专业教练的形成及分类

教练技术三阶段内容教练技术的提升是每一位教练员都需要不断追求的目标。

在教练员的职业生涯中，可以将教练技术的提升分为三个阶段，分别是基础阶段、提高阶段和精湛阶段。

每个阶段都有其特定的内容和要求，下面我们来一一介绍。

基础阶段是每位教练员必经的阶段，也是建立教练员职业素养的基础。

在这个阶段，教练员需要掌握基本的教学技巧和方法，了解运动员的基本训练原理和规律，培养自己的专业素养和教练风格。

此外，教练员还需要具备一定的心理素质和沟通能力，能够与运动员建立良好的师生关系，激发运动员的学习兴趣和潜能。

提高阶段是教练技术不断深化和提升的阶段。

在这个阶段，教练员需要不断学习和实践，不断总结和反思自己的教学经验，不断改进和完善自己的教学方法。

教练员需要不断更新自己的专业知识和技能，不断提高自己的教学水平和能力。

此外，教练员还需要具备一定的领导能力和团队管理能力，能够有效地组织和指导运动员的训练和比赛，帮助运动员取得更好的成绩。

精湛阶段是教练技术达到最高水平的阶段。

在这个阶段，教练员需要具备非常高的专业水平和教学能力，能够独立完成高水平运动员的训练和指导工作。

教练员需要具备卓越的教学创新能力和独特的教学风格，能够为运动员提供个性化的训练和指导。

此外，教练员还需要具备卓越的心理素质和领导能力，能够有效地激励和引导运动员取得最优秀的成绩。

总之，教练技术的提升是一个不断追求和不断提高的过程。

每个阶段都有其特定的内容和要求，教练员需要不断学习和实践，不断总结和反思，不断提升自己的教学水平和能力，才能在教练员的职业生涯中取得更大的成就。

企业教练认证分类企业教练是一种专业化的工作，需要经过认证和授权。

以下是一些常见的企业教练认证分类：1.教练技术教练技术是企业教练的基础，它涉及到教练的基本技能和知识。

教练技术认证是最常见的一种认证，它可以帮助企业教练了解如何有效地与客户合作，帮助他们实现自己的目标。

2.领导力教练领导力教练认证可以帮助企业教练发展自己的领导力技能，学习如何帮助客户发展他们的领导能力。

这种认证通常包括领导力理论、领导力实践、团队建设等方面的内容。

3.团队教练团队教练认证可以帮助企业教练学习如何帮助团队提高他们的协作和沟通技巧，增强团队的绩效和成果。

这种认证通常包括团队建设、冲突解决、团队决策等方面的内容。

4.销售教练销售教练认证可以帮助企业教练学习如何帮助销售团队提高他们的销售技能和业绩，提高销售效率和客户满意度。

这种认证通常包括销售心理学、销售技巧、销售战略等方面的内容。

5.人才发展教练人才发展教练认证可以帮助企业教练学习如何帮助员工发展自己的职业技能和领导能力，提高员工的绩效和成果。

这种认证通常包括人才评估、职业规划、培训和发展等方面的内容。

6.绩效教练绩效教练认证可以帮助企业教练学习如何帮助员工提高他们的工作效率和绩效，实现企业的战略目标。

这种认证通常包括目标设定、绩效评估、激励等方面的内容。

7.组织发展教练组织发展教练认证可以帮助企业教练学习如何帮助企业实现战略转型和组织变革，提高企业的适应性和竞争力。

这种认证通常包括组织设计、组织文化、组织沟通等方面的内容。

8.战略教练战略教练认证可以帮助企业教练学习如何帮助企业制定和实施战略计划，提高企业的战略执行力和竞争力。

这种认证通常包括战略规划、竞争分析、市场调研等方面的内容。

9.沟通教练沟通教练认证可以帮助企业教练学习如何帮助企业和员工提高他们的沟通技巧和效率，避免沟通障碍和误解等问题。

这种认证通常包括沟通理论、沟通技巧、冲突解决等方面的内容。

欢迎阅读我国专业技术职称系列级别名称序号系列级别名称高级中级初级正高级副高级助理级员级1 高级教师教授副教授讲师助教2 自然科学研究研究员副研究员助理研究员研究实习员3 社会科学研究研究员副研究员助理研究员研究实习员4 卫生技术主任医师主任药师主任护师主任技师副主任医师副主任药师副主任护师副主任技师主治医师主管药师主管护师主管技师医师药师护师技师医士药士护士技士5 农业技术研究员高级农艺师高级畜牧师高级兽医师农艺师畜牧师兽医师助理农艺师助理畜牧师助理兽医师技术员6 工程技术高级工程师(正高级)高级工程师工程师助理工程师技术员7 经济高级经济师经济师助理经济师经济员8会计审计高级会计师高级审计师会计师审计师助理会计师助理审计师会计员审计员9 统计高级统计师统计师助理统计师统计员10 中专教师高级讲师讲师助理讲师教员11 技校教师高级讲师高级实习指导教师讲师一级实习指导教师助理讲师二级实习指导教师教员三级实习指导教师12 中学教师中学高级教师中学一级教师中学二级教师中学三级教师13 小学教师小学高级教师小学一级教师小学二级教师小学三级教师14 档案研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员15文物博物群众文化研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员16 图书资料研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员17 翻译译审副译审翻译助理翻译18 律师一级律师二级律师三级律师四级律师律师助理19 公证员一级公证员二级公证员三级公证员四级公证员公证员助理20 新闻高级记者高级编辑主任记者主任编辑记者编辑助理记者助理编辑21 播音播音指导主任播音员一级播音员二级播音员三级播音员22 出版编审副编审编辑技术编辑一级校对助理编辑技术助理编辑二级校对技术设计员三级校对23 体育教练国家级教练高级教练一级教练二级教练三级教练24 船舶高级船长高级轮机长船长大副二副二管轮三副三管轮等高级电机员高级机务员大管轮电机员等二级电机员等25 艺术一级演员等二级演员主任舞台技师三级演员舞台技师等四级演员舞台技术员等26 工艺美术高级工艺美术师工艺美术师助理工艺美术师工艺美术员27 试验高级试验师试验师助理试验师试验员28 海关高级关务监督关务监督助理关务监督关务员29 飞行一级飞行员一级领航员等二级飞行员二级领航员等三级飞行员三级领航员等四级飞行员四级领航员等专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的工程系列专业技术职称。

企业教练技术是透过有效的教练问题，来引发企业/个人的醒觉性和职责感，提升企业/个人的业绩表现，增加效益，协助企业/个人解决问题，达成目标的有效管理技术。

企业教练是通过与被教练者建立相互信任的教练关系，与被教练者开展有效的教练对话。

这种有效的对话是一种发现性的对话，令被教练者自我发现解决问题的答案。

这种有效的对话也是一种拓展性的对话，可令被教练者看到更多可能，更多选择。

这种对话为教练和被教练者之间创造了一个相互尊重、安全、负责的关系，这种关系将激励教练和被教练者在工作业绩和日常生活中都直面挑战、力争最佳，并获得非凡成就。

1、企业教练技巧：这是欧美企业家在进入知识经济社会后，在企业实践中总结出的一套实用而有效的企业教练技巧，其中包含了诸如：如何使企业理清现状，寻找更多可能、最快、最易、最好的方法和途径解决问题等一系列教练技巧，从而达成目标、提升业绩、改善效益。

这些技巧简单、实用而有效。

2、企业教练能力：在这个部分提供了一个成功的企业教练应该的能力及如何提升这些能力的使用技巧。

3、企业教练工具：这些工具包含了“九型性格”及“身心语言教练工具”等，掌握这些教练工具，可令企业教练及他们的客户更快地成长。

企业教练的身份是：无代马走，使尽其力；无代鸟飞，使弊其翼（管子.劝学篇）。

成功的企业教练是去引发对方看到更多的可能性，让对方看到更多地选择。

好的教练不会给对方提供答案，而是透过有效的教练技术，令对方自我发现解决问题的答案。

企业教练是协助企业发现机遇、理清现状、解决问题、达成目标、计划行动、增加选择、改善决定、跟进执行、共同寻求突破障碍的方法及途径，发现企业的强项，充分运用达致最好表现。

专业教练的形成及分类：教练工作是教练（Coach）与客户（Coachee）之间的互动关系和过程.教练工作的成败主要是在于是否能够引发出潜藏在客户心中的智慧，教练与客户透过有效对话,令客户找到解决问题的答案,令客户有新的发现。

大部分智慧都是在客户的心中，而不是教练灌输。

健身教练与私人教练的分类方式与课程体系是什么样的？目前整个市场上私教课程培训机构，从专业健身学院，到健身房培训，到小型私教工作室，整体培训水平与课程体系参差不齐，小编已经专注健身教练培训7年了，对于目前整个私教课程体系也小有心德；从基础理论到私教实战，以及目前整个市场的分类来说，主要有以下几种分类方式：1、从健身教练的种类分类1）私教培训，只专注私人教练的技术培训与实战；典型代表：北京赛普健身学校。

2）团课培训，只专注团课教练的技术培训与实战；典型代表：北京567GO。

3）全能型教练，即专注私教技术，又会国际潮流团课的复合型教练培训与实战；典型代表：武汉东一健身学院。

2、从取得专业证书分类1）国职证书：目前市场上拥有此证书者人数最多，证书由人力资源社会保障部（简称人社部）颁发，由于证书考试无门槛设定，7天即可拿证，专业性不足，有可能被国家取缔。

2）培训机构证书：即各培训学校，培训机构，自己颁发的证书，包括东一健身学院的DFEA 全能健身教练证书，亚洲体适能的体适能证书，赛普健身的私教证书均属于这个类别；证书的含金量主要是由学校的教学质量决定，广大健身会所都是认可的。

3）CBBA证书：颁证单位是国家体育总局，中国健美协会，是目前健身教练行业圈内最权威的认证之一，在全国仅有17家包括四大体院在内的可颁发此证。

（武汉体育学院，上海体育学院，北京体育学院，成都体育学院）等，目前在华中地方具备颁证资格的是东一健身学院，可以颁发全国权威的“CBBA”国家健身教练证书，而且据说起点就是高级教练。

4）IFBB证书：颁证单位是国家体育总局，世界健美健身联合会，也是目前国际上流行的IFBB 国际私教认证，具备颁证资格的有世界健身健美联合会，中国健美协会，东一健身学院等。

3、从私教等级分类1）初级私教：主攻理论基础2）中级私教：主攻训练实战3）高级私教：主攻康复治疗目前大部分的健身教练培训学校或机构，多是初级私教基础理论+功能性体能训练为主；主攻康复与高级功能性体能训练者不多，在圈内知名度较高的是东一健身学院，在全国独创高级康复教练之肌筋膜诊疗手法，绿色拉伸，三维立体解剖实战等系列课程，相对专业性在全国较为领先。

IAC九项教练精萃概述（中英文）(2012-04-15 08:31:20)转载▼分类：教练技术标签：iac教练技术精萃杂谈ICF（国际教练联合会）和IAC（国际教练协会）是目前世界上最大的两大教练组织，都是由Thomas J. Leonard所创建的。

ICF和IAC都提出了各自的教练能力标准，以建立行业标准，帮助推进教练行业在世界范围内的发展。

ICF提出的教练能力标准叫做“ICF11项教练能力”，IAC提出的叫做“IAC9项教练精萃”，目前已经有人把“ICF11项教练能力”翻译成中文，而互联网上我还没有看到中文版本的“IAC9项教练精萃”，因此我利用这个周末的休息时间，把“IAC9项教练精萃”翻译成中文，以方便国内的教练同仁门更容易的了解，也欢迎大家转载传播。

“ICF11项教练能力”与“IAC9项教练精萃”有很多相似的地方，同时也存在一些差异，我个人认为“IAC9项教练精萃”的标准要求更高，事实上IAC的CC（Cerificated Coach）认证难度比ICF的认证更难。

IAC九项教练精萃概述The IAC Coaching Masteries - Overview（翻译人博客：/coachnlp）英文原文地址：/index.php/get_certified/the_iac_coaching_masteries_overviewIAC（国际教练协会，）九项教练精萃的目的是为真正独立的教练认证培训机构提供一种基准和标准，同时这九项教练精萃并不隶属于任何的教练培训机构。

我们的目的在于为当今教练的效果提供一种测评手段，特别的是，IAC在认证教练的时候，评委通过观察教练与两个不同客户的半小时教练环节来测评教练的教练技术的熟练程度。

The purpose of the IAC Coaching Masteries™ is to provide the basis and standards for a truly independent certifying body, without allegiance to any coach training schools or organizations. Our goal is to create a vehicle for evaluating effective coaching in the moment. Specifically, the IAC® certification focuses on masterful coaching skills that are observable and can be measured by our certifiers during recorded, half-hour sessions with two different clients.IAC九项教练精萃由一个国际教练团队所开发，目的在于提供一个测评高水平教练的明确的标准，并且这个标准适用于全球的任何文化环境中。

私人教练概述一、什么是健身私人教练健身私人教练是指在群众性健身消费和体能锻炼活动中从事健身健美指导、知识技能传授等活动的对雇主个人直接负责的健身指导人员。

健身私人教练是为健身爱好者提供一对一具体指导的健身老师。

二、健身教练的分类按照教练所教授的课程内容分为：操课教练和器械教练；也可分为私人教练和巡场教练。

巡场教练只要有粗浅的健身知识、熟悉场内器械的使用、保证客人在健身时安全就已经胜任。

私人教练不仅要有巡场教练应有的技能，还要有能为学员提供包括体能评估、运动营养搭配、运动计划的制定等。

由于是一对一服务，因此，他们在服务意识方面也较强，私人教练不仅是健身教练，还是客户的贴心人。

作为健身私人教练，其最重要的职责就是帮助顾客获得健康，来健身的顾客需要的是科学的健身指导，优秀的健身私人教练具有较专业的心理、医学、营养和运动技能知识。

不仅要有良好的沟通能力，职业道德，还要热爱健身，处处考虑到客人的需要。

私人健身教练进行的是一对一的工作，工作具有互动性、针对性等特点，按小时收费。

私人教练适合不同健康水平、年龄段和经济收入的人群都可以请私人教练，个性化的健身计划和关注是最好的提高健康和体适能，达到设置的目标的方法之一。

私人健身教练对练习者的帮助：1、优秀的私人教练将会通过帮练习者设置一个可行的目标，制定安全的策略，监控健身进度，及时调整练习者的健身计划，不断地鼓励和支持练习者按照系统的方法坚持科学训练。

2、提高你的整体的健康水平。

在私人教练的专业的指导下，练习者能够提高心血管健康、力量、灵活性、耐力、姿态、平衡性和协调性等健康指标。

3、私人教练能够帮助练习者在最短的时间内达到最佳的锻炼效果，从而减少由于自己知识的缺乏造成的时间浪费。

4、增强练习者的智力、体力和精神。

5、私人教练还会帮助练习者从伙伴体系中获益。

练习者全身心投入到定期同私人教练的会面，获得后者个性化的关注和帮助。

没有什么比这更好的了。

私人教练应该掌握哪些知识？1、需要拥有雄厚的体适能知识。

我国专业技术职称系列级别名称专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的工程系列专业技术职称。

具有教学、研究系列职称的人员从事工程设计时，讲师、助理研究员可等同于工程系列的中级职称；副教授、副研究员可等同于工程系列的高级职称；教授、研究员可等同于工程系列的正高级职称。

专业技术职称分类说明：群众文化专业职务靠用图书馆、博物馆职务系列。

法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。

法医技术人员的职务名称相应定为：主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。

审计专业人员靠用会计人员专业职务系列，各档次专业名称的简称为：高级审计师、审计师、助理审计师、审计员。

计量检定技术人员的技术职务靠用工程技术职务系列。

专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。

专利审查人员技术职务名称为：专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员；专利代理人员的技术职务名称为：专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。

文学创作专业人员靠用艺术人员职务系列，采用编剧〔含各类创作〕类的名称和档次。

文学创作专业人员的职务名称〔创作等级〕定为：文学创作一级，文学创作二级，文学创作三，文学创作四级。

原?教练员专业技术职务试行条例?〔职改字1986年49号〕规定教练员的专业技术职务为助理教练、教练、主教练〔后更改为高级教练〕。

根据关于印发?体育教练员职务等级标准?和?关于〈体育教练员职务等级标准〉假设干问题的说明?的通知〔人职发[1994]17号〕，现该试行条例现已废止。

艺术系列增加电影放映专业。

专业职务名称为：电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。

其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。

建筑类的职称有以下几个：管理咨询师、建筑师、土木工程师、核平安工程师、建筑施工五大员、监理工程师、矿业权评估师、咨询工程师、化工工程师、电气工程师、房地产筹划师、投资建设工程管理师、价格鉴证师、注册土木工程师、室内建筑师、土地登记代理人、设备监理师、环保工程师、注册资产评估师、注册平安工程师、二级建造师资格、房地产经纪人、房地产估价师、注册造价工程师、注册咨询工程师、注册监理工程师、注册公用设备工程师、平安评价师、平安工程师、土地估价师、注册电气工程师、注册建筑师、结构工程师、城市规划师、质量工程师、环境影响评价工程师、公路试验检测人员业务、一级建造师资格以上都属于建筑类职称,建筑师有分一级建筑师和二级建筑师。

日本青训教练分类
日本青训模式，推行的是类似于校园足球模式+职业化球队梯队
建设的双轨模式。

详细来说，就是日本青训体系中除了有俱乐部的各级梯队之外，还拥有着极为完善的校园足球联赛体系.
日本青训教练如果按照年龄段和学校划分，可以将校园足球划分为U12、U15、U18以及大学联赛四个等级。

要知道日本的校园足球，绝非是装点“全民健身”的花架子。

事实上，日本校园足球每年确实会涌现出大量天赋杰出、技术扎实的年轻球员，并最终能在职业联赛中获得成功。

日本足球青训体系是采用海量的金字塔型淘汰制，是在淘汰了大量球员之后，才挑选出一批优秀的足球人才。

因为日本足球青训是“全民健身”式模式，在各个年龄段都拥有大量年轻球员，他们经经过层
层筛选，最终只有大概5%的球员，能够最终踢上职业比赛，而其余95%球员都在各个年龄段被淘汰。

拿俱乐部青训梯队来说，U12梯队在招小球员时会尽量多接触，甚至可能收纳成百上千的小球员进入青训营训练，但随着梯队的提升，到U18梯队时就在只剩下30余名球员。

校园足球也同样如此，因为校园足球通常都是社团制，对足球有兴趣的都可以参加社团，但梯队是精英制。

教练是怎样炼成的导言：教练是现代社会中十分重要的职业之一。

无论是体育教练、职业教练还是培训教练，他们都承担着教导和引导他人的责任。

然而，成为一名优秀的教练并非易事。

它需要多年的经验积累、专业知识的深度学习以及不断的自我提升。

本文将探讨教练是如何炼成的，以期能够为读者提供一系列关于教练发展的重要因素和路径。

一、热情和兴趣作为一名教练，对所从事领域的热情和兴趣是必不可少的。

只有充满热情的教练才能激励他人，帮助他们克服困难并充分发挥潜力。

对于初入行的教练来说，他们可以通过观察优秀的教练，与他们交流经验，提高他们的专业兴趣和热情。

二、专业知识与技能除了热情和兴趣外，教练炼成的关键要素还包括学习和掌握相关的专业知识与技能。

教练需要不断学习最新的研究成果和方法论，以便能够更好地指导和辅导他人。

不论是体育教练还是职业教练，他们都需要深入了解自己所所从事领域的规则和技巧，并持续不断地提升自己的专业水平。

三、实践与经验“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”教练必须经历大量的实践和积累丰富的经验。

通过与学生或客户的互动，教练能够更加深入地理解他们的需求，并根据实际情况调整自己的指导方法。

教练还可以通过观察和分析其他教练的实践经验，借鉴他们成功的经验和技巧，并将其融入到自己的教学风格中。

四、持续学习和自我提升教练从业者需要时刻保持求知欲，持续学习和自我提升。

他们可以通过参加专业培训、学术研讨会、阅读专业书籍和参观其他教练的实践来不断拓展自己的知识和技能。

此外，教练还应定期进行反思和自我评估，以发现自己的不足并改进自己的教学方法。

五、沟通和人际关系技巧作为一名教练，优秀的沟通和人际关系技巧是至关重要的。

教练需要能够与不同年龄、性别、文化背景和能力水平的学生或客户建立良好的关系。

他们需要善于倾听、理解别人的需求，通过进一步的沟通和培育信任关系来提供个性化的指导和支持。

总结：教练是怎样炼成的，需要热情与兴趣、专业知识与技能、实践与经验、持续学习和自我提升、沟通和人际关系技巧等多种因素的综合作用。