高二历史穆罕默德阿里改革

〖第六单元穆罕默德·阿里改革〗之小船创作[课标要求] 1.了解穆罕默德·阿里改革的历史背景。

2.简述穆罕默德·阿里改革的主要内容。

3.认识穆罕默德·阿里改革在埃及历史上的作用。

第1课18世纪末19世纪初的埃及[目标导航] 1.了解埃及封建社会的独特构成。

(重点)2.理解对拿破仑殖民统治的评价。

(重点)3.认识穆罕默德·阿里改革的必然性和可能性。

(难点)一、奥斯曼帝国统治下的埃及1．奥斯曼帝国对埃及的统治(1)确立：16世纪初，奥斯曼帝国征服了埃及，将其变为帝国的一个行省。

(2)概况①政治：向埃及派遣称为帕夏的总督。

②军事：各地驻扎由雇佣兵组成的军队。

③经济：实行包税制，包税人成为实际的土地所有者。

2．马木路克的争权夺利(1)政治上：马木路克担任了各地的地方长官，18世纪末，已经实际统治了埃及。

(2)经济上：包税权基本都落到马木路克手里，实际上控制了埃及的土地和农民。

(3)军事上：单独组建军队，首领们为了争权夺利，互相攻伐，导致埃及连年战乱。

3．影响：经济凋敝，民不聊生。

西方资本主义国家乘虚而入，向埃及倾销商品，埃及形势进一步恶化。

思维点拨18世纪的埃及农民实际上是埃及社会中最低下的人，他们没有任何政治权利，在人身上依附其主人，是事实上的农奴。

二、法国和英国的殖民入侵1．原因(1)埃及战略地位优越，自然资源丰富，18世纪中后期，埃及国力衰弱，局势动荡。

(2)英法等欧洲新兴资本主义国家实力日益强大，加紧对外殖民扩张(根本原因)。

2．表现(1)法国的殖民统治(1798～1801年)①1798年，法国政府派拿破仑率领军队侵入埃及。

②政治上：打击马木路克势力，建立各级行政机构。

③经济上：没收马木路克土地和财产，废除包税制，采取措施促进农业生产，建工厂。

④失败：1798年英国联合奥斯曼帝国，派兵入侵埃及。

1801年，法国被迫从埃及撤兵。

(2)英国的殖民侵略(1801～1803年)①英国联合奥斯曼帝国入侵埃及，迫使法国撤军。

穆罕默德阿里改革在埃及历史上的作用穆罕默德·阿里是阿拉伯国家近代史上的著名穆斯林君主。

原为文盲，45岁始学习阿拉伯文和伊斯兰教经籍。

他锐意改革，励精图治。

在执政的43年(1805～1848)期间，为建立一个以埃及为中心的阿拉伯主权国家，他以富国强兵为总方针，在政治、经济、军事、文化等领域进行了自上而下的全面改革：(1)在政治上，他首先设计聚歼地方割据势力马穆鲁克军团大小头领，并肃清其残余，使长期分裂的埃及社会复归统一；继而推行一整套严密的统治体系，确立和加强中央集权制。

(2)在经济上，倡导独立自主，全面发展工农业生产和国内外贸易。

在农业方面，实行土地制度改革；改革赋税制度，废除包税制和清真寺宗教地产的免税权；大力兴修水利，扩大耕地面积，革新农业技术，鼓励发展优质棉花等经济作物的生产。

在工业方面，创办以军事工业为主的埃及第一批近代机器工业，兴建官办纺织、造船、军火等工厂，积极发展与国计民生有关的民用工业和农副产品加工工业；允许少量企业由私人资本家经营，限制外商投资；倡导洋为己用，引进西方先进设备进行仿制，聘请外国技师培训本国技术力量。

在贸易方面，利用行政手段向人民销售本国产品，豁免出口税以鼓励本国商品的出口；用本国铸造的货币取代土耳其货币，并确定本国与其他国家之间的货币比值，以稳定物价；在全国实行商业垄断，产品由国家专门机构统购统销，在国外开设商馆经办进出口贸易。

(3)在军事上，废除传统的雇佣兵制度，实行征兵制；按照欧洲方式改组陆军，聘用西方军事专家训练新军；大力发展海军事业，建立地中海舰队和红海舰队；创办军官学校以及步兵、炮兵等各种学校。

到1839年，埃及已拥有23万陆军、2万海军，成为中近东地区一支最强大的武装力量。

(4)在文化教育上，倡导以世俗教育取代伊斯兰宗教教育。

他奖励学术，创立教育部和教育委员会，创办世俗学校，普及中小学教育；采取建立各种技术专科学校、聘请外国专家讲课、派遣大批留学生去欧洲学习等措拖，培养和造就出埃及第一代新型的知识分子。

学术观点：对穆罕默德阿里的历史地位和作用的评价
英法史学界一部分人，认为他是埃及民族的改造者和缔造者，把他同彼得一世相提并论，称他为“东方的拿破仑”；对于他统治的阴暗面则轻描淡写或认为无关紧要。

主张这种观点的人有曾在阿里手下供职的法国医生克洛特·贝、英国人多杜埃尔等人。

另一部分人认为穆罕默德·阿里改革无非是东方暴君表演的一出“戏”，他的目的仅仅是满足个人野心，如法国的阿蒙。

埃及史学界第一个揭露穆罕默德·阿里的是贾巴提。

君主制时代的埃及史学巴阿里夸耀为“伟大的历史活动家，他把埃及从若干世纪以来的沉睡中唤醒”人民的沉重负担被说成符合“埃及的最高利益”。

1952年以后出现对穆罕默德·阿里及其政策的否定看法。

官方的观点反映在全国行动宪章中（1962年），宪章指出阿里为了私利把埃及引向一条徒劳无益的冒险道路。

宪章把19世纪埃及和日本的发展作了比较，指出个人冒险行动阻止了埃及的觉醒运动，并使它倒退，还为外国向埃及渗透打开了大门。

苏联历史学家在论述穆罕默德·阿里的活动时以马克思的评价为出发点的。

马克思写道：“穆罕默德·阿里是唯一的能在已崩溃的奥斯曼帝国的土地上建立起有生命力的国家的一个人”。

（《世界历史百科全书·人物卷》，商务印书馆，1992年版）
我国史学界一般沿用苏联史学家和马克思的观点。

1/ 1。

课文注释：穆罕默德阿里改革失败的原因1．随着改革的进行和国家的富强，阿里并没有致力于改善人民的生活，而是不断向外扩张，掠夺新的领土，奴役其他弱小民族，从而使阿里政权处于同埃及人民和被奴役国家人民对立的地位。

连年战争耗尽了埃及的资财，加重了人民的负担，为维持军队开支，加紧征税，同时加紧对被征服地区的掠夺。

使阿里改革很快失去包括商人在内的广大人民的支持，并激起他们和其他被奴役国家人民的反抗。

2．封建官僚制度的腐败。

阿里在进行经济改革时遇到一系列不可克服的困难。

首先是资金匮乏。

他开办的工厂，产品大多用于对外战争，没有带来多少利润，使工厂得不到扩大再生产的资金；其次是管理不善。

阿里实行中央集权制，工厂的原料、机器和燃料的供给、人力的配备、计划的制定等均由政府负责，阿里甚至亲自过问这些事务。

工厂主管人员的权力有限，他们大多是现役或退役的军官，对组织生产一窍不通，营私舞弊却是能手。

为免遭阿里的指责和保住自己的职位，他们用克扣工人工资和编造假账的办法来降低成本，用延长时间和硬拼设备来增加产量。

在这种管理体制下，生产极其混乱。

3．外商利用埃及人不懂技术而将一些老式的、残缺不全的甚至完全报废的机器高价卖给埃及政府，使之花费大量外汇，得到的却是一堆废铁。

外国技师消极怠工，故意不向埃及人传授技术，处心积虑破坏生产。

4．阿里帝国的建立引起欧洲一些列强的嫉恨，它们决不容许地处要冲、物产丰富的埃及通过阿里改革成为一个独立的强国，英国对横亘在通往印度道路上的埃及更是视若仇敌，为此他们想方设法破坏改革。

穆罕默德·阿里改革课标要求①了解穆罕默德〃阿里改革的历史背景②简述穆罕默德〃阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用①改革前埃及处于哪个国家统治之下？（奥斯曼土耳其帝国）奥斯曼土耳其帝国是由伊斯兰化的突厥人建立起来的军事帝国。

16世纪中叶，苏里曼一世统治时期（1520～1566年），奥斯曼帝国臻于鼎盛，帝国的版图囊括了昔日拜占廷和阿拉伯帝国统治的大部分地区，形成一个地跨欧亚非三洲的大帝国。

②奥斯曼土耳其帝国统治下的埃及有哪些政治集团？（帕夏、马木路克、近卫军）③他们三者之间平时的关系如何？（争权夺利）③包税制给埃及经济造成了什么影响（经济残破，农业、手工业破产。

）⑤包税制给埃及阶级关系造成了什么影响？（阶级矛盾尖锐，农民、城市平民反抗斗争不断。

）⑥经济落后、阶级矛盾尖锐会给埃及的军事造成什么影响？（造成军事力量弱小。

）（马木路克的统治。

政治上，由担任各地的地方长官，到18世纪末架空甚至可以废黜奥斯曼帝国派遣的帕夏；经济上，掌握包税权，控制埃及土地，随意向农民征收租税；军事上，单独组建近卫军，争权夺利，互相攻伐。

2、阿里的崛起 1805 阿里廹使土耳其素丹任命他为埃及总督，建立起穆罕默德。

阿里王朝（18世纪末19世纪初法国和英国是怎样侵略埃及的？）3、英法的入侵（法军入侵开罗）（18世纪末19世纪初，英法对埃及的侵略与争夺；拿破仑对埃及的三年殖民统治。

拿破仑殖民统治在埃及社会结构、思想文化以及东西文明冲突方面对穆罕默德〃阿里改革发生所起的推动作用。

）二、改革的内容1、改革的目的：维护自己的统治，抵御外来侵略。

2、改革的内容12出四次出兵分别指向四个国家或地区，即东方的阿拉伯半岛、南方的苏丹、西北的希腊、北方的奥斯曼土耳其帝国。

三、结果1、穆罕默德〃阿里改革结果：失败2、原因：①经济：存在资金匮乏、经营不善的问题。

②政治：赋役沉重，采取强制手段征兵，引起人民反抗从埃及国内来说，由于阿里的专制残暴，激化了矛盾、加重了危机、致使起义不断；从外部形势来看，自由资本主义阶段的西欧以囊括世界为己任，埃及必定成为列强扩张对象的重要选择。

defghRSijJJklmnopqRS◇山东省肥城市泰西中学武文静新航路开辟后，西欧主要资本主义国家凭借强大的经济军事实力，纷纷向海外进行殖民掠夺。

一些尚处于农业文明的国家，如埃及、中国等都受到它们的武力侵略。

如何摆脱落后的局面，成为摆在这些农业文明国家面前的首要问题。

埃及地处亚、非两大洲的交界处，与欧洲隔海相望，战略位置非常重要，自古以来就是兵家必争之地。

１８世纪末，英国和法国等西欧资本主义国家都将埃及视为抢占殖民地的目标。

１８世纪末１９世纪初的埃及，可以说是内忧外患，局势十分动荡。

穆罕默德·阿里上台后，面对内忧外患的埃及，为了实现富国强兵，不受资本主义国家的侵略，进行了一系列改革，这些改革涉及军事、经济和文化教育等方面。

一、穆罕默德·阿里改革的历史背景１．奥斯曼土耳其帝国统治下的埃及１６世纪初，奥斯曼帝国征服了埃及，推翻了原来统治埃及的马木路克王朝。

埃及为奥斯曼帝国的一个行省，奥斯曼帝国的最高统治者素丹向埃及派遣总督，还在各地驻扎军队，不过驻扎的军队是由雇佣兵组成的。

但是原来的马木路克势力不仅被批准可以单独组建一支军队，而且还担任了各地的地方长官，马木路克的残余势力依然很大。

奥斯曼帝国的最高统治者素丹比较重视从埃及收缴的赋税，对埃及的社会发展漠不关心。

１８世纪末，马木路克已经实际统治了埃及。

马木路克首领们为了争权夺利，经常互相讨伐，连年战乱，导致经济凋敝，民不聊生。

传统的商业和贸易萎缩，埃及国家实力变弱，西方资本主义国家乘虚而入。

６３Copyright©博看网 . All Rights Reserved.·②促进经济发展在农业方面，穆罕默德·阿里兴修水利，疏通旧沟渠，开挖新运河，加固、修筑各类堤坝。

这些措施加上土地赋税改革措施，使农民的生产积极性提高，农业得到了发展。

在工业方面，穆罕默德·阿里大力发展官办工厂，发展民族工业。

他还从西欧国家引进工业生产的技术、设备、人才和资金，重点发展军事工业。

第六单元穆罕默德·阿里改革一、单选题（共15题；共30分）1.从社会发展角度看，穆罕默德·阿里改革所取得的最大成就是（）A. 遏制西方殖民主义的入侵 B. 整顿了埃及的社会秩序C. 实现了国家的统一和安宁 D. 促进埃及的近代化进程2.下列关于阿里改革说法正确的是A. 阿里改革使广大农民获得了人生自由B. 阿里改革从根本上触动了埃及的封建生产关系C. 阿里改革推动了埃及的近代化进程D. 阿里的继任者阿巴斯继续执行其改革举措，使改革得以延续3.从社会发展角度看，穆罕默德·阿里改革所取得的最大成就是( )A. 遏制西方殖民主义的入侵 B. 促进埃及的近代化进程C. 实现了国家的统一和安宁 D. 整顿了埃及的社会秩序4.穆罕默德•阿里仿效欧洲国家改革行政制度，设立了高级国务会议和咨议会。

但由其儿子担任议长，这表明A. 阿里真正认识到西方资产阶级议会制的优越性B. 阿里对欧洲政治体制的认识是肤浅的C. 阿里代表资产阶级利益 D. 其目的在于推行民主制度5.奥斯曼素丹在埃及征税主要是通过包税制的形式实行。

包税人在包税区内享有的权力包括( )①征税权②铸币权③土地所有权④军队统率权A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③6.穆罕默德·阿里对地方行政制度的改革( )A. 打击了马木路克残余势力 B. 消除了长老阶层对政权的威胁C. 结束了埃及长期分裂的局面 D. 使埃及逐渐成为一个军事强国7.埃及的穆罕默德阿里改革最后以失败而告终，中国的洋务运动也以失败而结束。

二者的结果说明是（）A. 统治阶级自身进行的改革必定失败B. 不推翻列强的统治，落后国家的改革不可能成功C. 帝国主义的侵略是导致改革失败的重要原因D. “布新而不除旧”是两次改革是失败的根本原因8. “人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动成果。

”基于这一思想，阿里改革采取的改革措施是（）A. 加强中央集权B. 保护民族工业 C. 发展机器生产 D. 大力发展军事力量9.穆罕默德·阿里仿效欧洲国家改革行政制度，设立了高级国务会议和咨议会。

穆罕默德·阿里改革课标要求:1、了解穆罕默德·阿里改革的历史背景。

2、简述穆罕默德·阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用。

一、阿里改革的背景——政局动荡、经济落后、外部危机、条件具备1、政局动荡：属于奥斯曼帝国行省的埃及，各种政治集团(马木路克、帕夏和近卫军)争权夺利，战乱频仍.西方资本主义国家乘机侵略.[奥斯曼土耳其的兴起和扩张知识概览：①建立:13世纪末，一个突厥人部落的首领奥斯曼在小亚细亚建国，国家名称──奥斯曼土耳其。

②政权特点:军事封建国家③国教:伊斯兰教④都城:伊斯坦布尔即拜占廷帝国首都君士坦丁堡(1453年，奥斯曼土耳其攻占拜占廷首都)⑤影响:16世纪，成为地跨三大洲的大帝国。

奥斯曼土耳其帝国是由伊斯兰化的突厥人建立起来的军事封建帝国。

16世纪中叶，苏里曼一世统治时期(1520-1566年)，帝国的版图囊括了昔日拜占廷和阿拉伯帝国统治的大部分地区，形成一个地跨欧亚非三洲的大帝国，臻于鼎盛。

埃及国内的三大政治力量:①马木路克:奥斯曼帝国征服埃及前的马木路克王朝的统治者。

原意为“奴隶”(mamluk)，曾是埃及阿尤布王朝时期从中亚买来的军事奴隶。

马木路克的统治。

政治上，由担任各地的地方长官，到18世纪末架空甚至可以废黜奥斯曼帝国派遣的帕夏；经济上，掌握包税权，控制埃及土地，随意向农民征收租税；军事上，单独组建近卫军，争权夺利，互相攻伐。

②帕夏:土耳其派遣驻埃及的总督，代表素丹，是埃及的最高行政长官。

③近卫军:有土耳其近卫军和马木路克近卫军两类。

]2、经济落后：埃及盛行包税制，沉重的剥削导致农业和手工业遭到严重破坏，阶级矛盾激化。

3、外部危机：18世纪末19世纪初，已进行工业革命的法、英先后侵略埃及，埃及面临着严峻的外部挑战。

4、条件具备：1805年穆罕默德〃阿里王朝建立。

面对内忧外患，阿里志在推行维护统治、抵御侵略、建立强国这一富国强兵的、顺应时代潮流的改革。

二、穆罕默德·阿里改革内容作用具体内容经济领域发展机器工业创办近代工厂军事工业民用工业农副产品加工工业培养本国技师，学习西方先进技术行政手段减少进口，保护民族工业促进民族经济发展；加快埃及近代化进程。

作用具体内容政治领域改革行政制度中央设高级国务会议简化地方行政区划大力压制马木路克势力(撒拉丁城堡大屠杀)整顿治安，消灭盗匪加强了中央集权，稳定了社会秩序埃及出现了数百年未有的统一局面㈠经济上：创办近代工业 ㈡政治上：加强中央集权 ㈢军事上：发展步兵海军㈣教育上：用西方教育体制取代传统作用具体内容军事领域创办步兵学校，聘请外国教官；加紧征兵，加强训练发展海军，建成两支舰队积极对外扩张军事实力增强，获得民族独立为维护统治，抵御外来侵略，实现国家真正独立，称霸近东创办步兵学校，聘请外国教官，培养军官；不断扩建军营，加紧征兵，大力发展海军。

军事方面改革目的改革的具体内容领域为更多地了解西方文化，学习西方先进技术；为改革振兴提供人才。

创办世俗小学和中学，实行免费教育；聘请外国专家讲学和管理学校，派遣留学生出国学习；开办语言学校，培养本国的翻译人员，把大批的军事和科技书籍翻译成阿拉伯文和土耳其文。

教育方面为实现自己建立一个独立强盛的大埃及帝国建立了兵工厂、造船厂和火药厂；开办技校，培养本国技师，选派留学生学习西方技术；保护民族工业的发展。

经济方面为建立中央集权新体制；形成严密完备的行政网络，以保证中央政府政令的实施⑴仿效欧美国家，改革行政制度(中央:设立高级国务会议;简化地方行政区划)。

⑵大力压制马木路克的势力(撒拉丁城堡大屠杀)；⑶整顿社会治安，消灭盗匪政治方面P111：穆罕默德·阿里改革的内容与目的三、穆罕默德·阿里改革的影响：㈠积极作用：改革使埃及发生了数百年来未有的变化，使埃及成为地中海东部的头等强国。

⑴政治上，建立起封建的中央集权制，结束了埃及长期分裂割据的局面，实现了国家的统一和安宁。