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二年级上册数学PPT教材-厘米的认识人教新课标(20张)

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人教版二年级数学上册1.1认识厘米用厘米量课件(22张PPT)

人教版二年级数学上册1.1认识厘米用厘米量课件(22张PPT)

探究新知
这块布有 几拃长？
探究新知
1脚长
把1脚的长度作为测量长度的单位。
探究新知
这根竹竿有 几个脚长？
探究新知
因的大为小我这不和量么就一请 单量的爸需样位你的都爸要。量结用是手统一果拃课一量不桌（长课一的z度h桌样长ǎ单）的呢，位？长作为。。什
探究新知
2
尺子是我们测量长度的 工具。请你认真视察尺子， 看看尺子上都有些什么？
课后作业
2.量一量。
纸条长（ 4 ）厘米。
纸条长（ 5 ）厘米。
（3）黑板长约（ 5 ）庹。 （4）教室长约（ 20 ）步。
课堂检测
2.找一找、量一量。
尺子上从刻度0 到1 的长度就是1厘米，
从（ 2 ）到（ 3 ）也是1厘米， 从（ 6 ）到（ 7 ）还是1厘米。
课堂小结
课后作业
1、量一量。
文具盒长约 铅笔长约
笔记本长约
（ 25）厘米 （14 ）厘米 （ 20 ）厘米
探究新知
刻度线
刻度0 长度单位
尺子上有数字、长度单位和长短不 同的刻度线。
探究新知
1 厘米 厘米可以用“cm”表示。
厘cm米
“0”表示测量的起点 刻度0到刻度1之间的长度是1厘米。
探究新知
你们还能说说从哪 在尺子到上哪，是每1厘相米邻吗两？个数之间的长 度都是1厘米。
探究新知
哪些物体的长度大 约是1厘米?
2、让学生用自己的活动建立对人类已有数学知识的理解。
新课导入
1 测量物体的长度要用到长度单位。
新课导入
1庹（tuǒ）
在古时候，想知道物体的长度 不是件容易的事情。人们常常 用身体的一部分作为测量长度 的单位。

二年级数学上册《认识厘米》PPT

二年级数学上册《认识厘米》PPT

铅笔大约长（ 6）厘米。
下面物体大约有多长？
蜡笔大约长（ 4）厘米
橡皮擦大约长（ 2）厘米
四、 钢卷 尺
皮尺
折尺
三、认识厘米
3、认识尺子 从刻度01到刻度12之间的长度是1厘米。 从刻度( )到刻度( )之间的长度是1厘米。
在尺子上，每相隔2个数之间的长 度就是1厘米。
四、用厘米量
四、用厘米量
人教版二年级数学上册
认识长度单位 厘米
一、引入
5 3
二、统
三、认识厘米
1、认识1厘米
哪些物体的长度大约是1厘米?
田食图字指钉格的的的宽长宽度度度大大大约约约是是是1厘11厘厘米米米。。。
三、认识厘米
2、认识几厘米
2厘米 3厘米 4厘米
一个物体的长度，就是看它有几个 1厘米就是几厘米。
4
3
四、用厘米量
五、课堂小结
这节课，你学会了什么？

二年级上册数学课件- 认识厘米人教新课标(2014秋)(共19张PPT)

二年级上册数学课件- 认识厘米人教新课标(2014秋)(共19张PPT)

0厘米 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11
手指的宽大约是1厘米。
8
认识几厘米
0厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
9
你能用这根尺子量铅笔的长吗？
( 7 )厘米
10
橡皮长（ 4 )厘米。
11
12
13
测量儿歌
小朋友要牢记， 物体要放平。 用直尺量物体， 左端要和零对齐。 右端指向刻度几， 物体就是几厘米。
请同学们用右图中的铅 笔、橡皮、文具盒来测 量自己课桌的长度。
1
全日制聋校教材数学第四册
2
导入新课
认识直尺
观察直尺，你发现了什么？
3
0厘米 1
2
34
5
6
7
8
9
10 11
0刻度
刻度
刻度线
4
0厘米 1
2345源自6789
10 11
竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线。 数字——从小到大的顺序排列的。
14
量一量①
请同学们两人小组合作量一量： A.数学书长（ ）厘米、宽 （ ）厘米。 B.小朋友的手掌长（ ）厘米、 宽（ ）厘米。 C.也可以测量身边自己喜欢的物体。
15
量一量②
合作要求： 1、拿出信封里的橡皮、铅笔。 2、先猜一猜有多长？ 3、再测量进行验证，把结果填 写在表格里 。
16
物品名称 橡皮
0刻度——标志着开始。 cm——厘米。
5
0刻度： 表示起点
你能找出1 厘米吗？
0厘米 1
2
34
5
6
7
8
9

二年级上册数学-、长度单位认识厘米精品PPT人教新课标

二年级上册数学-、长度单位认识厘米精品PPT人教新课标
二年级上册数学-、长度单位认识厘米 精品PP T人教 新课标
二年级上册数学-、长度单位认识厘米 精品PP T人教 新课标
谈谈这节课你 有什么收获？
二年级上册数学-、长度单位认识厘米 精品PP T人教 新课标
二年级上册数学-、长度单位认识厘米 精品PP T人教 新课标
测量物体长度时，先把物体 放平，一般将物体的左边和 “0” 刻度线对齐，物体的右边对准几 厘米，就读出几厘米。
你能用这根尺子量铅笔的长吗？
( 4 )厘米
纸条长（ 6 )厘米
测量儿歌
小朋友要牢记， 物体要放平。 用直尺量物体， 左端要和零对齐。 右端指向刻度几， 物体就是几厘米。
智慧城堡
加油啊！
填一填
约 厘米 约 厘米 约 厘米 约 厘米
量一量①
请同学们四人小组合作量一量： A.数学书长（ ）厘米、宽（ ）厘米。 B.小朋友的手掌长（ ）厘米、宽（ ）厘 米。 C.也可以测量身边自己喜欢的物体。
二年级上册数学-、长度单位认识厘米 精品PP T人教 新课标
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二年级上册数学-、长度单位认识厘米 精品PP T人教 新课标 二年级上册数学-、长度单位认识厘米 精品PP T人教 新课标
二年级上册数学-、长度单位认识厘米 精品PP T人教 新课标
回家后，试着以厘米 (cm)为单位，量一量你喜 欢的物体的长度。
格就是几厘米。
怎样量长方形的长边和短边？
0 厘 米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1
（6）厘米
0 厘 米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1
（ 4）厘米
0 厘 米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1

人教版二年级数学上册 《认识厘米》PPT教育课件

人教版二年级数学上册 《认识厘米》PPT教育课件

厘米
田字格宽 大约1厘米
第十八页，共三十二页。
厘米
图钉的长 大约1厘米
认识尺子
要想知道较短物体的长度，可以用 “厘米” 作单位的尺子进行测量。
举手发言：如何测量纸条的长度呢？
第十九页，共三十二页。
认识尺子
尺子的0刻度对准纸条的 左端。
纸条的右端对着“5”，纸条的长度就 是5厘米。
第二十页，共三十二页。
人教版二年级数学上册 《认识厘米》PPT教育课件
科 目：数学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
人教版小学数学二年级上册
第一单元 长度单位
1.1
认识厘米
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
第一页，共三十二页。
课前导入
举手发言：你认识这些文具吗？每种文具都是做什么用的？
第二页，共三十二页。
思考：
把脚的长度作为测量长度的单位。
第六页，共三十二页。
思考：
说一说：这块石头有几庹（tuǒ）宽？ 这块石头有2庹
（tuǒ）宽。
第七页，共三十二页。
思考：
说一说：这块布有几拃长？ 这块布有5拃长
第八页，共三十二页。
思考：
说一说：这根竹竿有几个脚印长？
这根竹竿有4个
脚长。
第九页，共三十二页。
小组合作：用拃作为长度单位量课桌的长度。
第二十九页，共三十二页。
小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 认识厘米
认识厘米
1、古代人们描述物体的长度
2、认识尺子
刻度线
数字 长度单位
第三十页，共三十二页。
1庹（tuǒ） 1拃（zhǎ）
小结
认识厘米
3、认识1厘米

二年级上册数学课件-厘米的认识人教新课标(共20张PPT)

二年级上册数学课件-厘米的认识人教新课标(共20张PPT)

着尺上的刻度几，物体的 手画掌一宽 条大比约7厘（米少）3厘厘米米的线段 辨一辨，这样测量铅笔的长度对不对？为什么？ 辨画一辨 条，比这7厘样米测少量3铅厘笔米的长线度段对不对？为什么？ 着手尺掌上 宽的大刻约度（几），厘物米体的 着的尺左上 端的，刻再度看几物，体物的体右的端对 先辨把一尺 辨的，“这0”样刻测度量对铅准笔物的体长度对不对？为什么？ 的左端，再看物体的右端对 的画左一端 条，比再7厘看米物少体3的厘右米端的对线段 的左端，再看物体的右端对 先辨把一尺 辨的，“这0”样刻测度量对铅准笔物的体长度对不对？为什么？ 辨手一掌辨 宽，大这约样（测）量厘铅米笔的长度对不对？为什么？ 辨着一尺辨 上，的这刻样度测几量，铅物笔体的长度对不对？为什么？ 的先左把端 尺，的再“0”看刻物度体对的准右物端体对 辨画一辨 条，比这7厘样米测少量3铅厘笔米的长线度段对不对？为什么？ 的着左尺端 上，的再刻看度物几体，的物右体端的对 着辨尺一上 辨的，刻这度样几测，量物铅体笔的长度对不对？为什么？ 的着左尺端 上，的再刻看度物几体，的物右体端的对 着的尺左上 端的，刻再度看几物，体物的体右的端对 着画尺一上 条的比刻7厘度米几少，3物厘体米的线段 的先左把端 尺，的再“0”看刻物度体对的准右物端体对 先的把左尺 端的，“再0”看刻物度体对的准右物端体对
厘米的认识
3 2
0 1 cm
45 678
Байду номын сангаас0刻度
刻度
刻度线
1厘米
你能找出 1厘米吗？
1厘米
你还能找出1 厘米吗？
这都是1厘米
｛｛｛｛｛｛｛
怎 样 测 量 ？
先把尺的“0”刻度对准物体 的左端，再看物体的右端对 着尺上的刻度几，物体的 长就是几厘米。

二年级(上)数学-厘米的认识[人教新课标](20页)

二年级(上)数学-厘米的认识[人教新课标](20页)

先把尺的“0”刻度对准物体 的左端，再看物体的右端对 着尺上的刻度几，物体的 长就是几厘米。
二 【年 名级 师上 课册 堂】数部学编课版件-厘 二米 年的 级(认上识)数学人导教学新课标件（-厘20米14的秋认）识（人共教20新张课PP标T）（20张 ）标准 课件推 荐 二 【年 名级 师上 课册 堂】数部学编课版件-厘 二米 年的 级(认上识)数学人导教学新课标件（-厘20米14的秋认）识（人共教20新张课PP标T）（20张 ）标准 课件推 荐
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【名师课堂】部编版-二年级(上)数学 导学课 件-厘 米的认 识人教 新课标 （20张 ）标准 课件推 荐 【名师课堂】部编版-二年级(上)数学 导学课 件-厘 米的认 识人教 新课标 （20张 ）标准 课件推 荐
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二年级上册数学示范PPT-1.1认识厘米人教新课标

二年级上册数学示范PPT-1.1认识厘米人教新课标

纸条长（ 5 ）厘米。
返回
二年级上册数学课 示件 范-P1P.T-11.认 1认识识厘厘米米人人教教新新课课标标（2014秋） (共24张PPT)
3.估一估。
大约（ 9 ）个 长。
大约（ 3 ）个 长。
二年级上册数学课 示件 范-P1P.T-11.认 1认识识厘厘米米人人教教新新课课标标（2014秋） (共24张PPT)
这节课你们都学会了哪些知识？
3.用厘米作单位测量物体长度时，要把物体的 左端对准尺子的刻度0 ，再看物体的右端对着 几，就是几厘米；或者把物体左端对准尺子任 意一个整刻度，用此时右端对准的刻度数值减 去左端对准的数值，所得的差就是物体的长度。
二年级上册数学课 示件 范-P1P.T-11.认 1认识识厘厘米米人人教教新新课课标标（2014秋） (共24张PPT)
这根竹竿有4 个脚长。
这根竹竿有几个 脚印长？
二年级上册数学课 示件 范-P1P.T-11.认 1认识识厘厘米米人人教教新新课课标标（2014秋） (共24张PPT)
返回
二年级上册数学课 示件 范-P1P.T-11.认 1认识识厘厘米米人人教教新新课课标标（2014秋） (共24张PPT)
用拃作为长度单位量课桌的长度：
以脚掌的长度P.T-11.认 1认识识厘厘米米人人教教新新课课标标（2014秋） (共24张PPT)
这块石头有2 庹宽。
二年级上册数学课 示件 范-P1P.T-11.认 1认识识厘厘米米人人教教新新课课标标（2014秋） (共24张PPT)
这块石头 有几庹宽？
5.在错误量法下面的括号里画“×”，在正确量法下面的括 号里写出纸条的长度。
（ × ）厘米
（ 3 ）厘米
二年级上册数学课 示件 范-P1P.T-11.认 1认识识厘厘米米人人教教新新课课标标（2014秋） (共24张PPT)
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二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT） 二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT）
•
1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文， 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ，铺开 了一条 通道， 让他们 穿越时 空隧道 ，走近 历史先 贤。
大约9厘米
手掌宽大约（ ）厘米
二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT） 二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT）
二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT） 二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT）
二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT）
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二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT） 二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT）
怎 样 测 量 ？
二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT）
先把尺的“0”刻度对准物体 的左端，再看物体的右端对 着尺上的刻度几，物体的 长就是几厘米。
二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT）
二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT） 二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT）
厘米的认识
二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT）
3 2
0 1 cm
45 Байду номын сангаас78
0刻度
二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT）
刻度
刻度线
二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT）
1厘米
二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT）
你能找出 1厘米吗？
二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT）
1厘米
二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT）
你还能找出1 厘米吗？
二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT）
这都是1厘米
｛｛｛｛｛｛｛
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7.齐读句子。我们找到了！春天的眼 慢慢张 开，早 开的野 花随风 摇曳， 向过往 的人们 传递春 的信息 。
•
2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ，这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ，对于 掌握学 习古文 的方法 ，为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。
•
3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫，并 对其一 生文化 素养的 积淀起 到非常 关键的 作用。
•
4.学生初识古文，初步了解古文的学 习方法 ，刚刚 读出古 文的一 点味道 来，一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ，既能 满足学 生的求 知欲望 ，又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处， 一举两 得。
•
5.为了让作品更加吸引人，在教学过 程中， 引导学 生通过 人物的 外貌、 语言、 动作、 心理等 方面进 行描写 ，突出 人物的 特点， 同时在 写作过 程中要 求学生 融入自 己的情 感。
•
6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留 下的美 好印迹 ；也可 以理解 为月的 变化轨 迹，寻 月的过 程就是 寻找美 的过程 ，它有 轨迹。
二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT） 二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT）
（1）
（2）
（3）
二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT）
二年级上册数学课件-厘米的认识 人教新课标（2014秋）（共20张PPT）