高三历史必修2第一轮复习资料

第20课以经济建设为中心【课标要求：】1、了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的主要内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。

2、概述家庭联产责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会开展的关系。

【课标解读：】⑴识记：家庭联产承包责任制；改革农村经济体制的措施；改革国有企业的主要措施．⑵理解：农村经济体制改革的原因；国有企业改革的原因以及农村经济体制改革和国有企业改革的异同．〔3〕认识：只要生产关系适应生产力，就能调动农民生产的积极性，就会推动农业的大开展；经济体制改革是改革生产关系、上层建筑中不适应生产力的局部。

改革使我国发生了翻天覆地的变化．【知识梳理】一、开创社会主义新局面〔历史性转折〕―――――十一届三中全会―――改革方针的制定1、会议召开的背景：前提：“文化大革命〞的结束为我国进入社会主义现代化建设新时期提供了前提思想：关于真理标准问题讨论，邓小平在1978年的中央工作会议上发表?解放思想、实事求是，团结一致向前看?的讲话，冲破“两个但凡〞的禁锢，开辟新时期新道路，开创立设有中国特色社会主义新理论的宣言书。

2、召开时间、地点：1978年底、北京3、内容：确立改革开放、工作重心转移的方针P116思想上：重新确立了党的马克思主义的思想路线。

全会坚决批判了“两个但凡〞的错误方针，重新确定了解放思想、实事求是、团结一致向前看的指导方针。

政治上：重新确立了马克思主义的政治路线。

停止使用“以阶级斗争为纲〞和“无产阶级专政下继续革命〞的口号，抛弃了“左〞的错误方针，作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设〔以经济建设为中心〕上来，实行改革开放的伟大决策。

组织上：恢复党的民主集中制的组织路线。

实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

4、历史意义：揭开了经济体制改革的序幕。

会议结束了“左〞倾错误思想的束缚，作出实行改革开放的新决策，开始了中国从“以阶级斗争为纲〞到以经济建设为中心、从僵化半僵化到全面改革、从封闭半封闭到对外开放的历史性转折，实现了党的工作重心转移，形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体；会议成为建国以来党的历史和共和国历史的伟大转折，成为开辟中国特色社会主义道路的起点和中国社会主义现代化建设新时期的伟大起点。

人教版新课标高中历史一轮复习必修二（全套）专题一古代中国经济的基本结构与特点通史概要：本专题主要从古代农业、手工业、商业，以及古代中国的经济政策四个方面介绍古代中国经济。

在初中已经介绍了一些基本史实，在教学中我们需要把握下列重点：一是中国古代农耕技术的发展、土地制度的演变和小农经济的地位；二是中国古代冶金、制瓷、丝织业的发展概况和技术成果；三是中国古代历朝商业发展的表现和特点；四是中国古代明清时期资本主义萌芽产生和缓慢发展的原因及资本主义生产关系的地位。

一古代中国的农业经济课标要求：知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。

教学目标：（1）知识与能力：了解中国远古时期，农业就占据了主导经济的地位。

了解古代中国农业的主要耕作方式和生产工具的演进。

了解中国古代赋税和徭役，进而明白古代中国的农民承受的沉重负担。

了解古代中国的土地制度和土地兼并问题。

了解古代中国水利事业在农业经济发展中的重大作用。

通过对课本内容的学习理解古代中国农业占据主导的经济地位的原因，从而锻炼历史分析和历史概括的能力。

通过对主要耕作方式和生产工具的演进的了解，理解工具变革在生产发展中的关键作用，从而培养学生运用唯物主义观点分析问题和解决问题的能力。

（2）过程与方法：学生可以根据教材内容以及教材所提供的历史史料和历史图片，并在教师的指导下，进行大胆想象、数理分析和创新性思维。

并使学生学会用比较法、阅读法、观察法和历史联想法等方法进行历史问题的分析和解决。

（3）情感态度与价值观：通过对本课的学习，使学生知道古代中国有高度发达的农业文明；我们的祖先在生产实践中建造了大量的世界闻名的水利工程，从而增强民族自豪感和自信心，加深对伟大祖国的热爱之情。

教学课时：1.5课时。

重点难点：重点：理解和认识中国古代的土地制度和赋税制度。

难点：理解中国古代依附于土地的两个不同阶级的深层次关系；理解土地集中与农业经济发展和民众暴动的关系；理解生产工具的革新与经济发展的辩证关系。

——一轮复习：历史必修二——一．古代中国的经济农业灌溉冶金制瓷纺织商业夏商周青铜（西周晚期有铁器）商朝有原始瓷器新石器时代：麻、葛商周：织机商朝：善于经商春秋战国铁农具、牛耕先秦：耒耜都江堰、苕坡、郑国渠官府控制局面被打破汉代耦犁、犁壁、耧车（西汉后，进入铁犁牛耕）漕渠、白渠、龙首渠东汉：成熟青瓷远销海外、丝绸之路重农抑商，发展艰难魏晋南北朝翻车杜诗：水力鼓风（冶铁）北朝：成熟白瓷草市（农民）隋唐曲辕犁唐：筒车灌钢法唐：南青北白唐：私营作坊兴起农村集市发展、柜坊（银行雏形）、飞钱宋代高转筒车（水力）五大名窑棉纺技术推广闽粤四川交子、打破时空限制，商业贸易发达元出现青花瓷、彩瓷黄道婆新工艺、棉布成主要衣料大都（北京）成商业中心明风力水车五彩瓷资本主义萌芽①城镇商业呈现繁荣景象，出现专业性工商业城市。

②大量农副产品如棉花、茶叶、甘蔗进入市场。

③区域间长途贩运发展较快，货币作用越大④出现地域性商人群体（徽商、晋商）清粉彩、珐琅彩、瓷都景德镇闻名其它：①汉代代田法，一年一熟②宋代后一年两熟（有些地方三熟）生产工具图：耒耜耦犁、耧车犁壁耧车曲辕犁翻车筒车高转筒车——主观题————小农经济●形成条件：①生产力发展、铁犁牛耕技术出现普及。

②生产关系：封建土地私有制的确立。

③封建政府的扶植。

●主要特点：①以家庭为单位。

②男耕女织。

③自给自足（基本）。

●弱点：①分散性。

（以家庭为生产生活单位）②稳定性。

（农业和家庭手工业结合）③封闭性。

（自给自足）④脆弱性。

（低于天灾人祸能力非常有限）⑤落后性。

（无技术革新）——土地制度的演变●原始社会：氏族公社所有●奴隶社会：井田制（一切土地国家所有）●封建社会：封建土地私有制①春秋时期瓦解（公元前594年，鲁国承认土地私有）②战国时期废除③北魏至唐前期：均田制④明朝：人丁、田亩多寡收税。

（③④为土地兼并）——手工业三种经营形态●官营手工业【不流通】：政府经营，集中大作坊生产。

第一单元中国古代的农耕经济知识总结第1课精耕细作农业生产模式的形成一、农业的起源（1）产生：由原始采集经济向种植经济转化发展而来。

（2）特征：①农耕经济在黄河流域和长江流域出现，形成地域差别。

②形成南稻北粟的作物结构。

③出现以种植业为主，家畜饲养业为辅的经济结构特点，出现“五谷”，“六畜”。

注：宋代出现高转筒车，明清时期出现风力水车三、水利设施的逐步完善（1）上古时代：大禹治水。

（2）春秋战国：著名的芍陂、都江堰、郑国渠。

（3）两汉：西汉的漕渠、白渠等水利工程陆续建成；政府经常组织大规模的治河工程——王景治河；地方特色坎儿井。

都江堰后世作用：①变水害为水利，使川西平原成为千里沃野；②水利发电，缓解电力危机；③美化了环境，促进了旅游业的发展，拉动了四川地区的经济；④体现了中国古代劳动人民的辛勤与智慧；⑤被列入世界文化遗产名录，具有较高的精神文化价值。

（4）古代水利技术的研究1.中国古人积累了丰富的农业技术经验，有着精湛的农学知识理论。

据不完全统计，中国古代的农学著作总数约370多种，其中也包含了大量关于水利建设的内容。

2元代的郭守敬、明代的潘季驯、清代的靳辅和陈潢等，不仅具有丰富的治水实践经验，而且也提出了关于水利建设的系统思路。

在明代的徐光启的《农政全书》中，“水利”一目占九卷，除总结前人兴修水利的经验外，还收录了西方传教士的《泰西水法》，提出了一系列水利工程规划，论及水利施工技术。

四、小农经济1.定义：以家庭为生产、生活单位，种植业为主，农业和家庭手工业相结合，精耕细作，男耕女织，自给自足的自然经济，他是中国封建社会农业生产的基本模式。

2.小农经济产生原因：①铁农具出现和牛耕的使用和推广。

②封建土地私有制确立。

（1）小农经济表现：以家庭为单位；男耕女织；自给自足；精耕细作。

高考考点-精耕细作：一定面积的土地上，投入较多的生产资料、劳动和技术，进行细致的土地耕作，最大限度提高单位面积产量。

（2）小农经济特点：①分散性：以家庭为生产、生活单位，一家一户分散经营。

高中历史一轮复习第2单元单元总结精品学案新人教版必修2知识结构单元探究1．郑和下西洋与新航路开辟的比较。

(1)背景：①明朝时中央集权制度强化，封建制度衰落。

②西欧商品经济发展，资本主义的兴起。

(2)目的：①政治目的：宣扬国威，加强与海外诸国联系，满足统治阶级对异域珍宝的需求。

②经济目的：海外殖民，掠夺财富，进行原始资本积累。

(3)特点：①时间早。

②规模大。

③次数多。

④贸易性质：前者是封建国家朝贡性的贸易，后者是掠夺性的贸易。

(4)影响和后果：①郑和下西洋是中国历史上一次空前的主动外交，是世界航海史的伟大壮举，极大地加强了与亚非国家的友好关系，促进了与亚非国家的经济文化交流。

但其不计经济效益的做法，违背了经济规律，对中国新的经济因素未产生直接作用，造成巨大经济负担，因此也不可能持久。

②西欧新航路的开辟，促进了欧洲资本主义的成长和资本主义时代的到来，密切了世界各地的联系，导致世界市场的初步形成，开始了世界一体化的进程。

(5)形成差异的原因：根源在于两次航海的经济基础不同。

前者是封建自然经济基础上的航海；后者是建立在商品经济和资本主义兴起的基础之上。

(6)郑和下西洋废止原因及其启示：①原因：朝贡贸易不计经济效益，违背经济规律；耗费浩繁，国库枯竭；明末的禁海令，实行闭关政策。

②启示：发展对外关系必须适应经济发展规律，促进生产力的发展，一定要坚持改革开放。

2．资本主义的殖民扩张。

(1)原因：欧洲列强之所以进行殖民扩张，归根到底是资本主义发展的需要。

(2)阶段：一是以积累原始资本为主要目的，掠夺金银等贵重金属、财富为主要手段的早期阶段；早期殖民扩张使世界市场拓展，为西欧资本主义发展提供了大量资本原始积累。

二是以争夺商品销售市场与原料产地为主要目标的中期阶段；中期殖民扩张使资本主义世界市场初步形成。

三是以寻求投资场所，积极开展对外资本输出为目标的帝国主义阶段，也是最后一个阶段；后期殖民扩张使世界几乎被瓜分完毕，资本主义世界体系最终建立。

高考历史一轮复习讲义 （知识整合+重点深化+探究命题+课时训练）第七单元 第16讲 开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展（含解析） 新人教版必修2[考点清单] 1.新航路的开辟。

2.荷兰、英国等国的殖民扩张。

一、开辟新航路1．原因⎩⎪⎨⎪⎧ 1经济根源：15世纪前后，西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的 出现。

2社会根源：《马可·波罗行纪》的诱导，欧洲人渴望到东方“寻金”。

3商业危机：15世纪中叶，奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路。

4政治原因：葡萄牙和西班牙希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位。

5精神动力：教会鼓励人们去东方传播天主教。

易混易错 新航路开辟的根本原因是西欧商品经济的发展和资本主义萌芽，由此引起社会对黄金、白银需求量的日益增加，而“寻金热”是开辟新航路的主要动力，而非根源。

2．条件：欧洲航海技术和造船技术的发展。

3．过程时间人物 支持国 开辟的航线 1487年迪亚士 葡萄牙 欧洲→非洲 1492年 哥伦布 西班牙 欧洲→美洲1497～1498年 达·伽马 葡萄牙 欧洲→非洲好望角→印度1519～1522年麦哲伦 西班牙完成了穿越大西洋→太平洋→印度洋→欧洲的环球航行 整体把握新航路的开辟轻巧识记巧用数字“四”识记新航路开辟4.结果⎩⎪⎨⎪⎧ 1葡萄牙和西班牙从海外获得大量财富，成为欧洲最富有的国家。

2荷兰、英国、法国等欧洲国家也纷纷加入海外探险的行列。

5．影响错误!史论共识世界古代文明区域相互隔绝，不利于世界古代文明的交流与持续发展。

究其根源在于生产力水平的低下。

文明间的交往是建立在生产力发展基础之上的。

资本主义的产生发展、新航路的开辟打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，为世界市场的形成提供了联结通道。

二、殖民扩张与世界市场的拓展 1．荷兰的殖民扩张错误!知识图解资本主义萌芽、新航路开辟与早期殖民活动的关系欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽是新航路开辟和早期殖民活动的经济基础；新航路开辟和早期殖民扩张促进了欧洲资本主义的发展。