第21章 信息的传递 复习

第二十一章《信息的传递》【复习目标】1．了解电话是怎样把信息传递到远方；了解电话交换机的应用；了解模拟通信和数字通信的基本区别。

2．了解电磁波是怎样产生和传播的，知道光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度，波长、频率和波速的关系。

3．通过学习，了解无线电广播、电视和移动电话的工作过程。

4．常识性了解卫星通信、光纤通信和网络通信等多种通信形式。

5．通过对本章知识的复习，提高学生的综合概括能力、对比应用能力、语言表达能力。

【复习重点和难点】重点：对知识的梳理和理清解答问题的思路，掌握解题方法，提高分析问题的能力。

难点：数字通信和模拟通信；电磁波的波速、波长和频率。

【学具准备】电话、手机、真空罩及多媒体课件和学生导学稿。

【前置准备】利用多媒体展示本章思维导图【复习过程】一、创设情境、引入复习1.【多媒体展示】物理学家--------伦琴【趣味故事】开心一刻——请寄胸腔德国著名物理学家威廉•康拉德•伦琴在1895年发现了一种特殊射线，取名叫伦琴射线，就是我们常说的“X”射线，Ｘ射线能够不同程度地射透各种完全不透光的物质，使得Ｘ射线成为医疗诊断上一种强有力的工具，伦琴为此荣获诺贝尔物理学奖。

不久，伦琴收到一封信，向他邮购X射线。

伦琴在回信中幽默的说：“目前，我手头没有X射线的存货，而且邮寄X射线是一件相当麻烦的事情，不能奉命。

这样吧，你把胸腔给我寄来！”聪明的同学，笑完之后，你受到哪些启发？设计意图：通过在课堂上适时应用物理趣味小故事，将学生引入情境之中，丰富了课堂教学，也满足了学生的求知欲，容易激发起学习的动机，增强学生的理解能力和认知能力。

二、专题复习【专题一】现代顺风耳——电话基本构造由______和______组成话筒使声音转化为变化的______听筒使变化的电流转化为______电话间连接电话______机信息传递导线中的音频电流合作探究：利用电话实物，电话结构示意图，探究话筒、听筒的构造和工作原理：设疑：“话筒和听筒的结构与作用有什么不同”学生带着问题做下面的练习题：学以致用一：1.电话话筒里的碳精片和碳粒相当于一个（）A.开关B.变阻器C.电磁继电器D.电磁铁2．电话的听筒利用了电流的（）A.热效应B.磁效应C.化学效应D.三种效应都有3．下面说法中正确的是（）A.平常我们打电话可通过直接拨号接通所要联系的对方的电话，并不需要交换机进行转接B.数字信号是一种现代的通信方式，以前没有出现过C.现代电话在使用的过程中既运用到数字通信，也运用到模拟通信D.数字通信在抗干扰方面没有模拟信号强设计意图：电话在我们的生活中非常普及，现代电话的种类很多，但是我们还需要通过对老式电话工作原理及构造的了解，来了解声信号和电信号是如何转化的。

第二十一章《信息的传递》【复习目标】1．了解电话是怎样把信息传递到远方；了解电话交换机的应用；了解模拟通信和数字通信的基本区别。

2．了解电磁波是怎样产生和传播的，知道光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度，波长、频率和波速的关系。

3．通过学习，了解无线电广播、电视和移动电话的工作过程。

4．常识性了解卫星通信、光纤通信和网络通信等多种通信形式。

5．通过对本章知识的复习，提高学生的综合概括能力、对比应用能力、语言表达能力。

【复习重点和难点】重点：对知识的梳理和理清解答问题的思路，掌握解题方法，提高分析问题的能力。

难点：数字通信和模拟通信；电磁波的波速、波长和频率。

【学具准备】电话、手机、真空罩及多媒体课件和学生导学稿。

【前置准备】利用多媒体展示本章思维导图【复习过程】一、创设情境、引入复习1.【多媒体展示】物理学家伦琴【趣味故事】开心一刻——请寄胸腔德国著名物理学家威廉•康拉德•伦琴在1895年发现了一种特殊射线，取名叫伦琴射线，就是我们常说的“X”射线，Ｘ射线能够不同程度地射透各种完全不透光的物质，使得Ｘ射线成为医疗诊断上一种强有力的工具，伦琴为此荣获诺贝尔物理学奖。

不久，伦琴收到一封信，向他邮购X射线。

伦琴在回信中幽默的说：“目前，我手头没有X射线的存货，而且邮寄X射线是一件相当麻烦的事情，不能奉命。

这样吧，你把胸腔给我寄来！”聪明的同学，笑完之后，你受到哪些启发？设计意图：通过在课堂上适时应用物理趣味小故事，将学生引入情境之中，丰富了课堂教学，也满足了学生的求知欲，容易激发起学习的动机，增强学生的理解能力和认知能力。

二、专题复习【专题一】现代顺风耳——电话专题一知识点聚焦：基本构造由和组成话筒使声音转化为变化的听筒使变化的电流转化为电话间连接电话机信息传递导线中的音频电流合作探究：利用电话实物，电话结构示意图，探究话筒、听筒的构造和工作原理：设疑：“话筒和听筒的结构与作用有什么不同”学生带着问题做下面的练习题：学以致用一：1.电话话筒里的碳精片和碳粒相当于一个（）A.开关B.变阻器C.电磁继电器D.电磁铁2．电话的听筒利用了电流的（）A.热效应B.磁效应C.化学效应D.三种效应都有3．下面说法中正确的是（）A.平常我们打电话可通过直接拨号接通所要联系的对方的电话，并不需要交换机进行转接B.数字信号是一种现代的通信方式，以前没有出现过C.现代电话在使用的过程中既运用到数字通信，也运用到模拟通信D.数字通信在抗干扰方面没有模拟信号强设计意图：电话在我们的生活中非常普及，现代电话的种类很多，但是我们还需要通过对老式电话工作原理及构造的了解，来了解声信号和电信号是如何转化的。

第21章信息的传递（易错真题汇编）一、选择题1．（2022•日照中考）下列说法正确的是（）A．通过手语向听力障碍者传递信息，这是数字通信B．没有手机、收音机、电视机的海边就没有电磁波C．光信号在光导纤维中的传播速度是340m/sD．通过调频95MHz日照新闻广播频道能听到频率为95MHz的声音解：A、用点“．”和画“—”的组合代表各种数字，一定的数字组合代表一个汉字，于是，一系列点和画组成的信号就可以代表一个完整的句子。

像这样用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号，使用数字信号的通信方式叫做数字通信。

通过手语向听力障碍者传递信息，这是数字通信，故A正确；B、变化的电场和变化的磁场构成一个不可分离的场，这就是电磁场，而变化的电磁场在空间的传播形成电磁波，手机、收音机、电视机、微波炉等都能发出电磁波，故B错误；C、光在真空中的传播速度约为3×108m/s，光信号在光导纤维中的传播速度是3×108m/s，故C错误；D．用调频95MHz 日照新闻广播频道广播时，接收的是无线电波的频率，不是听到频率为95MHz 的声音，故D错误。

答案：A。

2．（2022•湘西州中考）北斗卫星导航系统是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要，自主建设运行的全球卫星导航系统，为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位导航。

卫星导航利用的媒介是（）A．超声波B．电磁波C．电流D．次声波解：电磁波可以在真空中传播，导航仪与卫星的联系可以用电磁波传递信息。

答案：B。

3．（2022•贺州中考）下列关于电磁波的说法，正确的是（）A．电磁波既能传递信息也能传递能量B．电磁波传播需要介质C．电磁波的频率恒定不变D．电磁波传播速度为340m/s解：A、电磁波既能传递信息也能传递能量，故A正确；B、电磁波的传播不需要介质，故B错误；C、不同电磁波的频率不同，故C错误；D、电磁波在不同的介质中传播速度不同，但远大于340m/s，故D错误。

第21章信息的传递（易错模拟题汇编）一、选择题1．（2022•宿迁模拟）从中国高铁铺轨的先进程度和效率，可见中国实力和速度。

铺轨机（如图）应用了我国自主研发的“北斗”定位系统。

铺轨机与“北斗”定位系统间的信息传递靠的是（）A．红外线B．紫外线C．超声波D．电磁波2．（2022•湘潭模拟）以下设备中，主要利用电磁波的能量特性进行工作的是（）A．微波炉B．电饭煲C．雷达D．电吹风3．（2022•商丘模拟）在生产生活中，人们利用各种波为人类服务。

下列说法正确的是（）A．医院内常利用红外线灭菌B．5G通讯主要利用超声波传递信息C．北斗卫星定位系统利用电磁波提供全天候即时定位服务D．声呐系统是利用电磁波来探测海洋深度的4．（2022•西安模拟）如图所示，是正在绕月飞行的“嫦娥”卫星，A、B为卫星的两个喷气发动机。

根据二进制代码指令表可知，飞控中心应该向“嫦娥二号”卫星发射减速的信号应为（）指令信号发动机A00100发动机B11011点火10001熄火01110A．0010010001B．0010001110C．1101110001D．11011011105．（2022•泰州模拟）下列关于电磁波说法正确的是（）A．在真空中，电磁波的波长越长，传播的速度越快B．光的实质是电磁波，各种电磁波在真空中的传播速度都为3×105km/sC．电磁波的形式多种多样，γ射线、X射线、可见光、激光、超声波等都是电磁波D．电磁波的传播不需要介质，电磁波不能在玻璃中传播6．（2022•广州模拟）如图所示，是一台收音机的屏板，当在FM波段时，指针（图中黑块）向右调时，所接收到的电磁波的波长及波速变化将会是（）A．波长变大及波速变小B．波长变大及波速不变C．波长变小及波速变大D．波长变小及波速不变7．（2022•常州模拟）无需wifi信号，点亮LED灯就能上网，复旦大学成功实现了这一国际前沿通讯技术，在LED 灯中安装一个微芯片，便可让其变成无线网络发射器。