读书心得体会

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读书心得体会
从事教育行业三十多年,最开心的就是接触天真可爱的孩子们,可是烦恼也是有的,几十个孩子在一起学习玩耍,总会有一两个调皮捣蛋的小孩子会犯错,整天面对调皮活泼的孩子们,处理各种层出不穷的状况,难免会有心浮气躁的时候,而且小孩的个性都不相同,犯错的性质也各不相同,在这种时候,身为老师的我要如何因材施教呢?要如何才能让孩子明白老师的良苦用心呢?要如何让孩子真正改过并且举一反三呢?相反情境来说,当孩子做对一件事情的时候,我又该如何表扬他才能使他不会骄傲自满,并保持住这一好的行为呢?这些问题是教育中经常面对的,也是教师和家长经常思考的问题,在我从教这些年,经常有家长向我询问解决这些问题的技巧,我也尽我所能做出反馈,但毕竟学生那么多,虽我有应对的方法,但不能系统的罗列出来,着实也是苦恼。

在一次例会上,校长向我们推荐了一批好书,怀揣着这些疑问,我就拿了一本书名为《这样表扬,孩子进步更快!这样批评,孩子改正更快!》的书,希望能从书中找到一些系统的方法,方便与家长一起教育孩子。

随着阅读的深入,我果真受到了启发,看着书中举例的那些方法我不禁思考到:这些方法对班级上调皮的小孩子应该会很受用,凭我以往教育孩子的经验,在教育小孩子的时候如果只用很凶悍的态度来震慑他,那他也只能改掉一时,而如果用书上说的方法进行耐心的引导反而会事半功倍,有了这本书的帮助,我也不用自己苦苦斟酌如何像家长传授经验了。

这本书共有16章,每章都告诉我们一个教育孩子的技巧和方法,我就几章我觉得受益匪浅的内容进行展开:
一、想让孩子进步快,先弄清楚孩子的能力水平。

这一章首先引出了一个场景,是在一个有很多亲好友的聚餐上,大家围坐一桌,席间有人提起自己的孩子,恰好这个孩子与你的孩子同岁,而且同是一年级的学生,他的孩子已经可以熟练的背出字母表,或者已经学会了某项对孩子来说意义颇为重大的技能。

这时,你很可能就纳闷了:自己的孩子和他的孩子一般大,智力水平相差无几,为什么我的小孩就没有如此成就呢?这个场景应该每个家长都经历过的。

其实这和每个孩子都有不同的个性一样,由于遗传因素,生长环境等方面的差异,他们的成长过程也必然各不相同。

书中告诉我们:孩子在各个阶段的生理、认知、语言水平的发展都不相同。

所以孩子们成长发育的基本信息对提高教育技巧有很大的帮助,有助于在各个阶段对孩子设定一个适当的期望值,从而让我们更好地根据孩子的需求和发展水平来进行教育,管束并照顾他们,并能避免孩子们做出超出他们能力范围之外的事情,更重要的是掌握孩子在生理、心理、认知、语言以及社交方面的发展情况。

二、巧用积极和消极后果。

这一章阐述的内容是聪明的家长懂得利用“后果”来让孩子养成良好的行为习惯。

后果分为积极后果和消极后果,但在使用后果时需遵循5个原则:事先告知;坚决执行;生效时间快;强度合理多样化;不说教不警告;仅针对行为始终爱孩子。

比如了两个孩子为了一辆玩具车打架,那么把玩具拿走比口头威胁更有效。

其实,我们在教学中也是一样的,如果对哦孩子都用同样的一招,到后来,这一招的效果就会打折扣,所以恰当的选用不同后果,孩子进步指日可待。

三、要让孩子不哭,家长就得别吼叫。

这一章告诉我们,有些家长在纠正不当行为时,最难做到的就是保持冷静。

其实我们作为老师的也一样。

怎么做到保持冷静呢?下面几条有用的提示可以在教育中助我们一臂之力:
1、练习积极的自我暗示是控制情绪的第一步;
2、不要把孩子的气话放在心头上;
3、
用一分钟让自己冷静下来;4、关注行为而非动机,其实事情很简单;5、如果没有控制好情绪,事后一定要向孩子道歉;6、语气一定要坚决,孩子才能听。

记住,保持冷静,学会自我控制是成功教育孩子的关键。

四、有效表扬——明确告诉孩子他哪里做得好他才会更好。

表扬是最有效的教育方法之一,但是在平时的日常生活中,我们常常做不到及时表扬孩子,但孩子的行为好像也没有什么改变,为什么呢?怎样做才能做到有效表扬呢?看完这一章后,其实也不怎么难,首先要表示肯定,当孩子做对时要让孩子知道他做的事让你很高兴。

接着告诉孩子他哪里做得好,这样有利于孩子继续保持良好的行为,最后给予一定的积极后果,给孩子一些物质奖励或者特权奖励,多表扬少纠正孩子自然会更加喜欢喝你在一起。

五、想要让孩子学得快,先给孩子做个好榜样。

书中第8章提出如何教出有教养的孩子?教育就表现出行为道德中修养状况,是社会影响家庭教育,个人教养的结果。

想要让孩子成为有教养的人,应该先让他掌握社会技巧,让他学会如何与人相处。

社会技巧有:遵守指令;认真听讲;请求许可;学会等待;接受拒绝以及与人分享等。

每项社会技巧都是一连串的行为,教导与学习都是一个循序渐进的过程。

想要让孩子掌握,家长、教师必须先亲身示范并指导。

这样孩子才能学得更快。

对于学习的课程,小孩子会学得比较快,强调性也比较清晰。

方法要多样化,孩子才更乐意学习。

要孩子有教养,和家长、老师及孩子周边的人的一举一动都有着很大的关系。

所以家长、老师要给孩子做个好榜样。

教育孩子是一门深奥的学问,教育得当,不仅增进与孩子的感情,同时促进孩子改正缺点,发扬优点,不断地在人生成长道路上取得进步和成功。

我们作为老师,必须言传身教,必须赏罚分明。

我们更要正确的教育方法。

在这本书里我们可以学习领悟如何正确运用表扬和批评这个重要的教学方式。

只有正确地教育和领导孩子,我们才能够为他们创建一个合适的行为规范,潜意识地激发他们端正态度,不走偏路,健康成长。