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小学石榴班优秀班集体评选材料范文一、引言大家好！今天我们要评选的是咱们小学石榴班的优秀班集体。
让我给大家介绍一下我们的班级吧。
我们的班级可是个大家庭，有30个小伙伴，大家都非常团结友爱，互相帮助。
我们的班主任老师也是个非常和蔼可亲的人，她总是耐心地教导我们，关心我们的成长。
接下来，我将从以下几个方面来为大家介绍我们班级的优点。
二、学习成绩优异我们的班级在学习上可是名列前茅的。
每次考试，我们都能取得优异的成绩。
这都离不开大家的努力。
也离不开老师的辛勤付出。
我们的老师总是鼓励我们要努力学习，争取更好的成绩。
她说：“学如逆水行舟，不进则退。
”这句话让我们深受启发，也激励着我们不断前进。
三、课堂表现活跃在课堂上，我们的同学们都非常活跃。
每当老师提问时，大家都争先恐后地举手回答。
有时候，还会有一些同学主动发言，分享自己的见解。
这种课堂氛围让我们的学习变得更加轻松愉快。
而且，大家还能在互动中学会如何与人沟通，提高自己的表达能力。
四、课外活动丰富多彩我们的班级还非常注重课外活动的开展。
每周五下午，我们都会举行各种有趣的活动。
有时候是篮球比赛，有时候是唱歌比赛，还有时候是才艺表演。
这些活动不仅丰富了我们的课余生活，还让我们学会了团队合作，增进了彼此之间的友谊。
五、关爱他人，乐于助人我们的班级里有一个非常好的传统，那就是互帮互助。
每当有同学遇到困难时，大家总会伸出援手，帮助他们度过难关。
有一次，小明生病了，不能来上学。
我们班的同学纷纷去看望他，给他送去了水果和鲜花。
这种互帮互助的精神让我们的班级更加团结和谐。
六、班级荣誉在过去的一年里，我们班级取得了很多荣誉。
比如，我们参加了学校的文艺汇演，获得了一等奖；我们还参加了环保知识竞赛，获得了优秀组织奖。
这些荣誉都是我们共同努力的结果，也是我们班级的骄傲。
七、总结我们的班级是一个充满活力、团结友爱的集体。
在这里，我们学会了知识，也学会了做人。
我们要感谢我们的老师和同学们，是你们陪伴着我们一起成长。
大家好！今天，我非常荣幸站在这里，为大家演讲关于学风班级评比的话题。
学风是班级的灵魂，是我们学习的风向标。
在这里，我想借此机会，向大家呼吁：让我们共同努力，打造一个优秀的学风班级！首先，我想谈谈学风的重要性。
学风，即学习风气，它体现在我们班级的方方面面。
一个良好的学风，可以激发同学们的学习热情，提高学习效率，培养我们的团队精神和集体荣誉感。
相反，一个不良的学风，会使我们陷入懒散、颓废的境地，影响我们的学业和成长。
为了打造一个优秀的学风班级，我们需要做到以下几点：一、树立正确的学习观念。
我们要明确学习的重要性，把学习作为自己的首要任务。
在学习过程中，我们要保持谦虚、勤奋、刻苦的态度，不断提高自己的综合素质。
二、养成良好的学习习惯。
我们要按时上课、按时完成作业，养成良好的作息时间。
在课堂上，我们要认真听讲、积极思考、勇于提问。
在课下，我们要主动学习、拓展知识，不断提高自己的学习能力。
三、加强班级凝聚力。
我们要团结一致，相互关心、相互帮助。
在遇到困难时，我们要互相鼓励、共同进步。
在取得成绩时，我们要谦虚谨慎、再接再厉。
四、积极参与班级活动。
我们要积极参加班级组织的各项活动，通过活动增进同学之间的友谊，提高班级的凝聚力。
同时，通过活动，我们可以培养自己的兴趣爱好，丰富课余生活。
五、树立榜样，传递正能量。
我们要向身边的优秀同学学习，学习他们的优点，改正自己的不足。
同时，我们要关注身边的同学，用我们的行动传递正能量，共同营造一个和谐、向上的班级氛围。
亲爱的同学们，学风班级评比是我们共同的责任。
让我们携手努力，为实现以下目标而努力：1. 建立一个团结、互助、和谐的班级氛围；2. 打造一个学习氛围浓厚、成绩优异的班级；3. 培养一批有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀人才。
最后，我相信，在全体同学和老师的共同努力下，我们一定能够打造一个优秀的学风班级！让我们携手共进，为实现我们的目标而努力奋斗！谢谢大家！。
中学优秀班集体评比条模版1. 作风建设篇本班同学遵守校纪校规，具备良好的学习态度和行为规范。
他们始终保持积极向上的精神状态，课堂上认真听讲，做到按时完成作业，积极参与班级活动。
他们注重团队合作，互相帮助和支持，形成了和谐友善的班级氛围。
2. 学术成绩篇本班同学在学业方面表现出色，他们勤奋刻苦，学习成绩优秀。
他们充分利用课余时间进行自主学习，积极参加各类学科竞赛和知识竞赛，取得了优异的成绩。
不仅在班级内名列前茅，在整个年级中也有很好的表现，为学校争得了荣誉。
3. 社会实践篇本班同学积极参与各类社会实践活动，展示了优秀的综合素养。
他们参与社区志愿服务，关心社会民生，帮助他人。
他们关注环保事业，主动参与环保行动，培养了良好的环保意识。
此外，他们还参加了一系列文艺演出和体育比赛，在舞台上和赛场上展示才华，并取得了优异成绩。
4. 班级管理篇本班同学在班级管理方面表现出色。
他们严格遵守班级纪律，自觉维护班级秩序。
他们积极参与班会活动，发表自己的的意见和建议，为班级发展贡献力量。
他们组织协调班级事务，做好班级宣传工作，提高了班级的凝聚力和向心力。
5. 品德修养篇本班同学在品德修养方面表现出色。
他们遵守学校的道德规范，具备良好的道德风尚。
他们热爱集体，关心同学，乐于助人，形成了相互尊重，和谐相处的学习环境。
他们具备正确的价值观和道德观，懂得诚实守信、友善待人的重要性，为全校树立了榜样。
6. 创新创业篇本班同学具备创新创业的意识和能力。
他们积极参与创新活动，提出新的想法和方法。
他们勇于尝试，敢于创新，在实践中积累经验，不断完善自己的创新项目。
他们具有创新精神和创业精神，为未来的发展奠定了坚实的基础。
看到这里，不难看出，本班同学在各个方面都有出色的表现，他们的努力和付出值得我们的肯定和赞扬。
在今后的学习生活中，我们相信他们会继续保持优秀的品质和素养，为班级和学校争光，为社会做出更大的贡献。
2023优秀班级评选事迹材料（精选8篇）2023优秀班级评选事迹材料（精选8篇）1初三（7）班是一个热爱学习的班集体，因为我们勤于思考，善于动脑，热衷于课堂交流、讨论和课外阅读，班级里形成了浓厚的学习气氛和健康的竞争机制；这是一个蓬勃向上的班集体，因为我们热爱集体，积极上进，营造了一个健康活泼、积极向上的班级氛围；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，我们互尊互爱，团结互助，经过三年的融合，我们45个同学已组成了一个密不可分的大家庭。
我们全班45个同学齐心协力，共同奋斗，在这一学年中在各方面中都取得了可喜的成绩。
一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。
并组织学生制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。
由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好。
小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。
良好的班风形成于正确的集体舆论。
我们班通过对学生守则、道德问题的讨论；运用典型事例，进行表扬和批评等形式和舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论。
召开针对九年级的成才教育的《我的目标》、《距我的目标还有多远》的班会。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。
班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。
在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。
调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助每一个形学生，为班级多做一点实事，完成好各项工作，如大扫除、班级活动等。
优良学风班风先进班集体事迹材料优良学风班风先进班集体事迹材料电子信息工程0901班一直都以一个健康向上、积极进取的精神风貌展现在全校师生面前，在班委的有力带动下，一直保持着良好的班风学风。
以端正的学习态度，勤奋、刻苦、认真、严谨地优良作风得到每一位任课老师的好评。
在大一期间，该班晚自习出勤率高达95%。
在大二期间，该班在没有特定自习室的前提下晚自习率高达也85%以上。
该班在四六级等级考试中与同年级相比成绩较好。
在期末考试中挂科率为4%,特别是在上学期，该班挂科率在本院全年级最低。
上学期上课出勤率为98%。
班级干部队伍团结协作，以身作则，发挥骨干作用。
在全班同学的监督和努力下共同打造了坚固的堡垒，有着坚实的领导核心和团结一致的群众基础，而且该班级还有诸多院校级学生干部，更加积极的配合了班级的建设。
该班各项活动不甘落后，德智体全面发展，齐头并进，班级干部对同学的思想动向更是随时抓紧，并适当进行引导，使全班级同学的学习及生活动态能够保持正常健康的趋势。
在学习建设方面，该班创建了互帮互学、团结进取的学习模式。
在期末备考期间成绩较优异的同学帮助同学们解决学习上的各种难点，争取共同进步。
同学们不仅仅在平时的学习中表现积极，在课余时间也积极参加学校组织的各项竞赛，“英语挑战杯”，“数学建模大赛”等赛事中都能发现该班同学的身影，更有学生在“数学建模大赛”中获奖。
该班有严明的学习纪律，全班学生自觉遵守各项有关规定，班级无违反校纪校规行为。
做到不迟到、不早退、不旷课、不抄袭作业、考试无违纪。
在寝室建设方面，该班同学深知良好生活作风及优秀的生活习惯的培养对学习状态的影响，一直把寝室建设与学风建设一样当作大事来抓，在日常生活的一点一滴中培养良好的生活习惯及优秀的意志品质，让生活与学习相辅相成，相互影响，相互促进，以达到寝室建设促进学习风气的目的。
在大家的努力下有一个寝室曾获“优秀寝室”称号，登上光荣榜。
在思想教育方面，班级干部之间经常进行沟通，探讨工作计划，组织开展精品班团会。
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，代表我们班级参加优秀班集体评比。
首先，请允许我代表全班同学向各位领导、老师表示衷心的感谢，感谢你们一直以来对我们班级的关心和指导。
在此，我也想借此机会，向大家介绍一下我们班级的风采。
我们班级是一个团结友爱、积极向上的集体。
在这个温馨的大家庭里，我们共同成长，共同进步。
以下是我们在各方面取得的优秀成绩：一、思想道德方面我们班级始终把思想道德建设放在首位，深入开展社会主义核心价值观教育，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
在班级中，我们倡导诚实守信、团结友爱、勤奋学习、遵纪守法等优良品质，形成了良好的班风学风。
二、学习方面我们班级注重培养学生的自主学习能力，鼓励同学们积极探索、勇于创新。
在课堂上，我们认真听讲、积极发言；课后，我们主动请教、互帮互助。
在全体同学的共同努力下，我们班级在各项学科竞赛中屡创佳绩，多次获得学校颁发的奖项。
三、文体活动方面我们班级积极参与学校组织的各项文体活动，展现了我们团结协作、奋发向上的精神风貌。
在运动会、文艺汇演等活动中，我们班级同学表现出色，取得了优异的成绩。
四、班级管理方面我们班级实行民主管理，班委会成员各司其职，积极参与班级事务。
在班主任的指导下，我们班级形成了良好的自我管理机制，同学们能够自觉遵守纪律，维护班级荣誉。
五、团结协作方面我们班级同学之间相互关心、相互帮助，形成了团结协作的良好氛围。
在遇到困难时，我们相互支持、共渡难关。
这种团结协作的精神，使我们的班级更加紧密地团结在一起。
总结以上五个方面，我认为我们班级具备以下优点：1. 班级风气良好，同学们思想道德素质较高；2. 学习氛围浓厚，同学们勤奋好学，成绩优异；3. 文体活动丰富多彩，同学们积极参与，展现了班级风采；4. 班级管理有序，同学们自觉遵守纪律，维护班级荣誉；5. 团结协作精神突出，同学们互帮互助，共同进步。
最后，我代表全班同学，向各位领导、老师表示衷心的感谢！感谢你们对我们班级的关心和指导。
前言我们是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国,追求进步,营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实勇于创新的班级氛围”。
我们是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和各种学术活动，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风。
我们是团结友爱、富有凝聚力的班集体，同学互谅互爱、互相帮助，辅导员关心学生，走近学生，经过两年的磨合与合作，促成了凝聚力强的大家庭。
我们是一个健康活泼的班集体，通过组织体育比赛，节日晚会等丰富多彩的活动来营造健康活泼的课外集体活动。
我们是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充分展示新时代大学生的蓬勃朝气与活力。
相聚市营，相聚1班。
两年多的大学生活，我们在这个温馨的大家庭里成长，我们团结友爱，共同进步。
我们积极开展各项活动，积极丰富班级生活。
这里，有你，有我，有大家，因为一个共同的理想和目标——构建“优良学风班”。
一、学风建设规划与措施(一)班级基本情况两年多的大学生活，我们在辅导员的带领下，09市营（1）班成了一个强有力的班级团支部。
目前全班有55名同学，54名为共青团员，11名入党积极分子，1名预备党员，有3名同学正积极参加党校学习。
他们以党员的标准严格要求自己，并做好榜样示范作用。
我们不断完善自我，在班级学风建设，在班级思想道德建设，班级基础建设，班级文化建设，班级组织活动建设等各个方面都取得了很好的成绩。
我们，仍然继续努力着。
(二)学风建设的总体指导思想学风是一个班级治学的精神、治学的态度和治学的原则的原则的综合体现，是形成良好班风的基础和前提，是提高班级整体综合素质的关键。
学风是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一个班级的气质和灵魂。
学风的好坏直接影响到一个班级的整体形象，营造良好的学风环境，争强整个班级同学的凝聚力向心力，共同铸就班级辉煌的明天！建立完善的学风建设工作体系我班班委在明确学风建设的重要性之后，开始建设工作系统，由班长和团支书牵头，和各班委组成学风建设先进小组，积极响应学校对学风建设的要求，再根据自己班上的具体情况，小组的人分工合作，加大宣传力度，率先响应学校政策，起到先进带头作用，行程学风建设监控体系，大家共同努力，互相监督，共同进步。
优秀班集体评定材料第一篇：优秀班集体评定材料2010年10月底，我班参加了由学院组织的广播体操大赛。
赛前，全班同学全力以赴积极准备，各班委各司其职认真负责。
在所有同学的共同努力下，我班取得了第一名的好成绩。
这是我们进入大学以来取得的第一次集体荣誉，同时，大家也体会到了为集体利益而共同努力的喜悦。
2010年11月13日，我班和本院的一个名族班在一起举行了一次民汉联谊会，共同庆祝他们的传统节日古尔邦节的到来。
在联谊会上我们和名族班的同学共同做游戏，以及进行才艺表演。
会场的气氛热烈，节日氛围浓厚。
此次活动的成功举行，拉近了我们与名族同学之间的关系，真正的实现了民汉一家亲的概念。
2010年12月，我班进行了一次以“志愿者行动”为主题的团日活动。
活动是以义务打扫校园以及校园设施为内容的。
一大早，大家就带着各自准备的工具到达了提前约定好的活动地点，天气虽然很冷，但是大家干得都很卖力。
这一次的集体劳动将大家的距离拉得更加近了。
2011年5月20日，我班举行了一次以“党在我心中”为题的团日活动。
活动的地点在一号楼307教室。
第一项内容：由团支书向大家介绍党史以及关于党的知识。
第二项内容：全班同学分为5小组，每组围绕“党在我心中”为主题进行展示。
整个活动在各组织者的安排协调下进行的尽然有序，班集体内的每个成员都积极的参与到了活动中，大家的展示形式多样，有唱红歌的，有进行诗歌朗诵的、、、、、、可以看出，大家对本次活动都很重视也都积极的准备了。
2011年5月5日，我班全体同学一起去野炊。
带着我们事先准备好的做饭的工具和食材，我们来到了塔河岸边。
大家都一起动手发挥自己的长处，最后做出了很丰盛的各类菜肴。
野炊过程中，大家都十分开心，相信这是我们班最难忘的一次集体娱乐活动，它不仅丰富了我们的课余生活，还使我们感觉到大家庭中的那种其乐融融。
2011年6月，我班全体同学跟随老师一起去阿克苏进行了为期一周的地质学实习。
在实习期间，大家就如同一家人一样，相互帮助，相互关心，温暖和谐的氛围始终围绕着我们。
中学优秀班集体评比条范文在过去的一学期中，我们这个班级团结协作，积极向上，以昂扬的斗志和高昂的热情投身到学习和活动之中。
在各个方面，我们都取得了优秀的成绩。
下面，我将从几个方面来评述我们班集体的表现。
首先，我们班同学在学习上表现出色。
大家都努力地学习，严格要求自己，不断提高自己的学习成绩。
在每一次考试中，我们的班级总成绩都能够名列前茅。
这得益于大家在学习上的努力与勤奋。
同学们相互之间进行学习交流，共同进步。
老师们也对我们给予了充分的指导和帮助。
通过这样团结一心的学习方式，我们能够取得好的成绩。
其次，我们班同学在各项活动中展现出与其他班级不同的特点。
无论是参加校运会，还是参加各类课余活动，我们都能够发扬团结互助的精神，共同取得优异的成绩。
在校运会上，我们班的同学们团结合作，互相鼓励，共同争取每一分每一秒。
最终，我们取得了跳绳、接力等多个项目的优异成绩。
在其他的课余活动上，我们也能够积极参与，并充分发挥自己的特长和才能。
这些活动不仅让我们锻炼了身体，更重要的是培养了我们的集体荣誉感。
另外，我们班级同学之间的关系非常融洽。
无论是学习上还是生活上，大家都能够友善相处，相互帮助。
在学习上，我们班级同学会互相分享学习方法和心得，共同进步。
在生活上，同学们互相关心，关心他人的困难和需要，尽力予以帮助。
这种和谐的班级关系，不仅提高了班级的整体氛围，更能够为每一位同学带来积极的影响，让每个人在快乐的环境中成长。
最后，我们班级同学们积极参与社会实践活动，并在其中发挥着重要作用。
在社会实践活动中，我们共同努力，为社会贡献自己的力量。
每一次活动，我们都能够组织得井井有条，每个人都能够充分发挥自己的特长，为活动的顺利进行做出贡献。
通过这些实践活动，我们学会了团结、合作和努力，更好地锻炼了自己的能力。
总而言之，我们这个优秀班级通过团结协作，在学习、活动、关系和实践等方面都取得了优异的成绩。
这些成绩的取得离不开每一位同学的认真努力和老师的关心指导。
某某大学某某学院学风建设先进班级评比材料某某专业某某班级班级学风建设工作计划学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，使学生成长的基础和前提。
优良的学风是提高教学质量、建设良好校风的重要条件。
为了进一步加强学风建设，不断激发同学们的积极性和主动性，培养出更高水平、高素质的人才，我班结合实际情况，针对同学们在学习过程中出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期的学风建设方案学习与学风建设一.学习中面对的挑战学习知识无疑是大学学习的最主要目的，在过去的时间里，10造价2班班在学习上取得了一定的成绩，各方面有不同程度的提高，但面临的任务依然艰巨：1.班级学风需要提高，诚信考试风气需要得到更彻底的贯彻；2.班级成绩仍有很大的上升空间，上学期末，班级挂科人数已显著减少，但仍有部分同学挂科。
3.专业课增多，需要同学们将更多的时间投入到学习中。
二．学习方面的方法举措针对以上出现的问题，班级就需要提出更多的措施解决面临的问题。
1 针对学风考风建设问题，班级组织了同学们之间的意见交流会，一方面传达学校在学风建设方面的意见与要求，另一方面让同学们互相交流对诚信考试的看法，让大家认识到学习中并不需要作弊。
在交流会的即将结束时，由学习委员作为表率，带领全班同学承诺:在今后的学习中，将拒绝抄袭，凭借个人努力完成作业，在考试中则凭借个人努力通过考试，不作弊也不协助其他人作弊。
2 在提高班级成绩方面，发挥班级干部的积极性，鼓励他们以各自寝室为单位，帮助其他班级同学解决学习中的问题，提高班级总体成绩。
4 这学期，有较多同学会参与其他类的证书考试。
学习委员需要做到以下几点。
第一，及时为同学们搜集诸如何时报名、以及考试相关的信息。
其次，做好与专业老师的沟通交流工作，向班级同学传达老师对相关方向的看法。
最终，找到对相关考试有经验的学长，协助班级同学向他们请教相关的经验。
三．日常的学习工作班级的日常学习工作主要由学习委员负责。
1.以寝室为单位，协调好大家的课余生活与学习。
鼓励大家在寝室里自主学习，减少大家的上网时间。
2.每天做好上课的签到工作，督促同学们认真上课，杜绝逃课。
3.每天需要做的工作组要有：（1）布置当日或当期应该完成的学习任务，监督同学们按时完成；（2）学校或是学院或是班级有什么学习方面的活动，及时通知大家，鼓励大家踊跃参与。
4.与其他班级展开交流学习，交流学习与工作经验，通过同学们之间的交流，浓厚学习氛围。
5.班委或党员要做到模范带头的作用，不仅要自己学习上上进，学习方面的活动踊跃参与，还要乐于帮助其他的室友。
在临近考试的时候，室友中有意向侥幸者，应该主动的进行开导，与之交流，对其的复习要进行鼓励性引导6.定期向老师反应最近的学习状况，负责与各任课老师进行交流。
班级文化建设在这一学期，我们将充分调动大家的积极性，积极开展班级活动，创建并丰富我们富有特色的班级文化。
以有效的拓展大家的综合素质，使造价二班成为一个温暖和谐的，积极向上的大家庭。
班级管理一.班级日常的工作需要我们班委的通力合作，需要每个班委成员奉献自己的力量。
为此，我们组织召开了班委会。
会议中，大家对各自以后所需做的工作都发表自己的意见，对以后的班级建设也有了大致的规划。
各班委提交了以下的各自的工作计划。
班长1. 做好整个班级的统筹工作，完成好各项工作。
2. 协调好学委工作，提高班级的学习风气和学习氛围，在期末争取更好的成绩。
3. 配合心理委员的日常工作，加强同学们的心理交流与班级的团结，提高大家的凝聚力。
4. 与团支书一道做好团委的各项工作，重点特色团日，发展班级党员。
5. 让班级成员参与班级管理中来，强化与各班委的协调分工，争取每次活动大家都能参与其中。
团支书1.完成团委下达的任务，做好分内的事情，尽量不敷衍了事，干就干得漂亮，使我们班集体，团支部更加地团结！2.协调其他班干部做好工作和学习方面的事情，认真为大家服务！3.就个人而言，努力学习，向前奋进，同时也希望能够带动周围的同学一起进步！4.尽力搞好和同学的关系，关心和帮助他人！玩得开心，学得开心，干得开心！这就是我的大学生活的宗旨。
学习纪律委员工作中心：1.促进班级学习风气的改进，使班级的学习氛围能够有明显的改善.2.组织好班级同学的各种考试，使大家能够很好的备考，顺利通过。
3.杜绝班级的作业抄袭现象，以及考试中的夹带作弊行为，真正做到诚信考试.工作计划:1.分组学习：将班级同学按照所要参加的考试类型.分成若干小组，每组选出小组长，由组长督促班级同学的学习，定期检查组员的学习进度2.独立完成作业。
监督同学们做完老师布置的作业，杜绝作业中的抄袭现象，提高同学们的学习成绩。
3.净化班级风气，尽量减少考试中的作弊现象，使同学们养成良好的学习习惯.工作目标：1.提高班级的计算机一级，英语B级的通过率，为同学们提供相关的有用的信息。
2.提高班级的学习成绩，在期末考试中，尽力使班级不出现挂科现象。
同时，使班级成绩在整个学院得到提高.3.减少作业中的抄袭现象与考试中的作弊现象，使班级风气朝健康的方向发展.心理委员多和同学沟通，了解近期班里同学普遍的问题（尤其是以前较少了解的男生的心理问题），及时解决并适时开展心理班会与讨论。
宣传委员争取让更多同学参与到宣传工作中来，得到锻炼的机会。
生活委员本学期坚持抓宿舍问题，为大家营造良好的生活和学习环境。
体育委员督促大家锻炼身体。
另外在做好自己本职工作的同时，配合班级其他班干部的工作，希望通过我们的共同努力能够使我们班更具凝聚力。
二.班级工作不仅需要各班委的通力合作，而且需要所有的同学的配合与参与。
因而，在本期工作中，我们将要求所有同学参与到班级的管理中来。
我们将采用以下几种方式：1.不定期的召开班级会议，大家一起共同策划班级工作。
2.利用班级QQ群。
在群里进行讨论，制定班级工作方案。
充分利用公告栏和共享，将最近的班级动态上传。
3.利用最新筹建的班级博客。
班级成员有什么好的建议，好的资源都可以上传共享。
并且将集合大家的力量共同构建一个比较有特色的班级博客，为以后的班级主页打下基础。
班级建设目标1. 打造和谐、温暖、蓬勃向上的班级氛围。
2. 全面拓展同学们的身心素质和精神风貌。
3. 构建团结的班集体，加强班级的凝聚力，架起同学之间互助互爱、沟通交流的桥梁。
4. 全面提高同学们的学习成绩，提高同学们的学习兴趣。
5. 丰富同学们的课余生活，提高同学们参加各方面活动的积极性。
6. 加强富有特色的班级管理，使每一个班级成员参与到班级的管理中来。
7. 通过组织各种各样的学术活动，扩展同学们的专业素养与专业技能。
8. 从现在起，使每个人明确自己的奋斗目标，并为之奋斗。
班级动员活动资料活动计划①学风建设动员会：全面深入动员，开班会。
②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。
③座谈会：学生与专业老师座谈会④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。
⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。
附上相关照片活动总结学风建设方案有开展主题班会、班委会，开展学习小组，制定班规制度，踏青等活动。
在这些工作中，基本都落实到位，班级同学大多养成了良好的学习习惯，同学之间相互帮助，大大提高了学习的效率，因此班级的学习成绩没有明显的两极分化，这是一个很好的现象。
在开展的一系列团日活动和外出踏青中，不仅增加了同学之间的友谊，提高了班级的凝聚力，而且丰富了同学们的日常生活。
甚至，同学们可以在这些活动中放松自己，展现自己的才艺。
在班级规章制度实施之后，班上同学的出勤率有了明显的改善，上课纪律也相当好，大大提高了老师的上课节奏。
班级一年的情况良好，班级的总体成绩相当不错学风建设倡议书及签名学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱. 优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求，也是提高我院教育教学质量、顺利实现我院“三创”工作水平评估的重要前提。
在内涵丰富的读书月里，我们班积极开展了优质、高效的学风建设活动。
众所周知，一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。
学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。
一个学风好的班级，绝大部分成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习氛围。
相反，在学风不好的班级里，多数同学受周围环境的影响，想学却学不进去长期下去，班上整体成绩下降，到最后，整个班级也必将成为一盘散沙。
学风是一种传统，学风是一种氛围，重视学风建设，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习氛围，是我们全体同学应尽的责任和义务。
在这里，我要向工程造价2班的全体同学就加强学风建设活动提出以下几点倡议：一、作为新世纪的大学生，应深刻认识新时代赋予我们的历史使命，准确进行自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热情投入到各门课程的学习，积极思考，勤学好问。
充分利用课后时间，不断完善自己，学会学习，提高自学能力，做好各门功课的预复习。
二、加强自律意识，严守校纪校规。
遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。
老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。
事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向班主任和任课老师说明原因并补假。
三、加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流，互帮互助，一起参加社会实践，利用班会时间加强交流，小组讨论，集体完成老师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参与到班级活动当中。
同时，克服消极因素，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。
四、在学风建设活动中，学生干部和班干部更应该严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建设树立典范。
“学风建设在我心中，落实在我行动”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。
各位同学，良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的，它需要每一个同学的参与，需要全班同学和每个任课老师的努力。
同学们，大学是我们成功的加油站，让我们一起齐心协力，共抓学风建设，共创美好未来吧！班级学风建设其他特色活动资料为营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。
为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。
我们就班级学风建设还开展了其他一些活动;某某大学某某学院策划书某某专业某某班级团支部“创和谐校园，文明与我同行”主题教育活动策划书活动背景：在学校组织评议“校园十大不文明行为”之际，我们也深刻认识到我们大学生是高知识、高学历的群体，我们担负着促进社会文明建设的重要任务，尤其在基础文明和社会公德建设方面，我们应做出表率。
