临床课表

中西医临床医学课程表摘要：一、中医基础理论1.中医的基本概念2.阴阳五行学说3.藏象学说4.气血津液学说5.经络学说二、中医诊断学1.四诊方法2.八纲辨证3.病因病机4.病症辨析三、中药学1.中药的性能2.中药的分类3.中药的炮制4.中药的配伍5.常用中药四、方剂学1.方剂的组成2.方剂的分类3.方剂的用法4.常用方剂五、针灸学1.经络与腧穴2.针灸的治疗原则3.针灸的技法4.针灸的临床应用六、推拿学1.推拿的基本手法2.推拿的治疗原则3.推拿的临床应用七、中西医临床实践1.内科疾病2.外科疾病3.妇产科疾病4.儿科疾病5.传染性疾病八、医学伦理学与医患沟通1.医学伦理学的基本原则2.医学伦理学的主要内容3.医患沟通的技巧4.医疗纠纷的处理正文：中西医临床医学课程表涵盖了中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、针灸学、推拿学、中西医临床实践以及医学伦理学与医患沟通等内容。

中医基础理论是中医学的基石，包括中医的基本概念、阴阳五行学说、藏象学说、气血津液学说以及经络学说等。

这些理论为中医的诊断和治疗提供了理论依据。

中医诊断学是研究中医诊断方法的一门学科，包括四诊方法、八纲辨证、病因病机以及病症辨析等内容。

通过这些方法，中医师可以对患者的病情进行全面的评估。

中药学和方剂学是研究中药的性能、分类、炮制、配伍以及方剂的组成、分类、用法等方面的学科。

中药和方剂是中医治疗疾病的主要手段。

针灸学和推拿学分别是研究针灸和推拿治疗方法的科学。

针灸通过刺激经络和腧穴来调节人体的生理功能，推拿则是通过手法来调整人体的生理和病理状态。

中西医临床实践涵盖了内科疾病、外科疾病、妇产科疾病、儿科疾病以及传染性疾病等方面。

这些内容体现了中西医临床医学的实践性和综合性。

医学伦理学与医患沟通是医生必须具备的素质。

医学伦理学教育医生要遵守职业道德，维护患者的权益；医患沟通则帮助医生更好地理解患者的需求，提供优质的医疗服务。

2009年级七年制(D)班2012-2013学年第2学期临床教学课程表北京中医药大学第一临床医学院教育处2013年1月北京中医药大学第一临床医学院课堂教学评估表2009年级七年制（D）班临床教学课程表一、开课日期：2013年2月25日――2013年7月12日（第4学年第2学期）。

二、上课地点：北京中医药大学教学楼教室。

三、上课时间：上午：8:00－11:30，下午：2:00－5:20（每学时45分钟）。

课时安排：第1、2节课：8:00―9:30，第3、4节课：10:00―11:30第5、6节课：2:00―3:30，第7、8节课： 3:50― 5:20四、各专业课、考试的时间安排：1．中医妇科学：2月25日～4月28日，5月6日考试。

2．中医外科学：2月25日～5月22日，6月3日考试。

3．中医急诊学：2月27日～5月14日，5月27日考试。

4．中医眼科学：2月28日～4月19日，4月27日考试。

5．中医儿科学：4月9日－6月28日，7月9日考试。

6．中医骨伤科学：4月16日～6月28日，7月3日考试。

7．中医耳鼻喉科学：4月19日～6月28日，7月1日考试。

8．西医外科学：4月26日～6月28日，7月8日考试。

9. B超、超声心动：分A、B组 6月21日－6月28日（1:30开始，3:00互换）。

五、各教研室授课、见习带教教师：1．中医妇科：薛晓鸥、陈艳、王必勤、刘雁峰、王燕霞、李军、杨巧慧、张玉立2．中医外科：张耀圣、张书信、吕新敏、张东萍、荆涛、杨文利、曾绩娟、王彬、沈春、鞠上、李友山、路红、李海松3．中医急诊：王兰、刘清泉、江其敏、寇兰俊、李雁、陈艳、李春根、丁治国、郑宏4．中医眼科：许家骏、宋立、矫红、张南、王赞春、赵俊、王养忠、王文长5．中医儿科：王俊宏、解英、王瑞平、徐荣谦、尹丹、何冰、孙洮玉、桑勉、余惠萍6．中医骨伤科：徐林、王建军、贾育松、毕连涌、李德魁、焦勇、王逢贤、李晋玉、张鹏、曲弋、李鹏洋、孙旗、曹旭、陈江7．中医耳鼻喉科：刘建华、李洵、刘巧平8．西医外科：王广、史晓光、刘国凯、田明、张秋芳、陈晓珩、辛明、陈振宙、李雄伟9. 功能科：姜洪茹、高树彪、王宁、王湘竹、翟俊修六、学生临床见习分组：临床见习分六组，每组15～16人，根据各门课程要求再分小组。

二0一三级临床医学专业课程表
2014年2月24日—2014年4月27日
上课地点：临床1-2班在1号教学楼105；临床3-4班在1号教学楼107；临床5-6在1号教学楼110；临床7-8在1号教学楼108；临床9-10在1号教学楼109。

二0一三级临床医学、全科医学、超声诊断、康复专业课程表
2014年2月24日—2014年4月27日
上课地点：临床11-12在1号教学楼112；临床13-14在1号教学楼203；全科1-3在2号实验楼301；康复治疗技术在药学楼203；超声1-2在2号实验楼604；超声3-4在2号实验楼402；
二0一三级护理专业课程表
2014年2月24日—2014年 3月30日
日上课地点：护理1-2在1号实验楼104；护理3-4在1号实验楼204；护理5-6在1号实验楼101；护理7-8在1号实验楼201；护理9-10在1号实验楼304。

二0一三级护理、ICU、涉外护理、助产专业课程表
2014年2月24日—2014年3月30日
上课地点：护理11-12在1号教学楼603；护理13-14在1号教学楼604；ICU1-3在1号教学楼605；涉外助产在1号教学楼607.
二0一三级口腔医学、麻醉学课程表
2014年2月24日—2014年4月27日
日上课地点：口腔1-2在2号实验楼101；口腔3-4在2号实验楼102；口腔5-6在2实验楼201；麻醉1-2在2号实验楼401；麻醉3-4在2号实验楼504.
二0一三级药学、医药营销、医学检验技术专业课程表
2014年2月24日—2014年4月27日
上课地点：
（备注：医药营销班英语、计算机、特色理论在药学2班（药学楼202）上课，其余课程在药学楼204）。

2008级临床医学五年制教改班临床课总课表说明：1．本课表执行时间为2011年8月29日至2012年1月14日，共20周，第19-20周为考试时间。

2．上午4学时，下午3学时，每学时45分钟。

3．计划学时：神经精神系统120+6学时（腰椎穿刺术3学时；神经系统检查3学时）；围产医学64+12学时（产科检查2学时；妇科检查2学时；分娩机转4学时；会阴切开术、人流、取环、难产手术操作6学时）；感染性疾病48+3学时（穿脱隔离衣）；消化系统114.5+12学时（乳房肿块/癌检查1学时；前列腺肛门指诊1学时；导尿术2学时；胃插管术2学时；腹腔冲洗穿刺术2学时；灌肠术1学时；换药、拆线3学时）；骨骼系统42学时；皮肤性病学40学时；急诊医学16学时；康复医学17学时；核医学16学时；老年医学16学时；临床药理学16学时；临床营养学16学时；循证医学16学时；法医学16学时。

其中康复医学17学时安排在神经精神系统理论课2学时，见习课4学时（1次）；骨骼系统理论课3学时，见习课8学时（2次）4．各教研室严格按计划学时排课，理论课与见习课的比例为1：1.2，多余课时、节假日不排课。

5．2008级五年制临床医学专业教改班共30人，分为3组见习，每组10人，详见见习安排表。

6．各器官系统教学的大课和见习课表由各牵头教研室负责，相关教研室积极配合；本学期由消化系统外科学教研室负责，相关教研室协助开展一次PBL教学活动，同时鼓励其他课程开展PBL等旨在提高教学质量的教研教改活动。

7．考试方式：牵头教研室在各器官系统教学任务完成后两周内组织试卷并安排考试，考试成绩统计方法到教务部查询。

8．各课程（尤其是国家精品课程）应积极配合自己的教学网站，建议脱产带教老师应将自己的E-Mail等联络告知学生，以便教学互动和及时了解学生的学习情况及解答各类问题。

9．大课地点：九教室；临床药理学、临床营养学、循证医学、法医学、康复医学、核医学在一教室上课。

临床医学课程表
根据不同学校和地区的教学安排，临床医学课程表可能会有所不同。

以下是一个基本的临床医学课程表的例子：
周一：
8:00-9:00：内科学
9:00-10:00：外科学
10:00-11:00：儿科学
11:00-12:00：放射学
周二：
8:00-9:00：妇产科学
9:00-10:00：眼科学
10:00-11:00：心脏病学
11:00-12:00：呼吸病学
周三：
8:00-9:00：神经病学
9:00-10:00：皮肤科学
10:00-11:00：肾脏病学
11:00-12:00：急诊医学
周四：
8:00-9:00：消化病学
9:00-10:00：免疫学
10:00-11:00：神经外科学
11:00-12:00：康复医学
周五：
8:00-9:00：精神病学
9:00-10:00：肿瘤学
10:00-11:00：麻醉学
11:00-12:00：营养学
此外，临床医学课程表还会包括实习和临床轮转等内容，让学生获得实践经验。

这只是一个示例，实际课程表会根据学校和课程设置有所不同。

专科临床医学课表 -回复
1.早上9点到10点，有解剖学课程。

2.上午10点到11点，有生理学课程。

3.上午11点到12点，有药理学课程。

4.中午12点到1点，有午餐休息时间。

5.下午1点到2点，有医学微生物学课程。

6.下午2点到3点，有病理学课程。

7.下午3点到4点，有内科学课程。

8.下午4点到5点，有外科学课程。

9.下午5点到6点，有儿科学课程。

10.晚上6点到7点，有眼科学课程。

11.晚上7点到8点，有耳鼻喉科学课程。

12.晚上8点到9点，有口腔科学课程。

13.晚上9点到10点，有皮肤科学课程。

14.晚上10点到11点，有妇产科学课程。

15.晚上11点到12点，有神经科学课程。

16.凌晨12点到1点，有急诊医学课程。

17.凌晨1点到2点，有麻醉学课程。

18.凌晨2点到3点，有放射学课程。

19.凌晨3点到4点，有病理生理学课程。

20.凌晨4点到5点，有临床心理学课程。

21.凌晨5点到6点，有心血管学课程。

22.凌晨6点到7点，有肿瘤学课程。

23.凌晨7点到8点，有老年医学课程。

临床医学学生本科课表
一、基础医学课程
1.解剖学
2.生理学
3.药理学
4.病理学
5.微生物学与免疫学
6.病理生理学
7.药理病理学
8.医学遗传学
二、临床医学课程
1.内科学
2.外科学
3.妇产科学
4.儿科学
5.神经病学
6.精神病学
7.传染病学
8.耳鼻喉科学
9.眼科学
10.口腔科学
11.皮肤性病学
12.核医学与影像诊断学
13.全科医学
三、医学实验与实践
1.基础医学实验课程
2.临床医学实验课程
3.医学影像技术实践
4.医学实验室诊断实践
5.临床技能培训实践
6.临床实习实践
7.公共卫生实践
8.预防医学实践
9.社区卫生服务实践
10.临床见习实践
11.临床实习实践与训练
12.专业实践活动
四、医学人文与伦理
1.医学伦理学课程
2.医学人文课程
3.医患沟通与交流课程
4.医疗法律法规课程
5.卫生政策与卫生管理课程
6.社会医学课程
7.医学心理学课程
8.公共关系学课程
9.社会工作课程
10.人文素质培养课程
11.人文素养提升课程
12.人文素质拓展课程（如艺术欣赏、音乐欣赏等）等。

五、公共卫生与预防医学
1.预防医学导论
2.卫生统计学与流行病学基础
3.环境卫生学与职业病学基础。

临床医学课程表课程简介临床医学是医学领域的重要分支，旨在培养具备扎实的基础医学知识和临床实践能力的医学专业人才。

本课程表旨在为临床医学专业的学生提供一份全面详细、完整深入的课程安排，以帮助他们系统地掌握临床医学领域的知识和技能。

课程安排学年1-2基础医学科目•人体解剖学：介绍人体各个系统的结构、组织和器官。

•生理学：研究人体各个系统的功能和调节机制。

•病理学：探讨疾病发生、发展和变化的过程。

•微生物学：介绍微生物对人体健康和疾病产生的影响。

•药理学：研究药物在人体内的作用机制。

临床技能训练•医学英语：培养与国际同行沟通交流的能力。

•医患沟通技巧：掌握与患者进行有效沟通的方法。

•临床技能训练：学习基本的临床操作技能，如测量血压、听诊等。

学年3-4临床医学科目•内科学：研究内脏器官疾病的诊断和治疗。

•外科学：探讨创伤、肿瘤等外科疾病的手术治疗。

•妇产科学：介绍妇女生殖系统相关的常见疾病和妇产科手术。

•儿科学：探讨儿童常见疾病的诊断和治疗。

•神经科学：了解神经系统相关的常见疾病和治疗方法。

专业实践•临床实习：在医院或诊所进行实际患者的诊断和治疗工作。

•学术报告：撰写并展示与临床医学相关的学术论文或报告。

学年5-6临床专业选修课程•心脏内科•肺部医学•消化内科•肾脏内科•血液学•免疫学•感染病学•神经内科•神经外科•骨科临床实践•临床轮转：在不同科室进行轮转，深入了解各个专业领域的诊断和治疗方法。

•实习指导：由资深临床医生进行实习指导，帮助学生提高临床技能。

学年7医学论文写作•撰写毕业论文：选择一个与临床医学相关的课题，进行研究并撰写毕业论文。

课程目标通过本课程表的安排，学生将能够：1.掌握基础医学知识和技能，为后续的临床实践打下坚实基础。

2.熟悉常见疾病的诊断和治疗方法，提高临床决策能力。

3.学会与患者进行有效沟通，建立良好的医患关系。

4.在实际患者中进行临床实习和轮转，锻炼临床操作技能和团队合作能力。