精选2019-2020年教科版科学六年级上册8、生物多样性的意义练习题-含答案解析十三

2019-2020学年度教科版小学科学六年级上册生物的多样性8、生物多样性的意义练习题五十一第1题【单选题】《生物多样性条约》在1993年正式开始实施，每年的( )是国际生物多样性日。

A、3月22日B、4月22日C、5月22日【答案】：【解析】：第2题【单选题】对于生物多样性，下面说法不正确的是( )。

A、保护生物多样性主要是出于人类的爱心，生物多样性对人类生存并不重要B、生物多样性对维护地球环境很重要C、保护生物多样性就是要保护它们的生活环境D、人类是生物大家族中的一员，应平等对待每一种生物【答案】：【解析】：第3题【多选题】生物多样性对于( )具有意义。

A、人类文明B、人类生存C、其他生物的生存【答案】：【解析】：第4题【判断题】生物有不同的性状特征，这些特征的不同组合造就了多样的生命个体。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演者不同的角色，他们相互依存相互作用相互影响着。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】人类是生物大家族中的一员，人类的生活离不开各种的动植物。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】我国是地球上生物多样化最丰富的12个国家之一。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】保护生物的多样性对人类的生存发展没有任何意义。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】填图题。

请根据人类的生产、生活与生物的关系完善下表。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】保护生物多样性就要保护它们生活的______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】生物多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即______、______、______、以及它们所拥有的基因和______。

A动物B植物C微生物D生存环境【答案】：【解析】：第12题【填空题】生物多样性包含三个层次：______多样性、______多样性、______多样性。

2019年精选教科版小学六年级上册科学[生物的多样性8、生物多样性的意义]习题精选[含答案解析]第六十篇第1题【单选题】对于生物多样性，下面说法不正确的是( )。

A、保护生物多样性主要是出于人类的爱心，生物多样性对人类生存并不重要B、生物多样性对维护地球环境很重要C、保护生物多样性就是要保护它们的生活环境D、人类是生物大家族中的一员，应平等对待每一种生物【答案】：【解析】：第2题【单选题】选择题。

下列生物中，( )具有药用价值。

A、人参B、杂交水稻C、家猪下列说法中，不正确的是( )。

A、物种灭绝以后，基本不能再生B、生物的多样性的消失会对人类自身产生威胁C、与人类没有关系的生物物种，可以不进行保护地球环境中生物种类最多的系统是( )。

A、沙漠生态系统B、草原生态系统C、热带雨林生态系统保护生物多样性的根本措施是( )。

A、围湖造田，种植多种农作物B、消灭濒危物种的天敌C、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性下列说法中，错误的是( )。

A、生物可以为人类提供食物和重要的工业原料B、色彩纷呈的植物可以陶冶人们的情操C、生物多样性只具有经济价值【答案】：【解析】：第3题【判断题】地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演者不同的角色，他们相互依存相互作用相互影响着。

( )B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】人类生活离不开生物的多样性，但其他生物不需要生活在生物多样性的环境之中。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】人类是生物大家族中的一员，人类的生活离不开各种的动植物。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】我国是地球上生物多样化最丰富的12个国家之一。

( )A、正确【答案】：【解析】：第7题【填空题】生物多样性包含三个层次：______多样性、______多样性、______多样性。

A物种B遗传C生态系统【答案】：【解析】：第8题【填空题】生物多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即______、______、______、以及它们所拥有的基因和______。

2019年教科版小学科学六年级上册8、生物多样性的意义习题精选第八篇➢第1题【单选题】对于生物多样性，下面说法不正确的是( )。

A、保护生物多样性主要是出于人类的爱心，生物多样性对人类生存并不重要B、生物多样性对维护地球环境很重要C、保护生物多样性就是要保护它们的生活环境D、人类是生物大家族中的一员，应平等对待每一种生物【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】《生物多样性条约》在1993年正式开始实施，每年的( )是国际生物多样性日。

A、3月22日B、4月22日C、5月22日【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】选择题。

下列生物中，( )具有药用价值。

A、人参B、杂交水稻C、家猪下列说法中，不正确的是( )。

A、物种灭绝以后，基本不能再生B、生物的多样性的消失会对人类自身产生威胁C、与人类没有关系的生物物种，可以不进行保护地球环境中生物种类最多的系统是( )。

A、沙漠生态系统B、草原生态系统C、热带雨林生态系统保护生物多样性的根本措施是( )。

A、围湖造田，种植多种农作物B、消灭濒危物种的天敌C、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性下列说法中，错误的是( )。

A、生物可以为人类提供食物和重要的工业原料B、色彩纷呈的植物可以陶冶人们的情操C、生物多样性只具有经济价值【答案】：【解析】：➢第4题【多选题】生物多样性对于( )具有意义。

A、人类文明B、人类生存C、其他生物的生存【答案】：【解析】：➢第5题【判断题】人类生活离不开生物的多样性，但其他生物不需要生活在生物多样性的环境之中。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第6题【判断题】地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演者不同的角色，他们相互依存相互作用相互影响着。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第7题【判断题】我国是地球上生物多样化最丰富的12个国家之一。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第8题【判断题】《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。

2019年精选教科版小学六年级上册科学生物的多样性8、生物多样性的意义习题精选-含答案解析七十四第1题【单选题】选择题。

下列生物中，( )具有药用价值。

A、人参B、杂交水稻C、家猪下列说法中，不正确的是( )。

A、物种灭绝以后，基本不能再生B、生物的多样性的消失会对人类自身产生威胁C、与人类没有关系的生物物种，可以不进行保护地球环境中生物种类最多的系统是( )。

A、沙漠生态系统B、草原生态系统C、热带雨林生态系统保护生物多样性的根本措施是( )。

A、围湖造田，种植多种农作物B、消灭濒危物种的天敌C、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性下列说法中，错误的是( )。

A、生物可以为人类提供食物和重要的工业原料B、色彩纷呈的植物可以陶冶人们的情操C、生物多样性只具有经济价值【答案】：【解析】：第2题【判断题】地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演者不同的角色，他们相互依存相互作用相互影响着。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】保护生物的多样性对人类的生存发展没有任何意义。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【填空题】填图题。

请根据人类的生产、生活与生物的关系完善下表。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】生物多样性包含三个层次：______多样性、______多样性、______多样性。

A物种B遗传C生态系统【答案】：【解析】：第6题【填空题】保护生物多样性就要保护它们生活的______。

【答案】：【解析】：第7题【解答题】1972年，美国总统尼克松来中国访问。

中国赠送给了美国人民的一件隆重的国礼，这就是来自四川省宝兴县的大熊猫“玲玲”和“兴兴”。

当“玲玲”和“兴兴”乘专机从北京抵达华盛顿国家动物园时，受到8000多名美国观众的冒雨迎接，开馆与观众见面的第一个月，参观者就多达100多万。

“熊猫外交”促进了中美两国人民的友好关系。

大熊猫是我国特有的珍稀动物，我们该如何保沪它们？【答案】：【解析】：第8题【解答题】阅读“豆科植物和根瘤菌”共生关系的资料，回答问题。

教科版六年级上册第四单元第八节生物多样性的意义同步练习一、填空题。

1、______是人类生存的重要资源，也是维护地球环境的重要资源。

2、______是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家庭中的每一个成员。

3、______生活需要以水稻等植物为食物；______控制着蝗虫的泛滥，使水稻等植物不会被蝗虫灭掉。

二、选择题。

4、（）决定着地球生物的命运。

A. 生物B. 人类C. 环境D. 生活5、下列说法错误的是（）。

A. 每种生物都有人类生活息息相关B. 有具有经济价值的生物C. 多样的生物对我们人类有不同的价值D. 生物不具有欣赏价值和科学价值6、人类的生活离不开植物，下列哪项不是植物的作用（）。

A. 提供给人类做药材B. 净化空气C. 提供给人类做食物D. 繁衍后代7、地球环境中生物种类最多的系统是（）。

A. 沙漠生态系统B. 草莓生态系统C. 热带雨林生态系统8、保护生物多样性的根本措施是（）。

A. 围湖造田，种植多种农作物B. 消灭濒危物种的天敌C. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性三、判断题。

9、生物的基本生存条件包括阳光、空气、水源和地域等。

（）10、人类生活可以离开植物但离不开动物。

（）11、人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。

（）12、一些植物可以给动物提供食物来源，可能动物却不能为植物做任何事。

（）13、保护生物的多样性对人类的生存发展没有任何意义。

（）四、简答题。

14、大自然改变着生物。

事实上在大自然改变生物的同时，人类也在根据自己的需要改变着生物，丰富着生物的多样性。

你能举出这方面的例子吗？15、对于生物的多样性你是怎么样理解的？参考答案1、【答案】生物的多样性【分析】此题考查的是生物的多样性。

生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。

【解答】生物多样性是人类生存的重要资源，也是维护地球环境的重要资源。

8、生物多样性的意义一、填空1、（生物的多样性）是人类生存与发展的基础；每一种生物也需要生活在（生物多样性）的环境之中.2、人类生活离不开植物：（1）提供给人类做（食物）；（2）供人类（欣赏）；（3）提供给人类做（药材）；（4）人类可以用植物做成（生活及学习用品）；（5）可以净化（空气）；（6）提供（给动物做食物）.3、人类是生物大家族中的一员,我们理应（平等对待）家族中的每一个成员.4、生物的基本生存条件是（阳光）、（空气）、（水源）、（地域）等.5、生物多样性是指地球上生物圈中所有的（生物）,即（动物）、（植物）、（微生物）,以及它们所拥有的（基因）和（生存环境）.6、生物多样性包括三个层次：（物种多样性）、（遗传多样性）和（生态系统多样性）7、（《生物多样性条约》）于1993年正式开始实行,全世界已经有（180）多个国家是这个条约的缔约国.8、生物多样性是人类（生存）和（发展）的基础 .9、（生存）是生物的基本权利.二、判断1、生物生存是自然赋予的权利,不是人类赋予的权利.（√ ）2、每种生物都与人类息息相关因此我们要爱护它们.（√ ）3、地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用.（√ ）4、生物都需要生活在多样化的环境中,但人类不需要（× ）5、麦冬一年四季常绿只是为了给人类观赏.（× ）6、所有植物的花自己都会繁殖不需要帮忙.（× ）7、野鸭变家鸭是自然进化的结果.（× ）三、选择1、每年的（C）是国际生物多样性日.A、3月22日B、4月22日C、5月22日2、下列不属于我国珍稀生物的是（ C ）. A 、藏羚羊 B、珙桐 C 、香樟3、下列属于我国特有的珍稀生物是（ B ）.A、红树林 B、珙桐 C、鸭嘴兽4、下列动物不属于哺乳动物的是（ A ）.A、鸡 B、狗 C、鲸鱼5、我们种植棉花主要是利用该生物的（ C ）A、欣赏价值B、食用价值C、经济价值四、简答题1、就像人类生活离不开生物的多样性一样,其他生物也需要生活在生物多样性的环境之中.请举出3个这样的例子.答：A、花繁殖后代需要昆虫帮助传粉；B、蝗虫需要以植物为食；C、青蛙存在控制蝗虫泛滥.D、草原上因为有猫头鹰控制老鼠的数量草地才会保护的比较好.2、请根据自己家乡的情况,写出几条保护家乡生物多样性的措施.答：1、保护植物不破坏；2、保护动物不捕杀；3、保护自然环境不破坏；4、少用农药；5、污水要经过净化才能排放等.。

4.8《生物多样性的意义》一课一练一、基础过关1.填一填（1）生物的基本生存条件是、、、等。

（2）生物多样性是指地球上生物圈中所有的即、、，以及它们所拥有的和。

（3）生物多样性包括三个层次：、和。

（4）于1993年正式开始实行，全世界已经有多个国家是这个条约的缔约国。

（5）生物多样性是人类和的基础。

（6）是生物的基本权利。

2.选择题（1）每年的（）是国际生物多样性日。

A、3月22日B、4月22日C、5月22日（2）下列不属于我国珍稀生物的是（）。

A 、藏羚羊B、珙桐 C 、香樟（3）下列属于我国特有的珍稀生物是（）。

A、红树林B、珙桐C、鸭嘴兽（4）下列动物不属于哺乳动物的是（）。

A、鸡B、狗C、鲸鱼（5）我们种植棉花主要是利用该生物的（）A、欣赏价值B、食用价值C、经济价值二、综合训练1.当好小法官：（1）生物生存是自然赋予的权利，不是人类赋予的权利。

（）（2）每种生物都与人类息息相关因此我们要爱护它们。

（）（3）地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用。

（）（4）生物都需要生活在多样化的环境中，但人类不需要（）（5）麦冬一年四季常绿只是为了给人类观赏。

（）（6）所有植物的花自己都会繁殖不需要帮忙。

（）（7）野鸭变家鸭是自然进化的结果。

（）2.就像人类生活离不开生物的多样性一样，其他生物也需要生活在生物多样性的环境之中。

请举出3个这样的例子。

三、拓展应用1.请根据自己家乡的情况，写出几条保护家乡生物多样性的措施。

参考答案一、基础过关1.填一填（1）阳光空气水源地域（2）生物动物植物微生物基因生存环境（3）物种多样性遗传多样性生态系统多样性（4）《生物多样性条约》180（5）生存发展（6）生存2.（1）C（2）C（3）B（4）A（5）C二、综合训练1.（1）√（2）√（3）√（4）×（5）×（6）×（7）×2. （1）花繁殖后代需要昆虫帮助传粉；（2）蝗虫需要以植物为食；（3）青蛙存在控制蝗虫泛滥。

最新精选科学六年级上册8、生物多样性的意义教科版知识点练习六十四第1题【单选题】选择题。

下列生物中，( )具有药用价值。

A、人参B、杂交水稻C、家猪下列说法中，不正确的是( )。

A、物种灭绝以后，基本不能再生B、生物的多样性的消失会对人类自身产生威胁C、与人类没有关系的生物物种，可以不进行保护地球环境中生物种类最多的系统是( )。

A、沙漠生态系统B、草原生态系统C、热带雨林生态系统保护生物多样性的根本措施是( )。

A、围湖造田，种植多种农作物B、消灭濒危物种的天敌C、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性下列说法中，错误的是( )。

A、生物可以为人类提供食物和重要的工业原料B、色彩纷呈的植物可以陶冶人们的情操C、生物多样性只具有经济价值【答案】：【解析】：第2题【单选题】对于生物多样性，下面说法不正确的是( )。

A、保护生物多样性主要是出于人类的爱心，生物多样性对人类生存并不重要B、生物多样性对维护地球环境很重要C、保护生物多样性就是要保护它们的生活环境D、人类是生物大家族中的一员，应平等对待每一种生物【答案】：【解析】：第3题【判断题】判断题。

我们每天的生活，无论是衣食，还是住行都离不开生物。

A、正确B、错误在大自然中，所有花朵都可以自己传播花粉，不需要其他帮助。

A、正确B、错误很多植物结出营养丰富的果实，是为了给人类提供养料。

A、正确B、错误人类是生物大家族中的普通一员，我们应该平等对待家族中的每一个成员。

A、正确B、错误一些植物可以给动物提供食物来源，可是动物却不能为植物做任何事。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】人类生活离不开生物的多样性，但其他生物不需要生活在生物多样性的环境之中。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】我国是地球上生物多样化最丰富的12个国家之一。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】生物有不同的性状特征，这些特征的不同组合造就了多样的生命个体。

教科版科学六年级上册第8课时生物多样性的意义学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．地球上各种各样的生物都扮演着不同的角色，它们相互依存、_______________、_______________着。

2．生物的________是人类生存和发展的基础。

3．生物的多样性指的是地球上生物圈中所有的生物，包括_____________、_____________、_____________以及它们所拥有的_______________和_______________。

4．生物的多样性包括_______多样性、_______多样性和___________多样性等三个层次。

5．生物的基本生存条件是_______、________、________、_______等。

二、判断题6．人类是生物大家庭的一员，我们应该平等对待每一种生物。

（______）7．缺少了生物的多样性，不利于人类的生存与发展。

（______）8．每一种生物都需要生活在生物多样性的环境中。

（______）9．生物能繁殖，所以任何生物都不可能灭绝。

（______）10．地球上生物种类很多，灭绝几种没有关系。

（______）三、选择题11．下列关于生物多样性的意义中叙述不正确的是（）。

A．人类的食物几乎全部取自于各类生物B．许多动植物都可以作为药材入药C．所有的生物都具有经济价值12．中国野生物种和生态系统类型多，仅高等植物就占世界总数的（）。

A．5%B．10%C．15%13．下列行为中，利用生物的药用价值的是（）。

A．杂交水稻B．驯养宠物C．采购鹿茸14．我们种植棉花主要是利用该生物的（）A．欣赏价值B．食用价值C．经济价值15．下图所示的各种生物主要用作工业原料的是（）。

A．猪B．牛蛙C．鳖D．橡胶树四、综合题16．生物多样性现状生物多样性是地球上所有生命的总和，是40亿年来生物进化的结果。

《生物多样性的意义》习题一、基础过关1.填一填（1）生物的基本生存条件是、、、等。

（2）生物多样性是指地球上生物圈中所有的即、、，以及它们所拥有的和。

（3）生物多样性包括三个层次：、和。

（4）于1993年正式开始实行，全世界已经有多个国家是这个条约的缔约国。

（5）生物多样性是人类和的基础。

（6）是生物的基本权利。

2.选择题（1）每年的（）是国际生物多样性日。

A、3月22日B、4月22日C、5月22日（2）下列不属于我国珍稀生物的是（）。

A 、藏羚羊 B、珙桐 C 、香樟（3）下列属于我国特有的珍稀生物是（）。

A、红树林B、珙桐C、鸭嘴兽（4）下列动物不属于哺乳动物的是（）。

A、鸡B、狗C、鲸鱼（5）我们种植棉花主要是利用该生物的（）A、欣赏价值B、食用价值C、经济价值二、综合训练1.当好小法官：（1）生物生存是自然赋予的权利，不是人类赋予的权利。

（）（2）每种生物都与人类息息相关因此我们要爱护它们。

（）（3）地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用。

（）（4）生物都需要生活在多样化的环境中，但人类不需要（）（5）麦冬一年四季常绿只是为了给人类观赏。

（）（6）所有植物的花自己都会繁殖不需要帮忙。

（）（7）野鸭变家鸭是自然进化的结果。

（）2.就像人类生活离不开生物的多样性一样，其他生物也需要生活在生物多样性的环境之中。

请举出3个这样的例子。

三、拓展应用1.请根据自己家乡的情况，写出几条保护家乡生物多样性的措施。

参考答案一、基础过关1.填一填（1）阳光空气水源地域（2）生物动物植物微生物基因生存环境（3）物种多样性遗传多样性生态系统多样性（4）《生物多样性条约》 180（5）生存发展（6）生存2.（1）C（2）C（3）B（4）A（5）C二、综合训练1.（1）√（2）√（3）√（4）×（5）×（6）×（7）×2. （1）花繁殖后代需要昆虫帮助传粉；（2）蝗虫需要以植物为食；（3）青蛙存在控制蝗虫泛滥。