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小升初英语重点句型知识点复习小升初英语重点句型知识点复习英语是小升初的必考科目之一，要想取得好的成绩必须掌握好小升初英语知识点，以下是店铺搜索整理的关于小升初英语重点句型知识点复习，供参考复习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!一、Can 引导的疑问句及陈述句的用法1、询问他人是否会做某事：Can + 主语+ do sth?如： Can you run fast? 肯：Yes, I can. 否：No, I can’t。
2、询问自己是否可以吃(喝)某东西：Can I have…?肯 Yes, you can. 否：No, you can’t。
3、Can 引导的陈述句。
肯定句：主语+ Can+ do sth. 如：This bird can fly。
否定句：主语+ Can’t + do sth。
如：You can’t go out。
二、将来时态be + going to 的用法1、陈述句。
主语+be + going to do… . 如：I’m going to runa race. 我将要参加赛跑。
主语+be + going to be …. 如：I’m going to be a doctor. 我要成为一名医生。
2、一般疑问句：be +主语+ going to do…? 如：Are you going to go to Hong Kong?肯： Yes, I am. 否：No, I’m not。
3、特殊疑问句：特殊疑问词+ be+主语+going to…? 如：What are you going to do ?答：I’m going to …。
三、Do you …? 的用法如：Do you use chopsticks in England?肯定回答：Yes, we do。
否定回答：No, we don’t。
这个句型是在询问某人是否做某事的情况下用的，在回答这类疑问句时，注意人称和肯定、否定用法就可以了。
小学英语升初中必背的句型及词汇归类一、一般疑问句：1、Did you read books? 你读书了吗？Yes, I did.是的，我读过了。
No, I didn’t. 不，我没有读过。
2、Is she quiet? 她文静吗？No, she isn’t. She’s very active. 不，她不。
她很活跃。
Is she strict? 她严格吗？Yes, she is, but she’s very kind.是的，她是，但是她很和蔼。
3、Is this a teacher’s desk? 这是一张讲台桌吗？Is it cold? 冷吗？Is that your pencil?那是你的铅笔吗？Is her birthday in June? 她的生日在六月吗？Is this your T-shirt? 这是你的T恤衫吗？这几种Is开头的答句都是：肯定回答：Yes, it is. 是的。
否定回答：No, it isn’t. / No, it’s not. 不，不是的。
用it来代替这个this 和那个that4、Can you make the bed? 你会铺床吗？Can you use a computer? 你会使用电脑吗？Yes, I can. 是的，我会。
No, I can’t. 不，我不会。
5、Are they ducks? 它们是鸭子吗？Are they eating the honey? 它们吃蜂蜜吗？Are those your shoes? 那是你的鞋子吗？Are these your pants? 那是你的裤子吗？这几种句型的回答都是：肯定回答：Yes, they are. 是的，它们是。
否定回答：No, they aren’t. 不，它们不是。
用they来代替这些these和那些those6、Is there a forest in the park? 公园里有一个森林吗？Is there a river?那里有条河吗？Yes, there is. 是的，那里有。
小升初衔接英语知识点总结一、语法知识点1. 过去时态和现在完成时：过去时态表示过去某个时间发生的动作或状态，通常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last week等。
现在完成时表示过去某个时间开始，并一直延续到现在的动作或状态。
常常用于讲述经历，强调动作与现在的联系。
例句：过去时：I played football with my friends yesterday.现在完成时：I have lived in this city for 10 years.2. 过去进行时和过去完成时：过去进行时表示过去某个时间进行的动作，强调过去某个时间点正在进行的动作。
过去完成时表示过去某个时间已经完成的动作，常和表示另一个过去时间的时间状语连用。
例句：过去进行时：I was reading a book at this time yesterday.过去完成时：By the time I arrived, they had already left.3. 定冠词和不定冠词的用法：定冠词the用于特指某个事物，不定冠词a或an用于泛指某个事物，其规则和用法需在实际应用中进行灵活掌握。
例句：I have a pet cat.The cat is sleeping on the sofa.二、单词拼写和词汇运用1. 认识一些常见的英文词汇，如家庭成员的称呼、食物、动物、天气、身体部位、交通工具等。
2. 熟练掌握一些常见的英文短语，例如问候用语、日常交际用语、描述天气的词语等。
3. 掌握一些常见的英文俚语和谚语，能够在日常生活中使用，更加接地气。
三、阅读理解能力1. 能够理解简单的英文文章和故事，提炼出文章的主旨和重要信息。
2. 能够根据文章内容回答问题，理解上下文的逻辑关系。
3. 能够理解一些常见的英文广告和宣传语，对其中的信息和宣传手法进行初步分析。
四、口语表达和听力能力1. 能够用英语进行简单的自我介绍，并且表达自己的基本情况、兴趣爱好、家庭情况等。
小升初英语语法知识点大全一、动词时态1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
例如：I go to school every day.2. 现在进行时：表示正在进行的动作。
例如：She is reading a book.3. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
例如：I watched a movie yesterday.4. 过去进行时：表示过去正在进行的动作。
例如：They were playing football at 3 p.m. yesterday.5. 将来时：表示将来要发生的动作。
例如：We will visit Beijing next week.6. 过去将来时：表示过去一些时间要发生的动作。
例如：I said that I would go to the park tomorrow.7. 完成时态：表示动作已完成或在过去的一些时间点之前已完成。
例如：We have finished our homework.二、名词1. 可数名词和不可数名词：可数名词指可以计数的名词，如书（books），而不可数名词指不能计数的名词，如水（water）。
2. 单数名词和复数名词：单数名词指一个，而复数名词指多个。
例如：book（书）→books（书籍）。
3. 可数名词的复数形式：许多词在复数时需进行变位，如cat（猫）→cats（猫）、baby（婴儿）→babies（婴儿）。
4. 不可数名词的用法与数量表示：不可数名词无复数形式，不能与数词或a/an连用。
对于不可数名词表示的量，需使用量词或具体表示数量的词语，如a bottle of water、a cup of tea。
三、形容词和副词1. 形容词用法：形容词修饰名词，用来描述名词的性质或特征。
例如：a big dog（一只大狗）。
2. 形容词的比较级和最高级：形容词的比较级用于表示两个人或物之间的比较，如taller（更高），而最高级则用于表示三个或三个以上人或物之间的比较，如the tallest（最高的）。
史上最全的小升初英语必考知识点汇总
一、基础语法
1.人称代词及其用法
2.形容词的比较级和最高级
3.物主代词及其用法
4.数词和序数词
5.一般过去时、现在进行时和将来时的构成和用法
6.情态动词的用法
7.句子的基本结构及各种句子的构成和功能
二、词汇
1.动词的词义辨析
2.名词的单复数形式
3.形容词的词义辨析
4.副词的用法及词义辨析
5.固定短语和常用表达
6.常用交际用语和日常用语
7.词汇记忆技巧和方法
三、阅读理解
1.标题、主题和要点的确定
2.速读和精读的技巧和方法
3.阅读技巧和策略
4.根据上下文理解生词
5.语法知识和词汇积累对阅读理解的帮助
6.能根据语境推测词义和句意
7.能够理解故事和文章的基本情节和主旨
四、写作
1.书面表达的格式和要求
2.逻辑思维和组织能力
3.简单句和复合句的写法
4.高频词汇和短语的运用
5.书写规范和语法正确性
6.表达自己的观点和观察力
7.提高写作水平的方法和技巧
五、听力
1.基本语音和语调
2.句子的语法结构和逻辑意义
3.句子的主题、中心和重点
4.通过听觉理解词意和句意
5.能够听懂对话和短文
6.能够根据听到的信息回答问题
7.提高听力技能的方法和技巧
这些知识点是小升初英语考试中必备的基础知识点，准备这些知识点对于顺利通过小升初英语考试有很大的帮助。
希望以上内容能对大家有所帮助，祝愿大家在小升初英语考试中取得优异的成绩！。
小升初必考英语知识点总结一、基本句型1. 主语+谓语She is singing.2. 主语+谓语+宾语They are playing basketball.3. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语He gave me a present.4. 主语+谓语+宾语+宾补She made me happy.5. 祈使句Open the door.6. There be 句型There is a book on the desk.7. 主系表结构She looks happy.8. 被动语态The book was read by me.9. 疑问句Do you like English?10. 倒装句Not only does he play basketball, but also he plays football.二、名词1. 可数名词和不可数名词a cup of tea, two bags of rice2. 名词的所有格my father's car3. 名词的单复数a book, two books4. 特殊名词的复数形式child-children, woman-women5. 特殊名词的不可数名词形式news, information6. 特殊名词的复合名词形式forget-me-not, passer-by三、冠词1. 定冠词和不定冠词a book, the book2. 不加冠词的情况He is a student.3. 特殊用法once upon a time四、代词1. 人称代词I, you, he, she, it, we, they2. 物主代词my, your, his, her, its, our, their3. 反身代词myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves 4. 特殊用法one another, each other五、动词1. 一般现在时He plays basketball every day.2. 一般过去时I played computer games yesterday.3. 一般将来时I will go to the park tomorrow.4. 现在进行时She is reading a book now.5. 过去进行时He was playing basketball at this time yesterday.6. 情态动词can, may, must, should, need7. 动词的不定式to do, to be8. 动词的-ing形式reading, playing9. 动词的完成时I have read that book.10. 动词的被动语态The book was read by me.11. 及物动词和不及物动词I like singing.六、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级big-bigger-biggest2. 副词的用法She sings well.3. 物主形容词my, your, his, her, its, our, their4. 特殊形容词和副词good-better-best, well-better-best七、介词1. in, on, at的用法in the classroom, on the desk, at home2. 特殊介词的用法under, over, between, among3. 介词短语in front of, next to, to the left of4. 介词词组on time, in time八、连词1. and, but, or的用法She likes playing basketball and football.2. because, so的用法He is tired because he works hard.3. 特殊连词的用法either...or, neither...nor, not only...but also...九、数词1. 基数词和序数词one, first2. 特殊数词的用法the first of October, one and a half 3. 特殊用法three times a week, two hours' time十、时间1. 日常时间的表达at seven o'clock, in the morning2. 一般现在时表示的未来情况I leave for Beijing tomorrow.3. 特殊时间状语的用法last Sunday, next Tuesday十一、情态动词1. can, may, must, shouldI can swim.2. 特殊情态动词的用法would like, need3. 特殊用法had better, have to十二、虚拟语气1. if引导的虚拟条件句If I were you, I would go now.2. wish引导的虚拟句I wish I were a bird.3. 特殊用法It's high time, If only十三、疑问句和感叹句1. 一般疑问句Do you like English?2. 特殊疑问句What's your name?3.感叹句What a nice day it is!四、定语和被定语1. 定语的位置和形式the red book, the book on the desk2. 被定语的位置和形式a city of the world, a boy with big eyes3. 特殊用法a cup of tea, the mother of all rivers 十五、主谓一致1. 就近原则Neither she nor I am good at singing.2. 特殊用法There be 句型十六、宾语从句1. 特殊宾语从句的引导词I know who the man is.2. 特殊宾语从句的时态I think he will come soon.十七、主语从句1. 特殊主语从句的引导词What you have said is true.2. 特殊主语从句的时态It's clear that they have won the game. 十八、定语从句1. 特殊定语从句的引导词The boy who is swimming is my friend.2. 特殊定语从句的时态I have lost the pen that you gave me.十九、状语从句1. 时间状语从句When the bell rang, we stopped working.2. 地点状语从句Where there is a will, there is a way.3. 原因状语从句Because he was ill, he didn't go to work.4. 条件状语从句If I were you, I would go now.5. 结果状语从句It's so late that we can't go out.六、语音1. 单词中元音的发音cake, team2. 单词中辅音的发音break, cream3. 单词重读音节的规律beautiful, comfortable4. 特殊音标的发音ai, ee, th七、词汇1. 同义词happy-glad, big-large2. 反义词happy-sad, big-small3. 同音词see-sea, for-four4. 词根act, behave5. 词缀happy-unhappy, Sunday-weekend 8、语法1. 句子成分的转换He doesn't like playing basketball. Playing basketball is not liked by him.2. 句子类型的转换She can swim. - Can she swim?十九、阅读1. 阅读理解阅读短文，回答问题。
小升初英语语法讲解一、句型结构1.1 主语和谓语英语句子的基本结构是主语+谓语。
主语是句子的主题，谓语是主语所表示的动作、状态或情感的实现。
例如：•Tom is playing basketball.（汤姆正在打篮球。
）•Lisa likes singing.（莉萨喜欢唱歌。
）•They are watching TV.（他们正在看电视。
）1.2 主语、谓语和宾语有些句子还有宾语，宾语是动作的承受者或者是动作的影响者。
例如：•He drinks water.（他喝水。
）•She eats an apple.（她吃一个苹果。
）•They watch a movie.（他们看电影。
）1.3 主语、谓语和宾语补语有些句子中还有宾语补语，宾语补语是对宾语或谓语进行补充、说明的内容，通常是名词、形容词或介词短语。
例如：•I made him happy.（我让他快乐。
）•She painted the wall red.（她把墙刷成红色。
）•We found the book on the desk.（我们在桌子上找到了那本书。
）二、时态时态是指动词的形式和语态，用来表达动作发生的时间和状态。
2.1 一般现在时在英语中，一般现在时表示现在正在进行的动作，一般情况下，动词加“s”。
例如：•She gets up at 6:30 every morning.（她每天早上6:30起床。
）•He watches TV after dinner.（他晚饭后看电视。
）•They like playing basketball.（他们喜欢打篮球。
）2.2 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作，时间状语一般是now。
例如：•They are playing basketball now.（他们现在正在打篮球。
）•She is writing a letter.（她正在写信。
）•I am studying English.（我正在学英语。
小升初英语必背知识点可打印一、词汇1.数字：1-100，百分数，几分之几等2. 常用颜色：red, blue, yellow, green等3. 常见水果：apple, banana, orange, grape等4. 常见动物：dog, cat, elephant, lion等5. 常见学科：math, English, science, history等6. 常见食物：rice, bread, noodles, soup等7. 交通工具：car, bus, bike, train等8. 季节：spring, summer, autumn, winter等9. 常见地点：school, park, supermarket, hospital等11. 常用形容词：big, small, fast, slow等13. 常见名词：book, pencil, bag, desk等14. 人称代词：I, you, he, she等二、基本句型1.肯定句：主语+动词+宾语例如：I like apples.（我喜欢苹果。
）2. 否定句：主语 + 动词 + not + 宾语例如：I do not like oranges.（我不喜欢橙子。
）3.疑问句：特殊疑问词+助动词/助动词+主语+动词+宾语例如：What do you like?（你喜欢什么？）4.一般疑问句：助动词/助动词+主语+动词+宾语例如：Do you like bananas?（你喜欢香蕉吗？）5. 答语：肯定回答：Yes, 主语 + 动词。
否定回答：No, 主语 + do/does not + 动词。
例如：Yes, I do. / No, I do not.三、时态1. 一般现在时：I/you/we/they + 动词原形，he/she/it + 动词原形 + s/es例如：I like to swim.（我喜欢游泳。
）2.一般过去时：主语+动词过去式例如：They played basketball yesterday.（他们昨天打篮球。
小升初英语语法基础知识汇总第一部分;基础知识复习资料1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：长元音：/ɑ:/，/ :/，/ :/，/i:/，/u:/短元音：/ / /e/ /i/ / / /∧/ /u/ / /3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识复习资料一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以―辅音字母+y‖结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以―f或fe‖结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格1.有生命的东西的名词所有格：(1) 单数后加‘s 如: Lucy‘s ruler my father‘s shirt(2)以s 结尾的复数名词后加‘如: his friends‘ bags(3)不以s 结尾的复数后加‘s children‘s shoes并列名词中，如果把‘s加在最后一个名词后，表示共有;如:Tom and Mike‘s car 汤姆和迈克共有的小汽车表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加‘s.如:Tom‘s and Mike‘s cars 汤姆和麦克各自的小汽车2.表示无生命东西的名词通常用― of +名词‖来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(一) 不定冠词：a / an元音读音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an hour an old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(二)定冠词：the定冠词的用法：1.特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.2.复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.3.谈话双方都知道的人或物：The boys aren‘t at school.4.在序数词前： John‘s birthday is February the second.5.用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can‘t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It‘s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home. * 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus三、形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
小升初英语重点知识点总结小升初英语重点知识点总结篇一1.人称代词主格：I we you she he it they宾格：me us you her him it them形容词性物主代词：my our your her his its their名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较(1) 一般在形容词或副词后+erolder ,taller, longer, stronger(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写较后一个字母，再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i，再+erheavier, earlier(5) 不规则变化：well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s abook –booksNouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—storiesNouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watchesNouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoesNouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.不可数名词(单复数不变)bread, rice, water ,juice等。
5.缩略形式I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he isit’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。
小升初英语重点知识点总结篇二一、形式上不留任何痕迹一般说来，句子中的某些成分被省略后，形式上不保留任何痕迹，只能从意义上来理解。
小升初英语总复习——词汇句型语法词汇篇三年级到六年级词汇六年级英语总复习－词语归类一、写出完全形式。
1.w h o's2.s h e's3.h e's4.w h a t's5.w h e r e’s6.w e'r e7.y o u'r e8.t h a t's9.I'm10.i s n't11.a r e n't12.t h e y'r e 13.don't 14.let's 15. can’t16. it's17. I’ve18. I’d19. hasn’t二、写出下列单词的复数形式。
1.b u s2.b o x3.g l a s s4.c l a s s5.w a t c h6.m a n g o7.f i r e f l y8.s h e e p9.p e o p l e10.m a n11.w o m a n12.a p p l e 13.f a m i l y14.l i b r a r y15.b a b y16.b o y 17.toy 18.child 19.foot 20.strawberry21.horse 22.policeman 23.dress 24. fish25.tooth 26.country 27. foot 28.dragonfly29.me 30.building 31. cloth 32. this33. that 34.circle 35.story三、反义词或对应词。
1.s a m e2.n e w3.o l d4.s h o r t5.b i g6.t a l l7.y e s8.o p e n9.h o t10.h e r e11.s i t12.u p13.t h i n14.f a t h e r15.r i g h t16.b l a c k 17.t h i s18.t h e s e19.b o y20.g r a n d f a t h e r 21.m a n22.h u s b a n d23.a u n t24.b r o t h e r 25. he 26. left 27. go 28. nurse29. good bad 30. minus plus 31. his her 32. busy free33. hand foot 34. legs arms四、近义词。
1.desk table2. like love3. often usually4. start begin5. great good五、同音词。
1.t o t o o、t w o2.r i g h t w r i t e3.n o k n o w4.f o r f o u r5.h e a r h e r e6.I e y e7.s e e(C)s e a8.s o n s u n9.b e(B)b e e10.t h e r e t h e i r11.U y o u12.Y w h y 13. by buy 、bye 14. pair pear 15. R are 16. whose who’s17. aunt aren’t六、现在分词。
1. swim ( 现在分词)2. come( 现在分词)3. dance (-ing形式)4. ski (-ing形式)5. sit (-ing形式)6. fly (-ing形式)7. stay (-ing形式) 8. travel (-ing形式)9. cry (-ing形式) 10. play (-ing形式)11. listen (-ing形式) 12. collect (-ing形式)13. make (-ing形式) 14. take (-ing形式)15. write (-ing形式) 16. read(-ing形式)17. clean (-ing形式) 18. sing (-ing形式)19. sweep (-ing形式) 20. run (-ing形式)七、综合。
1. study (第三人称单数)2. students(名词所有格)3. sister(名词所有格4. two(序数词)5. have(第三人称单数)6. cat (名词所有格)7. Tom(名词所有格) 8.teacher(动词)9. cry(第三人称单数) 10.Nancy(名词所有格)11. can(否定式) 12. good(比较级)13.catch(第三人称单数) 14. wash (第三人称单数)15. quickly(形容词) 16. visit(名词)17. China(形容词) 18. French(名词)19. quiet(副词) 20. one(序数词)21. cook(第三人称单数) 22. do(第三人称单数)23. beautifully(形容词) 24. many (比较级)25. Australian(名词) 26. brush(第三人称单数)27. work(名词)八、人称代词。
1. I (宾格)2.you(宾格)3. he (宾格)4. she（宾格）5. I(复数)6. you (复数)7. he/she/it (复数)8. we(宾格) 9. you(宾格) 10. they (宾格)11. I (形容词性物主代词) 12. you(形容词性物主代词)13. he (形容词性物主代词) 14. she (形容词性物主代词)15. they (形容词性物主代词) 16.I(名词性物主代词)17. you (名词性物主代词) 18. he (名词性物主代词)19. she (名词性物主代词) 20. we(名词性物主代词)21. you(名词性物主代词) 22. they(名词性物主代词)语法篇小学英语语法及习题一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______man______ woman_______ paper_______ juice___________water________ milk________ rice__________ tea__________二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2.行为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如：He doesn't often play.一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
如：- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：How does your father go to work?动词+s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies一般现在时用法专练:一、写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pass_______ carry ____come________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________ do_________ teach_______二、用括号内动词的适当形式填空。
