合肥市(全市)普通高等学校和普通中学数量3年数据专题报告2019版

长沙市（市辖区）普通中学和普通小学数量情况3年数据专题报告2019版序言长沙市普通中学和普通小学数量情况数据专题报告旨在运用严谨的数据分析，以更为客观、真实的角度，对长沙市普通中学和普通小学数量情况进行剖析和阐述。

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长沙市普通中学和普通小学数量情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。

长沙市普通中学和普通小学数量情况数据专题报告可以帮助投资决策者效益最大化，是了解长沙市普通中学和普通小学数量情况的重要参考渠道。

本报告数据来源于中国国家统计局、相关科研机构及行业协会等权威部门，数据客观、精准。

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合肥市（市辖区）绿地总面积和建成区绿化覆盖率3年数据专题报告2019版序言合肥市绿地总面积和建成区绿化覆盖率数据专题报告从绿地总面积，建成区绿化覆盖率等重要因素进行分析，剖析了合肥市绿地总面积和建成区绿化覆盖率现状、趋势变化。

借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解合肥市绿地总面积和建成区绿化覆盖率现状及发展趋势。

合肥市绿地总面积和建成区绿化覆盖率专题报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。

合肥市绿地总面积和建成区绿化覆盖率数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告需注明出处。

合肥市绿地总面积和建成区绿化覆盖率数据专题报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍合肥市绿地总面积和建成区绿化覆盖率真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。

目录第一节合肥市绿地总面积和建成区绿化覆盖率现状 (1)第二节合肥市绿地总面积指标分析（均指市辖区） (3)一、合肥市绿地总面积现状统计 (3)二、全国绿地总面积现状统计 (3)三、合肥市绿地总面积占全国绿地总面积比重统计 (3)四、合肥市绿地总面积（2016-2018）统计分析 (4)五、合肥市绿地总面积（2017-2018）变动分析 (4)六、全国绿地总面积（2016-2018）统计分析 (5)七、全国绿地总面积（2017-2018）变动分析 (5)八、合肥市绿地总面积同全国绿地总面积（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节合肥市建成区绿化覆盖率指标分析（均指市辖区） (7)一、合肥市建成区绿化覆盖率现状统计 (7)二、全国建成区绿化覆盖率现状统计分析 (7)三、合肥市建成区绿化覆盖率占全国建成区绿化覆盖率比重统计分析 (7)四、合肥市建成区绿化覆盖率（2016-2018）统计分析 (8)五、合肥市建成区绿化覆盖率（2017-2018）变动分析 (8)六、全国建成区绿化覆盖率（2016-2018）统计分析 (9)七、全国建成区绿化覆盖率（2017-2018）变动分析 (9)八、合肥市建成区绿化覆盖率同全国建成区绿化覆盖率（2017-2018）变动对比分析 (10)图表目录表1：合肥市绿地总面积和建成区绿化覆盖率现状统计表 (1)表2：合肥市绿地总面积现状统计表 (3)表3：全国绿地总面积现状统计表 (3)表4：合肥市绿地总面积占全国绿地总面积比重统计表 (3)表5：合肥市绿地总面积（2016-2018）统计表 (4)表6：合肥市绿地总面积（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国绿地总面积（2016-2018）统计表 (5)表8：全国绿地总面积（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：合肥市绿地总面积同全国绿地总面积（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：合肥市建成区绿化覆盖率现状统计表 (7)表11：全国建成区绿化覆盖率现状统计表 (7)表12：合肥市建成区绿化覆盖率占全国建成区绿化覆盖率比重统计表 (7)表13：合肥市建成区绿化覆盖率（2016-2018）统计表 (8)表14：合肥市建成区绿化覆盖率（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国建成区绿化覆盖率（2016-2018）统计表 (9)表16：全国建成区绿化覆盖率（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：合肥市建成区绿化覆盖率同全国建成区绿化覆盖率（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）10表17：合肥市建成区绿化覆盖率同全国建成区绿化覆盖率（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)。

合肥市教育局关于印发合肥市普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设三年规划的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2020.12.17•【字号】合教〔2020〕147号•【施行日期】2020.12.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文合肥市教育局关于印发合肥市普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设三年规划的通知各县（市）区教育主管部门，各市管高中学校：为进一步推进全市普通高中新课程新教材实施国家级示范区（校）建设工作，实现示范引领、区域联动、项目推进、品质提升，高水准推进全市普通高中新课程新教材实施，现将《合肥市普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设三年规划》印发给你们，请根据规划内容与要求做好三年规划和工作推进计划，为示范区建设贡献智慧与成果。

合肥市教育局2020年12月17日合肥市普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设三年规划（2020年9月至2023年8月）前言合肥市居安徽中部、江淮之间，承东启西、连南接北，地处长江三角洲西翼，属于“长三角”城市群，是“一带一路”重要节点城市，是沿海的腹地、内地的前沿。

近年来坚持稳中求进工作总基调，自觉践行新发展理念，以供给侧结构性改革为主线，以改革开放为动力，推动高质量发展，经济社会持续健康发展。

2019年，全市实现生产总值9409.4亿元，居全国省会城市第9位；全市下辖四大主城区及四县一市，常住总人口818.9万人；全市普通高中学校100余所，其中公办学校63所、民办学校40所；市区学校40所，县（市）区学校63所；在校生15.5万人，教职工1.94万人，其中专任教师1.16万人。

2020年9月，安徽省所有普通高中全面实施新课程、使用新教材。

合肥市作为首批入选的新课程新教材实施国家级示范区，将全面把握新修订普通高中课程方案和课程标准总体要求，把课程改革新精神、新任务、新要求落实到德智体美劳全面培养教育体系的全过程。

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天津市（全市）普通高等学校数量和普通小学数量3年数据解读报告2019版前言天津市普通高等学校数量和普通小学数量数据解读报告围绕核心要素普通高等学校数量，普通小学数量等展开深入分析，深度剖析了天津市普通高等学校数量和普通小学数量的现状及发展脉络。

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本报告从多维角度借助数据全面解读天津市普通高等学校数量和普通小学数量现状及发展态势，客观反映当前天津市普通高等学校数量和普通小学数量真实状况，趋势、规律以及发展脉络，天津市普通高等学校数量和普通小学数量数据解读报告必能为大众提供有价值的指引及参考，提供更快速的效能转化。

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大庆市（全市）普通高等学校和普通中学数量3年数据专题报告2019版序言大庆市普通高等学校和普通中学数量数据专题报告对大庆市普通高等学校和普通中学数量做出全面梳理，从普通高等学校数量，普通中学学校数量等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。

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本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对大庆市普通高等学校和普通中学数量的理解，洞悉大庆市普通高等学校和普通中学数量发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

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目录第一节廊坊市普通高等学校、普通中学和小学数量现状 (1)第二节廊坊市普通高等学校数量指标分析（均指全市） (3)一、廊坊市普通高等学校数量现状统计 (3)二、全国普通高等学校数量现状统计 (3)三、廊坊市普通高等学校数量占全国普通高等学校数量比重统计 (3)四、廊坊市普通高等学校数量（2016-2018）统计分析 (4)五、廊坊市普通高等学校数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国普通高等学校数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国普通高等学校数量（2017-2018）变动分析 (5)八、廊坊市普通高等学校数量同全国普通高等学校数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节廊坊市普通中学学校数量指标分析（均指全市） (7)一、廊坊市普通中学学校数量现状统计 (7)二、全国普通中学学校数量现状统计分析 (7)三、廊坊市普通中学学校数量占全国普通中学学校数量比重统计分析 (7)四、廊坊市普通中学学校数量（2016-2018）统计分析 (8)五、廊坊市普通中学学校数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国普通中学学校数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国普通中学学校数量（2017-2018）变动分析 (9)八、廊坊市普通中学学校数量同全国普通中学学校数量（2017-2018）变动对比分析 (10)第四节廊坊市普通小学学校数量指标分析（均指全市） (11)一、廊坊市普通小学学校数量现状统计 (11)二、全国普通小学学校数量现状统计分析 (11)三、廊坊市普通小学学校数量占全国普通小学学校数量比重统计分析 (11)四、廊坊市普通小学学校数量（2016-2018）统计分析 (12)五、廊坊市普通小学学校数量（2017-2018）变动分析 (12)六、全国普通小学学校数量（2016-2018）统计分析 (13)七、全国普通小学学校数量（2017-2018）变动分析 (13)八、廊坊市普通小学学校数量同全国普通小学学校数量（2017-2018）变动对比分析 (14)图表目录表1：廊坊市普通高等学校、普通中学和小学数量现状统计表 (1)表2：廊坊市普通高等学校数量现状统计表 (3)表3：全国普通高等学校数量现状统计表 (3)表4：廊坊市普通高等学校数量占全国普通高等学校数量比重统计表 (3)表5：廊坊市普通高等学校数量（2016-2018）统计表 (4)表6：廊坊市普通高等学校数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国普通高等学校数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国普通高等学校数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：廊坊市普通高等学校数量同全国普通高等学校数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：廊坊市普通中学学校数量现状统计表 (7)表11：全国普通中学学校数量现状统计表 (7)表12：廊坊市普通中学学校数量占全国普通中学学校数量比重统计表 (7)表13：廊坊市普通中学学校数量（2016-2018）统计表 (8)表14：廊坊市普通中学学校数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国普通中学学校数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国普通中学学校数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：廊坊市普通中学学校数量同全国普通中学学校数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）10表17：廊坊市普通中学学校数量同全国普通中学学校数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)表18：廊坊市普通小学学校数量现状统计表 (11)表19：全国普通小学学校数量现状统计分析表 (11)表20：廊坊市普通小学学校数量占全国普通小学学校数量比重统计表 (11)表21：廊坊市普通小学学校数量（2016-2018）统计表 (12)表22：廊坊市普通小学学校数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (12)表23：全国普通小学学校数量（2016-2018）统计表 (13)表24：全国普通小学学校数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (13)表25：廊坊市普通小学学校数量同全国普通小学学校数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (14)第一节廊坊市普通高等学校、普通中学和小学数量现状廊坊市普通高等学校、普通中学和小学数量现状详细情况见下表（2018年）：表1：廊坊市普通高等学校、普通中学和小学数量现状统计表注：本报告以国家各级统计部门数据为基准，并借助专业统计分析方法得出。

合肥市（全市）各类学校专任教师数量情况3年数据分析报告2019版报告导读本报告以数据为基点对合肥市各类学校专任教师数量情况的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。

合肥市各类学校专任教师数量情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。

合肥市各类学校专任教师数量情况数据分析报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。

数据严谨公正，通过整理及清洗，进行合肥市各类学校专任教师数量情况的分析研究，整个报告覆盖普通高等学校专任教师数量，中等职业教育学校专任教师数量，普通中学专任教师数量，普通小学专任教师数量等重要维度。

目录第一节合肥市各类学校专任教师数量情况现状 (1)第二节合肥市普通高等学校专任教师数量指标分析（均指全市） (3)一、合肥市普通高等学校专任教师数量现状统计 (3)二、全国普通高等学校专任教师数量现状统计 (3)三、合肥市普通高等学校专任教师数量占全国普通高等学校专任教师数量比重统计 (3)四、合肥市普通高等学校专任教师数量（2016-2018）统计分析 (4)五、合肥市普通高等学校专任教师数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国普通高等学校专任教师数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国普通高等学校专任教师数量（2017-2018）变动分析 (5)八、合肥市普通高等学校专任教师数量同全国普通高等学校专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节合肥市中等职业教育学校专任教师数量指标分析（均指全市） (7)一、合肥市中等职业教育学校专任教师数量现状统计 (7)二、全国中等职业教育学校专任教师数量现状统计分析 (7)三、合肥市中等职业教育学校专任教师数量占全国中等职业教育学校专任教师数量比重统计分析 (7)四、合肥市中等职业教育学校专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8)五、合肥市中等职业教育学校专任教师数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国中等职业教育学校专任教师数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国中等职业教育学校专任教师数量（2017-2018）变动分析 (9)八、合肥市中等职业教育学校专任教师数量同全国中等职业教育学校专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (10)第四节合肥市普通中学专任教师数量指标分析（均指全市） (11)一、合肥市普通中学专任教师数量现状统计 (11)二、全国普通中学专任教师数量现状统计分析 (11)三、合肥市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计分析 (11)四、合肥市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (12)五、合肥市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (12)六、全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (13)七、全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (13)八、合肥市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (14)第五节合肥市普通小学专任教师数量指标分析（均指全市） (15)一、合肥市普通小学专任教师数量现状统计 (15)二、全国普通小学专任教师数量现状统计 (15)三、合肥市普通小学专任教师数量占全国普通小学专任教师数量比重统计 (15)四、合肥市普通小学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (16)五、合肥市普通小学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (16)六、全国普通小学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (17)七、全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (17)八、合肥市普通小学专任教师数量同全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (18)图表目录表1：合肥市各类学校专任教师数量情况现状统计表 (1)表2：合肥市普通高等学校专任教师数量现状统计表 (3)表3：全国普通高等学校专任教师数量现状统计表 (3)表4：合肥市普通高等学校专任教师数量占全国普通高等学校专任教师数量比重统计表 (3)表5：合肥市普通高等学校专任教师数量（2016-2018）统计表 (4)表6：合肥市普通高等学校专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国普通高等学校专任教师数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国普通高等学校专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：合肥市普通高等学校专任教师数量同全国普通高等学校专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：合肥市中等职业教育学校专任教师数量现状统计表 (7)表11：全国中等职业教育学校专任教师数量现状统计表 (7)表12：合肥市中等职业教育学校专任教师数量占全国中等职业教育学校专任教师数量比重统计表 (7)表13：合肥市中等职业教育学校专任教师数量（2016-2018）统计表 (8)表14：合肥市中等职业教育学校专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）.8 表15：全国中等职业教育学校专任教师数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国中等职业教育学校专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：合肥市中等职业教育学校专任教师数量同全国中等职业教育学校专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)表18：合肥市普通中学专任教师数量现状统计表 (11)表19：全国普通中学专任教师数量现状统计分析表 (11)表20：合肥市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计表 (11)表21：合肥市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (12)表22：合肥市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (12)表23：全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (13)表24：全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (13)表25：合肥市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (14)表26：合肥市普通小学专任教师数量现状统计表 (15)表27：全国普通小学专任教师数量现状统计表 (15)表28：合肥市普通小学专任教师数量占全国普通小学专任教师数量比重统计表 (15)表29：合肥市普通小学专任教师数量（2016-2018）统计表 (16)表30：合肥市普通小学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (16)表31：全国普通小学专任教师数量（2016-2018）统计表 (17)表32：全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (17)表33：合肥市普通小学专任教师数量同全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (18)。

合肥一六八中学2019年高考情况分析报告合肥一六八中学是安徽省示范普通高中，由合肥市教育局整合省级示范高中优质教育资源创办的一所现代化寄宿制学校，隶属合肥市教育局。

学校创建于2002年，2003年3月31日合肥市编办批复合肥一六八中学机构编制。

成立17年来，合肥一六八中学在市委市政府的坚强领导下，在教育主管部门和社会各界的支持指导下，教育教学成绩稳步提升。

从第一届毕业生参加高考以来，13年中有5人次斩获安徽省文理科最高分。

现将2019年高考情况分析总结如下：一、高考情况统计分析2019年在籍参加高考人数为1595人，其中，文科430人，理科1165人。

2019年6月高考前，中国科技技术大学少年班（创新班）提前录取5人。

（一）前500名统计分析文理科全省前500名共有116人，占比11.6%，位居全省第一。

其中，全省文科前500 名占65人，理科前500 名占51人。

具体统计分析详见表1-1。

文理科全省前10名共有6人，占比30%，位居全省第一。

其中，全省文科前10名占4人，理科前10名占2人。

刘鑫681分，全省文科第1名；曾子欣670分，全省文科第2名；张浩然665分，全省文科第4名；倪斌661分，全省文科第8名。

邓睿哲700分，全省理科第2名；张鑫698分，全省理科第10名。

此外，文理科全省前50名共有13人，占比13%；文理科全省前100名共有30人，占比15%；文理科全省前200名共有55人，占比13.8%。

具体统计分析详见表1-2。

表1-1 合肥一六八中学近五年高考全省前500名统计表2019年2018年2017年2016年2015年文科前500名65人39人58人56人32人文科当年430人353人328人280人271人参加高考人数理科前500名51人64人31人32人31人理科当年1165人1195人930人893人783人参加高考人数文理前500名总数116人103人89人88人63人表1-2 合肥一六八中学近五年高考全省文理科前200名统计表2019年2018年2017年2016年2015年文科前10名4人1人2人1人2人文科前50名9人3人10人8人6人文科前100名22人8人18人15人11人文科前200名33人20人30人24人17人文科当年参加高考人数430人353人328人280人271人理科前10名2人3人2人0人1人理科前50名4人7人4人6人2人理科前100名8人20人5人10人5人理科前200名22人35人13人13人11人理科当年参加高考人数1165人1195人930人893人783人（二）高分段统计分析全校一本率92%，其中文科达96%，理科达91%，再次位居全省前列。

赣州市（全市）普通高等学校、普通中学和小学数量3年数据研究报告2019版引言本报告借助数据从普通高等学校数量，普通中学学校数量，普通小学学校数量等方面进行阐述，以全面、客观的角度展示赣州市普通高等学校、普通中学和小学数量真实现状及发展脉络，为需求者制定战略、为投资者投资提供参考和借鉴。

赣州市普通高等学校、普通中学和小学数量研究报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局、重点科研机构等，数据以事实为基准，公正，客观、严谨。

赣州市普通高等学校、普通中学和小学数量数据研究报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。

赣州市普通高等学校、普通中学和小学数量数据研究报告旨在全面梳理赣州市普通高等学校、普通中学和小学数量的真实现状、发展脉络及趋势，相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。

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