网络上课直播软件哪家好

幼小衔接网课免费幼小衔接网课免费软件1、幼小衔接排名：虫洞双语学前中心、蓝莓果、爱智康、东方金子塔儿童潜能培训学校、格鲁伯儿童大学。

虫洞双语学前中心虫洞双语学前中心是由国内外顶尖的幼教和儿童心理专家基于对生理学、心理学和社会学的深入研究，研发而成的。

2、哈尔滨幼小衔接排名前十机构如下：哈尔滨青蓝教育。

哈尔滨弘德瀚博教育。

哈尔滨新发展教育。

哈尔滨精锐教育。

哈尔滨汇凯音乐学校。

哈尔滨旭洋学校。

哈尔滨学大教育。

哈尔滨博师教育。

3、全国培训机构排名前十有：新东方、好未来、学大教育、正保远程、环球雅思、弘成教育、安博教育、中公教育、巨人教育、北大青鸟。

4、名列前茅的，傲蕾国际教育算一个吧。

傲蕾教育专注于5-7岁幼小衔接课程体系的研发及教学一体化运营，是国内专业的幼小衔接教育和幼少儿英语教育产品研发机构，拥有完整的课程体系和丰富的幼少儿教育管理经验。

5、新元鸿蒙儿童教育：作为在儿童脑潜力开发这一方面，有着出色表现的一个品牌，来自于河南省的新元鸿蒙儿童教育，成功在十年的发展过程中壮大，现如今已经拥有了500多处合作门店。

听说乐读推出了幼小衔接的产品,有人用过吗?感觉怎么样?乐读幼小衔接的知识包整合了各种课程，包括语文、数学、科学等方面的内容，能够有效地帮助孩子巩固和提高学习能力，对孩子在学校里的学习还是有很大帮助的。

乐读的知识包是专门针对幼小衔接设计的，知识包里不仅有资料秘籍，还有能配套使用的音视频，很方便孩子同步学习。

他们的5本学习资料，色彩与图案都很吸引人，我家孩子一直忍不住反复翻看。

我也大概看了下，发现乐读小初衔接的资料很全面，像语文，主要讲了初中的阅读、文言文、作文这三大板块，孩子可以提前了解初中和小学学习知识点的不同，也能慢慢地转换思维。

学前班幼小衔接课程1、幼小衔接班的学习内容包括思维数学、观察力，思维力的训练，汉字、拼音的学习等，也会教一些应付小学入学面谈的方法。

2、幼小衔接班的课程有思维、观察力，思维力的训练，汉字、拼音的学习等。

职教线上巡课总结第1篇10月8日10月21日，在X区教研中心的统一安排部署下，小学语文教研员认真开展了线上巡课工作，深入了解线上教学情况，加强指导，规范线上教学行为，有效提升线上教学质量。

一、主要优点1、教师以在线课堂或者直播的方式组织线上教学，使用屏幕共享，有效保证了疫情期的线上学习。

大多数教师能认真对待，以积极的状态进行备课，指导学生预习，带领学生进行线上学习。

2、师生互动较好。

大多数教师表现出对学生学习的关注，通过连麦或者视频方式评价检测。

教师给学生留出读书、思考和完成任务的时间，以保证学生真实地阅读和学习。

3、教师认真准备课件，且形式多样、丰富多彩，教师重视课前与学生的交流，给予学生鼓励，亲和力强。

4、教师重视趣味性地导入，以调动学生学习的积极性，指导学生细致耐心，表扬评价真挚具体。

二、问题及建议1、课时教学时间偏长。

教师急于展示全课时教学，多数时长在3238分钟，学生容易疲劳，不利用学生的身心健康。

建议学校加强管理，严格执行课程计划，教师不轻易延长课时时间。

2、钉钉平台的线上教学功能使用不充分；部分教师以微课录制形式一播到底。

建议教师加强研究钉钉平台的仿真课堂教学模式，推荐使用在线课堂或者钉钉视频会议，可以面对面看到学生的学习状态，可以通过连麦互动，拉进师生的距离，激发学生学习的兴趣。

也可以通过教师总体控制禁麦、解禁等控制教学节奏，加强学习反馈和师生互动。

教师要避免自问自答，也尽可能避免单纯播放录播内容，要考虑到线上教学的具体学情和需求，学校要加强各种直播方式的培训和交流。

3、部分学校线上教学学生的主体性体现得不够。

不论使用哪一种方式上课，教师都要做到心中有学生，时刻关注学生的学，需要学生参与到学习活动中来，经历学习过程，完成教师交给的学习任务。

尽管受空间限制，有些活动不能开展，教师也不能代答或者直接讲解，一定要给予学生思考、读书、圈画、实践、交流的机会，以保证线上教学学习目标达成的最大化。

教师网络直播课心得体会例文5篇都说计划赶不上变化，谁也想不到人类灵魂的工程师有一天需要上线“被迫营业”。

刚开始听说要上网课的时候，内心的崩溃程度比学生好不到哪里去。

说是崩溃，其实还有些隐隐的期待。

今天小编为大家带来了教师网络直播课心得体会例文，希望可以帮助到大家。

教师网络直播课心得体会例文一2020年春季开学，疫情当前，根据上级文件“停课不停学”的指导思想，我们的教学工作不得已由三尺讲台转为“希沃直播”、“钉钉直播”。

回望这段直播历程，我们边探索，边实践，边改进，不断提升自己的直播技能。

直播上课的信息一映入眼帘，我的心马上一紧，预感我的电脑不能用，麦克风好像坏了。

果不其然，打开电脑试了一下，麦克风不能收音，马上查找各种资料，现学现卖修电脑，第一天试了各种办法，忙活了几个小时，以失败告终，第二天一大早给老公修电脑的朋友打电话寻求隔空指导，终于发现问题，修复电脑，重装驱动，试用一下，一切正常，心里一阵激动，幸庆不是硬件出了问题，要不然可有的麻烦。

设备问题解决了，紧接着开始准备重头戏中的前期工作——备课，于是，开始写教案，做课件，一遍一遍的改，一次一次的修，直到开始上课那一刻。

重头戏开始了，我的心突突的直跳，紧张的不行，害怕出现各种状况。

可能是在假期吧，钉钉直播用的人少，第一次直播除了连麦接通的那一刹发出刺耳的声音外，其他还好，一切顺利。

第二次直播正值开学第一天，家长的误操作，网络的卡，平台的拥挤，状况不断。

在直播开始时就遇到问题，在点“多群联播”时，有些班级的家长不会操作自己也开直播了，一直添加不上，各种方式联系班主任让班主任通知家长关掉自己开的直播。

可能是网络的卡也可能是平台的拥挤，直播中途我掉线了，心里慌死了，赶紧重头再来，不等我操作完，张主任的电话就打过来了，当时脑子一片空白，竟然把电话挂断了，继续我的直播，还好继续时没出问题。

直播结束马上给张主任打电话问什么事，张主任说直播时电话要放在旁边，一有问题，她就会打电话，远程给予技术指导。

视频直播系统解决方案1、视频直播简介视频直播，正确来讲是音视频直播，马上音视频信号压缩成数字信号，并经过 IP 网络进行传输的一种流媒体应用。

视频直播和视频点播的差别在于，视频直播讲究信息的及时性广播，视频点播重申信息的娱乐性和个性化；视频直播和视频会议的差别在于，视频直播讲究的是信息以点对面的形式及时流传，视频会议突出的是几点之间的交流与协作。

2、视频直播应用远景视频直播在不一样的行业的应用远景特别明确、宽泛，教育行业的多媒体教课、远程教育、校园电视台、考场监控等，军队行业的远程军事教育、军事演习的网络直播等，医疗行业的临床教课、专家会诊、手术直播等，政府、公司的会议活动、内部培训、产品展现、在线招聘、视频监控等，还有在线路演、拍卖、竞标等等。

典型的行业应用有：·鉴于 IP 网络的远程教课、培训· 公司式商业机构的远程巡逻、监控· 信息服务的网站的会员制视频直播服务· 政府公司搭建自己的网络视讯平台，进行会讲和其余活动的直播3、世纪葵花视频直播系统软件世纪葵花音视频直播系统是高质量的Mpeg4 音视频直播软件，能够供应鉴于局域网、城域网、广域网以及卫星网的音视频直播解决方案。

1）世纪葵花音视频直播系统介绍世纪葵花音视频直播系统是北京世纪葵花数字传媒技术有限公司自主研制开发的音视频直播系统，该系统采纳散布式的理念，联合世纪葵花一向的开放式设计原则，单台一般服务器的性能可支持的并发用户数达5000 人以上，并支持无极扩展，自动均衡，系统可自动依据用户的状况均衡负载，达到最大限度的用户连结支持。

系统支持 B/S 构架，使用和保护都特别简单，服务器支持 Web 方式的管理和配置，极大的节俭了保护成本。

2）音视频直播系统功能特色介绍· 支持在广域网、城域网和局域网内进行音视频直播，可穿越网关、路由器以及防火墙；· 采纳散布式架构，收集、编码、转发、储存和管理灵巧配置；·兼容当前市道上流行的大多数收集设施（支持 VFW接口的收集卡，USB收集设施等），支持一机多卡和一卡多路音视频收集；·在正常的网络条件下，音视频同步性能很好。

在线教育平台大全目前国内有哪些比较好的在线教育平台有哪些？在线教育对于孩子的教育效果好吗？和传统教育模式比，网络家教有什么优势？在线教育最大的优势一是碎片化学习，学生可以使用任何碎片的时间学习课程，既不会耽误平时的工作生活，又不会浪费时间，可谓一举两得。

二是随时学习，无论你在何时何地，想学就学，不受时间空间的限制。

三是循环式学习，购买过一次网课课程后，即可反复听反复学，直到弄懂为止。

四是体现教育公平性，无论你是什么教育背景什么社会地位，只要你想学就可以报名学习，对于一些缺乏教育资源的群体而言，更能获得好的学习机会。

不过现在在线教育挺火的，是一种趋势，但是要做的好的还真挺少。

下面列举国内目前比较知名的在线教育平台一：在线视频辅导（1对1,1对多，实时教育）1.阳光学习网：（中小学各学科在线辅导，还有各种学科的试卷资料，目前国内K12做的做好的，网络家教做的最好的）2.腾讯课堂：（什么都有，要预约）二：录播视频辅导1.淘宝教育：（录播的，有免费有收费的，收费的也不贵）2.101远程教育网：（也是什么都有）三：非学科类型录播视频1.新浪公开课：2.网易公开课：四：英语类型的（这个比较多，网址就不放了）1.沪江网2.TPO小站（这个主要是雅思托福类型）3.学而思网校五：主营线下的，线上只是招生，这就太多了。

像新东方、学大等等______________________________________________________有限公司章程___________________________年___________________________月第一章总则第一条为维护公司、股东的合法权益，规范公司的组织和行为，根据《中华人民共和国公司法》（以下简称《公司法》）和其他有关法律、行政法规的规定，制订本章程。

第二条公司名称：______________________（以下简称公司）第三条公司住所：______________________第四条公司营业期限：永久存续（或：自公司设立登记之日起___________年______________________月_______________日）。

老师上课用的软件引言随着科技的不断发展，教育领域也逐渐与信息技术融合。

老师们在上课过程中经常会使用各种软件来辅助教学，提高教学效果。

本文将介绍一些常用的老师上课用的软件，包括PPT制作软件、教学平台、课堂互动软件等。

1. PPT制作软件PPT (Microsoft PowerPoint) 是一种常见且功能强大的演示文稿制作软件。

老师们可以使用PPT制作各种精美的课件，包括文字、图片、图表、动画等元素，来展示课程内容。

此外，PPT还提供了一系列的设计模板，方便老师快速搭建课件框架。

在选择PPT制作软件时，除了传统的Microsoft PowerPoint，还有一些免费的开源软件可供选择，如LibreOffice Impress和Google Slides。

这些软件功能齐全，可以满足大多数教学需求。

2. 教学平台教学平台是老师在线教学和学生学习的一个重要工具。

通过教学平台，老师可以上传和共享课件、作业和教学资源，与学生进行互动和沟通。

学生可以在平台上提交作业、参与讨论、查看课程资料等。

一些常见的教学平台包括：Moodle: Moodle是一个开源的在线学习平台，具有强大的学习管理和社交学习功能。

Canvas: Canvas是一个易于使用的学习管理系统，提供课程管理、学生评估和沟通工具。

Blackboard: Blackboard是一个综合性的教育技术平台，提供在线课程管理和教学工具。

这些教学平台为学生和老师提供了一个方便的学习和教学环境，促进了教育资源的共享和互动。

3. 课堂互动软件课堂互动软件是一种用于课堂互动教学的工具，可以使学生更积极地参与课堂，提高教学效果。

老师可以通过课堂互动软件进行投票、提问、讨论等活动，收集学生的反馈和意见。

一些常见的课堂互动软件包括：Kahoot: Kahoot是一个在线的互动测验平台，可以通过竞赛形式进行学生知识的检测和巩固。

Mentimeter: Mentimeter是一个投票和互动工具，可以用于收集学生的意见和反馈，提高课堂参与度。

“钉钉”上课心得今年年初由于新冠肺炎疫情蔓延，为响应国家政策，宅家隔离成为必然。

作为教师，如何在疫情期间保证学生上课？从教育局到学校，再到教师个人，从上到下都在想“招”。

学校经过考察研究决定，我们将采用“钉钉直播”的形式在线上为学生进行教学。

虽然以前偶尔用过qq为自己的学生解答问题，但像这样用专业直播软件为整班的学生在线上课确是第一次。

能不能用好这个软件，一开始在心里我也直“打鼓”。

好在学校下达任务后及时为老师们做了培训学习，结合自己的专业课程。

真正在使用“钉钉”上课后，从实践中我逐步体会到了这款软件的优势和便捷。

首先，作为一款原本为企业管理使用的应用软件，在开发了“家校本”等功能后，我发现它的功能确实十分强大。

我们可以在直播课程的同时对学生的学习状态进行实时监测和互动。

并在课程结束后，学生可以通过看回放的形式复习巩固课上讲解的内容。

从时间成本和教师劳动成本上来讲，大大节约了诸如“答疑”等重复劳动，而且直播后的录像可以永久保存，可以作为教师课后反思的细节凭证和学生自我学习的辅助工具。

其次，“钉钉”’的作业批改功能我很喜欢。

它不但可以在pc端进行，也可以在手机上操作。

而且电子批改和纸质批改形式基本没有区别，且效率更快。

甚至它还直接帮助教师统计出班级作业上交情况，为教师课后分析学生学习情况提供了更直观的数据。

第三，“钉钉”上课看似一对多，其实也是一对一。

有利于学生独立思考问题，可与教师进行单独互动，同时也兼顾课中集体讨论，共同分享学习感受。

原本冰冷的屏幕变得更加人性化和亲民化。

让学生和老师对这一新型上课方式有了很大的兴趣和动力。

第四，“钉钉”上课的便捷性尤使我感到欣喜，师生都不用急忙赶到教室，取而代之的是任何pc端、手机端、ipad等设备均可使用。

任何时刻，任何地点，只要网络畅通，课程进行基本不受影响。

保证了教师上课的有效时间和学生学习时间的公平性。

第五，“钉钉”软件的兼容性比较好，对系统配置要求不是很高，操作易上手，是一款用过了就爱不释手的应用型软件，推广性较高。

教师必备教学软件“探索面向现代化、信息化和知识经济的教学问题，为我国未来教学工作探讨和创造出科学合理、优质高效的新模式，是当前教学改革的一项开拓性事业，是一项创造未来，保持教学体系生机活力的事业”，我们要做到的就是更加深入地探讨，以便更好地利用网络资源，顺应网络时代，以更好地实现我们“教书育人”的最终目的。

一线教师很辛苦，教育信息化给老师带来了很多好用的工具软件，帮助老师教学。

1、金山词霸2010Beta3金山词霸是金山软件推出的、面向个人用户的免费词典、翻译软件。

传承了金山词霸十年经典品质的同时，也给用户带来了更强的功能、更优的交互体验。

2、E网通V3.0E网通是学科网为教师量身定做的一款教学辅助软件。

它与中国最大的教学资源门户——学科网无缝衔接，集教学资源下载和即时通信为一体，可下载海量课件、教案、试题和试卷等资源。

另外，E网通的即时通信功能，还能让您随时与其他教师沟通和流转资料3、数学大师2.4主要功能：1、绘制任意函数图象和数学图案。

2、画函数曲线的切线，割线；3、演示任意两条曲线互化变形的动画过程。

4、对两条函数曲线求交点，求两曲线封闭区域的面积。

5、计算函数解析式，解任意方程，解线性方程组。

6、支持多媒体课件教学，提供课程表，音乐欣赏。

4、轻松班主任2007.11.27该软件对班主任的工作能系统地管理。

包括学生的基本情况，考勤，成绩，评语等，对班主任的计划，总结，应有尽有，还收集了不少对班主任工作很有帮助的文章。

尽可能地使班主任的工作变得轻松！操作方便，功能齐全，成绩管理功能强大是本软件的特点和优势。

软件全面改版升级，界面更友好漂亮，功能更合理强大。

5、现代汉语词典2009build03.1现代汉语词典收录371834条语词，7208条标准汉字，14745条成语，9806条歇后语，11063条灯谜。

词语、汉字、成语、灯谜、歇后语不断添加中！与时代同步。

是一个精巧、全面、新颖的文科工具。

教育资源：优质教育资源汇总介绍教育资源是指为提供给学生学习和发展所需的一切物质和非物质的资源。

在快速发展的信息社会中，优质的教育资源对于学生的成长和发展至关重要。

本文将为您介绍一些优质教育资源的汇总，帮助您找到最适合的资源来支持学生的学习。

1. 线上教学平台在线教学平台是让学生在家里就能够接触到大量学习资源的好工具。

这些平台提供了各种课程、视频、练习和作业，能够满足学生的不同学习需求。

1.1 CourseraCoursera是一个知名的在线学习平台，合作伙伴有许多世界一流的大学和机构。

学生可以在这里免费或付费学习各种专业课程和技能培训。

课程内容可以供学生线上学习，也可以下载到电脑或移动设备上离线学习。

1.2 Khan AcademyKhan Academy 是一个非营利组织，提供大量免费的在线学习资源，包括数学、科学、编程、历史等各个领域。

学生可以自由选择所需课程，自行学习和掌握知识。

1.3 edXedX 是全球领先的在线学习平台之一，致力于提供高质量的课程。

学生可以在这里免费学习各种学科，合作伙伴包括世界各地的大学、政府和企业。

2. 教育机构网站许多教育机构都有自己的网站，提供了丰富的教育资源，包括课程教材、学习工具和辅导资料等。

2.1 麻省理工学院开放式课程麻省理工学院开放式课程（MIT OpenCourseWare）是一个免费在线学习平台，提供了麻省理工学院许多课程的学习材料和视频。

学生可以在这里找到一些高质量的教育资源。

2.2 哈佛大学公开课哈佛大学公开课（Harvard Open Courses）提供了哈佛大学许多优秀课程的学习资源。

学生可以在线观看课程视频，并免费获取课程讲义和教材。

2.3 斯坦福大学在线教育斯坦福大学在线教育（Stanford Online）是斯坦福大学提供的在线学习平台，提供了许多免费和付费的课程。

学生可以在这里学习到斯坦福大学教师的精彩讲座和课程内容。

3. 学术搜索引擎学术搜索引擎是查找学术文献和研究资料的好工具。