2020中考非连续性文本阅读(公开课课件)

中考专题复习：
非连续性文本阅读
学习目标
1、了解非连续性文本常见题型； 2、根据题型总结方法，学以致用。
常见题型
1、图表类 2、徽标类 3、漫画类 4、文本类
一、图表类
思路点拨
本题考查学生直接提取图表的显性信息，并 根据信息进行推断总结、概括的能力。提取图表 的主要信息时，首先观察“纵轴人数比例”、横轴 “不同学历段学生＂情况，这样我们就能迅速得 知本表所反映的主要内容。然后根据柱状图标注 的百分比的变化情况，有效地把握图表所要传达 的重要信息，从而得出结论。
的出口集散地，也是世界时尚用品的重要产地，其代表就是广东 的扇子。扇子，东西方都有，但来自广东的扇子卖得特别火，风 靡欧美，畅销世界。
1699年英国东印度公司首次在广东订制了8万件扇子，这些扇 子一抵达欧洲市场，就备受青睐。欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄 精致华美、充满异国情调的广东扇子为时尚。19世纪，在美国东 部海岸城市，几乎没有一位女士不拿着一把来自广东的扇子出现 在夏日晚会或时装舞会上。
材料二:孟子曰:“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其 筋骨，饿其体肤，空乏其身……
材料三:曾有这样的一幅漫画:父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿
子空着手，与别人人才谈是笑在风艰生苦，而环父境亲中却造肩就扛的手提。，佝偻着身子帮儿 子排队报名。 应该加强挫折教育，苦难教育。
文本类答题技巧
通读材料，勾画重点； 根据问题，定位阅读； 提取信息，分析整合； 发现规律，得出结论； 准确概括，解决问题。
答案解析
各位朋友，大家好!这是中华人民共和国第十 一届少数民族传统体育运动会会徽。请看会徽的主 体图形，它由龙、风及两侧的弧形图案(飘带)构成。 龙、风形似阿拉伯数字“11”，恰为本届运动会的 届次，又寓意“龙凤呈祥”;弧形图案(飘带)上的 “2019”“郑州”标明举办时间和地点。主体图 形轮廓与汉字“中”的轮廓相似，寓意“中华民族” 或“中原”。欢迎您来参加此次盛会!

考点知识讲解
典型考题精析
中考真题精选
(5)关注图文互补。在较多的非连续性文本中，图画和文字呈现出一 种互补关系，缺一不可。如：游览图有方向、图例、比例尺；产品使 用说明文中有文字又有图例。阅读这类非连续性文本时，不仅要关注 文字叙述的信息，更要关注图画暗示的信息，图文结合所要揭示的信 息，以及图标、箭头等标注。要有顺序地观察，有耐心地观察，有重 点地观察，边读边标注有关信息，与文本进行全面对话，提取有价值 的信息。
考点知识讲解
典型考题精析
中考真题精选
第一节 整体感知 把握文本的主要内容 中考题型：综合上述文本，简要概括主要内容。 【答题技巧】首先查看标题。了解文本的阐述方向；其次快速浏览全 文，运用求同存异法和合并同类法，概括每则材料和图表在内容和观 点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容。
考点知识讲解
典型考题精析
第二部分 阅 读
专题三 非文学类文本阅读 （非连续性文本阅读）
01 考点知识讲解 02 典型考题精析 01 中考真题精选
考点知识讲解
典型考题精析
中考真题精选
非连续性文本阅读
1．定义。 非连续性文本是相对于以句子和段落组成的连续性而言的阅读材料， 它往往围绕一个事物或主题，提供多维度的阅读材料，材料相互独立 ，从不同角度呈现事物或主题，单独看是完整的，合在一起又能综合 地表达意义，材料之间的顺序并不固定，打乱了原来的顺序，仍然可 以表达原来的意义。呈现的文本以说明、议论性文字为主，是一种“ 接地气”的生活化阅读。
考点知识讲解
典典型题考精题析精析
中考真题精选
2．下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是( D )(2分) A．随着现代农牧业和食品工业的发展，转基因产品风险已成为食 品安全主要的风险类型。 B．甲醛是一种应用广泛的有机物，但防腐效果并不好，因此不允 许在食物中添加甲醛。 C．材料三图表显示，只有1%的人担心注水肉问题，说明注水肉不 再成为食品安全问题。 D．“学校集中用餐”不应只顾及安全与健康的“就餐”行为，还应顾 及教育教化功能。

(3)建议类答题时要紧扣阅读材料，提出的建议要合理，具有操作性 ，然后分条组织答案。
考点知识讲解
典典型题考精题析精析
中考真题精选
非连续性文本阅读例析
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考点知识讲解
典典型题考精题析精析
中考真题精选
1．请给材料二和材料四各拟一个小标题。(每个标题15字以内)(4分) (1) 示例：甲醛在食物中的危害 _ (2) 示例：完善“学校集中用餐”制 _
考点知识讲解
典型考题精析
中考真题精选
(5)关注图文互补。在较多的非连续性文本中，图画和文字呈现出一 种互补关系，缺一不可。如：游览图有方向、图例、比例尺；产品使 用说明文中有文字又有图例。阅读这类非连续性文本时，不仅要关注 文字叙述的信息，更要关注图画暗示的信息，图文结合所要揭示的信 息，以及图标、箭头等标注。要有顺序地观察，有耐心地观察，有重 点地观察，边读边标注有关信息，与文本进行全面对话，提取有价值 的信息。
考点知识讲解
典典型题考精题析精析
中考真题精选
2．下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是( D )(2分) A．随着现代农牧业和食品工业的发展，转基因产品风险已成为食 品安全主要的风险类型。 B．甲醛是一种应用广泛的有机物，但防腐效果并不好，因此不允 许在食物中添加甲醛。 C．材料三图表显示，只有1%的人担心注水肉问题，说明注水肉不 再成为食品安全问题。 D．“学校集中用餐”不应只顾及安全与健康的“就餐”行为，还应顾 及教育教化功能。
【答题技巧】(1)仔细审读题干，确定答题范围，在文本中找到相关 信息的确切位置。 (2)在信息区间筛选关键词句，提取有效信息，分条归纳作答。 (3)对于选择题，要在文本中找到每个选项的出处，仔细比较选项和 原文的差别，注意有无偷换概念、以偏概全、混淆时态、答非所问、 无中生有、强加因果等问题。 (4)关注文本形式。非连续性文本的文字一般十分简洁，但在版式的 设计上非常活泼，比较自由。做题时，要根据不同类型的非连续性文 本的特点进行思考，要根据文本形式的特点，关注文本中的序号小标 题、表头等提示来提取主要信息。

考点知识详解
典型考题精析
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说明文阅读常考题型及答题技巧
考点一：说明对象 题型1：指出本文的说明对象。 答题技巧： 说明对象指的是被说明的事物或被解说的事理。 事物说明文一般标题就是说明的对象，如《中国石拱桥》，说 明对象就是中国石拱桥；
考点知识详解
典型考题精析
中考真题精选
事理说明文找准开头结尾的总结句。可以从两个方面入手：一 看文题，二看首尾段。事理说明文的对象往往就是文章说明的 内容，形成一个短语：介绍了……的……。如《大自然的语言 》，说明对象是物候、物候学与农业生产之间的关系。
考点知识详解
典型考题精析
中考真题精选
题型10：从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”(“形象” “ 生动”)特点的词句，并体会。 答题格式：“××”句中的“××”词用得很准确(形象、生动)， 它的意思是……，在这里准确(形象生动)地说明了事物“……” 的特征/事理。
考点知识详解
典型考题精析
中考真题精选
……是……(判断句
)(比喻句和否定句 科学、完整、准确地揭示了……的本质特征
不是下定义)
像、仿佛、有如、 将……比作……，形象生动地说明了……的
犹如
特征(道理)，使说明的内容更形象易懂
运用比喻、拟人等 修辞，有的像…… 有的像……
通过描摹……的情态，生动形象地说明了事 物(或事理)……的特征，使文章生动活泼
考点知识详解
典型考题精析
中考真题精选
4.作诠释 因为……、由于某种原因 对事物的特征(或事理)加以具体的解释 ……、这是由……造成的 说明，使说明更通俗易懂
引用……生动地说明了……的特征(或道
引用经典著作、名言格言、 理)，使说明更有说服力。引用神话传说、 5.引资料 公式定律、典故传说、谚语 新闻、谜语等，生动地说明了……的特

1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

【训练1】 (202X·岳阳) 根据文本信息，比较“生活中大多数人的愉悦感”和“丘吉尔的愉悦 感”有什么不同？ _____________________________________________________ _生__活__中__大__多_数__人__获__得__愉__悦__感_，__不__需__要__动__脑__子_，__不__需__要__付__出__太_多__精__力；愉 _____________________________________________________ _悦__的__保__持__时_长__短__暂__；__愉__悦__感_的__获__得__依__赖__媒__体_等__外__物__，__把__自__己_的__生__活导向 _空__虚__和__无__聊_。__丘__吉__尔__获__得__愉_悦__感__，__却__是__全__身_心__付__出__，__经__过__了_视__察__、比较、 _剖__析__、__内__化_等__一__系__列__深__度__思_考__过__程__；__愉__悦__保_持__时__长__绵__长__，__因_为__不__时有新 _____________________________________________________
当于从北京到广州。印象：热情、踏实、善良、积极、效率、勤奋、快
速、勇敢、责任、吃苦耐劳。
1. 下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是
(C
)
A．202X年至202X年，快递员数量增长了50%。
B．202X年至202X年，快递业务量不断增大，达490亿件。 C．202X年至202X年，网络零售市场交易额从51 540亿元增加了
76 900亿元。
D．202X年至202X年，快递员数量、快递业务量、网络零售市场交易 额都有提高。

一、详尽发问法：连接新知识与旧知识 研究发现:在学习过程中使学生思考“为什么” 的问题能够非常显著地提升学习成绩。很多时候我们 认为自己读懂了，实际上印象并不深刻，也没有真正 理解。当我们对所学知识进行各种“为什么”的发问 时，我们会把新的知识与旧的知识联系起来，用旧的 知识来解释新的知识，从而让新知识融入已有的知识 体系，这样才是真正的“理解”，因而也会记得更牢。 所以，我们应打破教条式接受知识的习惯，对学到的 每个知识点都要多问几个“为什么”。
家长3：作为80后，因为有超能干的妈妈，导致 我的个人生活能力很差。我倒是挺想教会孩子一些生 活技能，问题是我自己也不太会做。对此我也很无奈。
家长4：我觉得孩子的任务就是读书。只要学习 成绩好，长大了自然有出息。至于劳动教育，对孩子 没什么意义。
【文本二】 2017年9月到12月期间，XX省在八所中小学对450 名师生就学校劳动教育的实施现状进行了调查，结果 如下。
此前也有研究发现，维生素D是身体制造瘦素所 必需的营养物质。瘦素又称“脂肪抑制素”，是肥胖 基因所编码的蛋白质，其对机体能量代谢和肥胖的发 生有重要作用。一方面，瘦素作用于下丘脑的摄食中 枢，产生饱腹感从而抑制摄食行为；另一方面，瘦素 广泛作用于肝脏、肾脏、脑组织、脂肪组织等的瘦素 受体，使其活跃，增加能量消耗。肥胖人中有95%以 上的人存在内源性瘦素缺乏和瘦素抵抗。
（选自《人民日报》2018年11月5日，《新民晚报》 2019年2月25日等，有删改）
【链接材料2】 塑料袋早已融入生活的方方面面，“弃之不用”
并不容易。与其等到不得不付出惨重代价，不如现在 就采取有效措施，长远规划，统筹安排，将塑料“绳 之以令”。具体而言：一要“堵”，从源头上遏制； 二要“疏”，让各方共同参与。

就目前而言,创建一个计算机程序仍需要涉及很多人的编程过程,但在一些领域,这个 复杂而成本昂贵的工作正逐渐由训练有素的机器学习来完成,机器学习已经产生比人 类程序员更精确可靠的程序( 例如人脸识别和信用卡欺诈检测 ),大大降低了程序设 计与维护的成本。相关行业的就业形势正开始受到冲击。
( 节选自雷锋网 )
——
拓展探究
12.结合以上 材料,你认为 机器的能力 会超过人类 吗?请说说理 由。( 5 分)
考情分析
2019 年安徽中考第一次考查了非连续性文本阅读。但放眼全国来看,北京、
山西、陕西、重庆、福建、浙江、江苏等地早已对此种类型文本进行了考
2020 安徽 中考
查。2019 年安徽真题设置了 4 道题,其中选择题 1 道,简答题 3 道。设置的考 点主要为:辨别信息正误,提取整合信息,分析说明
( 3 )补充印证型。指提供两则或多则材料,在内容上形成互相补充、互为印证的关 系。比如,2015年浙江台州卷的“《老人与海》( 节选 )”与“海明威创作漫谈”,两种文 本混合呈现,指向海明威及其作品,二者既相互独立,又相互补充印证。
( 4 )专题摘编型。指命题者围绕某一个话题( 主题 ),搜集相关资料,将其整理罗列 成一篇“专题文本”,供学生阅读探究。比如,2018年浙江温州卷对鲁迅作品的研究,先是 呈现《鲁迅入门读本》的“前言”和“目录”,以了解鲁迅作品的特征和内容,接着从《鲁 迅入门读本》中选择一篇进行具体解读和研究。
真题典例一 真题典例二
常考考点
( 2019·安徽 )阅读下面几则材料,完成题目。( 18分 ) 材料一
《科学》杂志:机器学习究竟将如何影响人类未来的工作? 近几十年来,数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作,我们正处于一个更加 迅速转变的开始阶段,但关于机器学习对劳动力和经济的影响的认识并未确定。目前 一些工作的一部分适合机器学习,而其他部分还不适合。因而,机器学习对劳动力和经 济的影响还是有限的,还没有像有人宣称的那样——会迎来“工作的终结”。

命题 预计 2020 年考查非连读性文本阅读的可能性较大,阅读材料可能由文字和图
预测 ( 表 )组成。从表达方式上看,所给阅读材料可能是说明性文字,也可能是议
论性文字。考点主要涉及辨别信息正误、梳理材料信息、理解概括内容、拓
展探究材料内容或观点等。分值为 18~20 分。
名师考点精讲
“非连续性文本”是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料。非连 续性文本大多是由文字、图表、图解文字、目录、说明书、广告、地图、索引等多 种材料组合而成,这些材料从不同的角度呈现事物或者主题,具有直观、简明、概括性 强、易于比较等特点。
常考考点
真题典例一 真题典例二
我们以为,当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论,应该从两个基点 出发:第一,我们离通用人工智能还很远;第二,机器不能完成人类的全部任务。可以预 测,在机器学习日益渗入应用领域的过程中,剩下不适合机器学习的任务将会激发人类 增强这些方面的能力,使新的工作成为可能。由于机器学习迅速发展,可能将对经济产 生很大的破坏性:机器学习既产生赢家,又产生输家,即每当机器学习跨越一个门槛,在 某个任务上比人更具成本效益时,企业为了利润最大化,将越来越多地用机器替代人工, 这必将转移劳动力需求,重组行业。这需要引起我们高度重视。
息
方法及其作 用
有关 “机器 2019 学习” 的文
9.从以上材料 看,下列理解 和判断,不正 确的一项是
章
( )( 3 分)
10.请根据以 上材料,用简 明的语言对 “机器学习” 作出解释。 ( 4分 )
11.材料三 主要运用 了哪两种 说明方法? 有什么作 用?( 6 分)
转换 概括 图则或多则材料,在内容上形成互相补充、互为印证的关 系。比如,2015年浙江台州卷的“《老人与海》( 节选 )”与“海明威创作漫谈”,两种文 本混合呈现,指向海明威及其作品,二者既相互独立,又相互补充印证。

中国的老玩意儿得以传承的原因有：
（1）本身具有极高的艺术价值。
（2）寄托着人们美好的祝愿（或对 美好生活的向往）。
如何整合信息，归纳要点？
教你两招
1、“求同存异法” 2、“合并同类法”
（二）关于“方言和普通话”的主题阅读
民间的声音 关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖：
1楼பைடு நூலகம்昨天跟5岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍 兴本地话。
5.只能是单句，（只有一套主谓结构。主语：主体对
象。谓语：主语的动作。
a:他 唱 歌。
b.他唱歌，我踢球。
主语 谓语 宾语
不是单句：有两套主谓结构。
单句：只有一套主谓结构。
请找出下列句子中的：“被定义的概 念”、“本质特征、“大概念”
例如：中学 是 对青少年进行中等教育的 学校
被定义的概念
本质特征
【媒体信息】
yín
4月20日，“左岸书店”店主发微博宣布：
鄞州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕。近
年来，由于书店入不敷出，席殊书屋、新世界书
店相继关门，如今左岸书店也即将和宁波市民说
再见。
民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难
地生存，书店文化在宁波逐渐衰弱。英囚诗人多
恩说：“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一
很多孩子不会讲甚至听不懂绍兴本地化的原因是什么？
解题关键：
从讨论帖的论述角度而言，可以将1楼、 2楼陈述的原因合并起来，将4楼、5 楼陈述的原因合并起来。
归纳原因：
1、孩子们缺少讲绍兴话的语言环境。
2、绍兴话比较土，外地人听不懂， 绍兴话逐渐失去了交流沟通功能。
（三）今天，我们怎样阅读
【百家争鸣】 碎片化阅读的“美丽”与“忧愁” 近年来，通过手机、电于书、网络等工其进行的不完整的、断断续

序号
旅游宣传口号
得票率
1 茂名山海美如画，冼太故里果飘香 16. 10%
2 荔乡风情，山海茂名
14. 46%
3 荔红妃子笑，山海绿茂名
13. 83%
4 山海并茂，荔乡扬名
15. 49%
5 冼太故里果飘香，诗画山海绿茂名 15. 74%
6 滨海风情，动感茂名
24. 38%
42
(1)概括说明上表中的投票情况。（1分） (2)近日．茂名市有关部门公布的旅游宣传口号是 “冼太故里，中国荔乡，云山鉴水，滨海茂名”， 请你对该宣传口号进行点评。（2分）
努力致力于医学考试辅导覆盖医学考研医师资格药师资格护士护师等各类医学课件包括系统解剖学局部解剖学生理学病理学医学免疫学预防医学诊断学外科学总论中医学概论内科学外科学妇产科学儿科学等分类
进 入 夏 天 ，少 不了一 个热字 当头， 电扇空 调陆续 登场， 每逢此 时，总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ，是记 忆中的 农村， 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 ， 每 逢 进 入夏天 ，集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ，不论 男女老 少，个 个手持 一 把 ， 忽 闪 忽闪个 不停， 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ，于是 三五成 群，聚 在大树 下 ， 或 站 着 ，或随 即坐在 石头上 ，手持 那把扇 子，边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ，热得 满头大 汗，不 时听到 “强子 ，别跑 了，快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ，跑个 没完， 直到累 气喘吁 吁，这 才一跑 一踮地 围过了 ，这时 母 亲总是 ，好似 生气的 样子， 边扇边 训，“ 你看热 的，跑 什么？ ”此时 这把蒲 扇， 是 那 么 凉 快 ，那么 的温馨 幸福， 有母亲 的味道 ！ 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品，在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树， 制作简 单，方 便携带 ，且蒲 扇的表 面 光 滑 ， 因 而，古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ，实即 今 日 的 蒲 扇 ，江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ，人们 最常用 的就是 这种， 似圆非 圆 ， 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今， 我的记 忆中， 它跨越 了半个 世纪， 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ，携带 着特有 的念想 ，一年 年，一 天天， 流向长