟)、sister(姐妹)、grandfather(爷爷;外公)、grandpa (爷爷;外公,口语)、grandmother(奶奶;外婆)、grandma(奶奶;外婆,口语)。
- 如:I love my mother.(我爱我的妈妈。
)3. 动物单词。
- cat(猫)、dog(狗)、pig(猪)、duck(鸭)、bear(熊)、elephant(大象)、monkey(猴子)、bird(鸟)、tiger(老虎)、panda(熊猫)。
- 例如:The cat is cute.(猫很可爱。
)4. 水果单词。
- apple(苹果)、banana(香蕉)、pear(梨)、orange(橙子)、watermelon (西瓜)、strawberry(草莓)。
- 如:I like eating apples.(我喜欢吃苹果。
)5. 数字单词(1 - 10)- one(一)、two(二)、three(三)、four(四)、five(五)、six (六)、seven(七)、eight(八)、nine(九)、ten(十)。
- 例如:I have three pens.(我有三支钢笔。
)6. 方位介词。
- in(在……里面)、on(在……上面)、under(在……下面)、near(在……附近)。
- 例如:The book is on the desk.(书在桌子上。
)二、句型部分。
Unit 1 Colours一、单词(9)black blue green red white yellow黑色的蓝色的绿色的红色的白色的黄色的and ball colour和;同球颜色二、句子(5)1、----What’s the matter ? 怎么了/发生什么事了?----I can’t find my ball. 我找不到我的球了。
2、----What colour is your ball? 你的球是什么颜色的?----It’s red and white . 它是红白相间的。
3、----Is this your ball? 这是你的球吗?----Yes, it is./ No, it isn’t . 是的,它是。
/ 不,它不是。
4、What colour is it ? 它是什么颜色的?5、What colour is it now ? 现在它是什么颜色的?三、其他1、(10) matter find rainbow sky purple事情找到;发现彩虹天空紫色的violet mix orange grey pink 紫罗兰色的混合橙色的灰色的粉色的2、Look at the rainbow in the sky. 看彩虹在天空中。
3、Let’s mix blue and yellow . 让我们把蓝色和黄色混合起来。
4、题目单词:colour 颜色题目含义:Colours 颜色Unit 2 Tastes一、单词(8)candy ice cream lemon how orange sour糖果冰淇淋柠檬怎么;怎样橙色的酸的sweet taste甜的味道;尝二、句子(2)1、Taste it. How is it ? 尝一尝它。
它怎么样?It’s sweet/ sour . 它是甜的/酸的。
2、What is it ? 它是什么?It’s candy . 它是糖果。
三、其他1、(5) round long juicy love eat长的圆的多汁的爱吃2、音标单词(2): pig 猪 bag 书包3、但是它不是很大。
[部编版]三年级下册英语必背资料(单词、对话、阅读)以下是[部编版]三年级下册英语必背资料的单词、对话和阅读材料,供学生参考:单词- Hello(你好)- Thank you(谢谢)- Goodbye(再见)- Please(请)- Sorry(对不起)- Excuse me(对不起,打扰一下)- Yes(是的)- No(不)- I love you(我爱你)- Happy(快乐的)- Sad(伤心的)- Angry(生气的)- Hungry(饿的)- Thirsty(渴的)- Tired(累的)- Big(大的)- Small(小的)- Good(好的)- Bad(坏的)- Beautiful(美丽的)对话对话1:- A: Hello, what's your name?(你好,你叫什么名字?)- B: My name is Lucy.(我叫露西。
)- A: Nice to meet you, Lucy.(很高兴认识你,露西。
)- B: Nice to meet you too.(我也很高兴认识你。
)对话2:- A: Can you pass me the pen, please?(请把笔递给我好吗?)- B: Sure, here you go.(当然,请拿好。
)对话3:- A: What's your favorite color?(你最喜欢的颜色是什么?)- B: My favorite color is blue.(我最喜欢的颜色是蓝色。
)- A: That's a nice color.(那是个漂亮的颜色。
)阅读春天到了,天气变暖了。
花儿开放了,树木变绿了。
小鸟飞来飞去,唱起了欢快的歌。
孩子们在草地上玩耍,笑声传遍了整个公园。
人们都感到开心,春天是个美好的季节。
夏天到了,阳光明亮照耀着大地。
天空湛蓝湛蓝的,没有一丝云彩。
大家都去海边游泳,感受清凉的海水。
游泳后,大家都吃上了冰淇淋,真是好吃极了。
新版人教版pep小学英语三年级下册期末总复习知识点归纳三年级下册复资料一、要求能在四线格里准确听写的单词(四会单词:听、说、认读、写)1.cat。
bag。
dad。
hand - /æ/2.ten。
pen。
leg。
red - /e/3.big。
pig。
six。
milk - /i/4.dog。
box。
orange。
body - /ɔ/5.fun。
run。
duck。
under - /ʌ/以上每组单词分别含有元音字母 a。
e。
i。
o。
u,要能准确发这五个元音字母在单词里的音,即/æ/。
/e/。
/i/。
/ɔ/。
/ʌ/,音标认识即可,不需要听写。
二、要求能听说认读的单词(三会单词:听、说、认读)Unit 1 e back to school!the) UK。
Canada。
(the) USA。
China英国、加拿大、美国、中国she。
he。
student。
teacher。
pupil她、他、学生、教师、小学生Unit 2 My familyfather (dad)。
man。
mother (mum)。
woman爸爸、男人、妈妈、女人sister。
brother。
grandfather (grandpa)。
grandmother (grandma)姐妹、兄弟、爷爷或外公、奶奶或外婆Unit 3 At the zoo括号里的称呼都是前面正式称呼的口头称呼,用于口头交流。
国家首字母要大写,缩写国家前加the,注意the 的发音。
fat。
thin。
tall。
short - 胖的、瘦的、高的、矮的small。
big。
long。
short - 小的、大的、长的、短的Unit 4 Where is my car?本单元都是形容词,可以用It’s… 来表达;表示长度时用long。
short;表示高度时用 tall。
short;注意区分应用 short 的两种不同意思。
in。
on。
under。
chair。
desk - 在…里、在…上、在…下面、椅子、桌子cap。
新版三年级下册英语重点单词和句子!班级 姓名一、考考自己:自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗?Unit 1 Welcome back to school!(the) UKCanada (the) USA China 国家首字母要大写,缩写国家前加 the ,注意 the 的发音UK( 英国 ) Canada( 加拿大 ) USA( 美国 ) China( 中国 ) she( 她) student( 学生 ) pupil( 小学生 )he( 他 ) teacher ( 教师 ) boy( 男孩 ) and( 和,与 ) girl( 女孩 ) new( 新的 ) friend( 朋友 ) today( 今天 )Unit 2 My family :father (dad ) mother mum , mom)grandfather(grandpa)grandmother (grandma)(括号里的称呼都是前面正式称呼的口头称呼,用于口头交流father( 父亲 ) dad( 爸爸 ) man( 男人 ) woman( 女人 )mother( 母亲 ) sister( 姐、妹 ) brother( 兄、弟 ) grandmother ( 祖母 ) grandma ( 祖母 ) grandfather( 祖父 ) grandpa( 祖父 ) family( 家庭 )Unit 3 At the zoo :本单元都是形容词,可以用It ’ s ⋯来表达;表示长度时用 long, short; 表示高度时用 tall, short;fat thin tall short small big long short 胖的瘦的高的矮的小的大的长的短的Unit 4 Where is my car ? :方位词 in on under 的基本句型为: It ’s⋯ the ⋯ ( 东西 ) 。
desk 专指书桌;餐桌为 table ; cap 一般指鸭舌帽 ;on( 在⋯⋯上 ) in(在⋯⋯里面 ) under( 在⋯⋯下面 ) chair( 椅子 ) desk( 书桌balloon 气球cap( 鸭舌帽 )ball( 球 ) car( 小汽车 ) boat( 小船 ) map( 地图 )toy( 玩具 ) box( 盒子Unit 5 Do you like pears? :可数名词复数可以加 s, 如: pears) apples() oranges)bananas() watermelons() grapes(注意 strawberry的不规则变化 : strawberriesapple /orange 元音开头,用 an 来形容一个;其余用 a;西瓜和草莓复数形式发音要注意,为/z/ 。
PEP三年级下册经典复习材料【四会单词】Unit 1boy男孩girl女孩teacher教师student学生this这个my我的friend朋友I’m=I am我是nice好的;愉快的good morning早上好good afternoon下午好meet遇见;碰见goodbye再见too也;太Unit 2father父亲;爸爸dad爸爸口语mother母亲;妈妈mom妈妈口语man男人woman女人grandmother 外/祖母grandma (口语)外/祖母grandfather(外)祖父grandpa (口语)(外)祖父sister姐妹brother兄妹let’s=let us让我们great太好了really真地;确切地and和;并且how多么;怎么样Unit 3eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十how many多少can能够;可以look at看;瞧Unit 4peach桃pear梨orange橙子watermelon西瓜apple苹果banana香蕉strawberry草莓grape葡萄like喜欢some一些;某些thanks多谢Unit 5bus公共汽车bike自行车taxi出租车jeep吉普车desk课桌chair椅子Walkman随身听lamp台灯your你的;你们的zoo动物园Unit 6small小的big大的long长的short短的;矮的tall高的giraffe长颈鹿deer鹿【三会句型】Unit 11、Hi! /Hello! 你好!——用于比较熟悉的人打招呼2、I’m Amy. 我叫埃米。
——用于自我介绍3、Where are you from? 你来自哪里?——用于问别人是哪儿人时I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。
——用于介绍来自哪个国家4、We have a new friend. 我们有一位新朋友。
5、Watch out! 小心!6、Student: I’m sorry. 学生:对不起。
——常用于抱歉、承认错误时Teacher: It’s OK. Come in. 教师:没关系。
进来。
7、Happy Women’s Day! 妇女节快乐!Thank you. 谢谢你们。
Unit 21、Who’s that woman? 那个女人是谁?She’s my moth er. 她是我的妈妈。
2、Who’s that man? 那个男人是谁?He’s my father. 他是我的爸爸。
3、Is she your sister? 她是你的妹妹吗?Yes,she is.\No ,she isn’t. 是的,她是。
\不,她不是。
4、Is he your brother? 他是你的弟弟吗?Yes, he is. \ No, he isn’t. 是的,他是。
\不,他不是。
5、This is my family. 这是我的家庭。
6、Come on,BaiLing. 快来,百灵。
7、Let’s watch TV . 让我们一起看电视吧!8、How funny! 真有趣啊! How beautiful! 真漂亮啊!9、What a big fish! 好大的一条鱼啊! Unit 31、How many kites can you see?你能看到多少只风筝?I can see 12. 我能看到十二只。
2、How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔?I have 16. 我有十六支蜡笔。
3、The black one is a bird. 那个黑色的是一只鸟。
4、Look at my new crayons! 看我的新蜡笔!5、Oh, how nice! 噢,真漂亮!6、Open it and see! 打开它看看!7、That’s right! 答对了!8、Let’s pick up the apples. 让我们摘苹果吧! Let’s have a race. 让我们来比赛吧!9、Good idea ! 好主意!10、Who are you? I’m … 你是谁? 我是…… ——用于询问别人的名字11、What’t in your box? 你的盒子里是什么? ——用于询问盒子里有什么物品 ——用于询问人物之间关系——用于问有多少什么东西Unit 41、 Do you like peaches? 你喜欢桃吗?Yes, I do./ No, I don’t. 是的,我喜欢。
/ 不,我不喜欢。
2、 What about pears? 梨怎么样?I like them very much. 我非常喜欢它们。
3、 Let’s have some peaches and pears. 让我们买一些桃和梨吧。
4、 It tastes good. 它尝起来很好吃。
5、 Draw a peach. Colour it pink. 画一个桃子。
把它涂成粉红色。
6、 Let me share with you. 让我和你一同分享吧!7、 Sorry , I don’t like bananas. 对不起,我不喜欢香蕉。
8、 A: Can I have an apple,please? 请问我能吃一个苹果吗?Can I have a watermelon,please? 请问我能吃一个西瓜吗? Can I have some orange juice,,please? 请问我能喝一些橙汁吗?B: Certainly./ Sure. Here you are. 当然可以。
/当然可以。
给你。
9、 Have some more ? No , thank you. 再吃一些吧? 不,谢谢。
10、It’s cheap! 它很便宜!11、I want some apples,bananas and oranges.我想要一些苹果、香蕉和橙子12、I’m hungry./ I’m full. 我饿了。
/ 我饱了。
13、Dog bag, please. No way! 请给我打包。
绝不可以。
Unit 51、Mom, where is my car ? 妈妈,我的小汽车在哪里?On your desk ? 在你的课桌上吗?In the toy box ? 在你的玩具箱里吗?It’s under the chair. 它在那把椅子下面。
2、Look out != Watch out! 小心!3、Excuse me,Amy. Can I use your pencil? 打扰了,Amy. 我能用一下你的铅笔吗?No problem. 没问题。
4、Let’s play a game. 让我们玩游戏吧。
Let’s play hide and seek. 让我们玩捉迷藏吧。
5、Are you ready ? Yes ! 你准备好了吗? 好的!6、Where are you ? I can’t find you. 你在哪里?我找不到你。
7、I’m behind you. 我在你背后。
8、Happy Children’s Day! Thank you . 儿童节快乐! 谢谢!9、This is for you . 这是给你的。
——用于问别人是否喜欢吃某种水果 ——用于请示别人是否可以吃某食物 ——用于询问别人某物在哪里10、Put on your new dress! 穿上你的新连衣裙!Unit 61、Wow ! It’s so big. 哇!它是如此的大。
2、It has a long nose and a short tail. 它有一个长鼻子和一条短尾巴。
3、You’re right. 你说对了。
4、I have a rabbit. It has long ears. 我有一只兔子。
它有长耳朵。
5、How many animals do you know? 你知道多少动物?I know all the animals! 我知道所有的动物!Recycle 21、I’m tall. I can get the apples. 我很高。
我能摘到苹果。
2、I’m strong. I can carry the fruit. 我很强壮。
我能运送水果。
3、Let’s count. 让我们数数吧。
4、Look ! It’s there / here. 看!它在那里/ 这里。
【同音词】I—eye to—too—two b—be—bee there—their by—bye—buy for—four no—knowaunt—aren’t C—see—sea here—hear son—sun our—hour who’s—whose R—are T—tea U—you Y—why【近义词】desk—table small—little gate—door close—shut like —love hi —hello home—house look —see class —lesson listen —hear photo —picture【反义词】big—small black—white clean—dirty open—close fat—thin yes—no tall—short long—short go—come up—down in—out new—old sit—stand happy—sad young—oldhungry—full here —there cold —hot ask —answer dry—wet warm—cool【缩写】完整形式缩写形式完整形式缩写形式完整形式缩写形式I am I’m we are we’re is not isn’tthey are they’re you are you’re are not aren’tshe is she’s there are there’re has not hasn’the is he’s what is what’s have not haven’tit is it’s who is who’s can not can’tTom is Tom’s where is where’sthat is that’s there is there’s。