开学的日子导学案

开学啦教案优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023年秋季学期小学生开学第一天教案教学目标- 介绍开学第一天的重要性和意义- 帮助学生适应新的研究环境并建立良好的研究惯- 掌握重要的学校规则和规定教学内容1. 欢迎致辞：校长或班主任对学生进行开学致辞，介绍新学期的期望和目标。

2. 自我介绍：学生之间相互介绍，帮助大家认识新同学。

3. 校园参观：带领学生参观校园，熟悉教室、图书馆、操场等重要场所。

4. 学校规则：向学生介绍学校的规则和规定，强调安全和纪律的重要性。

5. 研究惯：教导学生如何合理安排研究时间，养成良好的研究惯。

6. 入学测试：进行简单的入学测试，了解学生的基础知识和能力水平。

7. 课程安排：介绍新学期的课程安排和主题，激发学生研究的兴趣。

教学步骤1. 开学致辞（10分钟）- 校长或班主任发表开学致辞，鼓励学生积极面对新学期。

2. 自我介绍（15分钟）- 学生依次自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣等内容。

3. 校园参观（30分钟）- 将学生分组，带领他们参观校园，解释各个场所的用途和重要性。

4. 学校规则（20分钟）- 结合图片和案例，向学生介绍学校的规则和规定，重点强调安全和纪律。

5. 研究惯（15分钟）- 指导学生如何制定研究计划，合理安排研究时间，养成良好的研究惯。

6. 入学测试（30分钟）- 进行简单的入学测试，了解学生的基础知识和能力水平，为后续教学做准备。

7. 课程安排（20分钟）- 介绍新学期的课程安排和主题，激发学生研究的兴趣和热情。

教学评估- 观察学生在自我介绍和校园参观中的表现和积极性。

- 考察学生在入学测试中的基础知识和能力水平。

- 以小组讨论或问答形式了解学生对学校规则和课程安排的理解程度。

教学延伸- 鼓励学生积极参与校园活动和社团组织，培养综合素质。

- 引导学生制定个人研究目标，帮助他们实现自我提升。

参考资料- 学校规章制度手册- 入学测试题库- 课程安排表。

高高兴兴上学来，平平安安回家去（导学案）2022-2023学年综合实践活动三年级上册全国通用写在前面本导学案是为学生们在一学年内进行综合实践活动时提供的指导性材料。

在完成各项任务时，学生们可以参考这些材料，提高学习效率，完成任务的质量。

请在学生们进行实践活动前，向他们介绍本导学案的内容，让他们了解活动的目的和意义，提高他们参与的积极性。

活动目的通过综合实践活动，让学生们了解并掌握课堂学习知识的实际运用，提高生活能力、交往能力和问题解决的能力。

同时，活动还可以促进学生们的成长和发展，树立正确的人生观和价值观。

活动内容一、目标带着“高高兴兴上学来，平平安安回家去”的心态，学生在本学期的综合实践活动中要完成以下内容：1.了解交通规则，正确预防交通事故。

2.积极参加社区志愿服务活动，提高社会责任感和参与意识。

3.学会自我保护，增强安全意识和自我保护能力。

二、任务分解任务一：了解交通规则，正确预防交通事故1.学生通过在平时的生活和课堂上了解常见的交通规则，加强对相关交通标志和信号灯的掌握。

2.在校内和周边地区进行实地考察，带着“注意交通安全，预防交通事故”的思想，培养学生的安全意识。

3.收集各种交通事件、事故的处理方法及其应对策略，并在班上进行分享和讨论，提高学生应对突发事件的能力。

任务二：积极参加社区志愿服务活动，提高社会责任感和参与意识1.学生组成小组，选择一个社区位置，全力配合、自愿参与社区活动。

2.带着“服务社区，回报社会”的宗旨，积极主动参与社区文化活动、志愿服务项目，增强社会责任感和参与意识。

任务三：学会自我保护，增强安全意识和自我保护能力1.根据学生们日常生活中常见的危险事故情况，进行相关的探究。

2.对学生们掌握的成果进行总结，设计出相关的安全意识课程，指导学生们如何自我保护和应对不同突发情况。

三、实践方法通过理论学习、实践体验和社会交往等方式，将活动主题深入人心，让学生们加深对活动主题的认识和理解，并不断提高安全意识和社会责任感。

开学第一课导学案1. 学习的重要性开学第一课，我们要明确学习的重要性。

学习是人类进步的源泉，通过学习我们可以获取知识，培养能力，提升自我。

只有不断学习，我们才能更好地适应社会的发展变化，实现个人的价值。

2. 学习方法学习方法是我们取得好成绩的关键。

我们需要培养良好的学习方法，例如制定学习计划，合理安排时间，积极参与课堂讨论，主动思考问题等等。

通过科学的学习方法，我们可以提高学习效率，更好地掌握知识。

3. 学习态度学习态度决定了我们的学习成果。

我们应该积极主动地面对学习，保持乐观的心态，克服困难，勇于挑战。

同时，我们还要注重积累，不断拓宽自己的知识面，提高综合能力。

4. 知识与实践知识和实践是相辅相成的。

只有将所学的知识应用于实践中，才能真正理解和掌握。

我们应该积极主动地参与实践活动，运用所学的知识解决实际问题，并不断总结经验，提高自己的实际操作能力。

5. 课余活动的重要性课余活动是培养兴趣爱好，拓宽视野，锻炼身心的重要途径。

我们应该积极参与各种课余活动，如文艺演出、体育竞赛、社会实践等等，丰富自己的学校生活，培养全面发展。

6. 班级合作与沟通班级合作与沟通是学习过程中的重要环节。

我们应该主动与同学合作，相互帮助，共同解决问题。

同时，我们还要注重与老师的沟通交流，及时反馈学习中的问题和困惑，获得更好的指导。

7. 遵守纪律、守则遵守纪律和守则是我们做人的基本原则。

我们应该自觉遵守学校和班级的纪律要求，做到守时守规，尊重他人，培养自律和责任感。

只有以良好的行为规范约束自己，才能为自己及他人创造良好的学习环境。

8. 培养独立思考能力独立思考是我们成长和发展的必备能力。

我们应该积极思考问题，勇于表达自己的观点，培养批判性思维和创新思维。

通过独立思考，我们不仅能够提升自己的思维能力，还能够形成独立的判断和决策能力。

9. 培养良好的阅读习惯阅读是获取知识的重要途径。

我们应该培养良好的阅读习惯，广泛阅读各种书籍，如名著、科普书籍等等，拓宽自己的知识面。

初中开学周教案教学目标：1. 帮助学生适应新环境，树立新学期的目标。

2. 培养学生良好的学习习惯和时间管理能力。

3. 增强学生的团队协作意识和沟通能力。

教学重点：1. 让学生明确新学期的学习目标和期望。

2. 培养学生制定学习计划和时间管理的能力。

3. 引导学生树立正确的团队协作观念，增强团队凝聚力。

教学难点：1. 如何激发学生的学习动力和兴趣。

2. 如何培养学生的时间管理能力和团队协作意识。

教学准备：1. 班会课件和教学素材。

2. 学生分组，准备团队活动。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 班主任宣布班会主题：“新学期的期望与目标”。

2. 引导学生分享对新学期的期待和担忧。

二、明确学习目标（10分钟）1. 班主任介绍新学期的学习目标和期望。

2. 学生根据自己的兴趣和特长，设定个人学习目标。

3. 学生将自己的学习目标写在纸上，贴在教室的“目标墙”上。

三、学习计划和时间管理（10分钟）1. 班主任讲解如何制定学习计划和时间管理。

2. 学生根据自己的学习目标，制定学习计划和时间安排。

3. 学生分享自己的学习计划和时间管理方法，互相学习和借鉴。

四、团队协作与沟通（10分钟）1. 班主任介绍团队协作的重要性和好处。

2. 学生分组，进行团队活动，如小组讨论、角色扮演等。

3. 学生分享团队活动中的感受和收获，讨论如何更好地进行团队协作和沟通。

五、总结与反思（5分钟）1. 班主任引导学生总结班会内容，反思自己的学习目标和计划。

2. 学生分享自己的总结和反思，鼓励彼此努力实现学习目标。

教学延伸：1. 学生按照学习计划进行学习，班主任定期检查和指导。

2. 开展团队活动，增强团队协作意识和沟通能力。

教学反思：本节课通过引导学生明确学习目标、制定学习计划和时间管理，以及进行团队协作与沟通的活动，帮助学生适应新环境，树立新学期的目标。

在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习动力和兴趣。

同时，要注重培养学生的团队协作意识和沟通能力，提高班级的整体素质。

教学设计时间教师宋晓媞邱萍学科语文年级六年级下课题《开学的日子》课型新授课教材内容人教版六年级下册教学目标1、体会学习文章的心理描写与人物刻画2、对比阅读，细致揣摩3、体味文章贯穿始终的“亡国之痛”，培养学生爱国热情教学重点体会学习文章的心理描写与人物刻画教学难点体会文章的“亡国之痛”教学方法讨论法，讲授法教具多媒体教学流程时间分配教学内容及教师行为学生活动设计意图导入学习目标作者介绍写作背景预习检测以题代忆日本侵略军占领北平后，对沦陷区人们施行了严酷的暴政和奴化政策。

沦陷区人民生活在屈辱之中，亡国之痛噬咬着每一个有良知的中国人的心。

老舍先生的名作《四世同堂》就描写了这个时期北京一个家庭的悲情故事。

1体会学习文章的心理描写与人物刻画2对比阅读，细致揣摩3体味文章贯穿始终的“亡国之痛”，培养学生爱国热情老舍和《四世同堂》老舍先生的《四世同堂》描写了日军侵华时期，北平城小羊圈胡同以祈家为中心的十几户人家、一百余人的心理和遭遇，堪称一部笔端蘸着民族的和作家的血写成的“痛史”和“愤史”。

觍着脸聘请点名簿夭折搭讪管辖发颤眼眶摔跤1什么是小说2小说的三要素是什么？3小说三要素中最重要的是什么？分为几部分？明确情节、理清叙事线索1请学生初读课文，明确：文章叙述的主要事件是什么？课前搜集抗战时期北平沦陷区情况，了解沦陷区人们生活，并结合老师的介绍作为理解课文的切入点。

快速读出学习目标快速自主记忆，可读，可写，可背快速了解背景组内讨论字音，小组互考学生回忆小说的介绍，加深记忆自读，教差，考4号介绍时代背景，让学生回到当时情境中去，对于理解文章主题，揣摩人物心理大有帮助对本节课的学习重点有所了解，带着任务有目标地学习对本文作者有一个简单的了解对文章写作环境有所了解兵教兵，是全体学生掌握基础字词，4号重点考察加深小说知识点教学流程时间分配教学内容及教师行为学生活动设计意图以题代思以题代解以题代练以题代测作业2按照怎样的顺序和线索在叙述？主要表现了哪几个场景？（这些场景有自然环境也有社会环境，起到烘托气氛的作用，使人景都染上一层感情色彩，也使整篇课文的色彩凝重。

开学第一天教学活动的教案
第一部分：目标和准备
1. 定义开学第一天教学活动的目标，比如让学生熟悉新的学习环境，建立师生
关系等。

2. 确定使用的教学材料和资源，比如教科书、笔记本电脑、投影仪等。

第二部分：教学活动
3. 欢迎学生并进行自我介绍，介绍自己的教学经验和教学风格，让学生了解你。

4. 让学生进行自我介绍，让他们互相认识并建立联系。

5. 引导学生讨论他们对新学年的期望和目标，鼓励他们分享自己的想法和梦想。

6. 进行团队建设活动，比如游戏或小组合作任务，以培养学生之间的合作精神。

7. 介绍学校和班级的规章制度，向学生传达学校的期望和要求。

8. 给学生介绍课程安排和学习目标，激发他们对学习的兴趣。

9. 进行班级讨论或小组活动，让学生分享他们的兴趣和爱好，以促进同学之间
的交流。

10. 安排一些小组或个人任务，让学生熟悉教材和教学资源。

11. 进行一次轻松愉快的课堂活动，比如游戏或趣味讲座，增加学生的参与感。

12. 对本节课的教学活动进行总结和反思，向学生展示教学目标是否达到，鼓
励他们提出建议和意见。

总结：
开学第一天的教学活动很关键，它不仅可以让学生适应新的学习环境，还可以
建立起积极的教师与学生关系。

通过适当的引导和活动，学生可以更好的融入学校和班级，并树立学习的态度。

教师可以利用这个机会评估学生的兴趣和学习风格，并制定更好的教学策略。

最重要的是，开学第一天的教学活动应该是愉快和有趣的，让学生体验到学习的乐趣。

作文教案：开学的日子(人教版高一必修教案设计)作文教案（一）教学内容以‘开学的日子’为题目，写一篇记叙文。

教学目的1、让学生学习观察生活，用自己的笔书写自己的生活2、让学生运用细节描写，让动人的瞬间定格；写出对生活的感受，体味人间真情。

作文重点生活与感受，写触动心灵的人和事。

教学时数两课时教学过程第一课时一、与学生一起学习教材《心音共鸣》相关内容，以了解生活与感受的关系。

赏析《背影》我说道：“爸爸，你走吧。

”他往车外看了看说：“我买几个桔子去。

你就在此地，不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪。

怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。

过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。

过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。

他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

评析：这是背影中最为感人的一个片段，作者用普通人的眼光，写出了一个普通的父亲最不普通的动作：“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，”“两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，”“过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。

”这些动作表达了一个父亲对儿子的最深沉的爱。

部编二年级语文上册《开学日第一课》教案教学目标：- 使学生了解开学日的重要性和意义。

- 培养学生的团队合作意识和互助精神。

教学重点：- 学生能够口头表达对开学日的期望和愿望。

教学准备：- 课本：部编二年级语文上册- 素材：与开学日相关的图片和视频- 教案：针对开学日的活动和讨论提纲教学过程：1. 导入（10分钟）：- 教师展示开学日的相关图片和视频，引发学生对开学日的兴趣。

- 学生讨论自己对开学日的期望和愿望。

2. 活动一：团队合作（20分钟）：- 学生分为小组，共同讨论开学日的活动安排和准备工作。

- 每个小组准备一份开学日的计划书，包括活动内容、时间安排和所需物资。

- 学生展示自己的计划书，互相提出改进建议并进行讨论。

3. 活动二：展示与分享（15分钟）：- 学生准备开学日的展示物品，如手工制作品、文章或演讲稿等。

- 学生依次展示自己的作品，并分享对开学日的感受和想法。

- 其他学生进行点评和提问。

4. 总结（5分钟）：- 教师总结今天的活动，并强调开学日的重要性和意义。

- 学生分享今天的收获和感受。

教学评价：- 学生能够积极参与团队合作活动，并理解团队合作的重要性。

- 学生能够表达对开学日的期望和愿望。

- 学生能够展示自己的作品并进行分享。

以上教案主要针对部编二年级语文上册的《开学日第一课》进行设计。

根据教学目标和重点，通过团队合作和展示与分享的活动，培养学生的团队意识和表达能力，以及对开学日的参与和期待。

教案中的教学准备和教学过程可以根据实际情况进行适当调整和拓展，提高教学效果。

开学啦教案开学啦教案一、教学目标：1.了解开学第一天的重要性和意义。

2.培养学生对新学期学习的兴趣和积极性。

3.帮助学生适应新的学习环境和班级集体。

二、教学重点和难点：1.让学生明白新学期的重要性和意义。

2.培养学生积极适应新的学习环境。

三、教学准备：1.课堂所需物品：黑板、彩笔、PPT等。

2.教学资源：开学初的照片、学习计划表等。

四、教学过程：1.导入（5分钟）教师以开学第一天的照片为背景，带领学生回想并讨论他们的感受。

教师：同学们，你们还记得当时的情景吗？如今，我们已经步入新学期了。

你们对新学期有什么期待和想法？今天，我们就来探讨一下开学的重要性和意义。

2.展示和讲解（10分钟）教师用PPT介绍开学第一天的重要性和意义，并和学生一起探讨。

教师：开学第一天对我们来说是非常重要的，它标志着新学期的开始。

在这一天，我们要做很多事情，比如领取新的教材、认识新的老师和同学、了解新的学习计划等。

它不仅给我们带来了新的机会，也为我们带来新的挑战。

你们觉得新学期的重要性和意义是什么呢？教师引导学生发表自己的看法并逐一解答。

3.让学生制定学习计划（15分钟）教师给学生分发学习计划表，并引导学生根据自己的情况制定一个合理的学习计划。

教师：同学们，一个好的学习计划可以帮助我们更好地安排学习时间，提高学习效果。

请你们根据自己的情况制定一个学习计划，并在这个过程中要考虑到平衡学习和生活的重要性。

教师给出示范，并提供必要的指导。

4.让学生交流并培养积极性（20分钟）教师组织学生交流他们制定的学习计划，并鼓励他们对彼此的计划提出建议和建议。

教师：同学们，请你们相互交流一下自己的学习计划，看看有没有什么可以借鉴和改进的地方。

同时，也请你们对自己的同学提出一些建议和鼓励，让大家都能更好地适应新的学习环境。

教师在学生交流的过程中给予必要的指导和点拨。

5.总结归纳（10分钟）教师对这节课的学习进行总结，并引导学生形成自我反思。

教师：同学们，今天我们学习了开学第一天的重要性和意义，明白了一个好的学习计划对我们的学习是多么重要。