2012—2013学年度第一学期体育教学工作总结

2012--2013学年度第一学期学校体育工作总结本学期，我校坚持全面贯彻党的教育方针，坚持以“健康第一”为指导思想；把体育教学工作放在应有的位置，全面地推动学校的体育教育的健康发展。

当然在工作中有许多的得与失、成与败，为了今后能够更好的为学校体育工作服务，现将这一学期的体育工作进行如下总结。

一、教学方面1、教学的情景设置与信息反馈：这一学期的工作中，有许多值得推广和总结的地方，但也有许多困惑与反思。

在教学时如何提高教学效率，克服上课的惰性是我本学期抓的最好的地方。

首先要抓住学生的好奇心，学生都有对体育课产生浓厚的兴趣，但大多数为直接兴趣，作为体育教师应如何加以引导，让学生在玩中学，在玩中充分享受体育学习的乐趣，体验获得成功与进步的快乐。

教学上很多学生都很喜欢，但按照口令一遍一遍被动的接受，学生就会感到厌烦，没有发挥自主激情。

再有教学中的教法单一，没有创新，作法千篇一律就象走形式似的，时间久了从学生的表情、行为就能看出来。

针对这种现象，我们只有不断的学习新思想，新理念，掌握新信息，不断的改善和发展自己的教学观念，形成新的教育观；改革教育模式从而活跃课堂情景。

并且，在教材上进行处理从多层次、多角度引导和鼓励学生，从不同角度的探求新问题，在教学中的各个环节中穿插利用，形式灵活多样。

学生喜欢形、色、较为鲜明的刺激，好玩、好动、精神不易集中的特性，在教学中我就利用他们的特点，通过练习，或者是分组教学，比赛与练习相结合，以便提高同学门的积极兴趣。

2、授课的引入趣味因素，激发兴趣，提高课堂效果。

活跃课堂气氛，刺激学生潜在的天分用来加强学生练习效果，保证练习密度，达到锻炼身体陶冶情操的目的。

同时也培养了学生们的积极主动性。

教材中游戏占了很打比例，利用游戏教学培养学生的创新能力，首先，要从游戏的规则下手，在游戏中模仿修改，从而逐步过度到学生自己学会创编游戏，来提高学生的创新能力。

在平时教学中我也有许多困惑的地方，在体育委员能力的培养上，不能充分调动他们的积极性，是对体育教学是个很大的问题。

体育教学工作总结(2012-2013学年度第一学期)庆阳市庆化学校高江一个学期的体育教学工作结束了，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识和理解。

尽管我们学校上体育场地和器材有限，但我还是尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单小垫子、跑、跳、栏架、钻圈等组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。

下面我从几方面来谈一谈本学期的教学工作的总结。

一、教育教学情况1．按《体育新课程标准》以及结合学生的实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2．准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

3．每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

4．讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5．教材由易到难，由简到繁。

循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

二、在学期开始学校的安排下，我这个学期主要二年级到七年级体育课程，课程主要是通过以下几点进行教育教学的。

1．制订一套的管理制度以及一些体育作风2．在训练过程中，始终以健康第一为宗旨，增强学生的安全意识3．制订短期与长期相结合的训练计划包括运动量和运动强度等等4．在训练当中，根据学生的实际情况可以制订比赛目标来调动学生训练的积极性5．最后，通过比赛让学生与老师相互交流对这次比赛的总结，为下一次的比赛奠定了良好的基础三、在体育工作中，体育组的教师积极参加政治学习，认真领会党的政策和有关教育理论，做笔记经常反思；使得教育教学工作能够时刻围绕学校整体教育工作进行。

在教育教学中，体育组的教师们，经常在一起认真学习《新课改》的有关理论，积极参加校内外教研活动。

2012——2013学年度第一学期九年级体育教学工作总结山阳县城区一中陈相吉本学期担任了九年级（1——3）班的体育教育教学工作，在这一学期里，我校在《体育与健康课程标准》的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。

现总结如下：一、政治思想工作热爱祖国，拥护中国共产党。

全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。

积极参加学校组织的各项活动，认真学习。

团结同志，做到爱校如家。

全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。

二、教学工作本学期的主要教学任务是围绕九年级体育升学考试的内容进行，同时穿插了体育游戏。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好动作，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

通过本期的教学工作，考试的三项内容全部进行了练习，技巧也进行了辅导。

所带3个班的学生90%的都掌握了各项的操作方法和技巧，可适应考试的要求。

同时，培养了学生浓厚的游戏兴趣，掌握了一些基本的游戏方法，还可简单的编排和组织游戏。

让学生在游戏中进行学习，在游戏中寻找到了学习的乐趣，增强了对体育与健康课程的学习能力。

二、训练工作本期主要是九年级体育特长生的训练，目标就是达到明年县中的招生标准。

我能够带领学生坚持训练，结合县中招生考试的具体要求及考试科目。

本期制定了详细、可操作、结合实际的训练计划，真正做到训练有计划、有针对性，符合学校就学生的实际，切实做到每天早上不少于40分钟的训练。

2014——2015学年度第一学期体育科组工作总结本学期我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下，在学校行政领导的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学、业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。

现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作我组四位专职体育教师能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习、积累。

进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识气氛浓厚，教学质量有明显的提高。

本学期我区体育教研室组织我区部分体育教师到中山市参加中山市的优质课，作为我校科组代表的我，收获非浅，学到不少从没接触过的教学理念，下学期我计划在我们科组将学到的先进的教学方式以及教学理念做一次展示。

二、以人为本，推动“特色课间活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，但，随着时间的推移“两操”已在孩子心目中变得暗淡无味。

因此进行课间改革势在必行。

一学期来，体育组配合少先队大队部工作，推行特色课间项目之多样化、场面之壮观、气氛之活跃、、、、、、在我们意料之外。

加上三周一竞技，三周一轮流，现在我们学校的体育大课间已经渐渐形成了系统、一种浓厚的气氛！每学期不断涌出一批我校特色项目新苗子。

三、继续加大课余体育训练力度，积极备战各级各类体育竞赛学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。

2012-2013学年度体育工作总结紧张而忙碌的一学期又过去了,体育工作在学校领导的大力支持下、在全体老师的共同参与下、以及体育组全体同仁的团结协作下，工作开展的有声有色，成绩显著，组内以求真务实提高绩效为指导，深化课程教学，强化体育锻炼，追求质量和水平，为学校的体育发展尽心尽责，现从以下几个方面作简单总结：一、教学方面本学期全体体育教师在教学上有了长足的进步，不断挑战自我，业务水平均呈现上升趋势。

各位老师在朝阳区督导以及学区督导中受到领导的一致好评，尤其是我校课间操的长足进步，更受到了王国栋老师的夸奖。

教研员王晓东老师两次来我校听课，对王文顺老师的课堂教学水平提出建议，并表示进步与肯定，随着花样跳绳的开展，组内教师积极学习，参与教学，最终顺利完成任务，由此可见，组内教师都在活动中不断地成长着、进步着。

平时的体育教学也是认真对待，全情投入，按照教学计划执行教学任务，从早锻炼到课间操再到体育课，每位体育教师都在自己的岗位上辛勤劳动，默默付出，耐心辅导学生锻炼身体，教师对学生的日常考核结果相符，成绩可靠，说明体育教师的工作认真，敬业精神强。

二、竞赛方面我校因为场地小所限，导致不能开展大型的体育活动，但我组教师积极思考、分析现状，掌握学生的求知动态、向往的竞技比赛内容，在我校开展丰富多彩的、适合我校实际情况的阳光体育活动，每月一个主题比赛，大大的丰富了学生在校时间的体育生活。

主要开展了队列比赛、跳绳比赛、趣味运动会比赛，拔河比赛、长跑比赛、春季运动会等多项比赛。

组内进行分工，负责教师认真策划，精心准备，课堂上注重对学生的辅导，课下带领学生积极练习，通过班主任老师的大力支持和学生的刻苦练习，各班级在不同的方面取得了优异成绩。

开展的活动不仅提高了学生的参与兴趣，凝聚了班集体的荣誉，而且也丰富了校园的体育文化氛围。

校外主要参加了学区长跑比赛、学区运动会、以及朝阳区运动会，在朝阳区运动会中，我校学生取得800米，1500米两项第一的好成绩，参加比赛不仅锻炼了学生的身体素质，而且开阔了眼界、增长了经验，为校本课程及社团发展奠定了良好的基础。

2012-2013学年上期七年级体育教学工作总结2013年1月20日这学期的体育工作已经结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。

现在我将本学期的工作情况总结如下：一、教学工作本学期体育教学担任七年级四班的教学工作，虽然只教学一个班级，但每一节教学，都认真制定了切实可行的体育教学工作计划，并在教学工作中认真钻研教材，并根据不同年龄学生特点，在备教材，备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范，重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能积极参加，努力提高本人的业务水平。

发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习的主人，让学生在玩中学，学中乐的课堂气氛下得到锻炼。

1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

特别是对于初一年级的学生，让他们在一个良好的行为习惯和正确的课堂常规中学习。

2、让学生掌握了短跑技术,学会了成都市中学生太极拳十二式,掌握了中学生广播体操<放飞理想>等几项技术的基本特点,为终身体育打下了基础..3、通过体育课的锻炼，使那些有身体和健康原因的孩子们感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

4、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。

尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

5、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。

2012-2013年年度体育教学总结及反思商都高级中学兰丁宇几年来，作为一名体育教师，我以“服从领导、团结同事、加强学习、扎实工作、严于律己”为准则，始终坚持高标准、严要求，扎扎实实做事。

在上一学年里，我在思想上严于律己，全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，严格要求自己，在思想素质、业务水平以及综合能力有了更大幅度的提高。

新的学期即将来临，在学校领导以及同事的帮组与关怀下，我将更加努力工作，勤学苦练，力争在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

在体育教育过程中，培养学生自主学练能力是当前体育教学过程中实施《新课标》的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。

每节课应以学生为主，以学生的发展为本，建立健康第一的指导思想。

课以“运动技能”“社会适应”“运动参与”“心理健康”为主要目标，着重培养学生的创新精神和实践能力,真正做到以发展学生为本“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”。

一、课的构思一是给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。

在教学中，我们把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。

我们在教学中展示任何一种器材在学生面前，教师都不告诉学生怎样玩，而让学生自己想办法，自己创编各种游戏玩法，发挥其创造性思维。

我们同时在活动中设置一定的难题，让学生自己想出解决办法，培养其解决问题和创造性思维能力。

二是运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。

新课程非常重要的一点就是要充分调动学生的积极性，让全体学生积极参与到活动中来。

为此，在教学中，我充分利用了以下几点来吸引学生参加到活动中来。

（1）根据学生的生活经验设计富有趣味性的游戏。

设计的活动生活化、有趣味，学生才会有兴趣，才会积极参与，克服困难坚持下来，在设计活动时，坚持趣味性原则更显其重要。

（2）适当制造一定的紧张气氛。

适当的紧张气氛会使学生有紧迫感，从而更加积极地完成锻炼活动。

例如利用比赛形式进行活动可以促进学生活动的积极性；创设危险情境，会让学生们在紧迫感中努力完成锻炼活动，提高活动的坚持性。

2012学年—2013学年第一学期体育工作总
结
2012学年—2013学年第一学期体育工作总结
这一学期的体育工作即将结束，回顾过去的这些日子，我又有了新的收获；虽然在体育教学中，我在不断地学习过程中，进一步加深了对体育本职工作重要性的认识及其意义的理解，虽然教学过程中成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热诚和坚持不懈的努力。

成功来源于态度，我会始终坚定自己努力的方向，不断求索，不断进步。

一、思想认识。

作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项政治活动，一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的以及团支部各项工作。

二、教学工作
在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

三、学校工作
我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动，尽力丰富师生的校园生活，时刻为学生的活动安全着想。

总之，在这一年来的教学工作中，是取得了一些成绩，但也有许多不足之处，所以，在以后的工作中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。

2012－2013年度高三体育教学工作总结2012－2013年度中学体育教学工作总结一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐;在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。

积极参加业务学习。

平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《中国学校体育》、《体育教学》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。

同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作。

; 我担任高三年级体育教学工作，为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

在教学中营造民主平等的学习氛围等。

在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。

体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。

因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校学生体育体质。

为此，开学初，我就结合本校的实际情况定制了各种训练方法。

同时认真根据《国家学生体质健康标准》的实施方法进行各项项目的测试并认真、按时的完成了上报工作。

为了完善各人自身的素质修养，除了参加学校举办的有关教学活动外，还参加有关的业务考核。

积极协调每年级和各个班指导好学生的课外活动及学校内外的各种体育竞赛活动。

一个学期以来，我的教学工作量饱满，不随意请假，努力完成岗位工作。

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;体育组:符淑芳。

2012----2013学年度第一学期二年级体育教学总结濮军一个学期的体育教学工作即将结束，本学期很好的完成了各项任务，但在教学中也还存在一些不足，现将本学期工作总结如下：本学期，我担任二年级五个班的体育教学工作。

二年级的学生和一年级的时候相比进步很多，无论是身体素质还是守纪意识等都有了很大的进步，这给组织教学带来了很大的方便。

在教学中，我根据学生的年龄特点、学校的场地器材以及学生的实际情况，选择了适合学生全面发展的教学内容并通过创设情境教法、游戏法、竞赛法等多种教学方法，将教学内容趣味化，让学生在快乐中成长，在快乐中学习，在快乐中进步和提高。

一、坚持“健康第一”的指导思想在新课程理念的指导下，在教学中始终坚持“健康第一”的指导思想，不仅关注学生的身体健康，还注重对学生的体育行为的培养，让学生不仅学会所要学的动作，而且基本上能做出所学的动作以及能简单地评价同伴的动作及练习。

指导学生进行锻炼，让学生体会到锻炼不仅能够让身体强壮而且能够愉悦身心，让学习效率得到提高。

二、坚持学习，提高教学质量俗话说“学而不思则罔，思而不学则殆”，教学中如果不及时的去对教学过程进行反思和总结，那么教学水平不会有很大的提高。

我在教学中，不仅认真备课而且对教学过程及时总结与反思，把好的做法及时记录下来，把做的不好的地方也及时写下来进行反思，以待下节课改进，这样做使得教学效果很好。

在闲暇之余，我不仅认真备课、钻研教材、研究教法，而且认真学习体育新课程标准等相关专业书籍，使我的素质得到多层次和全方位的提高。

三、提高教学的有效性，切实完成教学任务有了认真的备课以及新的理念的指导，我所安排的教学内容较合理且符合学情，教学的重、难点也较突出合理。

教学中，以小组为中心，围绕小组展开教学。

每个班都分成八路纵队，采取精讲多练的策略，练习的密度和强度都有了很大的提高，教学的有效性得到了强化和提高，完成教学任务不是空话，而是有了强有力的保证。

2012-2013学年第一学期体育科组工作总结一学期来，在学校领导重视下，在全组3位新来教师共同努力下，坚持学校体育工作的办学特色，全面贯彻教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发展学生个性，采取深化改革，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，走出了一条群体体育发展的体育工作之路。

常规体育教学工作成绩显著，本学期，科组工作井然有序、有条不紊地按照学校及科组预定的计划开展。

在做好常规教学工作的同时，我们开展了荔园外国语小学第九届运动会，全民健身活动热火朝天、有声有色；在深圳市福田区第二十二届中小学运动会上，我校运动员史无前列的取得了总分第五的好成绩；顺利通过了区、市阳光体育学校评估，使学校体育工作整体水平跃上了新的高度。

一、抓住体育常规教学主线，创造性开展工作体育教学是学校体育工作的根本，是学校工作和素质教育的重要组成部分。

我们深刻认识到，体育课不仅仅只是传授体育知识与技能，更是通过体育过程，培养学生吃苦耐劳精神，磨练学生意志，培养学生的拼搏精神和竞争意识，发展学生的非智力因数，让学生明白做人的道理。

为此，结合学校的市级督导评估，我们严格按照评估条例自检自查，以实际的工作能力和水平，来检验和衡量我们的教学和工作实力；特别是在体育课堂教学中，我们坚持抓体育课的教学计划，从教案设计到器材的准备以及活动量的多少，教师的教态仪表，示范，安全防范等，都按有关条例作了明确的规定，并在体育教研活动中多次研讨，达成共识，认真地贯彻执行。

我们在每个班每月开展一次体育健康教育的室内课；与此同时，积极开展听课评课和教学观摩活动，不断发现问题，研究解决问题，总结经验，确定了课前深入了解学生实际，吃透教材，制定切实可行的教学方案，课堂上严格要求，力求活动形式多样，寓趣味性、娱乐性于教学过程中，使课堂教学质量明显提高。

其次，课余训练是常抓不懈，田径队坚持课余训练，运动训练水平保持在较高的水准，使运动员的技术水平得以充分发挥。

学生联合会体育部
工
作
总
结
2012~2013第一学期学生联合会体育部学期工作总结广东文理职业学院学生联合会体育部，在学院领导及团委办公室老师的领导下，积极配合学院领导老师布置的各项工作，始终坚持贯彻学生联合会宗旨，全心全意为同学们服务，认真落实和完成上级布置各项任务，学生联合会体育部各成员在工作中团结互助，积极进取，共同进步，并取得了欣慰的工作成绩。

现将体育部本学期工作总结如下：
九月上旬在团委办公室老师的领导下，学生会体育部负责学生宿舍一栋的接新工作，为新报到的同学提供了方便的接送工作，带领他们到自己的宿舍及床位，同时和他们积极的交谈，宣传学院的各项机构。

工作中开展的有条有理，圆满的完成了老师交代的任务。

十月份我们进行了学生联合会体育部招新工作，在招新工作中向同学们介绍了体育部的主要工作职能，经过种种的面试筛选，学生会体育部最终招新14名成员，并对他们提出了工作要求并且参加了学院各项活动的组织和策划。

让他们进一步的了解了部门和学生会的作用。

十一月份举行的首届学院文化艺术节，体育部组织了第四届篮球联赛，进一步推动体育活动开展，带动学院体育活动风气，丰富我院同学们的课余活动，展现出新时代大学生的朝气蓬勃和竞技热情。

让同学在这个舞台上可以尽情的发挥自己的想象力和创造力，体验篮球所带来的激情和魅力，尽享篮球所带来的酣畅和快乐。

通过十五天一百二十场的激烈比赛，活动也圆满的落下序幕。

在此体育部感谢学院领导对体育部开展工作的支持以及感谢学院学生会各部门对体育部工作的支持和配合，因为有你们的支持，我们的工作才能取得今天欣慰的成绩。

我们定当戒骄戒躁，继续努力做的更好。

学生联合会体育部
二〇一三年一月四日。

2012-2013学年度第一学期生命科学系体育部工作总结：体育部这一学期的工作可谓是困难重重，主要表现为工作量的增加，人员的减少，时间的紧迫，以及天气状况的影响，，但我们最终顺利完成各项工作任务，在此也感谢各个部门的给力支持，特别是外联部，宣编部，心建部，女生部，文娱部，人力部，秘书处等等体育部第一学期的工作分别有，宣传招新，羽毛球队的组建，运动会的选拔和参赛，我系的班际篮球赛。

宣传招新：往年，体育部在这一块总是缺少吸引力，今年的工作重心依然放在提升我部门的影响力和吸引力上，要提出的一点是，各部门招新时，一定要减少那种不合理的“抢人”做法，当然今年已有很好的改观。

羽毛球队：生科系羽毛球队在体育部的组织下于今年正式创建，选拔出了最强实力的阵容，最终荣获惠州学院第一届羽毛球“四强”佳绩。

遗憾的是体育部与队长沟通不足出现意外。

篮球赛：今年篮球赛的开幕赶在校运会选拔的同时，这种情况在全校来说是属于迅速，但在举办的过程中还是出现类似于准备不足、宣传不够、赛程安排不合理、通知不到位、工作人员不足、天气状况、因故推迟等多方面的不足，我们加大总结力度争取下年做得更好。

创新的方面有创办新的颁奖仪式和部门微博，目的就在于扩大这个活动甚至整个系的影响力。

活动资金充足是举办篮球赛活动的基础。

与心键部门的合作愉快校运会：这届体育部第一次面临校运会，出现太多疏忽错漏：体育部工作人员严重不足（体育部派出3名运动员，仅剩5人）、其余工作人员培训不够、工作安排不足（闭幕式没有安排人员参加）、通知不到位（部分老师和运动员没能按时参赛），与心键部门的合作愉快、顺利。

成绩方面：学生组最终获得第7名（15支学生队伍）。

参与心键部门心理话剧比赛的合作：总的来说给予心键部门最大的支持。

最后部门建设，比起往年也有好的方面，干事的积极性提高，活跃性加强，干事之间的感情更密切，工作自然更顺利。

自我总结：今年荣当部长，给了我很大的舞台和机会，我也尽我最大的努力去把工作做好，毕竟我背负着大家的希望，提升体育部甚至是整个生命科学的声誉。

2013——2014学年度第一学期体育教学工作总结新寨小学张海龙在本学期里我较好的完成了教育教学工作，成功的组织了春运会、学生大课间评比等比赛活动，培养了学生参与体育活动的兴趣和爱好，以及坚持锻炼和终身体育的意识。

现我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这三点的有机结合使体育教学工作起到了事半功倍的作用。

教师对学生的过高要求也是不利体育教学的实施。

我在要求学生完成动作或训练时，有意降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。

对待学生方面，我严格要求，注重了素质的培养，提高他们的自信心方面，还做到了多给予鼓励和表扬，坚定了他们克服困难决心，也培养了他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

在上课方面：1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

2012——2013学年度第一学期体艺卫工作总结紧张而有序的一期已经结束，本学期,在学校行政的指导下，在广大教师的积极配合及努力下，圆满完成了体艺卫工作。

为经后更扎实有效的开展工作，现对本期工作作如下总结：一、体育教学所做工作1、进一步巩固新学广播体操，坚持做好两操。

学校由专人负责两操，体育教师要带领学生做好每一节操，纠正不规范的动作。

对于低年级的学生，任课的体育教师一定要努力，争取在本期让他们学会新的广播体操。

采用高年级同学“帮忙教”的方法来实现这一目标。

课间操时间班主任教师必须到场，眼保操由第二节课的教师负责，指导每一个学生，让他们认真做好两操。

效果非常好。

2、执行国家学生体质健康标准，完成学生体质健康标准有关的上报工作。

3、认真上好体育课。

体艺组不定时对教师上课情况进行抽查，确保工作顺利完成。

教师上课质量的好坏与年度考核上课部分直接挂钩。

4、2012年12月7日成功举办12.9冬季小学生文体活动。

各位教师积极配合，学生体质得到增强，锻炼习惯得到培养，比上一次办得更好。

５、如期举行了冬季长跑活动，让学生在学习之余锻炼了身体。

二、艺术类教育教学工作1、上好美术、音乐课。

无占用美术课和音乐课堂，杜绝了美术课和音乐课变成其他课的现象。

2、充分利用学校现有的设备设施，让美术课和音乐课显现出特色，不是一味的平淡。

3、每一位学生学会了许多红歌。

并成功举办了“红歌”比赛。

三、卫生1、做好冬季季流行病的预防工作，并打了预防针，没有发现传染性较强的病例。

2、坚持“每天一小扫、一周一大扫”制度，做好了检查、记载、评比；及时解决了检查中发现的问题。

3、不定期检查学生的个人卫生，促进每一个学生养成良好的个人卫生习惯，减少疾病，增强学生体质。

4、开展了学生精神卫生讲座，让学生认识了健康的标准不光是身体健康，还要有心理健康。

取得了明显的效果。

四、改进之处回首本期，在体艺卫工作这项还有许多不足之处，比如：学生的卫生习惯还较差，还需加大力度教育；对上级的交办任务上交不够及时，下学期一定要改正；休艺尖子少还需要重点培养等等。