XX文化培训学校教学管理制度
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第一章总则第一条为规范文化艺术培训学校的管理,提高教学质量,保障师生权益,根据国家有关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生、工作人员及聘请的教师。
第三条本制度旨在建立健全文化艺术培训学校的各项管理制度,加强内部管理,提高教育教学质量,促进学校可持续发展。
第二章教学管理第四条教学是学校的中心工作,学校必须坚持以教学为中心,以学生为本,以提高教育教学质量为目标。
第五条教师必须具备相应的教师资格和教育教学能力,遵守国家教育法律法规,遵守学校规章制度。
第六条教师应当按时到校,按时上课,不得擅自调课、停课、缺课。
第七条教师应当认真备课,编写教案,按时完成教学任务,保证教学质量。
第八条学校设立教务处,负责教学计划的制定、实施、监督和检查,确保教学工作的顺利进行。
第九条学生应当按时参加课程学习,遵守课堂纪律,认真听讲,积极参与课堂活动。
第十条学校设立学生管理部门,负责学生学籍管理、成绩考核、奖惩等事宜。
第三章教师管理第十一条教师应当遵守职业道德,热爱教育事业,为人师表,关爱学生。
第十二条教师应当积极参加学校组织的各类培训和学术交流活动,不断提高自身教育教学水平。
第十三条教师应当按时参加学校组织的教研活动,积极开展教育教学改革。
第十四条学校设立教师管理部门,负责教师招聘、考核、晋升、培训等事宜。
第四章学生管理第十五条学生应当遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,尊敬师长,团结同学。
第十六条学生应当按时参加课程学习,积极参加学校组织的各类活动。
第十七条学生应当自觉维护学校形象,爱护公共设施,维护校园环境卫生。
第十八条学校设立学生管理部门,负责学生学籍管理、思想政治教育、心理健康教育等事宜。
第五章学校管理第十九条学校应当建立健全各项规章制度,加强内部管理,确保学校各项工作有序进行。
第二十条学校应当加强财务管理,严格执行国家财务制度,确保资金使用安全、合理。
第二十一条学校应当加强校园安全保卫工作,确保师生人身和财产安全。
一、总则为了规范文化培训学校的管理,提高教育教学质量,保障师生权益,依据国家有关法律法规,结合学校实际情况,特制定本制度。
二、管理目标1. 严格执行国家教育政策,全面提高教育教学质量。
2. 建立健全学校管理制度,提高管理效率。
3. 优化师资队伍,提升教师专业素养。
4. 营造良好的校园文化氛围,促进学生全面发展。
三、组织架构1. 学校设立校长、副校长、教务处、财务处、办公室等职能部门。
2. 教务处负责教学计划的制定、教学质量的监控、教师队伍建设等工作。
3. 财务处负责学校的财务管理、收费管理、资产管理工作。
4. 办公室负责学校的行政事务、对外联络、档案管理等工作。
四、教学管理1. 制定教学计划,明确教学目标、内容、进度和方法。
2. 教师必须具备相应的教师资格,遵守教学纪律,按时完成教学任务。
3. 教学过程中,教师应注重启发式教学,培养学生的创新能力和实践能力。
4. 定期进行教学质量评估,对教学成果进行总结和反馈。
五、师资管理1. 建立健全教师招聘、考核、培训、晋升等制度。
2. 定期对教师进行业务培训和师德教育,提高教师专业素养和职业道德水平。
3. 建立教师考核评价体系,对教师的工作进行量化考核。
4. 鼓励教师参加学术交流,提升自身教学水平。
六、学生管理1. 建立健全学生管理制度,保障学生合法权益。
2. 加强学生思想政治教育,培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
3. 开展丰富多彩的校园文化活动,促进学生全面发展。
4. 建立学生奖惩制度,激发学生的学习积极性。
七、财务管理1. 严格执行国家财务制度,确保学校财务安全。
2. 明确收费标准,规范收费行为,保护学生和家长权益。
3. 加强财务监督,确保资金合理使用。
4. 定期进行财务审计,确保财务透明。
八、安全管理1. 加强校园安全管理,确保师生人身财产安全。
2. 定期开展安全教育培训,提高师生安全意识。
3. 建立健全应急预案,应对突发事件。
4. 加强校园周边环境治理,为学生创造良好的学习环境。
一、总则为规范文化课培训学校的管理,提高教育教学质量,保障师生权益,根据国家相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、组织架构1. 学校成立校委会,负责学校的全面管理工作,下设教务处、学生处、财务处、后勤处等职能部门。
2. 各部门负责人负责本部门的日常管理工作,并定期向校委会汇报工作情况。
三、招生与入学1. 学校按照国家招生政策,公平、公正、公开地招收学生。
2. 学生入学需参加入学测试,根据测试成绩和志愿,结合学校实际情况进行录取。
3. 学生入学后,需签订入学协议,明确双方的权利和义务。
四、教育教学1. 教师应具备相应的教师资格证书,遵守国家教育法律法规,热爱教育事业,具有良好的师德。
2. 教师需按照教学大纲进行教学,注重培养学生的综合素质,提高学生的学习成绩。
3. 学校实行小班制教学,每班人数不超过30人,确保教学质量。
4. 学校定期开展教学检查,对教学质量进行评估,发现问题及时整改。
五、学生管理1. 学生应遵守国家法律法规,尊敬师长,团结同学,养成良好的学习习惯。
2. 学生应按时参加课程学习,不得无故缺课。
3. 学生应自觉维护学校秩序,爱护公共财产。
4. 学校设立学生事务部,负责处理学生申诉、奖惩等工作。
六、后勤保障1. 学校为师生提供良好的教学环境和生活条件,确保教学、生活设施的正常运行。
2. 学校食堂提供卫生、营养的饮食,满足师生需求。
3. 学校宿舍实行封闭式管理,确保学生安全。
七、财务与资产管理1. 学校财务实行收支两条线,确保资金安全。
2. 学校资产实行登记、保管、使用、报废制度,确保资产安全。
3. 学校定期进行财务审计,接受上级主管部门的监督检查。
八、安全与卫生1. 学校建立健全安全管理制度,定期开展安全检查,消除安全隐患。
2. 学校注重环境卫生,确保校园环境整洁。
3. 学校定期开展健康教育,提高师生健康意识。
九、奖惩制度1. 学校设立奖学金、助学金,鼓励学生努力学习。
2. 学校对违反校规校纪的学生,依法依规进行处罚。
第一章总则第一条为了规范文化教育培训机构的办学行为,保障学生合法权益,提高教育教学质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规,结合本机构实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于本机构所有教职工、学生及工作人员。
第三条本机构坚持以德树人,以培养具有良好道德品质、扎实文化基础、创新精神和实践能力的人才为目标,遵循教育规律,实施素质教育,为学生的全面发展创造良好的条件。
第二章教育教学管理第四条教育教学管理遵循以下原则:1. 以学生为本,关注学生个体差异,尊重学生主体地位;2. 教育教学活动科学、规范、有序,确保教学质量;3. 教师教学水平不断提高,注重教育教学研究,创新教学方法;4. 家校合作,共同促进学生全面发展。
第五条教师职责:1. 遵守教育法律法规,执行教育教学计划,完成教育教学任务;2. 不断提高教育教学水平,积极参与教育教学研究;3. 关心学生,尊重学生,关爱学生,促进学生全面发展;4. 严格考勤,认真备课,按时批改作业,及时反馈教学情况。
第六条学生职责:1. 遵守学校规章制度,尊敬师长,团结同学,遵守纪律;2. 积极参加教育教学活动,努力完成学习任务;3. 诚实守信,勇于创新,具有良好的道德品质;4. 关心集体,热爱学校,为学校发展贡献力量。
第三章学校管理第七条学校实行校长负责制,校长全面负责学校的教育教学、行政管理等工作。
第八条教务处负责学校教育教学管理工作,包括课程设置、教学质量监控、教师培训等。
第九条学生处负责学生管理工作,包括学生日常行为规范、奖惩制度、学生社团活动等。
第十条财务处负责学校财务管理,确保学校经费合理使用。
第十一条人事处负责学校人事管理工作,包括教师招聘、培训、考核等。
第四章学校设施与设备第十二条学校应具备符合教育教学需要的教室、实验室、图书馆、体育设施等。
第十三条学校应定期对教学设施、设备进行检查、维修,确保其正常运行。
第五章学校安全第十四条学校应建立健全安全管理制度,确保师生人身安全。
文化培训学校各项规章制度第一章总则第一条为了规范文化培训学校教学秩序,提高培训质量,保障师生权益,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于文化培训学校师生。
第三条文化培训学校是学生学习、生活和交往的场所,师生应共同维护学校的良好秩序。
第四条文化培训学校遵守国家法律法规,尊重师生的人身权和知识产权,保障师生的安全和健康。
第二章学校管理第五条学校设立校长负责全面领导学校的工作,学校各部门负责具体事务。
第六条学校对师生实行签到制度,迟到早退将做出相应惩罚。
第七条学校严禁师生违反学校规章制度,一经查实,将做出相应处罚。
第八条学校组织学生进行安全教育,加强师生安全防范意识。
第九条学校加强师生交流,定期举办文化交流活动,促进师生关系和谐。
第三章师生管理第十条师生应互相尊重,师生之间应保持良好的师生关系。
第十一条师生应保持团结互助的精神,共同促进学校教学质量的提高。
第十二条师生要遵守学校规章制度,不得违反学校规定。
第十三条师生要认真听从学校管理,不得私自行动,破坏学校秩序。
第十四条学生要遵守师长教导,成绩优秀的学生应帮助成绩较差的同学。
第十五条师生要保持干净整洁的学习环境,爱护学校设施设备。
第四章教学管理第十六条学校制定严格的教学计划,教师要按照教学计划开展教学工作。
第十七条学校对教学质量进行督导,及时发现问题并采取措施解决。
第十八条学校加强对学生成绩的考核,建立健全的评价制度。
第十九条学校对师生进行教学检查,发现问题及时予以整改。
第二十条学校推崇以学生为中心的教学理念,注重培养学生的综合素质。
第五章安全管理第二十一条学校加强安全防范意识,做好火灾、地震等应急预案。
第二十二条学校对学生进行安全教育,增强学生自我保护意识。
第二十三条学校加强食品安全管理,保障学生的健康饮食。
第二十四条学校加强校园安全巡查,保障师生人身安全。
第六章纪律管理第二十五条学校建立容错纠错机制,对违反纪律的师生进行教育和处罚。
第二十六条学校对违纪的学生进行警告、记过等处理,情节严重者可以开除。
一、总则第一条为加强我校文化课培训学校的管理,提高教学质量,确保学校正常运转,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生及工作人员。
第三条本制度依据国家相关法律法规,结合我校实际情况制定。
二、组织机构第四条学校设立董事会,负责学校重大决策。
第五条学校设立校长办公室,负责学校日常管理工作。
第六条学校设立教务处,负责课程设置、教学安排、教师管理等工作。
第七条学校设立财务处,负责学校财务收支、资产管理等工作。
第八条学校设立学生处,负责学生管理、宿舍管理、安全保卫等工作。
第九条学校设立招生办,负责招生宣传、报名录取等工作。
三、教学管理第十条教学计划1. 教学计划应遵循国家教育方针,结合学校实际情况制定。
2. 教学计划应明确课程设置、课时安排、教学目标等。
3. 教学计划应定期修订,确保教学质量。
第十一条教师管理1. 教师应具备相应的教师资格证书和教育教学能力。
2. 教师应遵守学校规章制度,认真备课、上课,按时完成教学任务。
3. 教师应积极参加教研活动,不断提高教育教学水平。
第十二条学生管理1. 学生应遵守学校规章制度,尊敬师长,团结同学。
2. 学生应按时上课、自习,积极参加学校组织的各项活动。
3. 学生应自觉维护学校秩序,爱护公共财产。
四、财务管理第十三条财务管理应遵循国家法律法规,严格执行财务制度。
第十四条财务收支应明确审批程序,确保资金安全。
第十五条资产管理应建立健全资产管理制度,确保资产合理使用。
五、安全保卫第十六条学校应建立健全安全保卫制度,确保师生安全。
第十七条学校应定期开展安全教育培训,提高师生安全意识。
第十八条学校应加强校园安全管理,防止各类安全事故发生。
六、奖惩制度第十九条学校设立奖励基金,对在教学、科研、管理等方面取得优异成绩的师生进行奖励。
第二十条学校设立违纪处罚制度,对违反学校规章制度的行为进行处罚。
七、附则第二十一条本制度由学校董事会负责解释。
第二十二条本制度自发布之日起实施。
文化艺术培训机构教师教学管理制度教学是学校的中心工作。
为了进一步加强教学工作,增强教师的责任感,形成良好的教学作风,使全校教学及管理工作科学化、制度化、规范化,依据《中华人民共和国教师法》,特制定本规范。
01.签到签退所有任课教师应在上下课做好签到签退工作。
02.按时到校要严格按照课程表上课,每次上课需提前10分钟到校,无故迟到5分钟以内,扣除本课时费10%,5分钟以上扣除本课时费20%O迟到15分钟以上(包含15分钟)或无故旷课不享受本课时费,并倒扣本课时费100%。
03.严格纪律要维持好自己的课堂教学纪律,如出现课堂教学混乱,或教师无故离开教室,学生反映强烈者,本校将视情况给予警告或扣本课时费10%o04.确保进度要保证一学期的教学进度,保证在规定的时间内完成教学任务。
为了落实教学计划和教学大纲的要求,应在开课后两周内编写出针对艺术课程的教学进度表。
05.注重仪表教师要为人师表,严于律己;穿戴整洁,发式适合,端庄大方,上班不化浓妆,佩带首饰适度,男教师不穿背心和短裤,应符合职业身份。
(特殊情况除外)06.申请调课所有任课教师因特殊情况需调课时,应提前一天提出调课申请,否则,扣本课时费10%。
具体调课时间由本校决定,教师应无条件配合。
不能默许或随意带外来人员旁听课程。
07.遵守纪律所有任课教师必须在上课前到达教室,检查学生出勤和课前准备情况,上课时发现没有请假又未到的学生,课间必须及时告知前台教务老师。
严格上课纪律,做到上课时不迟到,不会客,不玩手机,不接电话(特殊情况例外)。
08.用心呵护教师不许体罚或变相体罚学生;要注意保护学生自尊心;课上课下要保证学生的安全;课堂中,如遇学生安全事故,任课教师必须第一时间通知前台主管教师,以便及时告知家长。
09.思路清晰课上要充分调动学生的积极性,发现上课不认真的要及时给予提醒。
教学思路要清晰,确保教学质量。
10.礼节礼貌教师要精神饱满,教态亲切自然,仪表整洁大方。
一、总则第一条为加强艺术文化培训学校的管理,规范教学秩序,提高教学质量,保障师生权益,特制定本制度。
第二条本制度适用于本艺术文化培训学校的全体师生、管理人员及教学辅助人员。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则,坚持教书育人、服务社会、发展个人的宗旨。
二、教学管理第四条教学目标:以培养具有创新精神和实践能力的高素质艺术人才为目标。
第五条教学内容:根据国家教育部门制定的艺术教育大纲,结合学校实际情况,制定符合学生需求的教学计划。
第六条教学方法:采用启发式、讨论式、实践式等多种教学方法,激发学生学习兴趣,提高教学效果。
第七条教学评价:建立科学合理的评价体系,对教师教学质量、学生学习成绩进行全面评价。
第八条教学纪律:教师应按时到岗,认真备课,遵守教学纪律;学生应按时上课,认真听讲,积极参与课堂活动。
三、师资管理第九条师资要求:教师应具备相应的教师资格、专业素质和教育教学能力。
第十条教师选拔:通过公开选拔、考核,选拔具有专业素养、教学能力和责任心强的教师。
第十一条教师培训:定期组织教师参加各类培训,提高教师教育教学水平。
第十二条教师考核:建立教师考核制度,对教师的教学质量、工作态度、师德师风等方面进行全面考核。
四、学生管理第十三条学生入学:按照国家教育部门的规定,招收符合条件的学生。
第十四条学生考核:定期对学生进行学业考核,了解学生学习情况,为教学提供依据。
第十五条学生奖惩:设立奖学金、助学金等激励机制,对优秀学生给予奖励;对违反校规校纪的学生进行批评教育,情节严重者给予处分。
第十六条学生心理健康:关注学生心理健康,定期开展心理健康教育活动,为学生提供心理咨询服务。
五、财务管理第十七条财务管理原则:严格执行国家财务管理制度,保证财务收支合法、合规。
第十八条收费标准:按照国家教育部门的规定,制定收费标准,公开透明。
第十九条财务公开:定期公布学校财务状况,接受师生监督。
六、安全保卫第二十条安全责任:明确学校各部门、各岗位的安全责任,确保校园安全。
第一章总则第一条为加强民办文化培训学校的管理,规范教育教学活动,提高教育教学质量,保障师生合法权益,根据国家有关法律法规,结合本学校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于本学校的所有教职工、学生及学校其他相关人员。
第三条本制度遵循以下原则:(一)依法治校,规范管理;(二)以德立校,育人为本;(三)民主管理,公平公正;(四)改革创新,追求卓越。
第二章教职工管理第四条学校实行教职工聘任制,按照德才兼备、任人唯贤的原则,选拔和任用教职工。
第五条教职工应具备以下条件:(一)热爱教育事业,具有良好的职业道德;(二)具备相应的教师资格和专业知识;(三)身体健康,能够胜任教育教学工作。
第六条教职工的权利:(一)依法享有工资、福利待遇;(二)参与学校民主管理;(三)接受业务培训和提高;(四)维护自身合法权益。
第七条教职工的义务:(一)遵守国家法律法规和学校规章制度;(二)履行教育教学职责,提高教育教学质量;(三)关爱学生,尊重学生个性,促进全面发展;(四)积极参加学校组织的各项活动。
第三章学生管理第八条学校招收学生应遵循公开、公平、公正的原则,按照招生计划进行。
第九条学生应具备以下条件:(一)热爱祖国,遵纪守法;(二)身心健康,具备学习条件;(三)符合招生专业要求。
第十条学生的权利:(一)依法接受教育;(二)参与学校民主管理;(三)获得学校提供的各项服务;(四)维护自身合法权益。
第十一条学生的义务:(一)遵守国家法律法规和学校规章制度;(二)尊敬师长,团结同学;(三)努力学习,完成学习任务;(四)爱护公共财产,维护学校秩序。
第四章教学管理第十二条学校按照国家课程标准和教学大纲制定教学计划,组织教学活动。
第十三条教师应按照教学计划、教学大纲进行教学,确保教学质量。
第十四条学校建立健全教学质量监控体系,定期开展教学质量检查、评估和改进工作。
第十五条学校加强教学研究,鼓励教师开展教育教学改革,提高教育教学水平。
第五章学校管理第十六条学校建立健全内部管理制度,明确各部门职责,确保学校各项工作有序进行。
一、总则为规范文化培训学校的管理,提高教学质量,保障师生权益,促进学校健康发展,特制定本制度。
二、组织机构与管理1. 学校设立校务委员会,负责制定学校发展规划、年度工作计划,监督学校各项制度的执行。
2. 学校设立教务处,负责教学计划的制定、课程安排、教学质量监控等工作。
3. 学校设立学生处,负责学生管理、学生活动组织、学生心理健康教育等工作。
4. 学校设立财务处,负责学校财务收支、资产管理等工作。
5. 学校设立人事处,负责教师招聘、培训、考核、薪酬福利等工作。
三、教师管理1. 教师应具备相应的教师资格和教学能力,热爱教育事业,具有良好的职业道德。
2. 教师需按时参加学校组织的培训和教研活动,提高自身业务水平。
3. 教师应严格遵守教学纪律,按时上下课,认真备课,保证教学质量。
4. 教师需关心学生,尊重学生,关爱学生成长,维护学生合法权益。
5. 教师应定期接受学校组织的考核,考核不合格者,学校有权予以解聘。
四、学生管理1. 学生应遵守学校规章制度,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物。
2. 学生应积极参加学校组织的各项活动,培养良好的学习习惯和团队精神。
3. 学生应按时完成作业,参加考试,提高自身综合素质。
4. 学生应关心国家大事,树立正确的人生观、价值观。
五、教学质量监控1. 学校设立教学质量监控小组,负责对教学质量进行定期检查、评估。
2. 教学质量监控小组应通过听课、学生反馈、考试等方式,对教师的教学质量进行评估。
3. 学校对教学质量较差的教师,应进行约谈、培训、调整工作岗位等措施。
4. 学校应定期召开教学质量分析会,总结经验,改进不足。
六、财务管理1. 学校财务收支应严格按照国家财务管理制度执行。
2. 学校设立财务公开制度,定期向师生公开财务收支情况。
3. 学校应加强资产管理,确保资产安全、完整。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校校务委员会负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜,由学校校务委员会另行规定。
教学常规管理制度
做好教学常规管理工作是维持正常教育秩序、提高教学质量的重要保证。
特根据我校实际,拟定我校教学常规管理制度:
一、备课基本要求
1、备好课是上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键,每个教师必须充分认识备好课的重要性,要求教师必须认真钻研教材,认真深入学习新课程标准,充分地备好每一堂课。
2、备课必须以课程标准为依据,以教材为基础,从宏观上明确学科的性质、目的和任务,备课本中必须有本册教学内容的编排体系,前后衔接等的分析,有本册基本知识、基本技能要求和教学规则等说明,有教学进度计划和课时计划。
微观上必须明确每一课时的目标要求、任务、重难点、具体内容和程序。
3、备课既要备教材,又要备教法和学生的学法,要从本班学生的实际出发,科学地安排教学步骤,选择适当的教学方法,充分体现素质教育的教学原则,在教育的领域中不断探索、创新、完善。
4、认真写好教案。
教案要整洁,条理清楚,能切实指导上课,不抄袭、不搞形式主义。
教案要以课时为单位(即一课时一教案)编写,内容包括:①目标要求;②重点、难点;③教具准备;④教学方法;⑤基本步骤和过程;⑥板书设计;⑦课堂练习;⑧小结;⑨作业布置;⑩课后反思(课后记)等。
每课时教案结尾要留适当空格,以便及时记载课后反馈情况。
5、建立教案检查制度,每学月定期检查一次,时间定为每月最后三天,检查结果报教育主管部门,并与年终考核、评优评先挂钩。
二、上课基本要求
1、课堂教学是整个教学工作的主要形式,要求每个教师必须认真上好每一堂课,向45分钟要质量。
2、教师上课必须准备充分,精神饱满,教态亲切自然,仪表整洁大方。
3、上课前应指导学生进行必要的预习,培养学生的自学能力,提高课堂教学效率。
4、教学目的要求要明确,讲课时要围绕中心内容,突出重点、突破难点,不要漫无边际,东拉西扯。
整个教学过程要严密组织,使课堂教学既层次分明,又协调紧凑。
教学时要面向全体学生,使各类学生都学有所得,特别是要照顾到学困生,力求他们能掌握本课时的基本知识和技能。
5、要积极改革课堂教学方法,尽量采用现代教学手段,给学生以勤动脑、勤动口、勤动手的机会,充分调动学生的积极性,并注意把政治思想和道德品质教育有机地贯穿于各科的教学活动之中。
6、坚持用普通话教学,讲课声音清晰响亮,表达清楚明白,语言生动有趣。
板书整洁,讲究艺术,并富有启发性。
7、严格上课纪律,做到上课不迟到、不会客、不坐教(病、残、孕酌情考虑)、不拖堂、严禁无教案上课、严禁酒后上课、严禁上课抽烟和使用通讯工具。
8、尊重学生,不谩骂、嘲笑学生,严禁体罚或变相体罚学生。
上课(尤其室外课)要采取措施,保证学生的安全,如因失职,致使学生受到伤害者,要承担由此产生的一切后果。
9、严格按课表上课,禁止私自调课、私自代课和旷课。
三、作业布置与批改要求
1、课内外作业的设计要遵循“精、活、中”的原则,既加强双基的训练,以注重能力的培养。
训练方式上应使学生有多动脑、多动口、多动手的机会。
2、作业布置要以“求效益,轻负担”为原则,坚决反对机械重复和题海战术。
3、作业要求要严格,要特别注意培养学生养成仔细审题、认真书写、格式规范的良好习惯,还要培养学生改错更正的良好习惯。