二年级“绿色环保”活动资料

【导语】⼿抄报内容、形式丰富多彩，版⾯编排和美化设计可以尽情发挥学⽣创造潜能，是深受⼩学⽣喜爱的课外活动的形式，是培养学⽣学习兴趣，指导学⽣学习语⽂⽅法，培养学⽣综合能⼒的有效途径。

以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣绿⾊环保⼿抄报内容》相关资料，希望帮助到您。

1.⼆年级⼩学⽣绿⾊环保⼿抄报内容 环保童谣 卫⽣⼯作要做好，环保⼯作更重要。

伸伸⼿，弯弯腰，环保环境会更好。

果⽪纸屑不乱丢，废旧电池要回收。

卫⽣清洁⾝体好，⼤家⼀起做环保。

花⼉美，草⼉俏，你我看了齐欢笑。

不摘花，不踏草，环境才能更美好。

树⼉密，叶⼉茂，树下游戏真热闹。

不砍树，不采叶，空⽓清新⼼情好。

蝶⼉飞，鸟⼉叫，舞姿翩翩多逍遥。

不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈⼀起跳。

废纸屑，⽠果⽪，随⼿乱丢可不要。

垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。

清清⽔，欢乐流，随⼿关掉⽔龙头。

校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。

　2.⼆年级⼩学⽣绿⾊环保⼿抄报内容 地球是⼈类赖以⽣存的家园，我们的家园只有⼀个。

如果我们破坏了我们的家园，我们就别⽆去处。

所以，我们⼀定要保护我们的家园，不要让它再伤⼼了，地球在哭泣啊！ 保护地球⾸先应该从⾃我做起，从现在做起，从我们⾝边的点滴⼩事做起，我们⾸先要做的是不再让那⽩⾊的垃圾随风飘扬，我们要养成⼀个好的习惯，随时随地看到地上有⽩⾊垃圾的时候就要把它给捡拾起来，扔进指定的地⽅，不要再让它流浪了。

我们要从现在开始，保护我们的家园。

不随地扔垃圾。

当你在学校或者是在某个地⽅的时候，你如果把垃圾扔在了地上，当别⼈捡拾起来的时候，你不会感到羞愧和内疚吗？也许有的同学并不在意，当你在意的时候，⼀切的⼀切都已经晚了。

所以，我们不能再伤害我们的家园了。

这只是⼀个⼩⼩的例⼦。

我们再想⼀想，这个家园内有多少⼈啊，如果每⼀个⼈都在扔垃圾，那么这个地球就会成了垃圾的天下了。

其实，也不只是垃圾污染，还有⼤⽓污染的问题。

环境是我们⽣产和⽣活的场所，环境问题是⼈类不合理的开发、利⽤资源所赞成的状况。

小学二年级生态环保的教案〔精选7篇〕小学二年级生态环保的教案〔精选7篇〕小学二年级生态环保的教案1一、教学目的1.使学生理解一些常见的动植物的作用。

2.使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物的思想观念。

3.使学生理解保护环境的重要性二、教学准备1.挂图或幻灯片──我们常见的一些动植物。

2.挂图或幻灯片──地球生存环境日益恶化。

3.关于动植物的录像带。

三、课时安排：一课时四、教学过程〔一〕教学引入1.放映关于动物和植物幻灯或录像。

2.谈话：同学们通过观看幻灯片〔或录像带〕，有什么想法和问题？3.学生提出问题后，引导学生自己讨论解答。

〔学生提出自己的想法时要给予引导和鼓励。

〕4.讲述：我国动植物种类很多，其中大局部都是我们人类的好朋友，我们应该好好地保护它们。

〔板书课题：人类的好朋友--动物和植物〕〔二〕学习新课1.人类的朋友——植物〔出示一些熟悉的植物的幻灯片〕。

请同学们带着以下的问题观察：这些都是什么植物？它们有哪些作用？学生答复后，老师讲述绿色植物养育了人类，给我们提供吃的、穿的、住的、用的?2.人类的好朋友——动物〔出示一些熟悉的动物的幻灯片〕。

老师过渡：和植物一样，人类的生活也离不开动物。

你们都知道哪些动物，它们对我们又有什么好处呢？师生共同议论交流。

3.我们要好好保护我们的这些朋友〔出示我们的地球环境日益恶化的幻灯片〕。

老师沉重地告诉学生：同学们，看吧。

我们的地球母亲正在遭受这样的破坏：沙暴，洪水，污染-所有这些有一局部是因为我们没有好好保护我们的好朋友--动物和植物引起的。

为此，我们国家采取了一系列的措施来保护野生动植物〔举例详细是哪些方法〕，因为保护动植物就是保护自然环境，也就是保护我们人类自己。

〔三〕稳固1.讲述：这节课，我们认识了我们的一些好朋友，也懂得了要好好保护它们。

2.提问：〔1〕你知道动植物对于我们人类有哪些作用？〔2〕我国为野生动植物采取了哪些措施？〔3〕讨论：假设你遇到了看到有人在乱砍树木或捕杀野生动物，应该怎么办？〔四〕布置作业出一份"保护环境报"。

小学生绿色环保活动方案绿色环保是当今社会所面临的一项重要任务，而培养小学生对绿色环保的意识和实践能力是一个关键，也是长远发展的需求。

为了让小学生在绿色环保方面起到更积极的作用，以下是一些小学生绿色环保活动方案。

1. 宣传教育活动：为了让小学生了解环境保护的重要性，可以组织一些宣传教育活动。

通过举办环保知识讲座、观看环保宣传片等方式，向小学生传达环保知识，引导他们树立绿色环保的意识。

2. 垃圾分类活动：垃圾分类是环保的基础，可以组织小学生进行垃圾分类活动。

可以设置分类垃圾桶，开展现场分类教学，让小学生亲手将垃圾扔入正确的分类桶中，从小养成垃圾分类的好习惯。

3. 回收物利用活动：组织小学生参与回收物利用活动，例如废纸回收、废旧衣物捐赠等。

通过讲解回收物的再利用过程，鼓励小学生将废弃物品进行回收并加以利用，减少资源浪费，为绿色环保出一份力。

4. 植树造林活动：组织小学生参与植树造林活动，增强他们对大自然的热爱和责任感。

可以选择适合小学生参与的地点和树种，让他们亲手栽种树苗，用实际行动保护环境。

5. 环境保护手抄报比赛：通过组织环境保护手抄报比赛，激发小学生的创造力和环保意识。

可以以绿色环保为主题，要求参赛作品用手工制作，并能传达环保的理念。

评选出优秀作品并在学校展示，倡导绿色环保的理念。

6. 节约用电用水活动：组织小学生开展节约用电、用水的活动，引导他们养成良好的能源节约习惯。

例如开展节约用电对比实验，向小学生展示用电的浪费与节约对环境的影响，让他们学会合理利用电力资源。

7. 环境保洁行动：组织小学生进行校园环境保洁行动，让他们亲手清理垃圾、打扫卫生。

通过参与实际的环境清洁工作，可以引导小学生深入理解环境保护的重要性，培养他们主动保护环境的意识。

8. 绿色出行活动：以步行、骑行、乘坐公共交通工具等方式鼓励小学生绿色出行。

可以组织绿色出行日活动，引导学生选择环保的出行方式，并在活动中普及绿色出行的知识，培养学生的绿色意识。

小学爱绿护绿活动方案一、活动背景与目标随着环境污染问题的日益严重，环保教育成为小学教育的重要内容。

为了培养学生的环保意识，增强他们爱护绿色环境的责任感，我们特别策划了这次小学爱绿护绿活动。

通过此次活动，我们希望学生能够认识到绿色环境的重要性，并付诸行动，从身边小事做起，共同保护我们的家园。

二、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日地点：学校校园及周边绿地三、活动内容与形式1.主题宣讲与倡议在活动启动仪式上，由学校领导和环保专家进行主题宣讲，强调爱绿护绿的重要性，并发出爱护绿色、保护环境的倡议。

同时，鼓励学生们积极参与，争当环保小卫士。

2.环保知识竞赛组织一场环保知识竞赛，通过问答、抢答等形式，让学生们了解环保知识，增强环保意识。

竞赛结束后，对表现优秀的学生进行表彰和奖励。

3.绿色班级评比各班级开展绿色班级创建活动，通过绿化班级环境、开展环保主题班会、制作环保宣传海报等方式，展示班级环保成果。

学校将对表现突出的班级进行表彰和奖励。

4.义务植树活动组织学生们参与义务植树活动，让他们亲手种下树苗，体验植树护绿的乐趣。

同时，通过讲解植树的方法和意义，让学生们了解树木对生态环境的重要性。

5.环保手工制作鼓励学生们利用废旧物品制作环保手工作品，如废旧纸张制作的环保袋、废旧塑料瓶制作的花瓶等。

作品完成后，进行展示和评比，激发学生们创造力和环保意识。

四、活动宣传与推广1.利用学校广播、宣传栏等渠道，对活动进行广泛宣传，提高师生们的参与度。

2.在活动期间，邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。

3.将活动照片、视频等素材制作成宣传资料，通过学校网站、微信公众号等渠道进行分享和推广。

五、活动总结与反馈1.活动结束后，组织相关人员对活动进行总结和反思，总结活动成果和不足。

2.收集师生们的反馈意见，对活动进行改进和优化，为今后的类似活动提供经验和借鉴。

通过这次小学爱绿护绿活动，我们希望能够让学生们认识到绿色环境的重要性，培养他们的环保意识，并付诸行动，共同保护我们的家园。

二年级绿色环保手抄报内容
1. 爱护校园环境：讲述学生应该保持校园整洁，不乱扔垃圾，尽量减少使用一次性物品等。

2. 节约用水：介绍如何正确使用水资源，包括每次刷牙不要一直开水龙头，洗澡时控制用水量等。

3. 分类垃圾：讲述垃圾分类的重要性，如将可回收垃圾和不可回收垃圾分别放置，并提醒大家注意厨余垃圾的处理等。

4. 省电意识：说明如何正确使用电器，如在离开教室时及时关灯、电扇等，不乱拉电源等。

5. 植树造林：介绍植树造林的好处，鼓励大家参与到植树活动中，为环境贡献自己的力量。

6. 减少塑料袋的使用：提醒大家自备购物袋，拒绝使用塑料袋，减少塑料袋对环境的污染。

7. 爱护小动物：呼吁人们不捕杀、伤害小动物，同时提醒大家要善待野生动物和宠物，关心保护它们的生存环境。

8. 倡导环保出行：鼓励大家步行、乘坐公交车、骑自行车等环保出行方式，减少汽车尾气对环境的影响。

9. 充分利用资源：介绍如何合理利用资源，如回收利用纸张、废旧物品等，并提供相关的DIY手工制作方法。

10. 环保小贴士：提供一些简单易行的环保小贴士，如光线充足时可以不开灯，多使用纸盒包装等。

以上是二年级绿色环保手抄报的一些内容，希望对你有帮助！。

二年级生态保护班会教案模板（共5篇）第1篇：保护生态环境主题班会教案保护生态环境主题班会教案三篇班会目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。

通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提升爱护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

认识到节约资源必须从我做起，平常的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

班会重点：让学生真正明确环境爱护的重要性，感受人地协调必要性。

班会方法：把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。

班会预备在校园内走一圈，认真观看饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境爱护方面有哪些工作要做。

班会形式讨论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场：黑板上用红色粉笔框写《爱护环境，从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。

班会过程一.(爱护环境从我做起，初二八班祝全体老师同学幸福欢乐，祝我们的校园永葆青春漂亮无限)校歌二.主持人：老师，同学们：“爱护环境，从我做起”初二八班主题班会现在开始。

首先让我们一起来看一下我们漂亮可爱的校园。

(照片) 讨论：同学们你们可以列举校园漂亮的地方吗?三.校园很漂亮，可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。

不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也以前这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

看了小品，同学们又有什么感想呢?讨论：让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

面对这些不好现象，我们又该如何做?四.为了爱护我们漂亮的校园，全班同学都行动起来了。

今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《爱护环境歌》。

大家欢迎劈劈拍;劈劈拍，竹板打响唱起来，要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。

你打一，我唱一，公共卫生要注意。

你打二，我唱二，爱护水源咱有责。

你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。

你打四，我唱四，环境污染要防治。

你打五，我唱五，有益动物要爱护。

你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。