新沪科版八年83空气的力量课件2
- 格式：ppt
- 大小：1.69 MB
- 文档页数：7
文档推荐
-
沪科版高二物理必修一知识点页数:5
-
最新沪科版高中物理必修二测试题及答案全套页数:52
-
沪科版高中物理必修二实验学校.doc页数:9
-
沪科版高中物理必修一单元测试题及答案全套页数:36
下载文档原格式
合集下载
沪科物理八年级全册第8章3空气的“力量 ” 课件(共27张PPT)
当铁皮罐口打开， 罐内外空气相通， 罐内外所受的压力 相同，内外平衡， 铁皮罐安然无恙。
水沸腾时，罐内的空气被 水蒸气排出铁皮罐，盖紧 罐并用冷水浇，罐内水蒸 气受冷凝结成水，气压大 为降低，铁皮罐在罐外大 气压力的作用下而塌陷。
和液体一样，空气内部向各个方向都有压强， 这种压强称为大气压强，简称大气压或气 压。
• 1、空气受重力作用 • 2、空气具有流动性
二、测量大气压
大气压强这样大，怎样才能测量大气压强的 大小呢？我们先看看历史上是怎样测量大 气压强的。
下面请同学们计算760mm汞高产生 的压强？
• 已知：ρ汞=13.6×103kg/m3
h=760mm=0.76m
g=9.8N/kg
求：Ｐ＝？
• 解：由Ｐ= ρgh
第三节 空气的力量
• 一、大气压强 • 1、空气内部向各个方向都存在压强，这种压强称为大气压强。
（常用P0 表示） • 2、著名的马德堡半球实验有力证明了大气压强的存在，且说
明了大气压强很大。
• 3、大气压强产生的原因： • （1）空气受到重力的作用，（2）空气具有流动性 • 二、大气压强的测量 • 1、托里拆利第一次测出大气压强的大小——托里拆利实验。 • 2、一个标准大气压有多大？ • （1）等于760mm汞柱产生的压强 • （2）等于1.013×105 Pa • 三、生活中大气压的应用 • 1、塑料挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上就能挂衣服。 • 2、用吸管吸饮料 • 3、医生把药液吸进针管 • 4、水泵（抽水机）抽水
4、大气压的值：1个标准大气压 =1.01×105Pa =760mmHg =76cmHg=10.34m水柱
作业：
• 复习本节知识点 • P159 1、2、3
物理沪科版八年级全册8.3 空气的“力量” PPT课件
0
气压计 (1)汞气压计 同“托里拆利实验” (2)空盒气压计 (3)管式弹簧压强计
一般 p冬˃p夏 p晴˃p阴
把 760 mm高的 所产生的压强，叫作： 1个标准大气压 = 1.013×105 Pa
思考：在海拔几千米的高山，怎样才能把饭煮熟？
信息窗： 沸点与大气压
应用： ①高压锅炖鸡 ②低压锅煮奶
【小实验】 粗略测量大气压
①原理：p =
F S
“注射器”测量法 “吸盘”测量法
注射器或吸盘 ②器材： 弹簧测力计(钩码、桶+沙)
刻度尺
③步骤： 排净空气；刚好拉动；
A.没有排净空气
④误差分析： B.气密性不好 C.拉伸时吸盘面积变小,受到的大气压力变小。
【思考】
医院的护士给病人输液时，药水瓶上常插着两根 管子，一根连着针头给病人输液，另一根好像空 着“不用”。这根管子能省掉吗？为什么？
气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低 一个标准大气压的情况下，水的沸点为100℃ .
（1）吸盘挂衣钩
不
（2）吸管喝饮料
是 “
（3）钢笔吸墨水
吸 ”
（4）注射器吸药液
，
（5）呼、吸气
是 “
（6）吸取式抽水机
压 ”
（7）离心泵
想象太空中的情景，你认为宇航服应具有哪些特点？
提供气压、氧气； 身体内、外压强相等 调节温度； 防辐射； 防撞击； ……
③再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看到什么现象？ 纸片不掉下
④若把杯底穿一个孔，又看到什么现象？ 纸片掉下，水洒落
手托住了纸片
大气托住了纸片
各个方向都能托住
（2） 大气压
压扁 金属盒
（3） 瓶
气压计 (1)汞气压计 同“托里拆利实验” (2)空盒气压计 (3)管式弹簧压强计
一般 p冬˃p夏 p晴˃p阴
把 760 mm高的 所产生的压强，叫作： 1个标准大气压 = 1.013×105 Pa
思考：在海拔几千米的高山，怎样才能把饭煮熟？
信息窗： 沸点与大气压
应用： ①高压锅炖鸡 ②低压锅煮奶
【小实验】 粗略测量大气压
①原理：p =
F S
“注射器”测量法 “吸盘”测量法
注射器或吸盘 ②器材： 弹簧测力计(钩码、桶+沙)
刻度尺
③步骤： 排净空气；刚好拉动；
A.没有排净空气
④误差分析： B.气密性不好 C.拉伸时吸盘面积变小,受到的大气压力变小。
【思考】
医院的护士给病人输液时，药水瓶上常插着两根 管子，一根连着针头给病人输液，另一根好像空 着“不用”。这根管子能省掉吗？为什么？
气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低 一个标准大气压的情况下，水的沸点为100℃ .
（1）吸盘挂衣钩
不
（2）吸管喝饮料
是 “
（3）钢笔吸墨水
吸 ”
（4）注射器吸药液
，
（5）呼、吸气
是 “
（6）吸取式抽水机
压 ”
（7）离心泵
想象太空中的情景，你认为宇航服应具有哪些特点？
提供气压、氧气； 身体内、外压强相等 调节温度； 防辐射； 防撞击； ……
③再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看到什么现象？ 纸片不掉下
④若把杯底穿一个孔，又看到什么现象？ 纸片掉下，水洒落
手托住了纸片
大气托住了纸片
各个方向都能托住
（2） 大气压
压扁 金属盒
（3） 瓶
沪科版 八年级物理全册 8.3 空气的力量课件(共19张PPT)
应用： 活塞式抽水机和离心泵。
巩固练习
1.请深深吸一口气，体会吸气的原理。
当我们吸气时，胸部_扩___张____
（扩张、收缩），胸内肺泡跟着
扩张 _________ （扩张、收缩），于是 肺的容积____增____大_ （增大、缩 小），肺内空气压强__增____大____ （增大、减小）， 小于 _________ （大
❖ 什么事例能说明大气压的存在？
证明大气压存在的实验：
瓶子吃鸡蛋
吸管
证明大气压存在的实验：
真空瓶将纸吸住
吸盘
吸油烟机
吸尘器
拔火罐器
在生活、生产中的种种与“吸”有关的现象：如 呼吸、吸烟、吸尘、吸油烟机、吸墨水、抽水、吸盘、 拔火罐等等，都是利用大气压为人类服务，所以大气 压对人们是有利的。
马德堡半球实验
于、小于）体外的大气压强，大 气压将新鲜空气压入肺中。
2.请深深吐一口气，体会吐气的原理。
当我们吐气时，胸部
收缩 _________ （扩张、收缩），胸内 肺泡跟着___收___缩___ （扩张、收 缩），于是肺的容积__缩____小___
（增大、缩小），肺内空气压
增大 强_________ （增大、减小）， 大于 _________ （大于、小于）体外的
德国马德堡市的市长、发明抽气机的奥托·格里克， 把两个直径35.5 cm的空心铜半球紧贴在一起，抽出球内 的空气，然后用两队马（每队各八匹马）向相反方向拉 两个半球，如图所示：当这16匹马竭尽全力终于把两个 半球拉开时，竟然像放炮一样发出了巨大的响声。这就 是著名的马德堡半球实验。
马德堡半球实验说明了什么：
大气压强，肺中一部分空气被 压出体外 。
第七章
沪科版八年级物理 8.3 空气的”力量“ (共30张PPT)
既然大气压强有这么强大的力 量，那么大气压强究竟有多大呢？
1. 历史上第一次测定出大气压 数值的实验是托里拆利实验.
托里拆利实验
2.测量大气压的实验步骤： （1）取一根一端开口、一端封闭的 1 m长的玻璃管，在里面注满水银． （2）把开口一端朝下，浸没在水银 中，且将玻璃管竖直放置． （3）用刻度尺测出水银柱的高度， 即为所测的大气压的值．
在大气压作用下，铁皮罐被压扁了．
1.空气有重力，对浸在其中的物体有 压强．
2.空气具有流动性，也像液体一样向 各个方向都有压强．
把大气对浸在它里面的物体产生的压 强叫做大气压强，简称大气压或气压．
大气压的存在的演示实验：
瓶口开始不能 将鸡蛋吞进
将点燃的酒精 棉球放入瓶中
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 12:54:29 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/272021/8/272021/8/27Aug-2127-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/272021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021
3.某同学用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶 马上就挂在嘴唇上了，这是因为 （ D ） A.嘴把小瓶吸住 B.嘴边的唾液把小瓶黏住 C.瓶内剩余空气作用的结果 D.大气压把小瓶压在嘴唇上
沪科版初中物理八年级第八章第三节 空气的“力量” 课件(共41页)
1. 大气压产生的原因 2. 马德堡半球实验第一次证明了大气压的存在。 3. 托里拆利实验第一次精确测出了大气压值。 4. 大气压与高度有关，海拔越高气压越低。
还与季节、天气有关。 5. 液体的沸点与上方气压有关，气压越高沸点越低。
一标准大气压(1.013×105 Pa）下水的沸点是100℃。
1 动手试一试，并解释：家里的茶壶盖上都开有一个 小孔，如果小孔被堵住，壶里的水就很难倒出来。 请解释下图中展示的倒饮料的诀窍。
想想看！
此实验说明了什么？ 大气压强的存在！
结论： 通过以上实验都让我们了解到大气压强的存在 想一想 大气为什么会产生压强？ 大气和液体一样都受到了重力的作用，也都具有流动 性，所以和液体一样也能够产生压强！ 空气对浸在它里面的物体要产生压强，这个压强叫大 气压强，简称大气压或气压。
【例1】(浙江嘉兴模拟)小明在玻璃杯内盛满水，杯口 盖上一张硬纸片(不留空气)，然后拖住纸片，将杯子 颠倒或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下来(如图所 示)。对整个探究活动的分析中正确的是( B )
【解析】
此题是大气压的应用问题，考查应用所学知识解决实际 问题的能力。关于大气压随着高度的变化而变化的题目 有很多，其解答的关键就是要把握住：海拔高，气压小 ；气压小，海拔高。
【解】
将这个自制的气压计从一楼端到五楼，细玻璃管内的液 面升高。由于瓶内封闭气体压强 p等于大气压 p0与细玻 璃管内水柱产生的压强之和，即 p＝p0＋ρgh，h为细玻 璃管内水柱的高度；从一楼到五楼的过程中，瓶内气体 压强 p不变，而大气压 p0变小，所以 h应变大，细玻璃 管中水柱升高。
总结
只考虑外部大气压支持水银柱，忽略开孔后管内水银 柱上方也受大气压会错选C；开孔后只考虑只会有少 量气体进入会错选D。当玻璃管顶部穿一小孔时，从 小孔会进入空气，则玻璃管中与管外液面齐平的液面 的上下所受的压强不再平衡，向下压强等于大气压强 加上水银柱产生的向下的压强，大于液面受到的向上 的大气压，所以玻璃管内的水银液面将向下运动直到 与管外中液面相齐平，故选B。
沪科版八年级物理8.3空气的力量(共52张PPT)
从海拔1千米升高到2千米，气压减小了 10千帕， 而高度从海拔7千米到8千米，气压只减小了 5 千帕 ．
思考：宇航员为什么要穿上宇航服?
• 1.大气压这么大，为什么没 有把我们压扁？
•因为人内部也有气压， 内外气压平衡了！
学生讨论：大气压强能支持多高的水柱： 计算：
p
1.015P 0 a
hg1.013k 0/gm9.8N/kg 1.3 0 m
大气压强能支持10.3m高的水柱
1,在做托里拆利实验时，如果使玻璃管 倾斜，那么管内水银柱（ ）
Hale Waihona Puke 真空h=760mm
大气压强 大气压强
托里拆利实验
水银
原理： P大气= P 液体 = ρgh
大气压强
h=760mm
大气压强
算算：
760mm 汞柱的压 强大约是 多少帕斯 卡？
计算：
P=gh = 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m
= 1.013× 10 5 Pa
标准大气压：p0=1.013x105Pa
大气压强产生的原因
•1.空气具有重力 •2.空气具有流动 性
盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口
封严，小心地将杯口朝下，纸片不
会掉下来，这是因为（ B
）
A 纸片太轻了 B 空气对纸片向上的压力大于水的重力 C 水把纸片粘住了 D 水由于惯性处于静止状态
你还能举出哪些例子， 证明大气压的存在
大气压强
分
A 是空的
（C ）
C 充满水
B 有水，但不满
D 无法判断
水银槽外气压（大气压）变化时，玻 璃管内外水银柱高度将如何改变？
水银柱高度减小
大气压小
思考：宇航员为什么要穿上宇航服?
• 1.大气压这么大，为什么没 有把我们压扁？
•因为人内部也有气压， 内外气压平衡了！
学生讨论：大气压强能支持多高的水柱： 计算：
p
1.015P 0 a
hg1.013k 0/gm9.8N/kg 1.3 0 m
大气压强能支持10.3m高的水柱
1,在做托里拆利实验时，如果使玻璃管 倾斜，那么管内水银柱（ ）
Hale Waihona Puke 真空h=760mm
大气压强 大气压强
托里拆利实验
水银
原理： P大气= P 液体 = ρgh
大气压强
h=760mm
大气压强
算算：
760mm 汞柱的压 强大约是 多少帕斯 卡？
计算：
P=gh = 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m
= 1.013× 10 5 Pa
标准大气压：p0=1.013x105Pa
大气压强产生的原因
•1.空气具有重力 •2.空气具有流动 性
盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口
封严，小心地将杯口朝下，纸片不
会掉下来，这是因为（ B
）
A 纸片太轻了 B 空气对纸片向上的压力大于水的重力 C 水把纸片粘住了 D 水由于惯性处于静止状态
你还能举出哪些例子， 证明大气压的存在
大气压强
分
A 是空的
（C ）
C 充满水
B 有水，但不满
D 无法判断
水银槽外气压（大气压）变化时，玻 璃管内外水银柱高度将如何改变？
水银柱高度减小
大气压小
沪科版八年级8.3 空气的力量 课件 (共59张PPT)
马德堡半球实验说明了什么？
（1）证明了大气压的存在； （2）并且大气压很大。
同样证明大气压的存在的实验：覆杯实验 1、是谁托住了纸片？
实验器材：玻璃杯一个、硬纸片一张
实验步骤：
1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置 过来，放手后看到什么现象？
2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖住玻璃杯口，用 手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？
3、生活中能说明大气压存在的现象 用吸管吸饮料 注射器吸药 离心式水泵 活塞式抽水机等等
练一练 1、由于空气也受_ 重__力_ _的作用，而且能流动，因而空气内 部向__各__个___方向都有压强。
2、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞 不易拔出，这主要是（ C ） A.塞子与瓶口间摩擦力太大 B.瓶口遇冷收缩 C.瓶内气压小于大气压 D.原先塞子塞得太紧
也可P=ρgh F=PS 2、不规则容器
小口F大，大口F小，等口F等。 四：液体压强应用
连通器和帕斯卡定律
我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。厚厚的气体包围 着坚实的土地，保护、养育着地球上的生命。这层厚厚的气 体，人们通常称之为大气层。
483KM
外逸层
80KM
热层
48KM
中间层
臭氧层 平流层 16KM
(5)实验结论
大气压强是存在的，并且大气和液体一样具有流动性，所 以在空气内部向各个方向都存在压强。
迷你实验室 空气的“力量”
取两个挂东西的小吸盘，按下图对接，挤出吸盘内部 的空气，然后拉开吸盘。
拉开吸盘需要用不小的力。这是为什么呢？ 你能就此实验给予科学的解释吗？
小吸盘
解释:
沪科物理八年级全册第8章3空气的“力量” 课件(共24张PPT)
大气压的值是固定不变的吗？
大气压的数值会随海拔高度、天气等因素的变 化而发生变化。海拔高度升高气压下降；冬天一般 比夏天气压要高；晴天一般比阴雨天气压要高。
原因是夏季、阴雨天时空气中水蒸气较多，而 常温下水蒸气的密度远小于大气的密度。
分析表中所列数据可以得到什么结论？
从海拔1千米升高到2千米，气压减小了10千帕， 而高度从海拔7千米到8千米，气压只减小了 5 千帕 。
将阀门打开 将气体放入
内外气压相等 很容易分开
德国学者 奥托 • 格里克
大气压强存在且很大
大气压到底有多大呢？
一位意大利的年轻科学家找到 了答案，他就是伽利略的学生
托里拆利
水银槽
在长约1米 的玻璃管中 注满水银
用手堵住玻璃 插入水 观察液面 管口并倒置 银槽 变化
玻璃管内水银面上方是真空 而管外水银面受到大气压强， 正是大气压强支持着管内 760毫米高的水银柱，也就是 大气压强跟760毫米高水银柱 产生的压强相等。
/
kg
10.3m
大气压强能支持10.3m高的水柱
大气压的测量
金属盒气压计 金属盒气压计原理
大气压的变化
我们长期生活在大气的底层，已经适应 了现在的大气压。
登山运动员，到了高山 地区，由于大气压的明 显减小，空气稀薄，空 气中的氧气含量少，不 能满足人体的需要，会 出现头痛、恶心、呕吐 等症状，高度增加，人 的感觉越明显。
即高度越高，气压的变化量就越小。
思考：宇航员为什么要穿上宇航服?
本节要点
第八章 压强
第三节 空气的力量
是什么魔法，给了 小纸片巨大的力量， 使一张小小的纸片 托住了满满一杯水？
1、空气对吸盘施加了水平方向 的力，将其压在了光滑的墙面上； 2、空气对纸片有一个向上的压 力。
沪科版物理八年级83《空气的“力量”》ppt课件
空盒气压计汞气压计管式弹簧压强计
大气压强的变化
人们通常把760mm高的汞柱产生的压强叫做1个标准大气压。大气压强随海拔的升高而减小。大气压强越小水的沸点越低，越难煮熟食物，所以高山上要用高压锅煮食物。
1.鸡蛋为什么能被吞入瓶子中？答：当瓶内火焰熄灭后温度降低，瓶内气压减小，瓶外大气压将鸡蛋压入瓶中。
2. 盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，将会看到什么现象？产生这一现象的原因是什么？（做一做、看一看）答：将看到纸片不会掉下来，水不会洒出来。这是因为空气对纸片有向上的压力，并且大于瓶内水的压力。
你知道其中的原理吗？
3、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（ ）
大气压究竟有多大呢？1664年托里拆利第一次用实验方法测量了大气压
标准大气压相当于760mm的水银产生的压强 。P0=760mmHgP0=ρgh×103kg×105Pa粗略运算时大气压可取1×105Pa大气压的单位：国际单位：帕斯卡Pa，常用单位：mmHg和标准大气压。
测量大气压强的各种气压计
提出问题：大气对浸入其中的物体有压强吗？
实验方案
冷水浇烧过的铁皮罐
实验现象：铁皮罐外形塌陷说明：大气压强存在
1.空气对浸入其中的物体有压强这种压强叫做大气压强简称大气压或气压。
体验大气压的存在
模拟马德堡半球实验
马德堡半球实验
马德堡半球实验： （1）证明了大气压的存在（2）并且大气压很大
大气压究竟有多大呢？
C
4、下列现象中，不能说明大气压存在的是（ ）
D
5、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于（ ）
C
第八章 压强
空气的“力量”
小实验
大气压强的变化
人们通常把760mm高的汞柱产生的压强叫做1个标准大气压。大气压强随海拔的升高而减小。大气压强越小水的沸点越低，越难煮熟食物，所以高山上要用高压锅煮食物。
1.鸡蛋为什么能被吞入瓶子中？答：当瓶内火焰熄灭后温度降低，瓶内气压减小，瓶外大气压将鸡蛋压入瓶中。
2. 盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，将会看到什么现象？产生这一现象的原因是什么？（做一做、看一看）答：将看到纸片不会掉下来，水不会洒出来。这是因为空气对纸片有向上的压力，并且大于瓶内水的压力。
你知道其中的原理吗？
3、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（ ）
大气压究竟有多大呢？1664年托里拆利第一次用实验方法测量了大气压
标准大气压相当于760mm的水银产生的压强 。P0=760mmHgP0=ρgh×103kg×105Pa粗略运算时大气压可取1×105Pa大气压的单位：国际单位：帕斯卡Pa，常用单位：mmHg和标准大气压。
测量大气压强的各种气压计
提出问题：大气对浸入其中的物体有压强吗？
实验方案
冷水浇烧过的铁皮罐
实验现象：铁皮罐外形塌陷说明：大气压强存在
1.空气对浸入其中的物体有压强这种压强叫做大气压强简称大气压或气压。
体验大气压的存在
模拟马德堡半球实验
马德堡半球实验
马德堡半球实验： （1）证明了大气压的存在（2）并且大气压很大
大气压究竟有多大呢？
C
4、下列现象中，不能说明大气压存在的是（ ）
D
5、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于（ ）
C
第八章 压强
空气的“力量”
小实验
沪科物理八年级全册第8章3空气的“力量”(共55张PPT)
②空盒气压计：P160携带方便。
汞气压计
空盒气压计
③在生产、生活中，汽车轮胎、飞机机舱及 太空站内等都需要测量气压，常用到图8-44 所示的管式弹簧压强计。
想知道世界上 第一个精确 测出大气压值 的实验吗?
二、测量大气压
1、托里拆利实验
伽利略的学生 托里拆利
用水银将一端开口的玻璃管灌满，你 知道这样做的目的是为什么吗？
灌满汞的玻璃管内部 没有空气。
用水银将一端开口的玻璃管灌满，然后用 手睹住，倒放入水银槽中，会发现管中的 水银下降，但下降到一定的高度就不再下 降了，通过测量知道管中
第三节 空气的“力量” （第一课时）
液体内部朝各个方向都有压强，这是 由于液体受重力且具有流动性。
那么，空气也受重力且具有流动性，我们 周围是否存在朝各个方向的大气压强？
他们在干什么？ 是什么力量使罐子不会掉下来？
学 海
一、大气压强
拾 空气有质量吗？
贝
我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。
厚厚的气体包围着坚实的土地，养育、
4、玻璃管内不小心进入少量空气。 5、玻璃管顶部突然破裂，出现小孔。
2、大气压强的测量
真空
分析： 玻璃管内汞柱上方是真空，而管外
汞面上受到大气压强，正是大气压 强支持着管内76厘米高的汞柱，
汞 柱
76厘米
也就是说此时大气压强跟76
厘米高汞柱产生的压强相等。 计P =算：g h
= 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏×
想一想： 为什么两个皮碗不容易被拉开？
1、用力挤出吸盘内的空气， 吸盘内部空气压强很小。
2、吸盘内空气压强小于大气压强。
3、两个吸盘大气压的作用下被 紧紧的压在一起，要拉开吸盘就 要克服大气压力。所以拉开两个 吸盘需要用不小的力。
汞气压计
空盒气压计
③在生产、生活中，汽车轮胎、飞机机舱及 太空站内等都需要测量气压，常用到图8-44 所示的管式弹簧压强计。
想知道世界上 第一个精确 测出大气压值 的实验吗?
二、测量大气压
1、托里拆利实验
伽利略的学生 托里拆利
用水银将一端开口的玻璃管灌满，你 知道这样做的目的是为什么吗？
灌满汞的玻璃管内部 没有空气。
用水银将一端开口的玻璃管灌满，然后用 手睹住，倒放入水银槽中，会发现管中的 水银下降，但下降到一定的高度就不再下 降了，通过测量知道管中
第三节 空气的“力量” （第一课时）
液体内部朝各个方向都有压强，这是 由于液体受重力且具有流动性。
那么，空气也受重力且具有流动性，我们 周围是否存在朝各个方向的大气压强？
他们在干什么？ 是什么力量使罐子不会掉下来？
学 海
一、大气压强
拾 空气有质量吗？
贝
我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。
厚厚的气体包围着坚实的土地，养育、
4、玻璃管内不小心进入少量空气。 5、玻璃管顶部突然破裂，出现小孔。
2、大气压强的测量
真空
分析： 玻璃管内汞柱上方是真空，而管外
汞面上受到大气压强，正是大气压 强支持着管内76厘米高的汞柱，
汞 柱
76厘米
也就是说此时大气压强跟76
厘米高汞柱产生的压强相等。 计P =算：g h
= 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏×
想一想： 为什么两个皮碗不容易被拉开？
1、用力挤出吸盘内的空气， 吸盘内部空气压强很小。
2、吸盘内空气压强小于大气压强。
3、两个吸盘大气压的作用下被 紧紧的压在一起，要拉开吸盘就 要克服大气压力。所以拉开两个 吸盘需要用不小的力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大气压很大， 为什么没有 把房子压塌？
因为房子内也有大气，房子内外 受到大气的压力相等，方向相反， 所以房子不会被压塌。
三、观察大气压随高度的变化
为什么升气球升到一 定高空会爆破？
测量大气压的仪器——气压计 水银气压计
气压计
金属盒气压计 四、大气压强的应用
实验演示：
小结：
1、我们周围确实存在大气压强 2、最早证实大气压存在的实验 ——
我们周围是否存在大气压强？你能举出几个 实例或者做几个简单的实验，来证实或否定 大气压强的存在吗？
举例：1.喝汽水比赛。
2.注射器是怎么吸入药水的。 3.吸墨水是谁的功劳？ 4.吸盘式挂衣钩为什么不掉 下来？ ……
最早证实大气压存在的实验—— 马德堡半球实验
实验演示：
一、大气压强
1.浸在大气中的物体受到大气产 生的压强称为大气压强，简称大 气压或气压。
思考？
2、在做托里拆利实验时，如果使玻璃管 倾斜，那么管内水银柱（ B ）
A 长度减小
B 高度不变
C 高度增大
D 高度减小
3、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温 度下降时软木塞不易拔出，这主要是（ ）C
A 塞子与瓶口间摩擦力太大 B 瓶口遇冷收缩 C 瓶内气压小于大气压 D 原先塞子塞的太紧
4、伪气功师称有“空手吸盆”的 特异功能，进行招摇撞骗。其做 法是先偷偷的把塑料挂衣钩的吸 盘紧密的压在平滑的脸盆底面， 然后只要用手抓住隐藏的挂衣钩 ，就能把装有一定质量的水的脸 盆提起来。
760毫米
也就是说此时大气压强跟 760毫米
高汞柱产生的压强相等。
压气大 压气大
P=? gh
计算：
=
13.6
×
10
3㎏/m3
×
9.8
N/㎏×
0.76m
= 1.013× 10 5 Pa
汞
1 大气压强的测定
问题：做托里拆利实验时，下列几种情 况对实验结果有无影响？
1、玻璃管选择粗一些或细一些。 2、向水银槽再注入水银，使液面上升2cm。 3、玻璃管上提或下降1cm。 4、玻璃管内不小心进入少量空气。 5、玻璃管顶部突然破裂，出现小孔。
请你说明其中的道理。
马德堡半球实验 3、最早测出大气压的值的实验 ——
托里拆利实验
4、一个标准大气压的Βιβλιοθήκη 相当 760毫米水银柱产 生的压强
5、大气压会变，高度越 高大气压越小
6、测量大气压的仪器 ——气压计
思考？
1、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严， 小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是 因为（ B ）
A 纸片太轻了 B 空气对纸片向上的压力大于水的重力 C 水把纸片粘住了 D 水由于惯性处于静止状态
2.大气压产生的 原因:空气受重力且 具有流动性。
活动：大气压的测量
托里拆利实验：
想知道世界上 第一个精确 测出大气压值 的实验吗?
活动：大气压的测量
托里拆利实验：
二、大气压强的测量
真
1.托里拆利（意大利 ）实验 空
分析：
玻璃管内汞柱上方是真空，而管
汞
外汞面上受到大气压强，正是大气压
柱
强支持着管内 760毫米高的汞柱，