中考议论文复习笔记

中考语文专题复习现代文阅读知识点总结《议论文》（一）段落：论证思路（二）全文：论证思路；掌握中心论点与分论点概括技巧。

（三）总复习：（1）掌握事实论据与道理论据的区别及各自的作用。

（2）掌握举例论证、对比论证、比喻论证、道理论证的区别及各自的作用。

（3）掌握议论文论证思路答题技巧。

（4）掌握议论文信息提取技巧。

一、议论文三要素问：什么是议论文三要素？答：议论文三要素分别是“论点（证明什么）”、“论据（用什么证明）”、“论证（怎么证明）”。

二、中心论点与分论点问：什么是议论文的论点？答：论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。

从全文看，它必能统摄全文。

表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

问：中心论点与分论点的区别是什么？答：中心论点有且只有一个，而分论点可以有很多个。

中心论点统帅分论点，分论点补充和证明中心论点问：如何找中心论点？答：①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。

（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）三、事实论据与道理论据问：论据有哪几种类型？答：事实论据和道理论据。

论据的作用是直接证明论点。

问：如何区分这两种论据？答：（1）事实论据——指史实、事例、数字等。

（类型：具体的事例和概括的事例）（2）道理论据：指经典著作、名人名言、科学原理等。

问：能否为本文补充一个道理论据？答：傅雷曾说：“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！”四、论证方法问：论证方法有哪些？答：有如下4种：（1）举例论证：用事实论据论证（2）道理论证：用道理论据论证或作者直接讲道理（3）对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。

（4）比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点五、论证思路问：议论文的结构的一般形式是怎样的？答：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。

问：议论文结构类型有哪些呢？答：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式六、提取文中关键信息问：如何在议论文中提取关键信息作答？答：首先找到题干对应的分论点，然后再文中相关文段总结答案。

初三专题复习议论文知识点汇总议论三要素：论点、论据、论证一、论点：是作者要议论问题所持的见解或主张（句型：是一个意思明确的表判断的陈述句，一般不用比喻句、反问句）；分中心论点和分论点。

中心论点：是全部分论点的高度概括和集中。

分论点：从属于中心论点并为阐述中心论点的若干思想观点。

主要题型：（一）找论点方法：1找标题2、找开头（不仅仅第一段）3、找结尾4、中间承上启下的句子（二）归纳论点方法：概括段意——概括层意——归纳中心论点（或找出分论点——归纳中心论点）从字数、句型、修辞等方面模仿已给分论点二、论据：定义：用来证明论点的事实和理论论据分类：事实论据和理论论据事实论据：有代表性的确凿的事例、史实、数字、图表等证明论点的依据。

理论论据：被实践证明了的正确的理论如经典性的著作、名言、科学原理、定律、公理、格言、警句、谚语、歇后语等证明论点的依据。

（一）论据的作用：论证了……观点（就近原则）（二）补充事实论据：方法：1、论据要能证明论点2、要有典型性、权威性（三）归纳事实论据方法：找出和论点要点相对应的内容进行概括格式：何人做何事（侧重点注意论点）（四）论据能否互换位置（删）方法：1、概括论据 2、分析是否证明论点 3、是否和文本（上下文句子）照应三、论证：是作者阐明观点、分析观点的过程。

论证方法分为：例证法、引证法、对比说理、比喻说理、类比说理论证结构：总分、并列、层进、对比等主要题型：（一）论证方法的判断：方法：在五种论证方法中选择，一般前三种居多。

（2）论证方法的作用方法：找出直接论证的论点格式：论证了……（3）论证结构方法：分析论证结构涉及的各层关系特别注意层进结构：围绕中心论点先分析为什么（why,再分析怎么样（how（四）段落能否互换位置方法：1、判断两段的论证结构（层进的不能换，并列的可以）2、注意是否有前后照应的句子四、首段在文中的作用1、写了……（内容概括）2、引出论点或论题……（写出论点或论题）。

议论文知识点归纳*概念：以议论为主要的表达方式，可兼用其他表达方式；以鲜明的态度表明观点或主张；以充分的材料证明其观点或主张。

一、议论文的三要素：1、论点（概念）——对所论述的问题所持的观点、态度。

（*论点有中心论点、分论点两种，有的议论文只有中心论点，有的议论文中心论点、分论点均有。

）2、论据（1）概念——对论点进行论证的材料、依据。

（2）分类：论据有事实论据（*代表性的确凿的事例与史实、统计的数字等）；道理论据（*自然科学的定义、定理，名言警句，俗语谚语等）3、论证——用论据证明论点的过程和方法。

4、议论文的分类：（1）立论——从正面论述其观点、说明其观点的正确。

（2）驳论——批驳错误观点，然后确立其正确观点。

（*议论文按论证方式分类可分为：立论文和驳论文。

）二、把握中心论点1、从题目入手①题目即为论点。

②有的题目是论题，从文中找出直接回答这个论题的语句，就能把握论点。

2、借助理清论证思路来把握论点。

要研究文章和题目的各种关系，才能归纳出来。

3、一定注意，论点一定是陈述句。

三、关于立论文中常见的论证方法：①举例论证：——运用典型事例说明论点。

用确凿、充分、有代表性的事例证明论点。

②道理（引用）论证：——引用经典或名言、谚语、警句等证明论点通过讲道理来证明论点。

③对比论证：——借助形象的比喻来说明论点。

用正反两方面的道理或事实通过对比来论证。

④比喻论证：——用比喻的方式来证明论点。

四、关于论据：①明确论据类型②不同论据的不同作用1、论据类型：道理论据和事实论据。

2、作用表述格式：（1）道理论据：深刻而有力地证明了……（增加了文章的说服力）（2）事实论据：确凿而准确地证明了……（增加了文章的说服力）3、概括论据的答式：谁+做什么事+结果怎样+从而证明了（分论点或者总论点）特别注意的是：有些分列几个小论点阐述中心论点的文章，那些分论点、小论点同时又是中心论点的论据。

五、论证结构基本结构：引论——开头部分，提出问题。

中考议论文考点及答题技巧议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。

它的特点是以理服人。

议论文的三要素是论点、论据、论证。

中考议论文常见考点如下：考点1.寻找或提炼论点。

（1）论点特征：论点是作者关于某一问题的观点和态度。

它应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。

在形式上，它应该是完整的句子。

（2）找论点的方法：一看标题，二看开头，三看结尾，四看中间，五自己归纳。

但它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。

（3）区分中心论点与分论点中心论点即为全文的论点，是文章论述的中心。

分论点是由中心论点引发出来的。

一篇文章中心论点只有一个，而分论点可以有多个。

考点2. 分析论据的类型及作用。

论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和道理论据两种。

（1）事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。

例如：代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等。

事实论据又包括事例和数据。

（2）道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。

理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。

（3）使用论据的要求：①确凿性。

我们必须选择那些确凿的、典型的事实。

引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。

②典型性。

引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。

③论据与论点的统一。

论据是为了证明论点的，因此，两者联系应该紧密一致。

（4）如何概括事实论据。

说清楚时间、地点、人物，能体现论据的真实性;对事件的起因、经过、结果的叙述，应简明扼要。

（5）如何补写论据。

一、要看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例。

二、事实论据的叙述要简明扼要，要交代清楚何人、何事、结果。

道理论据可选择名人名言、俗语、经典诗文中的名句等。

中考说明文知识点梳理一、说明对象：1、从说明对象分：事物说明文(如《中国石拱桥》)、事理说明文（如《看云识天气》）。

2、从说明文语言特征分：平实说明文、生动说明文。

生动说明较多地采用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，语言生动形象优美，如《看云识天气》。

常见题型：从说明对象看，这是一篇___说明文。

（横线上填事物或事理，要判断该文是说明具体事物还是抽象事理。

）二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

时间顺序的具体分析：古—今空间顺序的具体分析：外—、上—下、前—后、远—近（注意要抓住立足点）逻辑顺序的具体分析：主一次、原因一结果、现象一本质、特征一用途、一般一个别、概括一具体、整体一局部。

典型考题：本文或本段使用了什么说明顺序？有何作用？答题格式：本文或本段使用了说明顺序（从____到______），对____加以说明，使说明更有条理性。

（第一空应填具体说明顺序，第二空应填具体的事物或说明的事理。

如是事理说明文，但不能准确表述，可填“事理、科学事理”等模糊性语言来表述。

）例题：《看云识天气》的第三段使用了什么说明顺序？有何作用？答：使用了空间顺序，对卷云、卷积云、积云、高积云的形态、位置、预示的天气加以说明，使说明更有条理性。

三．说明方法：1、常见的说明方法有：举例子、分类别、作比较、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

体现关键词（表达效果上的作用）举例子：具体形象（真切）地列数字：准确具体地分类别：条理清晰地打比方：生动形象地+说明事物的特征作比较：突出强调下定义：科学准确简明地列图表：直观形象地常见题型：划线句采用了什么说明方法，有何作用或有什么表达效果？答：划线句采用了的说明方法，说明了。

（第一空填具体的说明方法，第二空填说明方法表达效果的作用，第三空填具体说明的事物特点或道理。

）例题：卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时……句采用了打比方的说明方法，生动形象地说明了卷云轻盈洁白的特点。

中考议论文之论证思路知识点梳理专题导入多年前有个俄国的无神论的学者。

一天，他在某大会场向人们讲上帝绝对不可能存在。

当听众感觉他言之有理时，他便高声向上帝挑战说：“上帝，假如你果真有灵，请你下来，在这广大的群众面前把我杀死，我们便相信你是存在的了！”他故意静静地等候了几分钟，当然上帝没有下来杀死他。

他便左顾右盼地向听众说：“你们都看见了，上帝根本不存在！”怎知有一位妇人，头上裹着一条盘巾，站起来对他说：“先生，你的理论很高明，你是个饱学之士。

我只是一个农村妇人，不能向你反驳，只想请你回答我心中的一个问题：我信奉耶稣多年以来，心中有了主的救恩，十分快乐；我更爱读《圣经》，越读越有味，我心中充满耶稣给我的安慰；因为信奉耶稣，人生有了最大的快乐。

请问：假如我死时发现上帝根本不存在，耶稣不是上帝的儿子，圣经全不可靠，我这一辈子信奉耶稣，损失了什么？”无神论学者想了好一会儿，全场寂静无声，听众也很同意农村妇人的推理，连学者也惊叹好单纯的逻辑，他低声回答：“女士，我想你一点儿损失也没有。

”农村妇人又向学者说道：“谢谢你这样好的回答。

我心中还有一个问题：当你死的时候，假如你发现果真有上帝，圣经是千真万确，耶稣果然是神的儿子，也有天堂和地狱的存在，我想请问，你损失了什么？”学者想了许久，竟无言以对。

上帝存在吗？你来论证吧！（小故事导入，引导学生对问题要有自己的看法，并且学会来论证自己的观点，灵活运用一些论证方法。

）知识详解论证思路的试题特点：1、本题考查学生理清文章思路，把握议论文内部逻辑层次的能力。

论证思路题的考查类型:1、文章某（些）段的论证过程。

2、文章的某些段是从哪几个角度论证的?3、文章的某部分能否删除, 为什么？4、文章的某部分能否调换，为什么？题型1：分析某段的论证过程例一：读《冠军，曾“输在起跑线上”》请简要分析选文第②段的论证过程。

贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。

江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的“人生起跑线”上，她却乐观自信，在艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。

1. 议论文三要素2.3.【重点知识总结】1、怎样抓住中心论点？①从标题找（作为论点的标题，一般是一个表判断、表肯（论点在文中的位置）定的句子或短语。

）②从开头找（开宗明义。

开门见山，亮出观点，表明立场。

）③从篇末找（层层议论，最后亮出观点，篇末点题。

）④从中间找（有时论点在文章中间提出）⑤自己概括（少数议论文没有直接摆出观点，需要经过认真的阅读分析，用自己的话归纳出中心论点）2、怎样提出中心论点？①开门见山式（提出论点的方式）②用故事、生动的事例提出③用反问或设问句提出④引用别人的话提出⑤通过对比提出（在文章中讲明对立的几个方面，肯定一面否定另一面，赞成一方贬斥另一方，以此摆明观点，摆明个人鲜明的立场）⑥用生动形象的比喻提出3、论点应该是作者看法的完整陈述，是明确的判断（包括肯定和否定）。

形式上：是一个完整的陈述句，不用选择句和疑问句。

内容上：具有判断性和正确性，能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度：肯定什么，否定什么；提倡什么，反对什么……（一般多为肯定的）★中心论点不可以运用修辞手法，尤其是比喻。

如果中心论点与比喻句有关，那么就把喻体变成本体，写成一个明确的表判断的完整的陈述句。

4、开头的内容有：（1）提出中心论点或引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

（2）作为论据论证观点；（3）引起阅读兴趣。

5、结尾的内容：（1）深化中心论点，提出……的结论；（2）重复或强化……的中心论点；（3）发出……的号召或劝勉人们……；（4）补充论证了……。

（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。

）做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。

6、语言特点分析：（1）“**”字词的作用／“**”字词能否删去（替换成…）：思路：确定、回答词语在语境中的（表层）含义；词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用，（如果删去\替换……，论证不严密，不全面，观点不明确，不突出）。

中考议论文复习要点及练习题一、议论文相关知识点1、概念：是以议论为主要表达方式，对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

2、议论文三要素：论点、论据、论证(1)论点：作者对所议论的问题(事件，现象，人物，观念等)所持的见解和主张。

(2) 论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。

论据分为事实论据和道理论据。

事实论据：(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等)道理论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。

)分析论据作用作者运用……事例是为了证明……观点而服务的，用此论据使文章更有说服力。

论据的补写： 1、补写事实论据：历史事件、具体数据、生活事例(注意：真实、准确) 具体格式：人物+事例+简短评价。

(特定情况下要把时间、地点、环境补充进去)2、补写道理论据：名言警句、谚语、格言、科学上的定理、公理等。

论证：运用论据来证明论点的过程和方法常见的论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；格式：使用了举例论证的论证方法，举…… (概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。

道理论证：用古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；格式：使用了道理论证的论证方法，有力的论证了… … 了观点，从而使论证更概括更深入更具有权威性和说服力。

比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

格式：使用了比喻论证的论证方法，将… … 比作…… ，证明了…… 的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；格式：使用了对比论证的论证方法，将……和… …加以比较，突出强调了…… 的观点。

引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。

议论文阅读知识点梳理及答题技巧复习重点：1、了解议论文文体知识；2、把握文章的论点；3、分析文章的论据；4、理解文中所运用的论证方法；5、理清议论文的思路和结构；6、体味议论文语言的严密性和准确性。

★议论文文体知识：一、议论文的概念：是通过摆事实，讲道理来发表议论，阐述作者的主张和看法的文章。

以议论为主要表达方式。

它最基本的特征是说理性。

二、论证方式或类型：（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。

）立论：直接阐明自己的观点或主张。

驳论：通过反驳错误的观点，从反面确立自己的正确论点。

驳论的三种方法：驳论点、驳论据、驳论证。

三、议论文三要素：论点、论据、论证（一）论点：作者对所议论的问题（事件，现象，人物，观念等）所持的见解、看法、观点和主张，是议论文的灵魂。

论点在文中常以针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句的形式出现。

一般议论文只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，为中心论点服务的。

分论点与中心论点的关系是：a、有的文章把几个分论点综合归纳起来就是中心论点；b、有的文章几个分论点都是中心论点的论据。

论点的特征：论点应该是作者看法的完整陈述，是明确的判断（包括肯定和否定）。

形式上：是一个完整的陈述句。

内容上：具有判断性，能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度。

（包括肯定和否定）（二）论据：(用什么证明)是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。

1．类型：①事实论据;②道理论据①事实论据：（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）②道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的道理、格言、名人名言、俗语、公理，它们是对大量事实抽象，概括的结果。

2．作为论据，要注意以下几点：（1）论据要真实、可靠，典型(学科、国别、古今等)。

（2）次序安排(要照应论点);（3）判断论据能否证明论点;（4）补充论据(要能证明论点)。

初三专题复习议论文知识点汇总议论三要素：论点、论据、论证一、论点：是作者要议论问题所持的见解或主张（句型：是一个意思明确的表判断的陈述句，一般不用比喻句、反问句）；分中心论点和分论点。

中心论点：是全部分论点的高度概括和集中。

分论点：从属于中心论点并为阐述中心论点的若干思想观点。

主要题型：（一）找论点文章提出中心论点的方式（1）文章标题点明中心论点（2）文章开头提出中心论点（3）文章结尾归纳出中心论点（4）文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

（5）文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。

（二）归纳论点方法：概括段意——概括层意——归纳中心论点（或找出分论点——归纳中心论点）从字数、句型、修辞等方面模仿已给分论点二、论据：定义：用来证明论点的事实和理论论据分类：事实论据和理论论据事实论据：有代表性的确凿的事例、史实、数字、图表等证明论点的依据。

理论论据：被实践证明了的正确的理论如经典性的著作、名言、科学原理、定律、公理、格言、警句、谚语、歇后语等证明论点的依据。

（一）论据的作用：论证了……观点（就近原则）（二）论据能否互换位置（删）方法：1、概括论据2、分析是否证明论点3、是否和文本（上下文句子）照应三、论证：是作者阐明观点、分析观点的过程。

论证方法分为：例证法、引证法、对比说理、比喻说理、类比说理论证结构：总分、并列、层进、对比等四、议论文中修辞手法的作用（如果修辞手法句子是论据，要加上论证了……）比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受；排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；引用，引用古诗文、名言，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。

反问：增强语气，发人深思设问：启发读者思考，强调某种观点五、文章提出中心论点的方式：①、文章标题点明中心论点；②、文章开头提出中心论点；③、文章结尾归纳出中心论点；④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。