房山区2020届初三生物适应性训练试题及答案

北京市房山区2019-2020学年中考中招适应性测试卷生物试题（1）一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．血液在血管里向前流动时，对血管壁造成的侧压力叫做（）A．脉搏B．血压C．心率D．血流量【答案】B【解析】【分析】血压是指血管内的血液对于单位面积上血管壁的侧压力。

【详解】血液在血管内向前流动时，对血管壁造成的侧压力叫血压。

肱动脉这个位置和心脏基本处于同一水平面，测得血压数值相对准确，B正确。

【点睛】解答此类题目的关键是理解血压的产生原因。

2．生物多样性不包括A．生物种类（物种）的多样性B．遗传（基因）的多样性C．生物数量的多少D．生态系统的多样性【答案】C【解析】【分析】（1）生物多样性的概念生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性。

确切地说，生物多样性包括地球上所有的植物、动物、微生物及其所拥有的全部基因和种种各样的生态系统。

（2）内涵【详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。

可见C正确。

故选C【点睛】本题考查的知识点是生物的多样性的内涵。

生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

3．在生物进化历程中的古生代地质历史时期，地球上还没有被子植物，那时的植物肯定不具有（）。

A．叶绿体B．双受精现象C．种子D．叶子【答案】B【解析】【分析】双受精是被子植物特有的一种受精现象，据此作答。

【详解】双受精是被子植物特有的一种受精现象。

在生物进化历程中的古生代地质历史时期，地球上还没有被子植物，那时的植物肯定不具有双受精现象，B正确。

中考生物适应性试卷含参考答案一、选择题1．下列有关植物生长的说法，不正确的是（）A．枝条是由芽发育成的B．许多植物的茎含有形成层，可以不断长粗C．植物在不同生长时期需水量不同D．植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐2．下列关于遗传和变异的叙述，正确的是A．父亲患某种遗传病，母亲和孩子正常，则无法确定这个孩子是否有该病基因B．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把性状传递给子代C．男性的肝细胞、口腔上皮细胞和精子中都含有Y染色体D．狗体细胞有78条染色体，则狗精子中有39条染色体，39个DNA分子和39个基因3．遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

下列叙述正确的是（）A．控制相对性状的基因携带有相同的遗传信息B．具有隐性性状的个体只能产生一种类型的生殖细胞C．具有显性性状的个体自交，其子代只表现显性性状D．具有相对性状的两亲本杂交，后代只表现显性性状4．如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线，下列对该图的描述，正确的一项是A．AB段植物的叶只进行呼吸作用，不进行光合作用B．B点时植物的叶不进行光合作用C．CD段植物的叶只进行光合作用，不进行呼吸作用D．B点过后，植物的叶的光合作用强于呼吸作用5．下列关于细胞的说法，正确的是（）①细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成。

②根毛细胞和人的神经细胞中的能量转换器都是线粒体。

③细胞分化不会导致细胞内的遗传物质发生变化。

④人的成熟的红细胞的遗传物质主要存在于细胞核中。

A．②③B．①③C．②④D．③④6．番茄种子开始萌发到长出第一片新叶时，两片子叶仍具有生理功能。

某同学用缺氮的营养液培养上述若干幼苗，然后对幼苗进行如下不同处理，随后对叶片进行观察，最先出现缺氮症状的是（）A．剪掉根尖的幼苗B．剪去一片子叶的幼苗C．剪去两片子叶的幼苗D．完整的幼苗7．生态系统中的能量流动伴随着物质循环，图为生态系统碳循环示意图。

下列各项中叙述不正确的是A．①表示动物体内能量流向植物B．③表示植物的光合作用C．④表示动物的呼吸作用D．⑤表示微生物的分解作用8．下列关于人体血液循环的叙述，正确的是A．人体各处组织中的毛细血管，一端连接小动脉，一端连接小静脉B．左心房收缩将血液压送至送至左心室，此时，主动脉基部的瓣膜打开着C．冠脉循环开始于主动脉基部，终止于右心房，为心肌供氧和营养物质并运走废物D．清晨，血液流经小肠壁后，O2减少，CO2增加，养料增多9．豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代都是高茎豌豆，子一代种子种下去，自花传粉，获得子二代（数量足够多）。

北京市房山区2019-2020学年中考中招适应性测试卷生物试题（2）一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．一首《知否知否》响遍大街小巷，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否、知否，应是绿肥红瘦。

”李清照《如梦令》中的“却道海棠依旧”体现了生物哪项基本特征？( )A．生物适应环境B．能进行新陈代谢C．能对各种刺激产生反应D．成熟的个体能够繁殖后代【答案】A【解析】【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。

2、生物能够进行呼吸。

3、生物能排出体内产生的废物。

4、生物能够对外界刺激作出反应。

5、生物能够生长和繁殖。

6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

7、生物都能遗传和变异的特征。

8、生物适应环境并能影响环境。

【详解】诗中“却道海棠依旧”是指经过了风雨的吹打，海棠却依然如前，体现了生物能适应环境的特征。

A正确。

【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。

2．在温暖潮湿的环境里，腐烂的苹果会发出酒味，引起这种变化的生物是（）A．细菌B．青霉C．曲霉D．酵母菌【答案】D【解析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。

【详解】酵母菌在无氧的条件下会分解食物中的糖类，产生酒精、二氧化碳。

腐烂的水果往往散发出酒味，就是因为水果上的酵母菌在无氧时分解水果中的有机物，产生了酒精的缘故。

故选D。

【点睛】关键点：在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。

3．下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A．自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存D．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果【答案】A【解析】【分析】生物从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律，不断进化发展；生物的多样性和适应性是自然选择的结果。

【详解】在生存斗争中经过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，就是自然选择；自然选择的结果是生物对环境的适应，但环境会变化，因此没有完全有利于生存的变异；A错误。

九年级生物适应性试卷含参考答案一、选择题1．“蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于A．防御行为和取食行为B．防御行为和迁徙行为C．取食行为和繁殖行为D．迁徙行为和繁殖行为2．下图为四种单细胞生物示意图，下列对此描述正确的是（）A．四种生物的细胞结构中，没有成形细胞核的是甲和乙B．甲以芽孢繁殖，乙以出芽生殖方式繁殖C．丙与丁在细胞结构上的区别是丙仅无细胞壁D．它们都能生长和繁殖3．某同学通过观察菜豆和玉米种子的形态结构，得出了以下结论，其中正确的是（）A．菜豆种子的主要结构是子叶，玉米种子的主要结构是胚乳B．菜豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮C．滴加碘酒的玉米种子纵剖面，其种皮和胚未被染成蓝色D．在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘酒，变蓝的结构是子叶4．如图是某学生制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤和观察装片的过程，下列描述正确的是（）A．制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是abcd。

B．观察装片时甲为镜筒上升，乙为镜筒下降。

C．欲将视野右上角的细胞移至视野中央，装片应向右上方移动。

D．该同学觉得看到的细胞太小，就转动转换器，又觉得太暗，继而换成平面镜。

5．某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。

先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片（B区是白斑区，其余部分是绿色的），进行如下处理，将E区用铝箔上下盖起来，D处主叶脉用小刀切断，再将它移至阳光下数小时。

假设A、B、C、E 各区域形状大小一致，下列有关该实验的叙述错误的是A．将该叶片取下脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域有A区、B区和E区B．探究光合作用是否需要水，应选取A区和C区形成对照C．若设置A区和B区进行对照，目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体D．若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取C区和E区进行对照6．如图表示一天之内（早7：00﹣第二天早7：00）温室大棚中CO2含量的变化，在a点打开通风口的目的是（）A．补充大棚CO2B．补充大棚O2C．降低大棚温度D．降低大棚湿度7．按问题的具体性、明确性和可探究性的评价准则来分析，对下列问题你不认可的是( )A．鸟卵孵化时间的长短与其大小是否有关B．为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮C．蝌蚪发育成幼蛙(长出四肢)所需的时间与水温有关吗D．月季扦插成活率与插条的哪些因素有关8．下列关于人体血液循环的叙述，正确的是A．人体各处组织中的毛细血管，一端连接小动脉，一端连接小静脉B．左心房收缩将血液压送至送至左心室，此时，主动脉基部的瓣膜打开着C．冠脉循环开始于主动脉基部，终止于右心房，为心肌供氧和营养物质并运走废物D．清晨，血液流经小肠壁后，O2减少，CO2增加，养料增多9．下列有关遗传和变异的叙述，错误的是（）A．基因是包含遗传信息的DNA片段，基因控制生物的性状B．生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征C．单纯由环境因素引起的变异是不可遗传的变异D．禁止近亲结婚的目的是尽量避免人类隐性遗传病的出现10．图为某家族有无耳垂性状的遗传图解，有耳垂和无耳垂是一对相对性状（由一对基因A、a控制。

2020年九年级中考前适应性考试⽣物试题及答案（⼆）2020年九年级中考前适应性考试⽣物试题及答案（⼆）⼀、单项选择题1.“秋风扫落叶”，这种现象反映的⽣物基本特征是（）A. 需要营养B. 排除体内产⽣的废物C. ⽣长和繁殖D. 进⾏呼吸【答案】B⽣物⽣活需要营养；⽣物能进⾏呼吸；⽣物都能排出体内产⽣的废物；⽣物能对外界刺激作出⼀定的反应；⽣物能够⽣长和繁殖；除了病毒以外，⽣物都是由细胞构成的；⽣物都能遗传和变异的特征。

【详解】“秋风扫落叶”指随着温度的降低，温带地区的树⽊出现落叶现象，防⽌植物体内的营养物质过多的散失，排除体内产⽣的废物，这种现象反映的⽣物基本特征是排除体内产⽣的废物。

故选B 。

【点睛】解答此类题⽬的关键是运⽤所学知识对某些⾃然现象做出科学的解释。

2.动物和植物细胞都有的能量转换器是（）A. 叶绿体B. 细胞核C. 线粒体D. 细胞膜【答案】C细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。

植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体。

【详解】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。

线粒体是⼴泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产⽣能量的主要场所。

叶绿体是绿⾊植物细胞中⼴泛存在的⼀种含有叶绿素等⾊素的质体，是植物细胞进⾏光合作⽤的场所。

故选C 。

【点睛】理解掌握线粒体是动植物细胞共有的能量转换器。

3.下列关于杜鹃和杜鹃鸟的叙述不正确的是（）A. 结构和功能的基本单位都是细胞B. 杜鹃花和杜鹃鸟的⼼脏都属于器官C. 发育起点都是受精卵D. 结构层次都是“细胞→组织→器官→系统”【答案】D除病毒以外，细胞是⽣物体结构和功能的基本单位。

动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相⽐，植物体的结构层次⽆系统．即细胞→组织→器官→植物体。

【详解】除病毒以外，细胞既是它们的结构单位⼜是功能单位，故A正确；器官是由不同的组织按照⼀定的次序结合在⼀起构成的，杜鹃花的叶⽚及杜鹃鸟的⼼脏都属于器官，故B正确；动物和植物都是由⼀个细胞发育⽽来的，这个细胞就是受精卵，故C正确；杜鹃花的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；杜鹃的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；⼆者构成的主要不同是，杜鹃花不具有动物体结构层次中的“系统”这⼀层次，故D错误。

北京市房山区2019-2020学年中考第二次适应性考试生物试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．黑色的小猫生出来一只花猫，这种生命现象说明生物体具有的特征是( )A．能呼吸。

B．能排出体内的废物。

C．能生长与发育。

D．能遗传和变异。

【答案】D【解析】试题分析：生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。

黑色的小猫生出来一只花猫，体现了亲代与子代之间在性状上的差异。

而猫的后代还是猫体现了生物具有遗传的特性。

考点：生物的遗传和变异现象2．观察下图，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是A、B、C、D、A．B．C．D．【答案】D【解析】试题分析：A是消化系统；B泌尿系统；C是呼吸系统；D眼是器官，可见A、B、C是一类，D与其它三幅图不同。

故选D。

【考点定位】本题考查的是人体结构层次，难度一般，属于理解层次要求。

3．绿色植物养育了生物圈中的其他生物。

下列关于绿色植物生活的描述正确的是（）A．“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件B．植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐C．在花的结构中雌蕊比雄蕊重要，因为雌蕊才和果实的形成有关D．蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水，这对植物来说是一种浪费【答案】A【解析】“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要适宜的温度，更进一步表明种子的萌发需要一定的环境条件，A正确；无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，B错误；在花的结构中雌蕊和雄蕊都很重要，因为雌蕊和雌蕊都与果实和种子的形成有直接的关系，C错误；物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，D错误。

【学科网考点定位】种子萌发的条件和过程。

北京市北京市房山区2020年九年级生物中考模拟试卷
一、选择题 1. 鼠妇是节肢动物，它通常生活阴湿、黑暗之处，构成鼠妇结构及功能的基本单位是（ ） A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统 2. 2018 年中国科学院上海神经科学研究所利用体细胞核移植技术，克隆出两只长尾猕猴，取名为“中中”和“华华”。决
临床表现为尿频、口干、蛋白尿、血压高等症状，肾功能会受到损伤，其病因是患者体内胰岛素数分泌不足。治疗糖尿病 的常规方法是注射胰岛素。
（1） 我们常说的血糖是指血浆中的葡萄糖，胰岛素具有________血糖浓度的作用，它是由________（结构）中的
定的抗原
21. 以下关于健康生活的叙述错误的是（ ） A . 酗酒会导致肝脏与心脑血管疾病 B . 经常熬夜会影响身体健康 C . 所有人均可以对患者进行心肺复苏操作 D . 吸食毒品会损
害人体神经系统
22. 青蛙是两栖动物．下列说法不正确的是（ ） A . 繁殖时出现抱对现象 B . 发育类型为变态发育 C . 幼体生活在水中 D . 受精方式为体内受精 23. 下面是家蚕发育过程各阶段形态示意图，其正确的顺序是（ ）
30. 表为某科学家研究某地区污染前后桦尺蛾体色与环境关系的实验结果。桦尺蛾体色数量的变化是（ ）
观察时间
项目
浅色桦尺蛾数
深色桦尺蛾数
释放数
200
200
环境污染前
回收数
126
28
释放数
200
200
环境污染后
回收数
32
112
A . 自然选择的结果 B . 人工选择的结果 C . 环境污染把桦尺蛾熏黑了 D . 为适应环境产生了定向变异
（1） 与血管 B 相比，血管 A 中流的是含________较多的________血。 （2） 输尿管 D 内液体形成的场所是________（器官），主要是经过肾小球的________作用和肾小管的重吸收作用

北京市房山区2019-2020学年第三次中考模拟考试生物试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列动物中，有口有肛门的是（）A．海蜇B．蛔虫C．日本血吸虫D．水螅【答案】B【解析】试题分析：海蜇、水螅属于腔肠动物，有口无肛门；日本血吸虫是扁形动物，有口无肛门；蛔虫是线形动物动物，出现了肛门，有口有肛门。

考点：动物的分类。

2．不同的动物类群既有各自的特征，又有共同的特征。

下列属于陆生脊椎动物共同具有的特征是（）A．体表都被毛B．卵外都有坚韧的卵壳C．都是恒温动物D．生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖【答案】D【解析】【分析】陆生动物适于陆地环境的形态结构的共同特征：（1）一般都有防止水分散失的结构，如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼，以适应陆地干燥的气候。

（2）一般都具有支持躯体和运动的器官，如骨骼和四肢等，以适于陆地运动，便于觅食和避敌。

（3）一般都具有能在空气中呼吸的器官，如肺和气管等。

（4）一般都具有发达的感觉器官和神经系统，以适应多变的陆地环境，及时作出适应性反应。

【详解】陆生脊椎动物包括爬行动物、鸟类和哺乳类，爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，鸟类体表被羽毛，哺乳动物体表被毛，A错误；陆生脊椎动物包括爬行动物、鸟类和哺乳类，爬行动物、鸟类卵外都有坚韧的卵壳，哺乳类胎生，B错误；陆生脊椎动物包括爬行动物、鸟类和哺乳类，其中爬行动物属于变温动物，鸟类和哺乳类属于恒温动物，C错误；陆生脊椎动物的生殖和发育完全摆脱对水的依赖。

所以才能成为真正的陆生生活，D正确。

解题的关键中是陆生动物适于陆地环境的形态结构的共同特征。

3．表是某成年人血浆、原尿和尿液的部分成分及含量。

下列分析错误的是( )A．该人尿液中含有一定量的蛋白质，说明肾小球可能有炎症B．尿液中不含葡萄糖是因为肾小管的重吸收作用C．尿液中无机盐含量增高是因为无机盐不能被肾小管重吸收D．原尿是血液经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成的【答案】C【解析】【分析】尿的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。

北京市房山区2019-2020学年第二次中考模拟考试生物试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C．外界→鼻腔→气管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺【答案】D【解析】PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管，然后进入肺，在肺泡中进行气体交换，PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液．【学科网考点定位】呼吸系统的组成和功能。

【名师点睛】本题主要考查呼吸系统的组成和功能，要求学生熟记。

2．关于人体和植物体呼吸作用比较的说法中，正确的是A．都需要吸入氧气B．人吸入氧气，植物吸入二氧化碳C．都需要吸入二氧化碳D．人吸入二氧化碳，植物吸入氧气【答案】C【解析】【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。

【详解】呼吸作用的反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气二氧化碳+水+能量。

所以人和绿色植物的呼吸都是吸入氧气，呼出二氧化碳，选项C符合题意。

【点睛】掌握呼吸作用的概念和表达式是解题的关键，要求考生熟记。

3．下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B．移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，都能降低蒸腾作用，提高成活率C．干早地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应D．蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响【答案】A【解析】植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的气孔来完成的，叶柄和嫩茎也能进行一定的蒸腾作用。

植物体吸收的水分只有1%~5%保留在植物体内或被利用，其余部分散失到体外，蒸腾作用则是植物散失体内水分的主要方式。

【详解】A．蒸腾作用促进根部对水分的吸收，促进植物体内水分及无机盐的运输，不能促进无机盐的吸收，故A 错误。

北京市房山区2019-2020学年中考第一次适应性考试生物试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，其利用的是（）A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．环境的多样性D．生态系统的多样性【答案】B【解析】【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别；基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统。

每个物种都是一个独特的基因库，我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。

如将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，利用的就是基因（遗传）的多样性，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库。

【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确杂交育种是利用了基因的多样性。

2．关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是（）A．华支睾吸虫常寄生在淡水螺体内，不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防感染B．饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病C．营寄生生活的线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用D．扁形动物在肠内将食物消化，消化后的食物残渣从肛门排出【答案】D【解析】试题分析：华枝睾吸虫一般先寄生在淡水螺内，在感染草鱼、鲫鱼、虾等，人若是食用了生的或未煮熟的鱼虾，有可能感染华枝睾吸虫病，因此，不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防感染，A正确；蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手，管理好粪便能够有效预防蛔虫病，B正确；线形动物如蛔虫，体表有角质层，能防止被寄主消化液消化，保护身体的作用，C正确；扁形动物无体腔，有口无肛门，D错误。

生物——2020年北京市初中学业水平考试适应性测试1.考试结束后，请点击“查看答题解析”！！点开后，看到左上角有“全部题目”和“错题集”。

点击“全部题目”，再将页面滑到最下方，点击最下方的“保存报告”！！长时间按，保存。

点击“返回”，再将页面滑至顶端，点击“错题集”，再将页面滑到最下方，点击最下方的“保存报告”！！长时间按，保存。

2.形成的两张报告就可以作为复习使用的图片版试卷。

特别是“错题集”，一定要收好！您的学校、年级、班级： [单选题] *○国教八1 ○国教八2○国教八3○国教八4您的姓名： [填空题] *_________________________________ 第一部分选择题 1. [单选题] *A.B.C.D.(正确答案)第一部分选择题 2. [单选题] *A.B.(正确答案)C.D.第一部分选择题 3. [单选题] *A.B.C.(正确答案)D.第一部分选择题 4. [单选题] *A.B.(正确答案)C.D.第一部分选择题 5. [单选题] *A.B.(正确答案)C.D.第一部分选择题 6. [单选题] * A.(正确答案)B.C.D.第一部分选择题7. [单选题] * A.(正确答案)B.C.D.第一部分选择题 8. [单选题] *B.C.(正确答案)D.第一部分选择题 9. [单选题] *A.B.(正确答案)C.D.第一部分选择题 10. [单选题] * A.B.C.(正确答案)D.第一部分选择题 11. [单选题] * A.B.C.D.(正确答案)第一部分选择题 12. [单选题] *A.B.(正确答案)C.第一部分选择题 13. [单选题] *A.B.(正确答案)C.D.第一部分选择题 14. [单选题] * A.B.C.(正确答案)D.第一部分选择题 15. [单选题] * A.(正确答案)B.C.D.第一部分选择题 16. [单选题] * A.B.C.(正确答案)D.第一部分选择题 17. [单选题] * A.C.(正确答案)D.第一部分选择题 18. [单选题] * A.B.C.D.(正确答案)第一部分选择题 19. [单选题] * A.B.C.D.(正确答案)第一部分选择题20. [单选题] * A.B.C.D.(正确答案)第一部分选择题21. [单选题] * A.(正确答案)B.C.D.第一部分选择题22. [单选题] *A.B.C.(正确答案)D.第一部分选择题23. [单选题] *A.(正确答案)B.C.D.第一部分选择题24. [单选题] *A.(正确答案)B.C.D.第一部分选择题25. [单选题] *A.B.C.D.(正确答案)第二部分非选择题26.（1） _________ _________ [填空题] *空1答案：一空2答案：气体交换第二部分非选择题26.（2） _________ _________ [填空题] *空1答案：非特异性空2答案：b第二部分非选择题26.（3） _________ [填空题] *空1答案：胰液第二部分非选择题26.（4） _________ _________ [填空题] *空1答案：细胞分化空2答案：功能第二部分非选择题27.（1） [填空题] *_________________________________(答案：分解者)第二部分非选择题27.（2）①_______________ _______________ [填空题] *空1答案：温度空2答案：胚根第二部分非选择题27.（2）② _______________ _______________[填空题] *空1答案：下降空2答案：根茎叶第二部分非选择题27.（3） [填空题] *_________________________________(答案：保留西瓜根)第二部分非选择题28.（1）_______________ _______________[填空题] *空1答案：无性空2答案：亲本特性第二部分非选择题28.（2）① [____] ______ _______[填空题] *空1答案：2空2答案：气孔空3答案：叶绿体第二部分非选择题28.（2）② ______ _______[填空题] *空1答案：C空2答案：自然光光照强度大第二部分非选择题29.（1）[___] ____ [___] ___[填空题] *空1答案：2空2答案：视网膜空3答案：3空4答案：大脑皮层第二部分非选择题29.（2） __________ [______] _______________ [填空题] *空1答案：条件空2答案：4空3答案：小脑第二部分非选择题29.（3） __________ ____________ _______________ [填空题] *空1答案：收缩空2答案：骨空3答案：呼吸第二部分非选择题30.（1） __________ ____________[填空题] *空1答案：子宫空2答案：胎盘第二部分非选择题30.（2） [填空题] *_________________________________(答案：Aa Aa)第二部分非选择题30.（3） __________ ____________[填空题] *空1答案：性染色体组成为XY空2答案：47第二部分非选择题30.（4） [填空题] *_________________________________(答案：电子显微镜)第二部分非选择题31.（1） [填空题] *_________________________________(答案：毛细血管)第二部分非选择题31.（2） __________ ____________[填空题] *空1答案：小肠绒毛空2答案：A第二部分非选择题31.（3）① [填空题] *_________________________________(答案：环形皱襞数量)第二部分非选择题31.（3）② [填空题] *_________________________________(答案：原有葡萄糖含量)第二部分非选择题31.（3）③ __________ ____________[填空题] *空1答案：大于空2答案：环形皱襞数量越多，吸收能力越强第二部分非选择题32.（1） [填空题] *_________________________________(答案：水)第二部分非选择题32.（2） __________ ____________[填空题] *空1答案：寄生空2答案：对人畜无害第二部分非选择题32.（3） __________ ____________[填空题] *空1答案：草蝗虫鸡空2答案：若虫第二部分非选择题32.（4） *a(正确答案)b(正确答案)c。

房山区2020年九年级衔接诊断测试试卷第I卷选择题（共15分）每小题只有一个选项符合题意，每小题1分。

1.桑葚果实味甜多汁，是人们常吃的水果之一。

食用时手指和舌头可能会被染成紫色，这些紫色的汁液来自于果实细胞的A.细胞壁B.线粒体C.液泡D.叶绿体2.制作临时装片对于我们认识生物显微结构是非常重要的。

下图表示制作植物临时装片的过程。

下述操作步骤中，顺序正确的是A.①→②→③→④B.④→③→②→①C.④→③→①→②D.②→①→④→③3.四膜虫（如右图所示）与我们所熟知的草履虫在结构生理上十分相似，下列关于四膜虫叙述不正确．．．的是A．由一个细胞构成B．可进行光合作用C．可独立完成摄食D．具有应激性4.为了探究生态系统的组成成分，研究人员做了如下实验：从某校园不同地方（操场沙坑、枯树周围、菜园）采取土样（如右图所示），分别放在三个培养皿中，并且在培养皿中放卷烟纸。

经单一变量处理的情况下，在恒温箱中放置一段时间后观察结果。

下列说法中不正确．．．的是A.实验结果说明生态系统中分解者可以将有机物分解成无机物B.实验结果不同可能是三个采样地分解者的数量和种类的不同C.此校园生态系统分解者中的能量最终来是自于太阳能D.生产者、消费者和分解者组成此校园的生态系统5．将生长旺盛的叶片剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，分成等量的4份，并进行处理（如下图所示）。

经这4种处理后，沉入底部的叶片小块最先浮起的是6.图甲～图丙分别为大豆的雌蕊、果实和种子的示意图。

下列相关叙述不正确．．．的是A.豆浆中的营养物质主要来自图丙的④B.大豆植株个体发育的起点是图乙中的②C.经过传粉、受精后，图甲中的③发育果皮D.图丙种子萌发时，最先突破种皮的是③7. 北京圣莲山风景区，自然风光优美，素有京西小五岳之美誉，可观看槐树、松树、银杏和柏树等四大树王。

下面说法不科学．．．的是A.槐树具有根、茎、叶、花、果实和种子B.槐树种子不裸露，松树种子裸露C.松树的茎坚硬，叶针形，果实可食用D.槐树是异花传粉，传粉媒介是昆虫8．人体的结构与功能是相适应的，下列相关叙述不正确．．．的是A.图甲中④附近有多种消化腺，利于食物消化和吸收B.图甲中②呈囊状结构，有利于短时间储存食物C.图乙中1由单层细胞构成，利于滤过作用完成D.图乙中3周围有大量毛细血管，利于原尿的重吸收9.2022年即将在北京举办的第24届冬季奥运会，单板滑雪障碍追逐赛极具观赏性，但也是运动员受伤比例较高的运动。

九年级生物适应性试卷（含解析）一、选择题1．下列有关各呼吸作用在生产生活中应用的叙述，正确的是（）A．田间松土能减少杂草与作物的竞争，与呼吸作用无关B．用透气性纱布包扎伤口，可抑制破伤风杆菌的生存C．风干后的小麦种子不能进行呼吸作用D．零下低温有利于新鲜水果、蔬菜的保鲜2．下列现象中，属于可遗传变异的是（）A．断尾的小鼠生出有尾的小鼠B．某人用眼不当导致近视C．父母都为双眼皮，孩子为单眼皮D．同卵双生的兄弟胖瘦不同3．小小分类学家，请鉴别下列哪个是不对的？（）A．被子植物的营养器官和生殖器官的形态结构都可以作为分类的依据。

B．同种生物的亲缘关系是最密切的。

C．郊狼与狐同科，郊狼与狼同属，狐与虎同目，则和狼亲缘关系最远的是狐。

D．植物双名法是瑞典植物学家林奈提出的。

4．下列对人体健康的描述，不恰当的是（）A．传染病患者康复后体内一定存在相应抗体B．大面积烧伤的病人更容易被病原体感染C．接种卡介苗是预防肺结核的最有效方法D．保持健康的心态有助于神经系统发育5．在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示物质，搅拌均匀后密封，在对应温度的环境中同时放置一段时间。

下列分析不合理的是（）A．①②对照，可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖B．①③④对照，可验证温度对酵母菌发酵的影响C．在某一时间段①中的酒精浓度逐渐增加D．将③④重新置于25一30℃的环境中，酵母菌都能继续发酵6．如图是某学生制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤和观察装片的过程，下列描述正确的是（）A．制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是abcd。

B．观察装片时甲为镜筒上升，乙为镜筒下降。

C．欲将视野右上角的细胞移至视野中央，装片应向右上方移动。

D．该同学觉得看到的细胞太小，就转动转换器，又觉得太暗，继而换成平面镜。

7．如图表示一天之内（早7：00﹣第二天早7：00）温室大棚中CO2含量的变化，在a点打开通风口的目的是（）A．补充大棚CO2B．补充大棚O2C．降低大棚温度D．降低大棚湿度8．依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。

2020—2021学年模拟测试参考答案九年级生物学本试卷满分为70 分，考试时间为70分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束后，只交答题卡。

第一部分选择题（共25 分）1．A 2．B 3．C 4．D 5．A．6．B 7．A 8．C 9．B 10．D 11．D 12．A 13．B 14．C 15．A 16．D 17．C 18．A 19．D 20．D21．A 22．C 23．A 24．B 25．B第二部分非选择题（共45分）26．（6 分）（1）无性（营养），亲（母）本性状。

（2）① [②]气孔，叶绿体。

②C，此处光照最强，吸收的二氧化碳最多，产生的有机物多。

27．（6 分）（1）呼吸。

（2）①温度，胚根。

②降低；叶茎根。

（3）对存留的叶茎根进行处理（或去除毒素后），再种西瓜。

28．（7 分）（1）单(一),气体交换。

（2）非特异性,b。

（3）胰液（消化液）。

（4）细胞分裂，功能。

29．（7 分）（1） [②]视网膜，[③]大脑皮层。

（2）条件（复杂），[④]小脑。

（3）收缩，骨，氧气。

30．（6 分）（1）子宫，胎盘。

（2）Aa和Aa。

（3）性染色体为XY，47。

（4）显微镜。

31．（7 分）（1）血液（血浆）。

（2）小肠绒毛，A。

（3）①环形皱襞的数量。

②原有葡萄糖。

③大于；不同肠段吸收能力不同，且环形皱襞量数量越多，吸收能力越强。

32．（6 分）（1）水（降雨或降水），非生物（非生物因素），自我（动）调节能力。

（2）捕食，a。

（3）自然选择。

九年级生物适应性试卷（含答案）一、选择题1．西瓜果肉的红色（R）对黄色（r）为显性。

若将纯种红果肉西瓜的花粉传授到纯种黄果肉西瓜的柱头上，则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉的基因组成和种子中胚的基因组成分别是（）A．Rr rr B．rr Rr C．RR rr D．RR Rr2．能卷舌和不能卷舌是一对相对性状。

一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子（A表示显性基因，a表示隐性基因），则A．孩子的基因组成是AA或AaB．夫妇的基因组成一定都是AaC．不能判断哪一个是隐性性状D．再生一个孩子一定是能卷舌的3．“玉兔二号”月球车搭载着拟南芥等6种生物，在月球背面进行生物生长培育实验。

在月球微重力条件下，拟南芥细胞分裂不同时期的细胞内，一定发生明显变化但不会导效变异的是( )A．染色体形态B．DNA的结构C．基因的结构D．染色体结构4．瓣膜关闭不严会导致血液倒流，心脏内血流方向正常的是（）A．右心房→右心室→主动脉B．左心室→左心房→肺静脉C．右心室→右心房→上、下静脉D．左心房→左心室→主动脉5．医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、葡萄糖、少量的麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。

这些物质最有可能取自于（）A．胃B．食道C．小肠D．大肠6．面某同学的肺容量变化情况如下图，据图分析正面是（）A．该同学肺容量最大为4升B．AB段表示吸气过程C．BC段膈肌处于收缩状态D．AD段曲线所示呼吸频率为36次/分7．下图是植物体的某些器官或结构示意图，下列相关叙述错误的是（）A．甲图中①②③④共同组成种子的胚B．乙图中的②将来发育成丙图中的bC．丙图中的a和b是由甲图中的①发育成的D．丁图中的结构B和C可以使根不断长长8．下表中能正确表达其左侧图所示关系的是（）甲乙丙丁A眼球壁的中膜角膜虹膜脉络膜B中枢神经系统脑脊髓神经C消化系统消化道消化器官消化腺D血细胞红细胞白细胞血小板A．A B．B C．C D．D9．为了研究肾脏的功能，科学家利用微穿刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中进行微量化学分析（图），下列相关叙述，不正确的是（）A．正常情况下，微吸管提取的囊内液中不含血细胞和大分子蛋白质B．与②相比，①内流动的液体含有较多的二氧化碳C．由③刚流入④的液体中，含有水、无机盐、尿素、葡萄糖D．与①中液体相比，等量的④中液体尿素的含量增加10．如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是（）A．曲线a代表胚乳、b代表胚B．种子萌发初期由胚乳提供有机物C．胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽D．M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物11．某种昆虫的体色深色（A）对浅色（a）为显性，若表中各组都产生很多子代且数目几乎相同，当环境变化使深色昆虫易被天敌捕食时，下列哪组杂交后代被捕食数量可能最多（）组别甲乙丙丁亲代基因组成Aa×Aa Aa×AA aa×aa aa×AaA．甲B．乙C．丙D．丁12．如图为尿液的形成示意图，其中①～⑧代表相关结构或物质，a、b代表生理过程。

房山区2020-2021学年度模拟试卷九年级生物学本试卷满分为70分，考试时长为70分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束后，只交答题卡。

第一部分选择题（共25分）本部分共25题，每小题1分，共25分。

在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1.磨盘柿是房山的特产，其生命活动的基本单位是A.细胞B.组织C.器官D.系统2.生物体的细胞需要不断获取营养、排出代谢废物，细胞结构中能控制物质进出的是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核3.下列关于变形虫的叙述，错误的是A.身体由一个细胞构成B.在细胞内完成食物的消化C.不能对外界刺激作出反应D.可通过细胞分裂进行繁殖4.将下列人体结构从宏观到微观层次排序，正确的是①神经元②大脑③神经组织④神经系统A.①一②一③一④C.②一①一③一④B.①一③一②一④ D.④一②一③一①5.使用显微镜观察细胞时能将视野中的气泡移出的操作是A.移动装片B.擦拭目镜C.换低信物镜D.调粗准焦螺旋6.温榆河湿地公园是北京最大的“绿肺”，园内有多种植物，以及蝴蝶、蜻蜓等多种动物。

该公园有利于北京城市副中心防洪调度，也为市民休闲提供了好去处。

下列叙述错误的是A.蝴蝶、蜻蜓等属于消费者B.园中所有动植物构成生态系统C.绿色植物属于生产者D.公园建成有利于改善生态环境7.槐花是生殖器官，下列关于槐花的叙述不合理的是A.主要结构是花瓣B.雌蕊中有卵细胞C.雄蕊产生花粉D.通过昆虫传粉挈一一£8.科技小组的同学在实践活动中种植了黄瓜。

黄瓜花凋谢后，形成果实的结构是A .柱头B .花柱C .子房D .胚珠9 .为促进芹菜的生长，可定期施加营养液。

营养液中无机盐含量如下表所示。

下列叙述中错误10 .某同学为研究植物的呼吸作用，将萌发的和煮熟的大豆种子放在两个广口瓶中密封一段时 间后打开瓶塞，观察点燃的蜡烛在瓶中的燃烧情况。

下列叙述错误的是 A .甲、乙瓶中分别是萌发的和煮熟的种子 B .两瓶中种子的大小、数量相同 C .乙瓶在该实验中起对照作用 D .该实验说明呼吸作用消耗二氧化碳11 .科学研究发现：按体积计算，人体吸入的气体中二氧化碳约占0.03%,呼出的气体中二氧 化碳约占4%。

2020年中考适应性考试生物试题一、选择题1.下面四组概念图中，错误的是（）A. B.C. D.2.下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A. —个生态系统包括一定区域内所有的植物、动物、微生物及非生物环境B. 依据生物在生态系统中的作用不同，一般分为生产者、消费者和分解者C. 在生态系统中，各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫做食物链D. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，可以反复利用3.如图曲线表示光照强度与绿色植物二氧化碳吸收量之间的关系．下列对该曲线的分析，正确的是（）A. 曲线AB段绿色植物不进行光合作用B.曲线BC段绿色植物只进行光合作用C. B点绿色植物光合作用吸收和呼吸作用释放二氧化碳的量相等D. 整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱4.连续发生的生理活动可用流程图表示，小张同学归纳梳理的四个流程图中，有待改正的是（）A. 细胞分裂：细胞质→细胞核→细胞膜B. 尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液C. 肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房D.反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器5.多少年来，关于遗传和变异的本质，一直吸引着科学家探求的目光，关于它们的研究人类一直没有停下脚步。

遗传使生命得以延续，使亲子代保持了性状的连续性。

变异使生物得以发展，增强了生物对环境的适应能力。

下列有关遗传和变异的说法错误的是（）A. 生物体表现出来的性状都是显性性状，未表现出来的性状都是隐性性状B. 生男生女主要取决于与卵细胞结合的精子的类型，人的性别是由性染色体决定的C. 鸡的玫瑰冠和单冠属于相对性状D. 变异使生物适应不断变化的环境成为可能，没有变异生物就不可能不断进化6.人类对微生物的利用非常普遍。

下列说法正确的是（）A. 酿酒时要常开盖，以保证酵母菌的活性，有利于酒精的形成B. 利用乳酸菌在无氧条件下发酵形成醋酸来制作醋C. 青霉菌产生的青霉素能杀死细菌，因此可以给患者大量使用D. 疫苗就是经过人工处理的减毒的或无毒的病毒，例如新冠疫苗7.生活中遇到危险或意外伤害时，要采取必要的措施。