小学数学人民币练习题

小学数学一年级人民币练习题一、填 空。

1．2元＝( )角 2。

12角＝( )元( )角 3．6元8角＝( )角 4．33分＝( )角( )分 5．77分＝( )角( )分 6．4角2分＝( )分 7．4元5角＝( )元十( )角＝( )角 8．8角＋7角＝( )角＝( )元( )角 9．9角＝( )分 10．10角＝( )元二、填“元”、“角”、“分”。

1．一枝铅笔3 2．一瓶可乐5 3．一个气球9 4．一根针2 5．一个铅笔盒15 6．一盒巧克力36 三、在○里填“<”、“>”或“＝”。

1．2角○15分 2．30角○30分 3．14角○1元4角 4．3元9角○4元 5．45角○4元3角 6．5角○52分 7．8元○6元＋3元 8．9元＋12角○10元四、将下列物品的价格按由低到高的顺序排队。

五、换钱填空。

1．5个2分—共是( )分，可换成( )角。

2．2个5角是( )角，可以换成( )元。

3．1张5元钱，可以换( )张1元钱。

4．1张100元钱可以换( )张10元钱。

5．2张]00元钱可以换( )张50元钱。

6．1张50元钱可以换( )张20元钱和( )张１０元钱。

7．5元8角比6元少( )角。

8．7元5角比5元多( )元( )角。

六、填空，回答问题。

1．一本练习本2元钱，一枝铅笔5角钱，买一个本和一枝笔共花( )角钱。

2．小刚有7角钱，买一块橡皮2角5分钱，问买两块同样的橡皮后还剩( )角。

3．一个削铅笔刀6角钱，买一把尺子和3个削铅笔刀的价钱同样多，买一把尺子( )角钱，合( )元( )角。

4．一本故事书5元钱，一本科技书7元2角钱，一本故事书和一本科技书共用 ( )元( )角钱。

5．一个面包4元3角钱，一包饼干6元4角钱，买两个面包和一包饼干共用 ( )元钱，一包饼干比一个面包贵( )元( )角。

七、圈一圈。

?1元钱可以买到哪些学习用品八、看图回答问题，并列式解答。

1．每件物品各买一个，最少要带多少钱? 2．用１０元钱买了两样物品，可能买的是什么?3．用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(智趣题)猜猜看。

小学一年级数学认识人民币专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.8元4角=( )角。

A.48B.480C.842.13元钱正好可以买（）和（）。

①5元②7元③8元A.①③B.②③C.①②3.中国的钱币叫做（）A. 人民币B. 美元C. 日元4.2元和（）角同样多。

A.20B.200C.25.小红买一本书付了1张5元，2张1元，5张1角。

这本书的价钱是（）。

A.5元7角B.7元1角C.7元5角6.一本“练习本”的价格是5（）。

A.元B.角C.分二.判断题(共6题，共12分)1.4元加4角等于8元。

( )2.8角大于84分。

（）3.一盒彩笔4元8角，小明给了售货员10元钱，应找回6元2角钱。

（）4.一斤香蕉要5元5角，可以付1张5元和1张5角的人民币。

（）5.9角钱就是90分。

（）6.代表50元。

（）三.填空题(共10题，共37分)1.丁丁有1元5角钱，买一个梨用去8角，还剩（）角。

2.45角等于________ 元________ 角。

3.5元一张的人民币，可以换_____张1元的。

4.算一算。

5.在横线上填上合适的数。

15-_____=9 14-_____=8 10-_____=61元=_____角 1元5角=_____角20角=_____元_____角6.5个2分是1______，2个5角是1______。

7.一支牙膏一元五角，小明用十元钱买了两支，应该找回（）元钱。

8.填上“＞”“＜”或“＝”。

7元______78角9角______90分2元______20角8元______68角5元3角______5元7角6分______76角9角9分______1元5元______6角9.我会自己买东西。

（1）买一盒纯牛奶和一根火腿肠，一共用______元______角钱。

（2）一个汉堡比一瓶矿泉水贵______元______角钱。

（3）一杯果汁比一瓶老干妈便宜______元______角钱。

（4）帅帅想买一袋奶粉、一杯果汁和一个汉堡，他带了20元，够吗?在正确的答案后面画“√”。

人民币练习题小学数学人民币是中国的货币单位，是我们日常生活中不可或缺的一部分。

学习人民币的知识对小学生来说非常重要，不仅可以帮助他们更好地理解货币交换的概念，还能培养他们的数学能力。

本文将通过一系列的人民币练习题，帮助小学生巩固和提高对人民币的认识和计算能力。

练习题一：如何用最少的人民币凑出5元？解析：首先我们要知道，人民币的面额有1元、2元、5元、10元、20元、50元和100元。

所以为了凑出5元，我们可以用一张5元人民币，也可以用一张2元人民币和三张1元人民币。

不过题目要求用最少的人民币凑出5元，所以答案是一张5元人民币。

练习题二：小明手里有4张2元人民币和3张10元人民币，他有多少钱？解析：我们可以把题目中的2元人民币与10元人民币的数量分别相加，得到4+3=7张纸币。

然后将每张纸币的面额相加，得到2元/张× 4张 + 10元/张 × 3张 = 8元 + 30元 = 38元。

所以小明手里有38元钱。

练习题三：小红买了三个苹果，一个苹果5元，她给了商店20元人民币，要找零多少元？解析：首先我们要计算小红购买三个苹果的总价。

一个苹果5元，三个苹果总价为5元/个 × 3个 = 15元。

然后我们计算小红给商店的钱和应找的零钱之间的差额，得到20元 - 15元 = 5元。

所以商店应该找给小红5元。

通过以上练习题，我们可以看到，学习人民币不仅仅是了解不同面额的券币和纸币，还需要进行简单的数学计算，培养小学生的逻辑思维和解决问题的能力。

掌握人民币的运算规则和计算方法，对于小学生的数学学习和日常生活都有着重要的作用。

除了上述的练习题，我们还可以通过一些实际的游戏和活动来帮助小学生加深对人民币的理解。

比如，可以给小学生进行模拟购物的游戏，让他们自己计算所购买物品的总价和找零金额；或者组织小组活动，让小学生之间进行货币交换和计算，培养他们的合作和竞争意识。

在教学过程中，我们还应该注意提醒小学生人民币的防伪知识，帮助他们识别真伪货币，避免受骗。

小学数学钱币练习题主题：小学数学钱币练习题一、选择题（每题2分，共30分）1. 小明有2元和5元两种面额的纸币各5张，他一共有多少面值的钱？A. 25元B. 30元C. 35元D. 40元2. 一张5元纸币可以用哪些硬币来表示？A. 5个2角硬币和1个1角硬币B. 5个1角硬币和5个1分硬币C. 5个1元硬币D. 5个1元硬币和5个5分硬币3. 小明有3个2元硬币和5个1元硬币，他一共有多少面值的钱？A. 11元B. 12元C. 13元D. 14元4. 小华身上带有2个5角硬币和6个1角硬币，他还需要多少个1角硬币才能凑齐1元？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个5. 以下哪个组合的硬币面额可以凑齐15元？A. 3个5元硬币B. 15个1元硬币C. 1个5元硬币和10个1元硬币D. 5个2元硬币和5个1元硬币二、填空题（每题2分，共20分）1. 用2元和5元两种纸币，凑齐21元最少需要几张纸币？答： ______ 张2. 小明有10个1元硬币和5个2元硬币，他一共有多少面值的钱？答： ______ 元3. 小刚有2枚10角硬币，小明有3张5元纸币，他们一共有多少元钱？答： ______ 元4. 用5个1元硬币和3个2元硬币，可以凑出多少元钱？答： ______ 元5. 小华有10个2元硬币和8个5元硬币，他一共有多少面值的钱？答： ______ 元三、解答题（每题10分，共20分）1. 用硬币凑齐25元，有哪些不同的组合方式？答：组合1: ______ 张5元纸币 + ______ 张1元硬币组合2: ______ 张2元硬币 + ______ 张1元硬币组合3: ______ 张2元硬币 + ______ 张5角硬币 + ______ 张1角硬币（注意：每个空格填入相应硬币的数量）2. 小明现在有2个10元纸币和4个5元纸币，他能凑出哪些不同的面值？答：面值1: ______ 元面值2: ______ 元面值3: ______ 元（请列出所有可能的面值，按从小到大的顺序）四、应用题（每题10分，共10分）小华拿着一堆硬币到超市买东西，她要买一个价值13元的商品。

小学数学人民币练习题1. 问题描述：小明去菜市场买了一些水果，分别是5元、10元、20元的苹果，其中5元的苹果有4个，10元的苹果有3个，20元的苹果有2个。

请计算小明一共花了多少钱？解答：小明买了4个5元的苹果，所以花了 4 × 5 = 20 元。

小明买了3个10元的苹果，所以花了 3 × 10 = 30 元。

小明买了2个20元的苹果，所以花了 2 × 20 = 40 元。

所以小明一共花了 20 + 30 + 40 = 90 元。

2. 问题描述：小华去超市买了一盒饼干，饼干的原价是20元，但是超市打折促销，打了9折。

请问小华买这盒饼干需要支付多少钱？解答：饼干原价是20元，打了9折相当于打了 20 × 0.9 = 18 元。

所以小华需要支付 18 元。

3. 问题描述：小红在商场买了一双鞋子，原价是199元，商场正在举行促销活动，打了8.5折优惠，小红又使用了一张50元的优惠券。

请问小红最终需要支付多少钱？解答：鞋子原价是199元，打了8.5折相当于打了 199 × 0.85 = 169.15 元。

小红使用了50元的优惠券，所以最终需要支付 169.15 - 50 = 119.15 元。

4. 问题描述：小林有一张50元的人民币，他要分别买5元、10元、20元的零食，请问他最多可以买几个零食？解答：假设小林最多买a个5元的零食，最多买b个10元的零食，最多买c个20元的零食。

根据题意，可以得到以下不等式：5a ≤ 50，10b ≤ 50，20c ≤ 50。

解这个不等式组可以得到最多可买零食的数量。

根据计算可得，小林最多可以买 50 ÷ 5 = 10 个5元的零食，最多可以买 50 ÷ 10 = 5 个10元的零食，最多可以买 50 ÷ 20 = 2.5 个20元的零食（2.5个零食相当于2个零食）。

所以小林最多可以买 10 + 5 + 2 = 17 个零食。

小学数学人民币练习题带答案一、选择题1. 下列数中，最小的一组是：A. 10角B. 10元C. 1元D. 1角答案：D2. 以下数中，哪个数和本币的数值相同？A. 5元B. 4角C. 50分D. 4毛答案：C3. 7.6元可以换成几百元几角几分？A. 76角6分B. 76角60分C. 7元6角6分D. 7元66角答案：B4. 张雯有27元，她是用3张10元购物券、1张5元纸币以及7元零钱购买了一张铅笔盒，她找回多少元？A. 7元B. 4元C. 3元D. 1元答案：D5. 小明比小红大2岁，两人年龄相加是12岁，小红的年龄是几岁？A. 5岁B. 6岁C. 7岁D. 10岁答案：C二、填空题1. 5块5毛8分表示成元是_________元_________角_________分。

答案：5元5角8分。

2. 8元4角7分表示成元是_________元_________角_________分。

答案：8元4角7分。

3. 11角8分表示成元是_________元_________角_________分。

答案：1元1角8分。

4. 0元9角6分表示成元是_________元_________角_________分。

答案：0元9角6分。

5. 用1角7分买了一本书，还剩_________元_________角_________分。

答案：0元9角3分。

三、计算题1. 小明去超市买饮料，一瓶饮料3元5角，他用了一张10元纸币购买了几瓶饮料？解法：10元 - 3元5角 = 6元5角，他可以购买6瓶饮料。

答案：6瓶2. 晚饭后，小红的爸爸用1元买了一根冰棒，之后剩下了多少钱？解法：1元 - 1元 = 0元，剩下0元。

答案：0元3. 小明现在有3张5元的纸币和5张1元的纸币，他去商店买了一本故事书，价格是12元。

他需要找回多少钱？解法：3张5元共15元，5张1元共5元，共计15元 + 5元 = 20元。

找回20元 - 12元 = 8元。

小学数学认识人民币练习题人民币是我国流通的法定货币，而对于小学生来说，认识和理解人民币的重要性不言而喻。

通过数学练习题的形式，孩子们可以巩固对人民币的认识，并培养他们的数学运算能力。

下面是一些小学数学认识人民币的练习题，帮助学生提升他们的数学和经济意识。

1. 描述人民币的面值请列举并写出人民币的面值，包括1元、5元、10元、20元、50元和100元等常见面值。

学生可以根据题目提示，依次写出这些面值。

2. 数数人民币将一些人民币纸币散放在桌子上，让学生自行组合，模拟支付的场景。

例如，给出2张1元纸币、1张5元纸币和1张10元纸币，要求学生找出不同的组合方式，并计算出各种组合的总金额。

3. 比较不同面值的纸币给出两个纸币面值，例如10元和20元，让学生比较这两个面值的大小。

学生需要根据纸币的面值大小进行比较，并回答哪个纸币面值更大或两个纸币面值是否相等。

4. 找零问题给出一些商品的价格和支付的人民币金额，要求学生计算需要找零的金额。

例如，商品价格为15元，支付20元，学生需要计算并写出需要找零的金额为多少元。

5. 填写金额提供一个由阿拉伯数字组成的金额，例如68元，要求学生将其转化为人民币的大写形式并写出来。

学生需要了解人民币金额的读法规则，并正确填写金额的大写形式。

6. 添加零钱数额给出一些零钱的面值，例如1角、5角、1元等，要求学生将这些零钱的数额进行求和。

学生可以根据题目给出的零钱面值，分别列出每种面值的数量，并计算出总数额。

通过此类练习题，学生能够更好地了解和掌握人民币的面值、比较不同面值的纸币、计算支付和找零的金额，以及人民币金额的读法等基础知识。

这些题目不仅帮助学生巩固数学运算能力，还培养了他们对经济和货币的初步认识，为日后的学习打下坚实基础。

同时，练习题的提供也增添了趣味性和实用性，让学生在解决问题的过程中获得更多乐趣和成就感。

人民币数学练习题可以结合实际情境，比如模拟超市购物、银行取款等场景，让学生更好地理解和应用所学知识。

小学数学一年级人民币练习题一、填空。

1．2元＝()角7角＝()分2．12角＝()元()角60角＝()元3．6元8角＝()角1元＝()分4．33分＝()角()分40角＝()元5．77分＝()角()分1元＝()角6．4角2分＝()分5角4分=()分7．4元5角＝()元＋()角＝()角8．8角＋7角＝()角＝()元()角9．9角＝()分65角＝()元()角10．10角＝()元9角＝()分11．20分＝()角3元6角＝()角12．23分＝()角()分70角＝()元二、填“元”、“角”、“分”。

1．一枝铅笔3()2．一瓶可乐5()3．一个气球9()4．一根针2()5．一个铅笔盒15()6．一盒巧克力36()三、在○里填“<”、“>”或“＝”。

2角○15分30角○30分14角○1元4角3元9角○4元45角○4元3角5角○52分8元○6元＋3元9元＋12角○10元50分○5角4分○4角1元○9角3角○31分7元○7角6元8角○7元42分○4元1角四、将下列物品的价格按由低到高的顺序排队。

五、换人民币。

1．5个2分—共是()分，可换成()角。

2．2个5角是()角，可以换成()元。

3．1张5元钱，可以换()张1元钱。

4．1张20元可以换成()张5元。

5．1张20元可以换成()张10元。

6．1张50元可以换成()张5元。

7．1张100元钱可以换()张10元钱。

8．1张100元可以换成()张20元。

9．1张100元可以换成()张50元。

10．2张100元钱可以换()张50元钱。

11．1张50元可以换成()张10元。

12．1张50元钱可以换()张20元钱和()张10元钱。

13．5元8角比6元少()角。

14．7元5角比5元多()元()角。

15．1张1元可以换成()张1角。

六、应用题，回答问题。

1．一本练习本2元钱，一枝铅笔5角钱，买一个本和一枝笔共花()角钱。

2．小刚有7角钱，买一块橡皮2角5分钱，问买两块同样的橡皮后还剩()角。

一年级数学《认识人民币》练习题1班级:姓名:1、写出下面的钱数( )元( )角( )元( )角( )元( )角( )元( )角一年级数学《认识人民币》练习题21、我们平时用的钱叫( )。

姓名:人民币的单位有:( )、( )、( )。

2、元元元元3、连线4、写出下面的钱数( )元( )5、一张可以换( )张。

一年级数学《认识人民币》练习题31、一张可以换( )张。

2、一张可以换( )张。

3、一张v 可以换( )张。

4、一张可以换( )张。

5、一张可以换( )张。

6、一张可以换( )张。

7、一张可以换( )张。

7、( )元( )角8、( )元( )角一年级数学《认识人民币》练习题41、1元=( )角1角=( )分1元=( )分3元=( )角8角=( )分50角=( )元6元=( )角30分=( )角9元=( )角40角=( )元7元=( )角5角=( )分80分=( )角2元=( )角50分=( )角8.00元=( )元0.50元=( )角59.90元=( )元( )角4.60元=( )元( )角0.8元=( )角30.50元=( )元( )角5元6角=( )元28角=( )元( )角2元5角=( )角1元5角=( )角56角=( )元( )角4元3角=( )角37角=( )元( )角2元2角=( )角31角=( )元( )角2、在○里填上“> ”“< ”或“=”。

5角○50分88角○99分6角○5元9角10角○1元99分○1元42分○4角2分8元○7元9角3角4分○3元4角6角○6元10元1角○10元1分5元6角○6元5角10元○9元9角2元3角○4角9分8元○8角30分○4角4角5分○5角4分一年级数学《认识人民币》练习题51、1元-5角=( )角1元-8角=( )角1元-3角=( )角1元-7角=( )角1元-2角=( )角1元-9角=( )角1元-1角=( )角1元-4角=( )角1元-6角=( )角2、9角-2角=( )角9角-5角=( )角8角-4角=( )角2、18.50元=( )元( )角0.50元=( )角15.00元=( )元2元8角=( )角10角=( )元7角=( )分1元=( )角3、一张可以换( )张和( )张。

小学数学人民币练习题一、填空。

1．2元＝( )角 2. 12角＝( )元( )角3．6元8角＝( )角 4．33分＝( )角( )分5．77分＝( )角( )分 6．4角2分＝( )分7．4元5角＝( )元十( )角＝( )角8．8角＋7角＝( )角＝( )元( )角9．9角＝( )分 10．10角＝( )元二、填“元”、“角”、“分”。

1．一枝铅笔3 2．一瓶可乐53．一个气球9 4．一根针25．一个铅笔盒15 6．一盒巧克力36三、在○里填“<”、“>”或“＝”。

1．2角○15分 2．30角○30分 3．14角○1元4角 4．3元9角○4元 5．45角○4元3角 6．5角○52分 7．8元○6元＋3元 8．9元＋12角○10元四、将下列物品的价格按由低到高的顺序排队。

五、换钱填空。

1．5个2分—共是( )分，可换成( )角。

2．2个5角是( )角，可以换成( )元。

3．1张5元钱，可以换( )张1元钱。

4．1张100元钱可以换( )张10元钱。

5．2张]00元钱可以换( )张50元钱。

6．1张50元钱可以换( )张20元钱和( )张10元钱。

7．5元8角比6元少( )角。

8．7元5角比5元多( )元( )角。

六、填空，回答问题。

1．一本练习本2元钱，一枝铅笔5角钱，买一个本和一枝笔共花( )角钱。

2．小刚有7角钱，买一块橡皮2角5分钱，问买两块同样的橡皮后还剩( )角。

3．一个削铅笔刀6角钱，买一把尺子和3个削铅笔刀的价钱同样多，买一把尺子( )角钱，合( )元( )角。

4．一本故事书5元钱，一本科技书7元2角钱，一本故事书和一本科技书共用 ( )元( )角钱。

5．一个面包4元3角钱，一包饼干6元4角钱，买两个面包和一包饼干共用 ( )元钱，一包饼干比一个面包贵( )元( )角。

七、圈一圈。

1元钱可以买到哪些学习用品?八、看图回答问题，并列式解答。

1．每件物品各买一个，最少要带多少钱?2．用10元钱买了两样物品，可能买的是什么?3．用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(智趣题)猜猜看。