中学生问卷调查表

中学生学情的问卷调查1、你感到学习有压力吗？( A )A、非常大B、较大C、一般D、不确定E、没有2、如感受到较大的压力，主要来自于哪些方面？( C )A、作业压力B、考试压力C、升学压力D课外学习压力E、家长压力F、老师压力3、你觉得学习是件很累很烦的事吗？( B )A、是B、有时是C、不是D、很开心E、较开心4、你对哪些科目的学习感到压力较大？( C )A、语文B、数学C、英语D、社会E、自然F、其他5、你觉得作业对你来说多吗？( B )A、很多B、较多C、一般D、不多6、你觉得作业对你来说很难吗？( B )A、很难B、较难C、一般D、不难7、你觉得考试、测验的次数多吗？( B )A、很多B、较多C、一般D、不多8、你觉得考试、测验的内容难吗？( B )A、很难B、较难C、一般D、不难9、对教师的提问你感到紧张吗？( B )A、很紧张B、有些紧张C、不紧张10、考试前你感到紧张吗？( B )A、很紧张B、有些紧张C、不紧张11、你对自己的学习成绩很在意吗？( A )A、很在意B、无所谓C、不在意12、你感到老师对你的批评次数多吗？( D )A、太多B、较多C、一般D、不多13、你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗？( B )A、愿意B、偶尔C、不愿意14、你对课外学习（如阅读、艺校班等）的态度是：( B )A、很喜欢B、完成老师或家长的安排C、不喜欢15、你对升级、升学担心吗？( A )A、很担心B、有点担心C、不担心16、你知道家长对你的期望吗？( B )A、进入高一级重点学校B、成绩有所提高C、成绩进入班级或年级前几名D、将来能找到好工作E、没有期望F、其他17、你觉得家长的期望对你而言：( A )A、要求过高B、要求适中C、要求过低18、当你学习遇到困难时：( A )A、能找到老师帮助B、能找到家长帮助C、能找到同学帮助D、找不到人帮助E、自己能独立解决19、你对自己的学习前景有自信心吗？( B )A、有B、不强C、没有20、当你学习有了进步或取得好成绩时，你希望怎样？（可多项选择）A、家长表扬B、老师表扬C、让同学知道D、自己知道就行了E、有物质奖励( A.B.C.E)21、你在生活中是否有以下感觉？（1）早上起来还没睡醒( A )A、经常有B、偶尔有C、没有（2）白天眼睛会疲劳( A )A、经常有B、偶尔有C、没有（3）喉咙痛、容易感冒( B )A、经常有B、偶尔有C、没有（4）自己玩的时间( B )A、经常有B、偶尔有C、没有（5）不能集中精力听课、看书、写字( B )A、经常有B、偶尔有C、没有（6）不顺心就会生气( B )A、经常有B、偶尔有C、没有（7）头晕眼花( B )A、经常有B、偶尔有C、没有（8）手脚发冷、出汗( C )A、经常有B、偶尔有C、没有22、你对中学生学习压力的情况有什么想法、建议和要求？现在的中学生学习面临着诸多压力情况：首先是家长望子成龙成凤的急切心情，高压之源；其次，学校课业繁重，社会上各种补习现象成风，学生不堪重负；还有学生之间、班级之间竞争激烈，真是明争暗斗，苦啊。

初中学生课堂问卷调查表亲爱的同学们：大家好！为了更好地了解大家在课堂上的学习状况，我们特地进行了这次问卷调查。

请大家如实填写，你们的答案将有助于我们改进教学方法和提高教学质量。

1. 你通常在课堂上集中注意力的时间大约是多久？A. 10分钟或更短B. 11-20分钟C. 21-30分钟D. 31分钟以上2. 你觉得教师的授课方式是否吸引你？A. 非常吸引B. 比较吸引C. 一般D. 不太吸引3. 你认为课堂上的互动环节（如提问、小组讨论等）是否足够？A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够4. 你觉得课堂上是否提供了足够的练习和机会让你巩固知识？A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够5. 你认为教师是否给予了你足够的反馈和指导？A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够6. 你是否在课堂上经常主动参与讨论和提问？A. 经常B. 有时C. 很少D. 从不7. 你觉得课堂上使用多媒体或其他教学工具的频率如何？A. 非常频繁B. 比较频繁C. 一般D. 很少使用8. 对于你来说，哪些因素最影响你的课堂参与度？（多选）A. 教师的教学风格和态度B. 课堂氛围和同学关系C. 课程内容与个人兴趣的匹配度D. 其他（请注明）：__________9. 你希望教师在哪些方面做出改进以提高教学质量？（多选）A. 加强课堂互动环节，增加提问和小组讨论的机会B. 提供更多的个性化指导和反馈C. 使用更丰富多样的教学工具和手段，如多媒体、实物展示等D. 其他（请注明）：__________。

教育调查报告初中问卷一、学生个人信息1. 性别：a) 男性b) 女性2. 年级：a) 七年级b) 八年级c) 九年级3. 年龄：______岁4. 你的父母是否对你的学习成绩有期望？a) 是b) 否二、学习方式5. 你通常采用以下哪种方式进行学习？a) 独自学习b) 组队合作学习c) 在家请家教/上补习班d) 其他（请注明）________________6. 你认为哪种学习方式对你最有效果？请简要说明原因。

三、学习压力和情绪管理7. 在学习上，你是否感到压力？a) 是b) 否8. 你通常如何应对学习压力？请选择以下一个或多个选项：a) 寻求帮助和支持b) 分解学习任务，制定学习计划c) 运动或参加户外活动d) 进行放松或冥想e) 其他（请注明）________________9. 你认为自己的情绪管理是否良好？a) 是b) 否10. 你通常如何处理负面情绪？请选择以下一个或多个选项：a) 和朋友或家人倾诉b) 寻求专业帮助（如心理咨询）c) 进行心理测量或冥想d) 进行运动或参加兴趣爱好e) 其他（请注明）________________四、学习动机和兴趣11. 你对学习的动力是什么？a) 为了取得好成绩b) 为了获得家长的认可c) 因为对某个学科感兴趣d) 其他（请注明）________________12. 你最喜欢的学科是什么？请简要说明原因。

13. 你通常如何保持对学习的兴趣？五、家庭环境和学业支持14. 你是否有足够的学习空间和设备（如书桌、电脑）？a) 是b) 否15. 你父母是否经常参与你的学习活动？a) 是b) 否16. 你认为你的父母在学业上给予了足够的支持吗？a) 是b) 否17. 你认为家庭环境对你的学习成绩有何影响？请简要说明原因。

六、学校环境和教师支持18. 你对学校的教育环境是否满意？a) 满意b) 一般c) 不满意19. 你认为学校对学生的学业支持是否足够？a) 足够b) 一般c) 不足够20. 你认为学校教师对学生的关心和支持是否足够？a) 足够b) 一般c) 不足够21. 你认为学校环境和教师支持对你的学习成绩有何影响？请简要说明原因。

中学生理想调查问卷问题一：你目前的理想是什么？- [ ] 成为一名科学家- [ ] 成为一名医生- [ ] 成为一名教师- [ ] 创办自己的公司- [ ] 其他：[请在此区域内作答]问题二：你认为理想的定义是什么？- [ ] 理想是对美好生活的向往和追求- [ ] 理想是一个人的长远目标- [ ] 理想是一个人生活的动力- [ ] 理想是一个人行为的指引- [ ] 其他：[请在此区域内作答]问题三：你对未来的职业规划有何想法？- [ ] 已经有了明确的职业规划- [ ] 有大致的职业方向- [ ] 没有明确的职业规划- [ ] 还没想过职业规划的问题问题四：你认为理想和现实之间存在哪些差距？ - [ ] 实现理想的资源和条件有限- [ ] 个人能力与理想存在差距- [ ] 社会环境与理想的实现存在矛盾- [ ] 家庭因素影响理想的实现- [ ] 其他：[请在此区域内作答]问题五：你认为哪些因素会影响个人理想的实现？ - [ ] 个人努力程度- [ ] 社会环境- [ ] 家庭背景- [ ] 教育水平- [ ] 其他：[请在此区域内作答]问题六：你对现在的学习生活满意吗？- [ ] 非常满意- [ ] 比较满意- [ ] 一般- [ ] 不太满意- [ ] 非常不满意问题七：你对未来的生活有哪些期望？- [ ] 有稳定的工作和收入- [ ] 和家人朋友关系和谐- [ ] 在事业上有所成就- [ ] 能够环游世界- [ ] 其他：[请在此区域内作答]问题八：你认为理想是否需要调整？- [ ] 需要，随着年龄和经历的增长，理想会发生变化 - [ ] 不需要，目前的理想就是我一生的追求- [ ] 不确定，要看具体情况而定问题九：你觉得自己的行动力如何？- [ ] 非常强，能够主动采取行动实现理想- [ ] 比较强，能够按照计划执行行动- [ ] 一般，有时会拖延行动- [ ] 比较弱，经常无法坚持行动计划- [ ] 非常弱，很难主动采取行动。

中学生学习态度调查问卷心爱的同学们：您好！为了了解同学们的情况，帮助同学们更好地学习科学知识，我们要进行一项心理测验。

希望每一个回答问题的同学，都能按照自己的实际情况，以实事求是的科学态度，真实坦白地回答后面的问题。

1、你愿意经常举手发言，或主动参与小组讨论吗？*A.愿意B.偶尔C不愿意2、你觉得你学习成绩如何？*A、很好B、中上C、中下D、比较弱3、你对的你学习成绩在意吗？*A.在意B.无所谓4、请问你是不是认为现在的学习对将来很严重？*A.是的B.说不上C.不是的5、请问你有没有制定学习计划的习惯？*A.有B.有时有C.没有6、你经常想自己不用花太多时间成绩也会超过别人？*A.经常B.偶尔C.从不7、请问你做作业时遇到困难会怎么办？*A.自己想办法解决B.找老师或同学帮忙解决C.放在一边不管D、寻求网络8、你能独立完成老师布置的作业吗*A.完全可以B.只能完成某几门C.只能选择性地完成每门部分作业9、自己平时会不会自觉、自动地进行预习、复习学习内容？*A.每次都会B.偶尔会C从来不会10、学习的时候，如果有人找你玩，你会不会立即就跟去玩？*A.经常B.说不定C.完全不会11、你在学习上的时间分配*A.对喜欢的科目下狠功夫B.平均分配C.对不喜欢的放任解放12、家人会经常督促你学习吗？*A.经常B.偶尔C.不会13、你认为以下三种因素，哪种更简易给你施加压力？*A.家庭压力B.老师压力C.自身压力D.其他14、请问您是否会想拿出一部分娱乐时间来学习从而提高成绩？A、想，但是不由自主地想玩B、想，并且做了C、被爸妈老师无奈逼迫D、不想，更不会做15、请问您是否向拿出一部分学习时间来进行娱乐？A、想B可以考虑、C、不想16、你想从哪些方面改变你的学习态度？中学生学习方法问卷调查表同学们：下面是关于你本学期学习方法的调查题，请你仔细、认真、实事求是的填写，此卷有助于我们和你自己了解你都运用了那些学习方法。

初一女生青春期健康教育知识调查问卷(一)一、一般情况：1、学校：班级：2、性别：3、年龄：岁3、是否来月经：二、判断题：1、一般情况下，女孩会在11、12岁左右就会出现月经，这说明女孩进入青春期（Ⅴ）2、月经的出现，是女孩迈入青春期最显著的生理标志。

（Ⅴ）3、少女痛经最常见的原因是心理因素导致。

（Ⅴ）4、经常做游泳，扩胸运动，可以促进乳房的发育。

（Ⅴ）5、来月经时有轻度下腹胀、腰酸痛、乳房胀、腹泻或便秘等就是不正常。

（×）6、男生和女生接吻就会怀孕。

（×）7、喜欢跟异性同学交往是很正常的事。

（Ⅴ）8、女孩进入青春期的第一个信息是乳房的变化。

（Ⅴ）9、月经是一种自然的生理现象。

（Ⅴ）10、女孩青春期发育一般比男孩早出现。

（Ⅴ）三、选择题（一个或多个答案）1、青春期是指性器官发育成熟，出现第二性征的年龄阶段? （ A ）A 是B 不是 C不知道2、青春期身体发生许多引人注目的变化，最明显的变化是：（ ABC ）A骨骼生长加速和第二性征的发育B首次遗精或月经初潮C喉结突出或乳房发育3、青春期心理健康的主要标志是：（ A ）A月经初潮或遗精 B性冲动C保持乐观稳定的情绪 D体重增加4、下列那些是青春期生理发育的主要变化（多选题）：（ ABCDE ）A生殖器官的生长发育 B乳房变大C出现阴毛 D 月经初潮E乳头颜色变深 F 身体气味轻微变化5、影响乳房发育的因素有（多选题）：（ABC）A 走路时，勾腰驼背B 用紧身的内衣或胸罩裹得紧紧的C 过早地佩戴胸罩 D根据乳房的大小及时地佩戴胸罩6、青春期身高、体重增长迅速，要注意：（BCD）A 多吃肉类 B充分休息 C适量运动 D均衡饮食7、学生要提高自我防卫意识，请指出以下哪几种是危险行为（多选题）：（AF ）A上学、放学与同学们一起行动 B单独到人少的公园（工地）玩C晚上一个人在暗处行走 D与陌生人单独相处E随意和网友会面 F谢绝陌生人的好意8、当你遇到性侵害时，你的做法是：（ A）A告诉家长或及时报警 B不告诉他人 C不知道9、你希望青春期教育的授课形式：（ A）A小班授课 B全级女生上大课C男女生一起授课 D多媒体授课10、如果让你自己选择，你更愿意从哪些渠道获得青春期的相关知识？（多选题）（ABI） A同学、朋友 B妈妈（家人） C课堂、教科书D 广播电台 E电视 F报纸G少女杂志 H时尚杂志 I互联网 J其他（请注明）。

一、中学生学习习惯问卷调查：班级：姓名：1、学期初，你是否有具体、明确的学习目标？A、有B、有目标但比较模糊 C 、没有2、为实现目标，你是否制订了系统的学习计划？A、认真做好计划B、想过，但没做计划C、从没想过，顺其自然3、上学时你是否迟到早退? A、从来不 B、偶尔会有 C、经常迟到早退4、听课时，你的注意力集中吗？A、非常集中 B、偶尔开小差 C、经常走神5、上课时，你的答问情况是：A、积极举手答问 B、老师叫，才答问 C、很少6、你听课时是否常做笔记？A、常做笔记，且有整理B、有时做，但很少整理 C没做笔记的习惯7、听课时，重点内容在你的书或笔记上是否有标注？A、很多B、有，但不多C、基本没有8、上初中后，你向老师或同学提问情况如何？A、很多次，无法统计B、不多，几次而已C、从没问过9、对于听课中的问题，你会：A、经常问老师或同学，共同研究探讨B、不敢问老师和同学，自己看书，懂就懂，不懂就算了C、不问也不看书。

10、做作业遇到难题时你的态度是:A、先独立思考，再请教别人B、请别人后再完成C、懒得费神，一抄了之11、晚修时，你通常会：A、先复习、巩固当天所学知识、做作业、预习新课B、做作业、预习新课、复习、巩固当天所学知识C、做作业、看课外书12、在学校里，你有整理课桌的习惯吗？A、有 B、很少整理 C、从不整理13、在你的家里：A、有许多与学习有关的书B、有一些与学习有关的书，也有其它书籍C、没有14、你在家学习时，通常是:A、专心学习 B、边看电视边学习C、有学习，但心不在焉15、当学科上有“跛腿”时，你会：A、主动找老师或同学补课B、自己加强弱科学习C、听之任之或放弃16、周末或放假回家，你对学习：A、有牵挂，并带上书学习B、不得不完成作业C、不予理睬17、对于课外书你的态度是:A、经常看尤其是名著。

B、很少看偶尔翻翻报纸杂志C、基本不看课外书18、你认为玩笔、书等文具好不好？A、属不良习惯，应坚决禁止B、没好处，分散注意力C、纯属个人喜好，无可厚非19、从内心讲你觉得学习:A、非常有意思越学越有劲B、谈不上有趣但不得不学C、毫无乐趣很苦20、你的学习成绩在初中班上位于:A、上等B、中等C、下等学生学习习惯自我评价研究调查表统计计分方法全卷共20小题，选择A项得5分，选择B项得3分，选择C项得1分；总分80--100分者，学习习惯等级评‘好’；60——79分者，学习习惯等级评‘一般’，说明需要改进。

一、基本信息1. 姓名：2. 性别：A. 男B. 女3. 年龄：4. 学校：5. 年级：6. 家庭住址（乡镇/村庄）：二、家庭情况1. 家庭成员总数：2. 家庭主要经济来源：A. 农业B. 工业C. 服务业D. 个体经营E. 政府补贴F. 其他3. 家庭年均收入：A. 低于5000元B. 5000-10000元C. 10000-20000元D. 20000元以上4. 家庭住房条件：A. 破旧房屋B. 普通砖瓦房C. 小洋楼D. 别墅5. 家庭交通工具：A. 摩托车B. 自行车C. 汽车或电动车D. 无三、教育情况1. 您所在学校的师资力量如何？A. 较强B. 一般C. 较弱D. 非常弱2. 您所在学校的教学设施如何？A. 完善B. 较完善C. 一般D. 不完善3. 您所在学校的学生人数：A. 少于50人B. 50-100人C. 100-200人D. 200人以上4. 您认为您所在学校的教育质量如何？A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差5. 您认为学校是否开展了以下课外活动？A. 体育活动B. 文艺活动C. 社会实践活动D. 其他四、生活方式1. 您家每天使用电灯的时间大约是多少？A. 1-3小时B. 3-6小时C. 6-10小时D. 10小时以上2. 您家使用的主要燃料是什么？A. 木材B. 煤炭C. 沼气D. 天然气E. 其他3. 您家每月用水量大约是多少？A. 10吨以下B. 10-20吨C. 20-30吨D. 30吨以上4. 您家垃圾分类情况：A. 基本分类B. 部分分类C. 不分类5. 您家是否有网络接入？A. 有B. 无五、对农村发展的看法1. 您认为农村发展的主要优势是什么？A. 丰富的自然资源B. 纯净的生态环境C. 传统的农耕文化D. 乡村旅游业E. 其他2. 您认为农村发展的主要制约因素是什么？A. 交通不便B. 基础设施薄弱C. 教育资源匮乏D. 医疗资源不足E. 其他3. 您认为农村应该发展哪些产业？A. 农业产业化B. 乡村旅游C. 特色养殖业D. 生态农业E. 其他4. 您认为政府在农村发展方面应该发挥怎样的作用？A. 加强基础设施建设B. 优化教育资源配置C. 提供政策支持D. 引导。

中学生心理健康调查问卷表中学生心理健康调查问卷表注意事项：请根据你的实际情况认真回答以下问题，保证回答的真实性和客观性。

一、个人基本情况1. 姓名：2. 性别：（男/女）3. 年级：（初一/初二/初三）4. 年龄：5. 家庭住址：6. 联系电话：二、心理健康状态1. 请问你是否感到常常焦虑或紧张？（1）是（2）否2. 请问你是否经常感到孤独，缺乏归属感？（1）是（2）否3. 请问你是否容易沮丧或消沉？（1）是4. 请问你是否睡眠不好，经常熬夜或难以入睡？（1）是（2）否5. 请问你是否经常感到疲惫或精力不足？（1）是（2）否6. 请问你是否有过自杀念头或尝试过自残？（1）是（2）否7. 请问你是否有患有过焦虑症、抑郁症等心理疾病？（1）是（2）否8. 请问你是否有过暴饮暴食或厌食症等饮食问题？（1）是（2）否9. 请问你是否经常感到自尊心受损，对自己缺乏自信？（1）是（2）否10. 请问你是否对学习压力感到无法承受？（1）是三、影响心理健康的因素1. 请问以下哪些因素对你的心理健康造成了影响？可多选。

（1）学业压力过大（2）家庭关系不和谐（3）同伴关系不良（4）自我价值感不强（5）人际交往能力不足（6）其他，请填写：2. 在上述因素中，对你的影响程度如何？请给出评价（1-5分，1为最低，5为最高）。

四、应对策略1. 请问你平时如何缓解学业压力？可多选。

（1）寻求家长或老师的帮助（2）调整学习计划和时间安排（3）参加体育或兴趣班活动（4）与朋友交流分享（5）其他，请填写：2. 在应对学业压力时，你感觉到效果如何？请给出评价（1-5分，1为最低，5为最高）。

3. 请问你是否参加过心理辅导或咨询服务？（2）否4. 如果你曾参加心理辅导或咨询服务，请问是否对你的心理健康起到了积极的作用？（1）是（2）否五、自我评价1. 请问你对自己的心理健康状况满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不太满意（5）不满意2. 请问你是否认为自己的心理健康状况影响了其他方面的生活？（1）是（2）否3. 如果你认为影响了其他方面的生活，请问具体是哪些方面呢？请填写。

中学生自我认知问卷调查（一）个人情况1．您的性别: 1-男2-女3．您曾经跳过级吗? 1-跳过2-没有4．您曾经留过级吗? 1-留过2-没有5．您是否考虑过退学? 1-是的，我经常这样想2-是的，我有时这样想3-没有6．您是否退过学，哪怕是暂时的? 1-是，不止一次2-是的，有一次3-从来没有7.您被学校停过学或开除过吗？1-没有2-有如果有请注明原因:8．目前，在班里，您的成绩处于什么位置? 1-上游2-中上游3-中游4-中下游5-下游9．今年以来，哪些人与您生活在一起?请将他们全部圈出来。

1-母亲2-父亲3-继母4-继父5-养父母亲6-爷爷、奶奶或外公、外婆7-亲兄弟姐妹或继兄弟姐妹(而不是表姐妹) 有几个? ①-1个②-2个③-3个及以上8-婶母(姑母、姨母、伯母、舅母)或叔父(姑丈、姨丈、伯父、舅父) 9-其他人，如果有请说明10．您的父母住在一起吗?1)是2)不，他们离婚了3)不，他们没有住在一起4)不，我的母亲去世了5)不，我的父亲去世了6)不，我的父母都去世了11．您父母的受教育水平:受教育水平父亲（继父或与您住在一起的男性监护人）文盲小学(包括未毕业) 初中(包括未毕业) 高中(包括中专、技校等及未毕业)大专(包括未毕业) 本科以上(包括未毕业) 不知道受教育水平母亲（继母或与您住在一起的女性监护人）文盲小学(包括未毕业) 初中(包括未毕业) 高中(包括中专、技校等及未毕业) 大专(包括未毕业) 本科以上(包括未毕业) 不知道12．您父亲(或继父、或与您住在一起的男性监护人)的工作状况1)全职工作。

具体做什么工作：2)工作不太稳定，时断时续3)下岗或待业。

时间有多久：4)退休或病休5 )不知道6)其他，请注明：13．您母亲(或继母、或与您住在一起的女性监护人)的工作状况:1)全职工作。

具体做什么工作：2)工作不太稳定，时断时续3)下岗或待业。

时间有多久：4)退休或病休5)不知道6)其他，请注明：（二）对自已的认识1.您和同龄人相处得怎么样? 1-非常好2-还不错3-不太好4-一点都不好2.处理日常问题的常识如何? 1-很多2-比较多3-不太多4-一点都不多3.在决定生活中一些重要事情时做得怎么样? 1-非常好2-比较好3-不太好4-点都不好4.有能力学好学校的功课吗? 1-完全有能力2-能力比较强3-能力不是太强4-一点也不行5．您觉得自己的外表怎么样? 1-非常满意2-比较满意3-不太满意4-一点都不满意6．您体育怎么样? 1-非常好2-比较好3-不太好4-一点都不好7．总的来说，您对自己满意吗? 1-非常满意2-比较满意3-不太满意4-一点都不满意下面的问题是想了解:在您的生活中下列事情对您的重要程度。

中学主题调查表调查表主题：中学生的兴趣爱好和研究压力调查目的：了解中学生的兴趣爱好及研究压力情况，为学校提供有关更好满足学生需求的信息。

调查对象：所有中学生（包括初中和高中）。

调查内容1. 请问你的年级是？- 初中一年级- 初中二年级- 初中三年级- 高中一年级- 高中二年级- 高中三年级2. 你的性别是？- 男- 女3. 请问你有哪些兴趣爱好？（可多选）- 体育运动（如足球、篮球、乒乓球等）- 音乐（如唱歌、弹奏乐器等）- 美术（如绘画、手工艺等）- 文学阅读（如小说、诗歌等）- 科学实验（如化学实验、物理实验等）- 社交活动（如参加社团、志愿者等）- 其他（请注明）4. 你每天的课业压力有多大？- 非常大- 较大- 一般- 较小- 很小5. 你对课业压力的处理方式是？- 自己解决- 寻求老师的帮助- 寻求同学的帮助- 寻求家长的帮助- 其他（请注明）6. 是否参加了学校的课外活动？- 是- 否若是，请说明所参加的活动（可多选）。

7. 你认为学校是否应该提供更多的兴趣爱好培训课程？- 是- 否若是，请说明你希望学校提供的培训课程（可多选）。

8. 请问你对学校的课程设置是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意请说明不满意的原因（可选）。

谢谢参与！感谢您的时间和合作。

您的回答将对学校提供更好的服务和帮助有着重要意义。

如有其他意见或建议，请在下面填写。

中学生心理健康调查问卷1.你觉得自己心理健康吗？
□健康
□不健康
□一般
2.你觉得关心心理健康发展对你的成长重要吗？
□很重要
□不重要并且觉得没用
□不想关心
□可有可无
3.你的父母对你的成绩和学校生活关注如何？
□经常过问，并且管控严格
□不关注，甚至漠视
□偶尔关心
□很重视，并且关心你
4.你经常和父母沟通吗？
□经常
□总是
□偶尔
□不沟通
5.你对学校和班级心理健康工作满意吗？
□基本满意
□不满意
□不在乎
□一般
6.你会把心事写下来吗？
□经常写
□偶尔写
□不写
7.你喜欢和同学相处吗？
□一般
□喜欢
□不喜欢
□厌烦
8.面对考试是否会紧张？
□很紧张
□不紧张
□有点紧张
9.遇到心理上的烦恼，通常如何处理？
□向朋友诉说
□向家长诉说
□和老师沟通
□不和其他人沟通，憋在心里
10.遇到烦恼的主要原因是什么？
□学习
□父母的期望
□缺少家长的关爱
□缺少老师的关爱
□和朋友相处差
11.会出现以下哪种行为？
□时常焦虑不安
□自卑
□逆反心理
□抑郁难过
□没有积极心态，看待事物平淡
12.希望心理健康教育学习哪方面的内容？
□心理健康知识
□中学生容易出现的心理问题及解决方案□学习压力及缓解
□面对各种情绪怎么办。

中学生作业情况问卷调查表
1、你喜欢做作业吗？（）
A.喜欢
B.不喜欢
C.无所谓
2、你感觉老师布置的作业多吗? （）
A.很多
B.适量
C.很少
3、完成一次作业，你需要花多少时间？（）
A.30分钟以内
B.30到60分钟
C.60分钟以上
4、你能按时上交作业吗？（）
A.能
B.基本能
C.经常不交
5、你不能按时上交的原因是：（）
A.太多了,没有时间做
B.不会做
C.不想做
D.动作慢,留意力不集中
6、你完成作业的态度是：（）
A. 非常认真
B.比较认真
C. 不认真
7、在碰到较难的作业时，你会选择（）
A.一个人解决
B.和同学合作完成
C.请教家长或老师
D.放弃
8、老师布置的作业是否多样性、有层次? （）
A.没有
B.偶然有
C.经常
9、老师所留作业的内容主要是：（）
A.重复性的抄写作业
B.具有开放、层次、阶梯性
C.介于A.B之间
D.很随意,没什么目的性
10、你对现有作业布置方式的评价是：（）
A. 很满足
B. 过得去
C.不满足。

一、基本信息1. 你的性别是？A. 男B. 女2. 你的年龄是？A. 12-14岁B. 15-17岁3. 你的年级是？A. 初中一年级B. 初中二年级C. 初中三年级4. 你的学校名称是？二、学习与生活5. 你每天的学习时间大约是多少？A. 3小时以下B. 3-5小时C. 5-7小时D. 7小时以上6. 你认为自己的学习压力主要来源于？A. 家庭期望B. 学校教育C. 同学竞争D. 个人兴趣7. 你最喜欢的学科是？A. 数学B. 英语C. 物理D. 化学E. 生物F. 历史G. 地理H. 政治等其他学科8. 你是否参加过课外辅导班？A. 是B. 否9. 你认为课外辅导班对你的学习帮助有多大？A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有帮助10. 你每天的运动时间大约是多少？A. 30分钟以下B. 30-60分钟C. 1小时以上11. 你认为运动对你的身心健康有哪些积极影响？A. 增强体质B. 改善睡眠C. 提高学习效率D. 缓解压力E. 其他12. 你每天阅读的时间大约是多少？A. 30分钟以下B. 30-60分钟C. 1小时以上13. 你认为阅读对你的成长有哪些积极影响？A. 扩大知识面B. 提高语言表达能力C. 培养思维能力D. 增强审美能力E. 其他三、社交与心理14. 你认为自己在学校里的人际关系如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差15. 你是否有朋友？B. 否16. 你认为朋友对你的生活有哪些积极影响？A. 提供情感支持B. 增进交流能力C. 扩大社交圈D. 提高自我价值感E. 其他17. 你是否有过焦虑、抑郁等心理问题？A. 是B. 否18. 你认为学校或家庭在心理健康教育方面做得如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差四、兴趣爱好与未来规划19. 你最喜欢的兴趣爱好是什么？A. 体育运动B. 音乐C. 艺术绘画D. 阅读F. 其他20. 你对未来有哪些规划？A. 考上理想的高中B. 学习一门特长C. 参加社会实践D. 培养良好的生活习惯E. 其他五、其他21. 你对学校的哪些方面提出建议或意见？A. 教学质量B. 教学方法C. 学校设施D. 管理。

亲爱的同学们：您好！为了更好地了解中学生在学习、生活、心理等方面的认知状况，我们特开展本次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们的教育工作提供重要参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）高一（）高二（）高三3. 年龄：（）14-15岁（）16-17岁（）18-19岁二、学习认知4. 您认为目前学习压力的主要来源是什么？（）学校课程设置（）家庭期望（）同学竞争（）自身要求（）其他（请注明）5. 您在学习过程中，遇到困难时通常会采取以下哪种方式解决？（）自己思考、查找资料（）请教老师、同学（）寻求家长帮助（）放弃（）其他（请注明）6. 您认为目前学校教育中最需要改进的是什么？（）课程设置（）教学方法（）师资力量（）校园环境（）其他（请注明）三、生活认知7. 您认为目前中学生活中最重要的事情是什么？（）学习（）人际关系（）兴趣爱好（）身心健康（）其他（请注明）8. 您在日常生活中，如何处理与同学、老师的矛盾？（）主动沟通、化解（）寻求家长帮助（）忍耐、不计较（）其他（请注明）9. 您认为中学生活中最应该培养的品质是什么？（）责任感（）团队协作能力（）沟通能力（）抗压能力（）其他（请注明）四、心理认知10. 您在学习、生活中，是否有过焦虑、抑郁等心理问题？（）有（）没有（）不确定11. 您认为以下哪些因素对您的心理健康影响较大？（）学业压力（）人际关系（）家庭环境（）自身性格（）其他（请注明）12. 您认为以下哪些方法可以帮助您缓解心理压力？（）与朋友聊天、倾诉（）参加运动、娱乐活动（）寻求专业心理咨询（）其他（请注明）五、兴趣爱好与价值观13. 您最喜欢的兴趣爱好是什么？（）阅读（）音乐（）体育（）绘画（）其他（请注明）14. 您认为以下哪些价值观对您来说最重要？（）诚信（）友善（）勤奋（）乐观（）其他（请注明）15. 您认为以下哪些因素对您的成长影响较大？（）家庭教育（）学校教育（）社会环境（）自身努力（）其他（请注明）感谢您的参与！请您在填写问卷时，尽量做到客观、真实。

尊敬的中学生朋友们：您好！为了了解中学生的健康状况，促进青少年健康成长，我们特开展本次健康调查。

您的参与对我们非常重要，请您根据自己的实际情况认真填写以下问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（3）12-14岁（4）15-17岁3. 年级：（5）初一（6）初二（7）初三（8）高一（9）高二（10）高三4. 家庭住址：（11）城市（12）农村二、身体健康状况5. 您的身高是多少？（单位：cm）（13）150以下（15）160-170（16）170-180（17）180以上6. 您的体重是多少？（单位：kg）（18）30以下（19）30-40（20）40-50（21）50以上7. 您是否患有以下疾病或症状？（可多选）（22）近视（23）鼻炎（24）肠胃炎（25）感冒（26）其他（请注明：_________）8. 您每天锻炼时间是多少？（27）0小时（28）0.5-1小时（29）1-2小时（30）2小时以上9. 您每周参加体育活动次数是多少？（31）1次（32）2-3次（34）5次以上三、心理健康状况10. 您是否感到以下情绪困扰？（可多选）（35）焦虑（36）抑郁（37）孤独（38）自卑（39）其他（请注明：_________）11. 您在遇到困难时，通常如何应对？（40）寻求家人、朋友帮助（41）自己解决问题（42）逃避问题（43）其他（请注明：_________）12. 您是否感到以下压力？（可多选）（44）学业压力（45）家庭压力（46）人际关系压力（47）其他（请注明：_________）四、生活习惯13. 您每天睡眠时间是多少？（48）6小时以下（49）6-8小时（50）8小时以上14. 您的饮食习惯如何？（51）均衡饮食（52）偏食（53）挑食（54）暴饮暴食15. 您是否吸烟或饮酒？（55）吸烟（56）饮酒（57）不吸烟不饮酒16. 您每天使用电子产品的时间是多少？（58）1小时以下（59）1-2小时（60）2-3小时（61）3小时以上五、家庭环境17. 您的家庭经济状况如何？（62）贫困（63）一般（64）富裕18. 您的家庭氛围如何？（65）和谐（66）紧张（67）其他（请注明：_________）19. 您的父母是否经常与您沟通？（68）经常（69）偶尔（70）很少六、其他20. 您对本次调查有何建议或意见？（71）_________感谢您的参与！祝您身体健康，学业有成！【问卷填写说明】1. 请认真阅读每个问题，根据自身实际情况选择答案。

2024中学生发展问卷*问题一：您目前所在的年级是？高一高二高三*问题二：您对目前学校的教育环境满意吗？非常满意比较满意一般不太满意非常不满意*问题三：您通常通过什么方式了解学校或社会的新闻和事件？（多选）电视报纸互联网同学或朋友之间的交流学校通知或公告*问题四：您是否有参加过社团或课外活动？是，我有参加过否，我没有参加过如果您选择了“是”，请继续完成以下问题；如果选择了“否”，请跳转到问题八。

问题五：您参加的社团或课外活动主要是什么？[请在此区域内作答]问题六：您觉得这些社团或课外活动对您的成长有何帮助？提高了我的社交能力增强了我的团队合作意识培养了我的兴趣爱好增加了我的知识面其他，请说明：[请在此区域内作答]*问题七：您是否觉得学校应该加强社团和课外活动的推广与支持？是，我觉得应该加强推广与支持否，我觉得现状已经很好*问题八：您认为学校应该加强哪方面的教育来更好地促进学生的发展？[请在此区域内作答]*问题九：您是否愿意分享您在学习或生活中遇到的一个挑战或困难？[请在此区域内作答]*问题十：您对未来的职业规划有何想法或目标？[请在此区域内作答]问题十一：您觉得学校应该如何帮助学生更好地为未来职业规划做准备？提供更多的职业指导课程加强与企业的合作，提供实习机会增加相关行业的讲座或工作坊其他，请说明：[请在此区域内作答]问题十二：您如何看待学习与休闲时间的平衡？我认为学习最重要，应该多花时间在学习上我认为要适当放松，平衡好学习与休闲的时间我认为休闲时间应该多于学习时间其他，请说明：[请在此区域内作答]问题十三：您通常如何缓解学习或生活中的压力？[请在此区域内作答]问题十四：您对学校或老师有什么建议或意见吗？[请在此区域内作答]问题十五：您是否愿意留下您的联系方式以便我们后续的调查或回访？(此信息不强制填写)电话号码：[请在此区域内作答]问题十六：您是否愿意分享您的一个成功的学习或生活经验？[请在此区域内作答]问题十七：您如何看待团队合作在学习和生活中的重要性？非常重要，可以培养沟通和协作能力比较重要，可以互相学习，共同进步一般，可有可无不太重要，主要靠个人能力问题十八：您认为学校应该如何培养学生的责任感？[请在此区域内作答]问题十九：您如何看待使用电子产品（如手机、电脑等）在学习中的角色？应该完全禁止，影响学习可以适当使用，但需要控制时间是学习的必要工具，应该充分利用其他，请说明：[请在此区域内作答]问题二十：您对未来的学习和生活有哪些期望或目标？[请在此区域内作答]问题二十一：您通常通过什么方式了解并学习新的知识和技能？（多选）学校课程网络自学朋友或家人的指导参加培训或工作坊其他，请说明：[请在此区域内作答]问题二十二：您是否觉得学校应该提供更多的机会让学生尝试不同的学科或领域？是，我完全同意否，现状已经足够如果您选择了“是”，请继续完成以下问题；如果选择了“否”，请跳转到问题二十五。