施耐德电气实习报告

电气自动化专业生产实习报告3篇们不断地进行学习与研究。

5、实习日记在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。

随时接受老师们的检查与批改生产实习是攀枝花学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。

其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基矗。

通过生产实习，使我们了解和掌握了变电所的主要结构、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。

使我们了解和掌握了变电所的工作原理和结构等方面的知识。

为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基矗在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

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曾经我迷茫过，曾经我逃避过，曾经我失落过，曾经我——但最终还是战胜了自己，我将摆在我面前的困难克服了，所以我觉得我算有了一份自己的成功。

现在我将我在__电子科技有限公司的实习情况描述一下：一、机缘巧合说到这一点，我们首先要感谢我们的班主任____金老师，是她促使了我们第一批学生的就业，要不是及时通知我们也许我们会和这次机缘擦肩而过。

施耐德实习总结时光飞逝，不知不觉的就走完了大一的路程。

又是一个长期的暑假，在学校领导和老师的安排下，我们迎来了大学里第一个暑期社会实践，带着惊奇、带着欢喜，我们迫不及待将要揭开‘她’奇幻的面纱??期末考试结束后，我们组8个成员便积极开始了我们的暑期社会实践，时间为期一个星期，我们非常荣幸地联系到施耐德这家颇有名望的公司并给予我们宝贵的参观学习机会，由于我们电气专业与这家公司联系紧密，因此，我们更加期待这一次的实践，希望通过这次实践能初步了解我们专业今后的动向和发展，另外，能进公司参观学习可以扩大我们的视野，同时，让我们体验公司运作的氛围。

为更进一步了解施耐德电气公司，我搜集了如下部分资料：全球能效管理专家施耐德电气为100多个国家的能源及基础设施、工业、数据中心及网络、楼宇和住宅市场提供整体解决方案，其中在能源与基础设施、工业过程控制、楼宇自动化和数据中心与网络等市场处于世界领先地位，在住宅应用领域也拥有强大的市场能力。

致力于为客户提供安全、可靠、高效的能源，施耐德电气XX年的销售额为224 亿欧元，拥有130,000 名员工。

XX年财富世界500强排行榜排名第353位。

公司旗下拥有三大国际著名品牌：Merlin Gerin、SquareD和Telemecanique。

自1836年成立以来，施耐德电气一直是法国的工业先锋之一。

中国改革开放的总设计师邓小平同志早年在法国留学时，就曾在施耐德电气前身的工厂工作过。

80年代起，施耐德电气逐渐脱离了非电力业务，将战略重点重新聚焦于电气领域。

施耐德电气XX年全球销售额超过亿欧元，在全世界130多个国家拥有84,866名员工，197家工业公司、150个客户服务中心及9000多个销售点。

施耐德电气于年进入中国，目前在华已经拥有6000名员工，4个分公司，42个地区办事处，14家生产型企业，4个物流中心，2个培训中心和1个全球研发中心，400多家代理商和全国性的销售网络。

学号：***********郑州工程技术学院学生生产实习报告学院：机电与车辆工程学院专业：16电气自动化班级普招1班*名：**指导教师（校内）：雷钢实习单位：指导教师（校外）：李俊芝日期：年月日至年月日前言2018年10月28日的下午，我们电气专业所有的同学怀着激动的心情踏上了去洛阳的路程，迎接我们的将是为期一周的生产实习。

生产实习是高等工科院校各专业教学计划中一个重要的实践性教学环节，是学生强化工程意识、获得工程实践知识的主要教育形式，是学生接触企业、获得生产技术及管理知识，进行工程师基本素质训练的必要途径。

因此，生产实习是大学实习的重要组成部分，学校很是重视，每年都会安排各专业学生到各个工厂参观实习，增长学生的见识，巩固课本知识，让我们了解工厂的一些基本运作过程，为我们以后的学习和工作打下坚实的基础。

实习目的：1）使学生加深对所学专业在工业中所处的门类、地位和作用的认识，巩固专业思想，强化工程意识，培养事业心、责任心和务实精神。

2）使学生了解和掌握本专业基本的生产实际知识，印证和巩固已学过的专业基础课与部分专业课，并为后续专业课的学习、课程设计和毕业设计打下良好的基础。

实习要求：高等学校学生进行生产实习的总要求是：了解社会，接触实际，以增强群众观点和事业心、责任感，提高思想觉悟，巩固所学理论，获得本专业初步的实际知识，以利于培养实际工作能力和专业技能。

根据这一原则要求，结合本专业的培养目标，提出以下基本要求：1）了解工厂的生产过程、生产线布局、技术装备；2）要能看懂设备每一步操作的目的，了解其结构特点及适用范围；3）了解企业生产管理模式，学习先进的管理方式方法。

目录前言 (2)第一章实习单位简介 (4)1.1 河南铜牛变压器有限公司 (4)1.2 沃德福集团洛阳有限公司 (4)1.3 洛阳中重发电设备有限责任公司 (5)1.4 炘源晶光伏科技有限公司 (5)1.5 洛阳市锐创电气设备有限公司 (5)第二章实习内容 (7)2.1 实习过程 (7)2.2 实习任务完成情况 (11)第三章问题与建议 (12)3.1 存在问题 (12)3.2 建议 (12)第四章实习感受和收获 (14)4.1 实习感受和收获 (14)4.2 职业素质和岗位综合能力需要提高的内容 (14)致谢 (15)参考文献 (16)第一章实习单位简介1.1 河南铜牛变压器有限公司河南铜牛变压器有限公司总部位于中国四大古都之一的牡丹花城洛阳。

电气生产实习报告认识实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，认识实习是课堂教学的补充，认识实习区别于课堂教学。

课堂教学中，教师讲授，学生领会，而认识实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。

通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。

一、实习目的认识实习是本专业学生的一门主要实践性课程。

是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

通过认识实习，使学生学习和了解发电厂、变电站、调度中心等电力系统知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。

并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

通过认识实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

二、实习要求需提前准备实习资料收集、整理。

三、实习内容3.1 实习形式和内容①在发电厂工作人员、工程师的亲自带领下，我们参观了发电厂的各个部门和设备仪器；了解发电厂人员如何做好日常的管理工作、电厂的发电流程、了解到了设备仪器的基本工作原理、如何对设备异常、事故进行判断和处理等②通过分组跟班、工程师现场介绍，了解一线工作人员的工作情况；了解发电厂的一次设备和二次设备；了解了发电厂的各类监控系统；了解调度员的工作环境、使用的专业软件以及需要掌握的专业知识。

③在工程师现场介绍调度中心的设备、工作情况的时候，学生要要求作好笔记。

④将搜集学习到的相关知识与参观发电厂的实践相结合，对理论知识进行深化理解，总结收获。

施耐德实习报告工作总结首先，我要感谢施耐德电气公司给我提供了一次难得的实习机会，使我能够在课堂上所学的知识得以实践，对于我个人的专业技能和综合素质的提高起到了很大的帮助。

在这段实习期间，我所在的部门是工艺设备部，与我所学专业工业工程相关。

以下是我在实习期间的工作总结。

一、实习工作内容1. 协助完成导师正在做的项目：我在实习期间参与了导师负责的几个项目，包括设备工艺优化、生产流程改进等。

我主要负责收集和整理项目相关数据，分析数据并给出改进建议。

2. 定期与导师沟通：我需要定期与导师进行沟通，汇报工作进展，接受任务和指导。

这使我更加明确了工作目标和工作方向，提高了工作效率。

3. 完成布置的任务：在实习期间，导师给我布置了一些任务，如设备操作培训、生产现场观测等。

我认真完成了这些任务，并得到了导师的认可。

4. 任务指导和点评：在完成任务的过程中，导师对我的工作进行了指导和点评，指出了我的不足之处，并给予了我很多宝贵的建议。

这使我更加明确了自身需要提高的地方，为今后的学习和工作打下了基础。

二、实习收获1. 高含金量推荐信：实习结束后，我获得了导师的高含金量推荐信，这对于我今后的求职和职业发展具有很大的帮助。

2. 企业邮箱支持：实习期间，我获得了施耐德电气公司的企业邮箱，这使我能够更好地与公司保持联系，了解公司的最新动态。

3. 实践经验积累：通过实习，我将课堂所学知识运用到了实际工作中，积累了一定的实践经验，对于我今后的学习和工作具有很大的指导意义。

4. 职业素养提升：实习期间，我深刻体会到了企业文化的重要性，锻炼了自己的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力，使自己的职业素养得到了很大提升。

三、实习总结通过这次实习，我深刻认识到了实践对于理论的重要性，只有将所学知识运用到实际工作中，才能真正掌握和理解。

同时，我也认识到了自身的不足之处，需要在今后的学习和工作中努力提高自己。

最后，我要感谢施耐德电气公司给我提供的一次宝贵实习机会，使我受益匪浅。

电气设备生产实习报告（3篇）电气设备生产实习报告（精选3篇）电气设备生产实习报告篇1一、实习目的1、绝缘电阻表的校验方法。

2、绝缘电阻表的操作技法及电动机定子绕组测量绝缘电阻的方法步骤。

3、绝缘电阻表的使用安全注意事项。

二、实习器材及介绍1、绝缘电阻表：ZC25-3型，测量新电动机使用1000V的兆欧表；测量运行过的电动机使用500V的兆欧表。

2、新低压电动机一台。

三、方法步骤1、绝缘电阻表用前检查(1)外观检查：表壳应无好无损；表针应能自由摆动；接线端子应齐全完好；表线应是单根软绝缘铜线，且完好无损，其长度一般不应超过5m。

(2)开路试验：将一条表线接在兆欧表的“E”端，另一条接在“L”端。

两条线分开，置于绝缘物上，表位放平稳，摇动摇把到每分钟120转，表针应稳定指在“∞”为合格。

(3)短路试验：开路试验做完后，将两条线短路，摇动摇把(开始要慢)到每分钟120转，表针应稳定指在0，为合格。

2、测量测相对地绝缘：(1)将兆欧表的“E”端测试线接到电动机外壳(例如端子盒的螺孔处)，将兆欧表的“L”端测试线接到电动机绕组任一端(接线端上原有联接片不拆)；(2)摇动摇把达到每分钟120转，到一分钟时读取读数(必要时应记录绝缘电阻值(3)撤除“L”端接线，后停止摇表，并放电。

测相间绝缘：(1)对地绝缘测试后放电；(2)拆去电动机接线端上原有联接片；(3)将兆欧表的.“E”端和“L”端测试线各接一相绕组；④摇动摇把到每分钟120转，一分钟时读取读数(必要时应记录绝缘电阻值及电动机的温度)；⑤撤除“L”端接线，后停止摇表，放电；⑥测另两个绕组间的绝缘……共三次(每次测后均应放电)。

四、判定不论对地绝缘还是相间绝缘，其合格值的要求如下：(1)对于新电动机（交接试验）：绝缘电阻应不小于1MΩ；(2)对于运行过的电动机（预防性试验）：绝缘电阻应不小于0.5MΩ。

五、安全注意事项1.正确地选表并作充分的检查；2.对大型电动机在退出运行后要先放电，按照测试电容器的方法摇测。

2023实用的电气公司的实习报告三篇电气公司的实习报告篇1一、实习目的熟悉厂区实际生产的基本流程，了解企业的运作模式、企业文化、管理方法以及不同部门之间的协调机制，建立对企业的感性认识，加深对企业内涵的了解。

同时借此机会，走出校园，学习新知识，拓宽自己的视野，为以后更好的走向社会定位自己打下基础。

二、实习时间7月16日——8月11日三、实习单位··____电气有限公司四、实习内容在20多天的实习时间中，在人力资源部安排下我曾去过下料车间、一号车间、二号车间、三号车间、四号车间、人力资源部、总经理办公室以及计划调度部进行实习，并参加了公司的几次会议。

这过程中，我尽力学习新知识，尽量帮助实习单位的人员，现将在各个地点的学习所得列如下。

1、下料车间时间： 7月16日共计1个工作日指导人：梁主任在下料车间，梁主任花掉一个多小时带着我介绍了整个车间的基本情况。

下料车间共有工人20余人，车间共分为下料区、组装区、焊接区等几个区域。

车间里噪声很大。

经过一天的观察加上与工人师傅的交谈，对数控切割机，剪板机，行车，叉车，打孔机，冲床，牛头刨床，油压机等有了一些认识，对这些设备的基本性能有了直观了解，对整个车间的基本情况也有了更详细的了解，也能说出了一些零件的名称。

每个部件上都写了成品的供应地，最终把写有相同目的地的零件拼合起来。

询问梁主任得知，这个车间每年用掉钢材4400多吨，产量最高的时候，一年可生产大通风机200多台，小通风机10000多台。

经过对图纸的分析和实际的观察，知道了各种材料的实际加工和组装过程，以及通风机的组成构造。

对旋主扇由集流器、一级主机组、二级主机组、消声扩散筒、消声扩散塔、小拖轮组成。

对于不认识的零件，就把它们的形状画在本子上，一天下来，像电机座板、脚板、支脚、筋板、底板、环盘、散热片、各种支脚、各种法兰等基本形状能识别出来。

观察了一部分风机的性能参数。

在办公间仔细琢磨了《____电气绩效管理导入方案（讨论稿）》（4月28日），感觉很有学习价值，一字不漏，全部抄进了笔记本。

电气毕业实习实习报告第一篇：电气毕业实习实习报告实习报告一、实习目的：毕业实习是为我们毕业后走向社会奠定基础的重要环节。

在毕业实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过此次毕业实习的任务，除了近距离接触工厂化生产的低压电器产品，更重要的是完成毕业设计。

二、实习地点：我们所在的实习单位是上海诺雅克电气有限公司。

上海诺雅克电气有限公司为中国智能化低压电器供应商，公司坐落于上海，厂区规划面积391亩，拥有业内知名专家级科研队伍上百人，全面采用现代仿真技术进行产品设计，专注于研发和生产高性能、高可靠的智能化低压配电及控制产品。

上海诺雅克电气有限公司推出的新一代Ex9系列智能化低压电器产品，融合最新的结构设计、电子和仿真技术于一体，多项技术指标均达业界顶尖水准，集多重保护功能于前所未有的小巧体积之中，更包含数据采集、通讯、远程控制等智能化功能模块，产品拥有多达54项发明、实用新型及外观专利，率先全面通过最新版 CCC认证，并同步取得国际CB组织权威认证。

三、实习安排：毕业设计是对学生大学四年所学知识的一次总结性考验。

本次毕业设计的论题分为两人或三人一组，由企业导师和学校导师共同指导学生完成毕业设计的工作以及毕业论文的编写工作。

我和黄虹一个论文题目《直流无弧继电器的开发》，我负责的是软件部分，即电路设计及仿真，以及程序的编写，黄虹负责电路硬件设计，及最后制版。

继电器（英文名称：relay）是一种电控制器件，是当输入量（激励量）的变化达到规定要求时，在电气输出电路中使被控量发生预定的阶跃变化的一种电器。

它具有控制系统（又称输入回路）和被控制系统（又称输出回路）之间的互动关系。

通常应用于自动化的控制电路中，它实际上是用小电流去控制大电流运作的一种“自动开关”。

故在电路中起着自动调节、安全保护、转换电路等作用。

上海施耐德实习报告一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展，电力、自动化等领域对高素质人才的需求日益增加。

为了提高自身综合素质和实际操作能力，我选择了上海施耐德电气有限公司进行为期一个月的实习。

施耐德电气作为全球能效管理和自动化领域的领导者，为我国及全球的工业、能源和基础设施等行业提供解决方案。

此次实习旨在将所学理论知识与实际工作相结合，提升自己的专业技能。

二、实习内容及过程1. 公司文化及组织架构在实习初期，我主要了解了施耐德电气的发展历程、企业文化以及组织架构。

施耐德电气倡导以人为本，注重员工培训和发展。

公司组织架构清晰，分为多个部门，包括市场部、销售部、技术支持部等。

2. 产品及解决方案通过实习，我深入了解了施耐德电气的产品线，包括低压配电、自动化、电力电子等。

同时，我还学习了施耐德电气为不同行业提供的定制化解决方案，如工业自动化、能源管理、城市可持续发展等。

3. 实际操作与技能培训在实习过程中，我参与了施耐德电气的一款新产品测试工作。

在导师的指导下，我学习了产品测试流程、使用了多种测试工具，并掌握了相关技能。

此外，我还参加了施耐德电气举办的技能培训，学习了如何使用CAD软件进行电气设计。

4. 团队协作与沟通实习期间，我充分体验了施耐德电气的团队协作氛围。

与同事们共同完成任务，解决问题，使我明白了团队协作的重要性。

同时，我也学会了如何与不同部门沟通，提高工作效率。

三、实习收获与反思1. 专业技能提升通过实习，我掌握了一些实际操作技能，如产品测试、电气设计等。

这些技能对我今后从事相关工作具有很大帮助。

2. 企业文化认同施耐德电气以人为本、注重员工发展的企业文化使我深感认同。

这种文化氛围激发了我对企业发展的信心和积极性。

3. 职业规划与展望实习使我更加明确了自己的职业规划，将来希望从事与电气相关的工作。

施耐德电气作为行业领导者，为我提供了一个很好的发展平台。

四、总结一个月的实习时间虽然短暂，但给我带来了丰富的收获。

电气专业实习报告电气专业实习报告（精选5篇）电气专业实习报告1一、实习目的和任务认识实习是实践性教学环节中的重要组成部分，是实现本专业应用型人才培养的主要手段之一。

通过实习使学生对工业企业生产过程和主要设备，以及自动控制在工业生产中的应用有一个全面、感性的认识，提高学习专业知识的积极性和主动性。

其任务是：通过参观了解工厂的生产概况及生产组织和管理的一般情况，了解自动控制在工业生产中的作用，了解工厂电气控制设备生产状况，了解电气控制技术的新工艺，新设备及电气控制的新方向，了解工程技术人员、生产管理人员在生产和试验过程中的作用和职责。

二、实习时间：2021年xx月三、实习地点：湘潭市各有关工厂企业四、实习内容：今天我们参观湖南京电开关厂，该厂位于湘潭市双拥路27号火炬创新创业园，早上8：0后，我们坐车奔赴了目的地。

湖南京电开关厂是隶属于国家电网公司中兴电力实业发展总公司的全资企业，于995年成立，厂房面积约7200平方米。

注册资本人民币壹仟贰佰万元整，是电力、冶金、矿山、煤炭、化工等行业高低压电器和高压低压电气成套设备的专业生产厂家，是湖南省电器行业的重点骨干企业。

该厂子分为两层，我们首先参观了第二层，我们去的时候，有些工人正在工作，那里的一个师傅给我们介绍了一些产品的性能、结构、原理等方面的知识，限于专业知识还没有学到，部分东西还不能理解。

但对这些产品有了感性的认识，同学们参观时兴趣盎然，都对这些以前没有见到过的东西有着浓厚的兴趣，我们几个同学走到一个接线工人的工作台观察她接线，只见他技术娴熟，接线速度很快，而且美观。

我们很多人在旁边看了好久，都对她的接线技术赞不绝口，自叹不如，我们觉得自己在以前的电工实习上接的线都比这个差了很多，同学们表示自己一定要多动手，把自己要做的事情做的美观，就像接线工人接的线一样结实、漂亮！参观完了第二层，我们来到了第一层，这里没有工人在生产，有很多的开关都摆在这里，我以前总觉得开关是个非常简单的东西，不就一开一关吗？能有什么高级的开关么？事实证明我错了，开关很多，我之所以这么想，就是以前接触过的都是生活中见到的简单的开关。