可视化计算离线作业
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浙江大学远程教育学院《数据库应用程序设计》课程作业(必做)姓名:赵崇君学号:913005012001年级:13年春学习中心:杭州学习中心—————————————————————————————备注:提交时请直接提交源代码程序,不提交EXE可执行文件。
第一章1、Delphi2007 for win32集成开发环境由哪几部件组成?简述各部分的功能。
主窗口:提供系统菜单栏、系统工具条和组件面板设计视图:提供项目程序设计工作区域代码编辑器:提供程序代码编写、快捷的代码编写功能、对象观察器结构视图:窗体设计器工作状态,用于显示窗体中可视化控件的继承结构;窗体设计器代码编辑状态,用于显示源代码对象的继承结构,同时提供代码编写错误提示信息;项目管理器、模型视图和数据管理器项目管理器:显示工程结构和工程文件管理;模型视图:提供项目逻辑表示数据管理器:用于浏览数据库中的对象,也可以用于创建和管理数据链接; 欢迎界面:引导进入delphi开发,同时显示最近打开过的项目,还是显示网络和RSS的最新新闻、资源;历史代码页面:记录项目文件历史编辑过程日志,当前单元文件的编辑日期及作者;帮助系统:Borland delphi 2007快速启动指南;Delphi 2007在线帮助;Mircrosoft .NET Framework在线帮助;Borland软件开发技术支持和相关网站;2、Delphi单元文件主要由哪几个部分组成?简述各部分的功能。
库单元文件头:其中声明了库单元的名字.Interface部分:由保留字interface开始,结束于保留字implementation,它用来声明引用的单元,常量,数据类型,变量,过程和函数.在 Interface部分声明的变量,常量,数据类型,过程,函数都可以供外部引用,对整个程序而言是共有的.也就是说,对于所有引用该单元的单元来说,这些声明都是可见和可访问的.在Interface部分,只需写出过程和函数的首部,具体的定义是在下面的implementation部分给出的.Interface部分又可分为多个可选部分,分别为单元引入部分(uses),常量说明部分,类型说明部分,变量说明部分,过程和函数声明部分.Implementation部分:Implementation部分分为两部分.一部分是声明部分,包括单元引用,常量,类型,变量,过程和函数的声明,这一点和Interface部分相似.区别有两点:(1):在Implementation部分声明的只对本单元是公共的,可见的,其他单元即使引用了该单元,也不能访问它们.(2):在Implementation部分声明的过程和函数,不需要遵循先声明后定义的规则,而可以直接写出过程和函数的定义.另一部分是在Interface部分声明的过程和函数的定义.4.Initialization部分:用于初始化该库单元,此处的代码最先执行.如果多个库单元中包含Initialization部分那么它们的执行顺序就和Program的uses部分引用单元的出现顺序是一致的.Finalization部分:通常用于释放Initialization部分分配的资源.如果多个库单元中包含Finalization部分,其执行顺序和Initialization部分正好相反.3、模仿例1.1,编写一个简单的窗体程序,显示如下内容:***************************欢迎学习Delphi语言!***************************提示:使用三个TLabel直接设置其Caption属性值。
东北农业大学网络教育学院操作系统及windows基础网上作业题第一章操作系统引论一、选择题1.(D)不是基本的操作系统A.批处理操作系统B.分时操作系统C.实时操作系统D.网络操作系统2.(C)不是分时系统的基本特征:A.同时性B.独立性C.实时性D.交互性3.在计算机系统中,操作系统是( B)A. 一般应用软件B.核心系统软件C. 用户应用软件D.系统支撑软件4.以下哪一个不是设计操作系统的主要目标(C)A.方便性 B. 有效性 C. 成本低D. 可扩充性5.最早出现的操作系统是( B)A.分时系统B.单道批处理系统C.多道批处理系统D.实时系统6. 允许多个用户以交互使用计算机的操作系统是( B)A.分时系统B.单道批处理系统C.多道批处理系统D.实时系统7. 操作系统是一组( C)A.文件管理程序B.中断处理程序C.资源管理程序D.设备管理程序8. 现代操作系统的两个基本特征是( C)和资源共享.A.多道程序设计B.中断处理C.程序的并发执行D.实现分时与实时处理9. ( D)不是操作系统关心的主要问题A.管理计算机裸机B.设计,提供用户程序与计算机硬件系统的界面C, 管理计算机系统资源D.高级程序设计语言的编译器10.引入多道程序的目的是(D)A.为了充分利用主存储器B.增强系统的交互能力B.提高实时响应速度D.充分利用CPU,减少CPU的等待时间11.多道程序设计是指( A)A.有多个程序同时进入CPU运行B.有多个程序同时进入主存并行运行C.程序段执行不是顺序的D.同一个程序可以对应多个不同的进程12.从总体上说,采用多道程序设计技术可以( C)单位时间的算题量,但对每一个算题,从算题开始到全部完成所需的时间比单道执行所需的时间可能要( ).A.增加,减少B.增加,延长C.减少,延长D.减少,减少13.在分时系统中,时间片一定,( B),响应时间越长。
A.内存越多B.用户数越多C.后备队列D.用户数越少14.批处理系统的主要缺点是( B )A.CPU的利用率不高B.失去了交互性C.不具备并行性D.以上都不是15. 在下列性质中,哪一个不是分时系统的特征( A )A.交互性B.多路性C.成批性D.独立性16. 实时操作系统追求的目标是( C)A.高吞吐率B.充分利用内存C.快速响应D.减少系统开销17.以下( C)项功能不是操作系统具备的主要功能.A.内存管理B.中断处理C.文档编辑D.CPU调度18.操作系统负责为方便用户管理计算机系统的(C )A.程序B.文档资料C.资源D.进程19.操作系统的基本职能是( A)A.控制和管理系统内各种资源,有效地组织多道程序的运行B.提供用户界面,方便用户使用C.提供方便的可视化编辑程序D.提供功能强大的网络管理工具20. 未配置操作系统的计算机系统中最主要的矛盾是(C)A.硬件价格昂贵与消费水平之间的矛盾 B.输入输出无法匹配CPU运行速度的矛盾C.软硬件发展不匹配的矛盾 D.操作复杂与操作人员技术水平之间的矛盾二、填空题1.操作系统为用户提供三种类型的使用接口,它们是(命令界面)、(系统调用界面)和图形用户界面。
什么叫UPS电源的在线式和离线式工作?UPS是一种含有储能装置,以逆变器为主要元件,稳压稳频输出的电源保护设备。
当市电正常输入时,UPS就将市电稳压后供给负载使用,同时对机内电池充电,把能量储存在电池中;当市电中断(事故停电)或输入故障时,UPS将机内电池的能量转换为220V交流电继续供负载使用,使负载维持正常工作并保护负载软、硬件不受损坏。
日前市场上供应的UPS电源设备种类较多,输出功率为500VA~3000kVA。
UPS按工作模式可分为后备式、在线式和在线互动式3大类,按其输出波形又可分为方波输出和正弦波输出两种。
1. 后备式UPS电源在市电正常供电时,市电通过交流旁路通道再经转换开关直接向负载提供电源。
机内的逆变器处于停止工作状态,这时的UPS电源实质上相当于一台性能较差的市电稳压器。
它除了对市电电压的幅度波动有所改善外,对电压的频率不稳、波形畸变以及从电网侵入的干扰等不良影响基本上没有任何改善。
只有当市电供电中断或低于170V 时,蓄电池才对UPS逆变器供电,并向负载提供稳压、稳额的方波交流电源。
2. 在线式UPS电源在市电正常供电时,它首先将市电交流电源经整流变成直流电源,然后进行脉宽调制、滤波,再将直流电经逆变器重新转换成正弦波交流电源向负载供电。
一旦市电中断,立即改由蓄电池提供的直流电经逆变器向负载提供正弦波交流电源。
因此,对在线式UPS电源而言,在正常情况下,无论有无市电,它都是由UPS电源的逆变器对负载供电,这样就避免了所有由市电电网电压波动及干扰而带来的影响。
显而易见,在线式UPS电源的供电质量明显优于后备式UPS电源。
因为它可以实现对负载的稳频、稳压供电,而且在由市电供电转换到蓄电池供电时,其转换时间为零。
真正给用户提供优质的稳压、稳频的纯净正弦波电源,从而提供符合网络系统需要的电源保护。
3. 在线互动式UPS电源在线互动式UPS电源也被称为3端口式UPS电源,使用的是工频变压器。
《数据可视化》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本节课的作业设计旨在让学生掌握数据可视化的基本概念,熟悉常见的图表类型及其应用场景,并能够运用所学知识进行简单的数据可视化操作。
通过实践操作,培养学生的信息素养和数据处理能力,激发学生对信息技术课程的兴趣。
二、作业内容1. 理论知识学习:学生需认真阅读教材中关于数据可视化的基本概念和常见图表类型的介绍,并理解其在实际生活中的应用。
2. 图表类型辨识:学生需掌握柱状图、折线图、饼状图等常见图表的辨识方法,并能根据数据特点选择合适的图表类型。
3. 数据可视化实践:学生需使用学校提供的数据集或自选数据集,进行简单的数据清洗、整理后,运用所学知识,使用信息技术软件(如Excel、Tableau等)完成一个简单的数据可视化作品。
作品中需包含至少两种不同的图表类型,并能清晰展示数据的特征和变化趋势。
4. 作品提交要求:学生需将完成的作品以电子稿形式提交至教师指定的平台或邮箱,作品需包含原始数据集、数据处理过程和数据可视化成果三个部分。
三、作业要求1. 数据处理过程需详细记录,包括数据清洗、整理的步骤和方法。
2. 数据可视化作品需清晰、美观,图表类型选择恰当,能准确反映数据的特征和变化趋势。
3. 作品需为原创,不得抄袭他人成果。
如有引用他人数据或图表,需在作品中注明出处。
4. 提交的作品需在规定时间内完成,并按照教师要求的形式提交。
四、作业评价1. 教师根据学生提交的作品进行评价,评价标准包括作品的准确性、美观度、创新性和原创性等方面。
2. 教师将对作品中数据处理过程和可视化成果的合理性、科学性进行评估。
3. 教师将根据学生的作业完成情况和课堂表现,给予相应的成绩评定。
五、作业反馈1. 教师将对每位学生的作品进行点评,指出作品中的优点和不足,并给出改进建议。
2. 对于共性问题,教师将在课堂上进行讲解和示范,帮助学生更好地掌握数据可视化的方法和技巧。
3. 教师将鼓励学生互相交流作品,分享经验和心得,促进同学之间的学习和进步。
《数据可视化》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本次作业旨在帮助学生掌握数据可视化的基本概念和方法,提高其使用图形化工具处理数据的能力,为后续数据分析奠定基础。
二、作业内容1. 制作数据可视化作品:学生需从课本提供的示例数据中选择一组,使用图形化工具(如Excel、Tableau等)将数据可视化。
要求:a. 选择合适的数据可视化方法(如柱状图、折线图、饼图等);b. 制作过程中需要结合数据特点,确保图形表达清晰;c. 可使用不同颜色、形状等元素,增强视觉效果。
2. 分析数据并总结:学生需分析自己所制作的可视化图表,提出自己对数据的看法和建议,并与同学交流分享。
三、作业要求1. 作业完成后,需提交电子版作业,作业内容应包括图表及相应的分析总结;2. 图表应清晰美观,易于理解;3. 分析总结应简明扼要,有理有据;4. 鼓励创新,尝试使用不同的数据可视化方法。
四、作业评价1. 评价标准:作业完成质量、分析总结的深度和广度、创新性;2. 评价方式:学生自评、小组互评、教师评价相结合。
五、作业反馈1. 学生可在线询问老师或同学关于作业中的问题,共同探讨;2. 教师将对作业进行点评,对优秀作品进行展示,鼓励学生在后续的作业中继续提高。
为了更好地完成本次作业,我们建议:1. 提前熟悉课本中的示例数据及数据可视化方法,选择合适的方法进行制作;2. 遇到问题时,积极寻求老师、同学的帮助,共同解决问题;3. 尝试使用不同的图形化工具进行尝试,提高自己的操作能力。
通过本次作业,我们期望学生能够:1. 掌握数据可视化的基本方法,能够运用图形化工具处理数据;2. 提高自己的分析总结能力,能够从数据中发现问题并给出合理的建议;3. 培养创新思维,尝试使用不同的方法进行数据可视化。
作业设计方案(第二课时)一、作业目标本节课的作业旨在帮助学生进一步掌握数据可视化的基本技巧,提高他们在Excel软件中制作图表的能力,同时培养他们的数据分析思维和团队合作能力。
实用文档信息与电气工程学院数据可视化报告(2016/2017学年第二学期)专业班级:计算机 1403学生姓名:叶何斌学号: 140210316设计成绩:2017年06月1日目录1 项目摘要 (2)2 项目结构 (2)2.1 数据库设计及实现 (2)2.2 Flask (3)2.3 前端 (4)3 项目成果预览 (4)4 项目中所遇到的问题 (5)4.1 网页中文乱码 (5)4.2 图表在网页中不显示 (5)5 总结 (6)1 项目摘要本项目选取的数据集为一天的用电量分布,数据集是基于实际数据虚构的,因为数据量太庞大。
虽然数据是虚构的但是也具有一定的代表性。
数据中包括了一天各个时段的用电量情况。
本可视化的主要目的是能够清晰地展示某一个地区每天用电量的变化,以便发电厂预测用电量,更好的调动发电机组。
项目中主要使用的技术包括:MySql、Flask和Echarts。
Echarts是一个商业级的图表库,项目中直接引用了Echarts的JS文件。
Flask是一个使用 Python 编写的轻量级 Web 应用框架,这个直接安装到Python环境里了。
项目的大概思路就是首先运行创建数据库的Python代码,创建好数据库之后。
再运行读取数据库的Python代码—readDatabase.py,这个程序会去找html网页,之后打开浏览器就能看到图表了。
2 项目结构2.1 数据库设计及实现2.1.1 数据库表表 1-1 epower表属性名称数据类型可否为空备注Time Varchar(20) 否时间Powers Varchar(20) 否用电量2.1.2 设计及实现数据库就有两个字段,一个时间,一个用电量。
数据库比较简单,都是最基本最基本的操作和实现。
数据库插入数据是一个Python文件—create_data.py。
首先配置好数据库连接的一些基本信息,然后在开始创建表。
在创建表之前程序检查一下表是否存在,如果存在就将表删除,重新创建。
使用边缘计算技术进行离线数据处理的步骤详解边缘计算技术是一种将计算资源和数据放置在物理接近数据源的边缘设备上的计算模式。
通过将计算任务从传统的中心化云平台转移到边缘设备上,可以实现更低的延迟、更高的带宽利用率和更好的数据隐私保护。
离线数据处理是边缘计算技术的一种应用场景,它可以在边缘设备上对采集到的数据进行高效处理和分析。
本文将详细介绍使用边缘计算技术进行离线数据处理的步骤。
第一步:数据采集与传输离线数据处理的第一步是采集数据。
边缘设备可以配备各种传感器来采集现场数据,如温度、湿度、压力等。
采集到的数据需要传输到边缘计算设备,并进行预处理以适应后续的数据处理任务。
传输方式可以采用有线或无线通信方式,如以太网、Wi-Fi、蓝牙等。
第二步:边缘计算设备选择与部署边缘计算设备是离线数据处理的关键组成部分。
根据数据规模和处理需求,可以选择合适的边缘计算设备。
例如,可以使用具备较高计算能力和存储容量的工业计算机或嵌入式设备作为边缘计算设备。
一些云服务提供商也提供专门针对边缘计算的硬件设备。
第三步:数据预处理在进一步处理和分析数据之前,需要对采集到的原始数据进行预处理。
这一步骤主要包括数据清洗、去噪、格式转换等。
数据清洗可以去除错误或不完整的数据,确保数据质量。
去噪可以减少数据中的干扰信号,提高数据的准确性。
格式转换可以将数据转换为符合处理算法要求的格式。
预处理的目的是为了提高后续的数据处理效果和可靠性。
第四步:数据处理与分析在边缘计算设备上进行离线数据处理的主要步骤是数据处理与分析。
根据具体的需求,可以选择合适的算法和模型来处理数据。
常见的数据处理和分析任务包括数据聚合、数据压缩、特征提取、模式识别等。
边缘计算设备具备一定的计算和存储能力,可以进行实时或批量处理,并输出处理结果。
第五步:结果传输与存储离线数据处理的结果需要传输和存储,以供后续的分析和应用。
传输的方式可以选择适合的通信协议和技术,如MQTT、HTTP、FTP等。
电力系统分析软件介绍1 EMTDC/PSCADEMTDC是一种世界各国广泛使用的电力系统仿真软件,PSCAD是其用户界面,一般直接将其称为PSCAD。
使得用户能更方便地使用EMTDC进行电力系统分析,使电力系统复杂部分可视化成为可能。
PSCAD/EMTDC基于dommel电磁暂态计算理论,适用于电力系统电磁暂态仿真。
EMTDC(Electro Magnetic Transient in DC System)即可以研究交直流电力系统问题,又能完成电力电子仿真及其非线性控制的多功能工具。
PSCAD由Manitoba HVDC research center开发。
2 PSAPACPSAPAC由美国EPRI开发,是一个全面分析电力系统静态和动态性能的软件工具。
其包含多个模块,其中部分模块可以单独使用。
模块和功能如下:DYNRED(Dynamic Reduction Program):网络化简与系统的动态等值,保留需要的节点。
LOADSYN(Load Synthesis Program):模拟静态负荷模型和动态负荷模型。
IPFLOW(Interactive Power Flow Program):采用快速分解法和牛顿-拉夫逊法相结合的潮流分析方法,由电压稳态分析工具和不同负荷、事故及发电调度的潮流条件构成。
TLIM(Transfer Limit Program):快速计算电力潮流和各种负荷、事故及发电调度的输电线的传输极限。
DIRECT:直接法稳定分析软件弥补了传统时域仿真工作量大、费时的缺陷,并且提供了计算稳定裕度的方法,增强了时域仿真的能力。
LTSP(Long Term Stability Program):LTSP是时域仿真程序,用来模拟大型电力系统受到扰动后的长期动态过程。
为了保证仿真的精确性,提供了详细的模型和方法。
VSTAB(V oltage Stability Program):该程序用来评价大型复杂电力系统的电压稳定性,给出接近于电压不稳定的信息和不稳定机理。
浙江大学远程教育学院《可视化计算》课程作业2015年(冬)姓名:袁磊 学 号: 715003012008 年级: 15秋计算机 学习中心: 宁波————————————————————————————— 注意:所有图像的标题必须呈现足够你本人信息1.(10分)求解下列线性方程组的解:1620908356215.87320332231074445.06.337925.1=-++=++++=++-+-=--+=++++z y v u z y x v u z y x v u z y x v z y x v u2.(10分)信号y = 5*sin(pi*20*t)+3*cos(2*pi*50*t)幅度为1的白噪声的干扰,请画出此信号,然后进行傅立叶变换,画出变换后的频域信号。
cleart=0:0.001:0.6;y=5*sin(pi*20*t)+3*cos(2*pi*50*t);y=y+randn(1,length(t));subplot(2,2,1);plot(y(1:100));title('袁磊的傅立叶变换频域信号输出图象')xlabel('变换前的信号');Y=fft(y,256); subplot(2,2,2);Y=real(Y); plot(Y(1:256));xlabel('变换后频域信号')Pyy=Y.*conj(Y)/256;f=1000*(0:255)/256;subplot(2,2,3);plot(Pyy(1:256));xlabel('信号功率密度');3.(10分)在空间有一个带正电的点电荷,请画出此点电荷的空间电位分布与电场强度的空间分布图。
fprintf('请输入电位分布方程V(x, y)\n');>>请输入电位分布方程V(x, y)V= input(':', 's');:log(x.^2 + y.^2)NGrid = 20;xMax = 5;yMax = 5;xPlot = linspace(-xMax, xMax, NGrid);[x, y] = meshgrid(xPlot);VPlot = eval(V);[ExPlot, EyPlot] = gradient(-VPlot);clf;subplot(1, 2, 1), meshc(VPlot);set(gcf, 'color', 'w')xlabel('x');ylabel('y');zlabel('电位');subplot(1, 2, 2), axis([-xMax xMax -yMax yMax]);cs =contour(x, y, VPlot);clabel(cs); hold on;quiver(x, y,ExPlot, EyPlot);xlabel('x'); ylabel('y'); hold off;title('电位分布与电位强度线图袁磊制作')4.(10分)仿照课本第11章的太阳|地球|月亮|卫星,绕转动画实例,呈现地球绕太阳运转的动画。
程序源码:clear; clc; close all;x0 = 0; y0 =0; r0=80; Lmin0 = 0; Lmax0 = 0; T0= 2160; w0 = 0*pi/T0; q0 = 0;x1 = 0; y1 = 0; r1 = 40; Lmin1 = 25; Lmax1 = 30; T1= 1080; w1 = pi/T1; q1 = 0;hh = figure('numbertitle', 'off','name', '地球绕着太阳转的演示动画');sun = line(0, 0, 'color', 'r', 'linestyle', '.', 'erasemode', 'xor', 'markersize', r0);earth = line(x0, y0, 'color', 'k', 'linestyle', '.', 'erasemode', 'xor', 'markersize', r1);axis offtitle('地球绕着太阳转袁磊绘', 'fontname','宋体', 'fontsize', 9, 'FontWeight', 'demi', 'Color', 'black');text(-50, 50,'太阳');line(-55, 50, 'color', 'r', 'marker', '.', 'markersize', 80);text(-50, 40, '地球');line(-55, 40, 'color', 'k', 'marker', '.', 'markersize', 40);s1 = [0:.01:2*pi];line(Lmax1*cos(s1), Lmin1*sin(s1), 'linestyle', ':');axis([-60, 60, -60, 60]);t=0;while 1if ~ishandle(hh)return;endq0 = t*w0; q1 = t*w1;t = t+1;if t>= 4320;t = 0;endx0 = Lmax0 *cos(q1); y1 = Lmin0*sin(q1);x1 = x0 + Lmax1*cos(q1); y1 = y0 + Lmin1 * sin(q1);set(sun, 'xdata', x0, 'ydata', y0);set(earth, 'xdata', x1', 'ydata', y1);drawnow;end5.(10分)设计一个低通滤波器,从混合信号:x(t)=sin(2*pi*10*t) + cos(2*pi*100*t) + 0.2*randn(size(t)) 中获取10Hz的信号(10分)。
clear;ws=1000;t=0:1/ws:0.4;x=sin(2*pi*10*t)+cos(2*pi*100*t)+0.2*randn(size(t));wn=ws/2;[B,A]=butter(10,30/wn);y=filter(B,A,x);plot(t,x,'b-')title('一款低通滤波器--李红辉设计')hold onplot(t,y,'r.','MarkerSize',10)legend('输入','输出')6.(20分)设计一个程序,应用函数subplot(1,2,1)、subplot(1,2,2)分别显示您本人的二张照片,然后对二张照片分别进行傅立叶变换,并分别画出变换后的频域信号。
再把2个频域信号相加,经傅立叶逆变换后,显示时域信号的图像。
A = imread('d:\l1.jpg'); %读取相片图片B = imread('d:\l2.jpg'); %读取相片图片subplot(1,2,1); imshow(A)title('本人第一张照片')subplot(1,2,2); imshow(B)title('本人第二张照片')figuretitle('本人二张照片变换后图像')A1 = fftshift(fft2(A));B1 = fftshift(fft2(B));subplot(2,2,1)Y1 = real(A1);plot(Y1(1:40))xlabel('第一张照片变换后频域信号')subplot(2,2,2)Y2 = real(B1);plot(Y2(1:40))xlabel('第二张照片变换后频域信号')subplot(2,2,3)Y3 = Y1 + Y2;C= ifft2(Y3);imshow(C);xlabel('二张照片频域信号相加后图像') (插入相片处)7.(30分)小论文根据工作中的实际需要,请设计一个实际工程问题的可视化。
可以选择以下之一:(1)工程动画的可视化;(2)大数据处理中的可视化;(3)算法与模型计算的可视化;(4)实际生产流程的可视化;(5)或其它有创新意义的可视化科学计算。
要求:(1)题目有实际意义。
(2)有分析、算法描述(3)程序源代码设计。
(4)问题结果有可视化显示。
(4)题目的问题有一定的新意。
小论文的字数不能少于2500字,格式由下列各部分组成:中文题目摘要:中文关键词:英文题目:英文摘要:英文关键词:1.引言2.算法基础3.程序代码4.结果分析(必须有可视化图)5.结论参考文献MATLAB在抛体运动中的探讨[摘要]计算机在物理教育中的应用已有二十多年的历史,MATLAB 语言是一种集数值计算、符号运算、可视化建模、仿真和图形处理等多种功能的高级语言。
使用MATLAB 模拟物理现象为我们解决问题提供了一种新的方法,利用其方便的数值计算和作图功能,可以方便的模拟一些物理过程。
对于处理非线性问题,既能进行数值求解,又能绘制有关曲线,方便实用,基于其功能强大,界面友善,语言自然,交互性强等优点,已成为教学和科研中最基础的软件之一,利用其解决复杂的数值计算问题,可以减少工作量,节约时间,图形绘制问题,真实直观,可以加深理解,提高工作效率。
[关键词]MATLAB 语言 抛体运动 空气阻力 力学 图形绘制一、 问题的提出MATLAB 自推向市场以来,得到了广泛的应用和发展,在各高等院校中已经成为线性代数、自动控制理论、数字信号处理、时间序列分析、动态系统仿真、图像处理等诸多课程的基本教学工具,成为大学生、硕士生、博士生必须掌握的基本技能,尤其在自动控制理论,是最具影响力、最有活力的软件。