五年级第一次班干部会议
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小学班干部会议记录时间:XXXX年X月X日地点:XX教室会议主持人:XXX(班长)参会人员:班长XXX、副班长XXX、学习委员XXX、纪律委员XXX、文艺委员XXX、体育委员XXX、宣传委员XXX会议议程:1. 介绍新班干部会议主持人首先向全体同学介绍了新一届班干部的成员名单。
新班干部们逐一向同学们表示了自己的决心和目标,表达了对同学们的关心和支持。
2. 宣布本学期工作计划会议主持人宣布了本学期的班级工作计划,涵盖学习、纪律、文艺、体育等各个方面,以及近期的重要活动安排,包括班级主题班会、社区志愿者活动等。
各位班干部将根据计划制定相应措施和具体安排,并及时与全体同学分享。
3. 学习委员汇报学习情况学习委员向全体同学汇报了上学期期末考试成绩,并分析了班级整体学习情况。
重点强调了同学们在学习中存在的问题,例如注意力不集中、作业完成不及时等。
提出了帮助同学们养成良好学习习惯的措施和建议,包括制定学习计划、互相监督、利用课余时间复习等。
4. 纪律委员提出纪律要求纪律委员向同学们提出了本学期的纪律要求,包括课堂秩序、作业完成情况、校园规则等方面。
希望同学们能自觉遵守纪律,树立良好的行为榜样,做到守时、守信、守纪律。
5. 文艺委员介绍文艺活动计划文艺委员介绍了本学期的文艺活动计划,包括诗歌朗诵、故事演讲、美术作品展示等。
希望同学们积极参与文艺活动,展现自己的才艺和创造力。
6. 体育委员安排体育锻炼计划体育委员提出了本学期的体育锻炼计划,包括晨跑、课间活动、体育比赛等。
希望同学们能保持良好的身体素质,提倡健康生活方式。
7. 宣传委员推广班级活动宣传委员提出了宣传推广班级活动的方案,包括制作海报、宣传栏等。
希望同学们积极参与和支持班级活动,并通过多种方式宣传推广,争取更多同学的参与。
8. 讨论其他事项会议最后开放讨论环节,同学们就任何可能影响班级发展和同学们学习生活的问题进行交流和讨论。
大家积极发言,提出了一些宝贵的建议和意见,如增加课外辅导时间、改进校园环境等。
小学生班干部会议记录会议时间:具体时间会议地点:教室名称出席人员:班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、体育委员、文艺委员等会议主持:班主任老师姓名会议记录:记录人姓名会议内容:班主任:同学们,今天我们召开这个班干部会议,主要是想一起讨论一下近期班级里的情况,以及如何让我们的班级变得更好。
大家都畅所欲言,把自己发现的问题和想法说一说。
班长:老师,我觉得最近咱们班上课的时候,有一些同学总是交头接耳,不认真听讲。
还有,课间休息的时候,有的同学在教室里追逐打闹,很不安全。
学习委员:我也发现了,有些同学做作业不认真,总是抄袭别人的。
而且,有几个同学最近的考试成绩下降得比较厉害,我觉得可能是学习方法有问题。
纪律委员:老师,中午吃饭的时候,排队秩序有点乱,总有同学插队。
还有上体育课的时候,也有同学不听体育老师的指挥。
劳动委员:教室里的卫生情况不太好,有些同学总是乱扔垃圾,不注意保持环境整洁。
而且打扫卫生的时候,个别同学总是偷懒。
体育委员:学校组织的体育活动,大家参与的积极性不高,总是找各种借口不参加。
文艺委员:马上要到六一儿童节了,咱们班的节目还没有确定下来,同学们也不积极报名。
班主任:大家反映的问题都很好,那咱们一起来想想办法解决这些问题。
对于上课交头接耳和课间追逐打闹的情况,班长和纪律委员要多提醒,制定一些班级纪律,违反纪律的同学要有相应的惩罚。
学习委员,对于成绩下降的同学,你可以组织一个学习小组,帮助他们找到适合的学习方法,提高学习成绩。
纪律委员,要加强对午餐排队和体育课纪律的管理,制定明确的规则,如果有同学违反,要及时批评教育。
劳动委员,要安排好每天的值日工作,明确每个同学的职责,对于不认真打扫的同学要进行督促。
体育委员,要多鼓励同学们参加体育活动,告诉他们体育锻炼的重要性。
文艺委员,你要尽快确定六一节目的方案,然后动员同学们积极报名参与。
班长:老师,那我们可以每周评选一次“纪律之星”“学习之星”“劳动之星”等,激励同学们表现得更好。
第1篇会议时间:2023年4月15日会议地点:班级会议室参会人员:班主任、全体班干部会议主题:加强班级管理,提升班级凝聚力,迎接新学期挑战会议记录:一、会议开场班主任首先对各位班干部的到来表示欢迎,并简要介绍了本次会议的目的和议程。
她强调了班级管理的重要性,以及每位班干部在班级建设中的关键作用。
二、班级现状分析1. 学习情况:班主任对近期班级学生的学习情况进行了总结,指出部分同学在学习上存在松懈和懈怠的现象,需要加强督促和引导。
2. 纪律情况:班级纪律总体良好,但仍有极个别同学在课堂上扰乱纪律,需要加强班级纪律教育。
3. 班级活动:回顾了上一学期班级活动的开展情况,分析了活动中存在的问题和不足,为下一学期班级活动的策划提供了参考。
三、班级管理措施1. 学习管理:- 建立班级学习小组,加强同学之间的互助学习。
- 定期开展学习经验分享会,提高学习效率。
- 加强对学习困难的学生的关注和辅导,确保每个学生都能跟上学习进度。
2. 纪律管理:- 加强课堂纪律教育,提高学生的纪律意识。
- 对违反纪律的同学进行批评教育,确保班级纪律得到有效维护。
- 定期开展班级纪律检查,及时发现问题并整改。
3. 班级活动:- 结合班级实际情况,策划丰富多彩的班级活动,提高同学们的参与度和积极性。
- 鼓励同学们积极参与社会实践活动,拓宽视野,增长见识。
- 加强班级文化建设,营造积极向上的班级氛围。
四、新学期工作计划1. 加强班级团队建设:通过开展团队建设活动,增强班级凝聚力,形成团结协作的良好氛围。
2. 提升班级管理水平:优化班级管理制度,提高班级管理效率。
3. 关注学生全面发展:关注学生的身心健康,开展心理健康教育活动,帮助学生树立正确的价值观。
4. 加强家校沟通:定期与家长沟通,共同关注学生的成长。
五、班干部发言各位班干部结合自身工作实际,对班级管理提出了自己的意见和建议。
他们表示,将认真履行职责,为班级建设贡献自己的力量。
班委会第一次会议记录怎么写班委会第一次会议记录怎么写班委会第一次会议记录时间:XXXX年XX月XX日地点:班级活动室出席人员:全体班委会成员一、会议背景与目的随着新学期的开始,为了更好地促进班级内部的管理和活动开展,提高班级凝聚力,我们召开了这次班委会第一次会议。
本次会议旨在明确班委会成员的职责与分工,讨论班级活动计划,以及加强班级内部的沟通与合作。
二、会议内容1. 组织纪律:我们讨论了班级日常管理的相关规定,包括考勤、课堂纪律、作业提交等。
经过商讨,大家一致认为应当严格执行学校规定,同时班委会成员应以身作则,带动其他同学遵守纪律。
2. 分工合作:根据每位班委会成员的特长与兴趣,我们对工作职责进行了明确分工。
班长负责总体协调,学习委员负责学习方面的事务,体育委员负责体育活动的组织等。
此外,我们还设立了联络小组,负责班级与外部的联系工作。
3. 班级活动计划:为了增进同学间的友谊和团队合作精神,我们初步拟定了一系列班级活动。
其中包括户外拓展、文艺比赛和知识竞赛等。
具体活动将根据实际情况进行调整。
三、班级建设建议在讨论过程中,同学们提出了许多宝贵的意见和建议。
其中包括:加强班级文化建设,提高同学们的集体归属感;建立学习互助小组,共同提高学习成绩;以及定期举办班会,让每位同学都有机会发表自己的看法。
经过商议,我们决定采纳这些建议并逐步落实。
四、决策程序及规则为确保班委会工作的透明度和规范性,我们明确了以下决策程序及规则:在讨论重要事项时,应充分听取每位成员的意见,并遵循少数服从多数的原则进行决策;对于涉及班级重大利益的事项,需上报学校相关部门并经批准后执行;同时,班委会成员应自觉接受同学们的监督。
五、学习交流与成长计划为了提高班委会成员自身能力及素质,我们决定定期组织学习交流活动,分享各自的学习方法和经验。
此外,我们还制定了个人成长计划,鼓励大家积极参加各类培训和实践活动,不断提升自己的综合素质。
六、下一阶段安排1. 制定详细的班级活动计划,并于近期公布。
五年级班干部会议记录会议时间:2021年9月15日(星期三)下午3:005:00会议地点:五年级(1)班教室主持人:班主任张老师记录人:班长李明一、会议主题:加强班级管理,提高班级综合素质二、会议议程:1. 班级现状分析2. 班级管理措施讨论3. 班级活动安排4. 班级纪律与风气建设5. 学生代表发言6. 班主任总结与要求以下为会议详细内容:一、班级现状分析1. 张老师对班级现状进行了简要分析,指出目前班级存在的主要问题有:课堂纪律有待提高,部分学生作业完成情况不理想,班级卫生状况有待改善等。
2. 各班干部对班级现状进行了补充,如:个别同学上课玩手机、聊天,影响了课堂氛围;班级卫生区清洁度不高,部分同学乱丢垃圾等。
二、班级管理措施讨论1. 班长李明提出,要加强课堂纪律管理,可以设立课堂纪律监督员,对违反纪律的同学进行提醒和记录。
2. 学习委员王丽提议,成立学习互助小组,对作业完成情况不理想的同学进行辅导和帮助。
3. 生活委员陈阳提出,要加强班级卫生管理,设立卫生监督员,定期检查卫生区清洁度,并对表现好的同学进行奖励。
4. 体育委员赵强建议,举办丰富多彩的课外活动,提高同学们的团队协作能力和凝聚力。
5. 文艺委员孙敏提出,可以组织文艺活动,丰富同学们的课余生活,提高班级文化氛围。
三、班级活动安排1. 张老师提出,本学期将举办以下活动:(1)秋季运动会(2)诗歌朗诵比赛(3)环保知识竞赛(4)校园歌手大赛2. 各班干部对活动安排进行了讨论,提出了具体的活动方案和实施计划。
四、班级纪律与风气建设1. 张老师强调,班级纪律和风气是班级管理的关键,要求班干部要以身作则,带头遵守纪律,营造良好的班级氛围。
2. 各班干部表示,将严格遵守纪律,发挥榜样作用,积极参与班级管理。
五、学生代表发言1. 学生代表张晓发言,表示愿意积极参与班级管理,为班级建设贡献自己的力量。
2. 学生代表李华发言,提出要加强班级凝聚力,让每个同学都感受到班级的温暖。
五年级班干部会议记录会议时间:2021年9月10日下午会议地点:五年级教室主持人:小明记录员:小红会议内容:1. 会议开场主持人小明:各位同学,大家好!欢迎大家参加今天的五年级班干部会议。
首先我要向大家介绍一下我们新班级的成员,这是我们五年级的班长小红,副班长小刚,团支书小美,生活委员小亮,学习委员小丽。
大家欢迎他们的加入!2. 组织班级活动团支书小美:我们在下周的周末要组织一个班级活动,大家有什么好的建议吗?班长小红:我建议我们可以去动物园,这样既能锻炼身体,又能增进同学之间的情感。
学习委员小丽:我觉得可以去科技馆,可以增加我们的科学知识。
生活委员小亮:我觉得可以去公园野餐,大家一起吃美食,玩游戏,很有意思。
副班长小刚:我觉得可以去参观博物馆,了解一下我们国家的历史文化。
团支书小美:好,我们可以把这几个建议都整合一下,组织一个周末的活动,大家都可以参与。
3. 班级学习情况分析学习委员小丽:我觉得我们班级的学习情况还不错,但是有一些同学在数学方面有些困难,我们可以互相帮助,共同进步。
班长小红:我同意小丽的看法,我们可以组织一个学习小组,互相交流学习经验,共同努力。
4. 班级卫生整治生活委员小亮:我觉得我们班级的卫生情况有待改善,我建议每个同学都要自觉保持教室的清洁,不随地乱扔垃圾。
副班长小刚:我觉得我们可以制定一个值日表,每周轮流值日,大家都参与其中,共同维护我们的学习环境。
5. 公告事项主持人小明:最后,我们班级的班干部要负责公布最新的班级通知和活动安排,请大家密切关注班级群和班级公告栏。
会议总结:主持人小明:今天的会议取得了圆满成功,大家在会议中积极发言,表达了自己的看法和建议。
希望我们班级的同学能够团结一致,共同努力,打造一个和谐美好的学习环境。
感谢大家的参与,下次会议到此结束!记录员小红:会议记录完毕,如有错误请指正。
会议时间:下周二下午三点。
五年级班干部会议记录会议时间:[具体日期]会议地点:教室参会人员:班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、文体委员等班干部会议内容:班长:同学们,今天我们召开这个班干部会议,主要是总结一下前段时间的班级工作情况,同时讨论一下接下来我们要重点开展的工作。
首先,我们来回顾一下。
学习委员:在学习方面,大部分同学都能认真学习,但是也有少数同学存在作业不认真、上课开小差的情况。
我们需要想办法提高大家的学习积极性和主动性。
纪律委员:纪律上整体还不错,但课间还是有个别同学追逐打闹,需要加强管理。
劳动委员:卫生情况良好,同学们都能按时打扫卫生,但有时候会有一些角落打扫不到位。
文体委员:最近的文体活动大家参与度还可以,就是在排练的时候有些同学不太认真。
班长:好的,大家都说得很好。
针对这些问题,我们来讨论一下解决方案。
对于学习积极性的问题,学习委员你有什么想法?学习委员:我觉得可以设立一些学习小组,让同学们互相帮助、互相督促,还可以定期开展学习竞赛。
纪律委员:我建议加强课间的值勤,发现追逐打闹的及时提醒和制止。
劳动委员:我会提醒同学们更加仔细地打扫卫生,并且安排专人负责检查卫生死角。
文体委员:我会和同学们强调排练的重要性,制定更严格的考勤制度。
班长:很好,这些措施都很有针对性。
另外,我们还要准备即将到来的校园活动,大家有什么想法?(大家纷纷发言,提出各种创意和建议)班长:大家的想法都很棒,我们综合一下,制定一个详细的方案。
还有,班级的日常管理也不能放松,我们要以身作则,带领全班同学共同进步。
会议总结:本次会议对班级的各项工作进行了全面的分析和讨论,明确了下一阶段的工作重点和方向。
班干部们表示将积极落实会议决定,努力提升班级的整体水平。
第一次班干部会议参加人:全体班干部成员时间:2014年10月19日星期日地点:办公室内容要点:一、明确班干部在班级建设中的重要作用:1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。
学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用:①以身作则②模范遵守各种规章制度③吃苦在前,享受在后④做同学所做,想同学所想,急同学所急。
班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。
比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。
建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心3、监督作用:①监督班级课堂和自习纪律②监督班级卫生,宿舍卫生和卫生区卫生③监督同学进行学习④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓、敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。
以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。
4、注意维护自身形象。
严于律己,宽以待人。
如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。
克服班级管理中的畏惧心理。
困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。
6、贵在坚持。
有打持久战的准备。
要能屈能伸。
能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。
能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。
想办法把同学的学习积极性调动起来。
8、明确分工,搞好协作。
班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。
各自为战,一盘散沙绝对要不得。
互相埋怨,打击报复更加要不得。
班干部职责会议内容(优秀范文五篇)第一篇:班干部职责会议内容全体班干部工作要求:1、使班级在全校树立良好的形象。
2、尽心尽责为同学办事,当好老师的助手。
3、甘于吃苦,乐于助人,以身作则,严以律己,文明礼貌。
4、班委成员齐心协力,言行一致,不推卸责任。
5、工作积极主动,认真细致,善于发现问题,解决问题。
6、及时传达任务,及时向班主任反映问题。
7、敢于接受同学的批评,建议,善于归纳工作得失。
班长职责:班长在班主任领导下负责班级事务的全面工作,并负责监督各位班委成员的日常工作,积极完成上传下达的职责;及时召开班委会议,讨论班内的中心工作和重大问题。
1、做好同学们的思想工作,克服各种不良倾向及学习上的缺点。
2、领导各班委成员进行相关的工作,并检查其工作的执行情况。
3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度,贯彻学校布置的各项工作。
4、领导各班委成员、科代表、小组长、监督管理员进行工作,并检查其工作的执行情况。
5、负责上、下课口令。
副班长职责:1、协助班长完成班级的各项工作;2、在班长不在的情况下,代理行使班长职责。
3、随时检查班内同学的红领巾、校牌4、记录班内好人好事5、负责每天的签到纪录;随时清查班级人数,对于旷课、迟到、早退情况及时向班主任汇报。
补充:协助班长完成班级的各项工作,在班长不在的情况下,代理行使班长职责。
负责出勤统计,及时向班主任老师报告每天的出勤情况,每天负责检查学同红领巾的佩带情况,在科代表生病时,接替科代表的工作。
协助体育委员督促同学做好“两操”。
学习委员职责:组织好全班同学的学习,抓好科代表的工作,督促和检查科代表收发作业情况,了解完成作业情况,定期召开科代表会,尽量解决同学们在学习上的困难,及时向科任教师汇报。
协助各科任教师组织好教学,组织同学们参加各科学习竞赛,及时向班主任或班委会汇报工作。
1、经常与小组长联系,掌握班级同学学习情况,学习上要开展互帮互助,发现同学抄袭作业要及时制止。
第1篇时间:2023年9月15日地点:五年级多功能教室主持人:张老师记录人:李同学---一、班会开场随着铃声的响起,五年级第一学期的第一次班会正式开始。
同学们在班主任张老师的带领下,迅速回到教室,安静地坐在座位上,等待班会的开始。
二、主持人发言张老师首先进行了简短的自我介绍,并表达了对新学期的期待。
她说道:“新的一学期开始了,我们五年级的同学们又长大了一岁,希望大家能够珍惜时间,努力学习,不断提升自己。
”三、回顾过去张老师带领同学们回顾了过去一个暑假的学习和生活。
她表扬了在假期中积极参加各种活动、主动学习新知识的同学,并鼓励其他同学在新学期里也要积极向上,不断进步。
四、新学期计划1. 学习计划:- 张老师提醒同学们,新学期要制定合理的学习计划,明确学习目标,提高学习效率。
- 针对不同的学科,同学们可以制定相应的学习计划,如语文阅读、数学练习、英语口语等。
- 鼓励同学们利用周末时间进行复习和预习,巩固所学知识。
2. 体育锻炼:- 张老师强调了体育锻炼的重要性,提醒同学们要坚持每天锻炼,增强体质。
- 建议同学们可以选择自己喜欢的运动项目,如跑步、跳绳、游泳等,长期坚持。
3. 兴趣爱好:- 张老师鼓励同学们培养自己的兴趣爱好,如绘画、音乐、舞蹈等,丰富课余生活。
- 希望同学们在兴趣爱好中找到乐趣,同时也能提高自己的综合素质。
五、纪律要求1. 课堂纪律:- 张老师强调了课堂纪律的重要性,要求同学们认真听讲,积极参与课堂讨论。
- 鼓励同学们在课堂上积极发言,但要注意尊重他人,遵守课堂秩序。
2. 校园安全:- 张老师提醒同学们注意校园安全,如不要在校园内追逐打闹,不要靠近危险区域。
- 强调上下楼梯要靠右行,过马路要遵守交通规则。
3. 个人卫生:- 张老师要求同学们保持个人卫生,勤洗手、勤换衣,养成良好的生活习惯。
六、班级活动1. 主题班会:- 每周举行一次主题班会,讨论班级管理、学习方法、心理健康等方面的问题。
五年级第一次班干部会议
参加人:全体班委会成员班主任
时间:2011年2月24日
地点:高年级办公室
主持人:l兰老师
内容要点:
一、明确班干部在班级建设中的重要作用:
1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。
学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用:
①以身作则
②模范遵守各种规章制度
③吃苦在前,享受在后
④做同学所做,想同学所想,急同学所急。
班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。
比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。
建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心
3、监督作用:
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议(如何做)
1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。
以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。
4、注意维护自身形象。
严于律己,宽以待人。
如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。
克服班级管理中的畏惧心理。
困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。
6、贵在坚持。
有打持久战的准备。
要能屈能伸。
能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。
能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。
想办法把同学的学习积极性调动起来。
8、明确分工,搞好协作。
班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。
各自为战,一盘散沙绝对要不得。
互相埋怨,打击报复更加要不得。
9、学习带头。
做学生最大的任务就是学习。
所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。
我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。
10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。
11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、希望我们班干部共同努力,为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗!
第二次班干部会议
主题:
时间:2011年3月25日
地点:高年级办公室
参加人:全体班干部、班主任
内容要点:
内容:
一、在开会之前班主任对全体班委灌输一些管理方针
1、人为什么总觉得自己空虚
1》、太体谅自己的存在
2》、只在乎自己的存在
2、生活的目的:
3、1》、不要为别人活着,要定自己的生活目标,有自己的起跑点不脱离
跑道
2》、不要为虚荣活着,要为实质而活
3》、不要为手段活着,要为目的而活
4》、为自己喝彩
3、组织文化的概念:组织有共同目标、共同理想、共同追求
核心:组织文化价值观
中心:以人为本
4、组织文化内容要求:1》、自我内心2》、自我改造3》、自我调空4》、自我完善
5》自我延续
5、如何建设组织文化1》、选择组织价值标准(1)、立足为本组织的特点
(2)把握组织要素的协组
2》、强化成员认同
(1)、充分利用宣传手段
(2)、榜样人物
(3)、培训教育
3》、巩固落实
(1)、必要的制度(2)、领导和干部率先(3)、丰富发展
1、关于班级网站的事情:班干找关于“立志、修身、博学、报国”的文章到网站,在19号之前要发上去,班主任将会到网上查发送的稿件。
2以后发稿要注意归类,不要发到其它栏去。
3今天下午我班有足球比赛,请同学们去观看(由班干部起带头作用)。
4、本周五班会课进行集中大扫除,由卫生委员负责安排,班干部带头劳动,结束后生活委员和纪律委员负责检查。