初一上册第四单元测试卷
- 格式：doc
- 大小：19.50 KB
- 文档页数：6
初一上册第四单元测试卷
七年级上册第四单元测试题
一、知识积存及应用。（28分）
1. 下列加点词语注音有误的一项为（2分）（ ）
A. 潜行（qin） 谚语（yn） 和睦（m） 宁静(m)
B. 铁锹（qiāo） 倏忽（shū） 高垣（yun） 骸骨(hi)
C. 足迹（j ） 蝉喙（hu） 充满（m） 劫掠(ji)
D. 万载（zǎi） 峰峦（run） 篡夺（zun） 螽斯(zhōng)
2、选出下列各组词语中有错别字的一项 (2分)（ ）
A.充满 遥遥在望 惊涛骇浪 毫不犹疑
B.喧嚣 德高望众 历历在目 津津有味
C.葱郁 断腿残肢 更胜一筹 风定天清
D.贮蓄 海市蜃楼 绝处逢生 惊慌失措
3、下面句子没有使用比喻修辞方法的一项是(2分)( )
A．云就像是天气的“招牌”……
B．云专门低，变得专门厚，太阳和月亮看起来都隐藏了起来。
C．这种昆虫专门漂亮，两片大翼轻巧如纱。
D．天空慢慢显现一层薄云，看起来蒙上了白色的绸幕。
4. 调整语序，写出正确的排列顺序。（3分）
（1）有的像羊群，来来去去。
（2）它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中。
（3）天上的云，真是姿势万千，变化无常。
（4）有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着。
（5）有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空。
（6）还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马。
正确的语序是:
5、改正病句(2分)
(1)代表们以佩服的目光凝视着和倾听着这位抗日英雄。
(2)校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。 6、假如将下面一段描写天气的语言改成天气预报的语言形式，请用恰当的语言表达。(2分)
清晨，天上飘着片片白云，中午，天空慢慢集合起了层层阴云，到了下午，便下起了蒙蒙细雨。轻风拂面，使人略感凉意。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、揣摩下面句子结构上的特点，学习用这种句式写一个句子。(2分)
例句：语文学科像大海一样奇异，你能够在潮起时领会海的壮美，也能够在潮落时品味海的宁静。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8．读下面一则材料，然后做题：（5分）
日本一家四星级饭店，客房里除各种用品外，两张床上还各摆了一个叠得整整齐齐的浴衣，上有电脑打印的小纸条一张：
尊敬的客人：这件衣服是供您洗浴后穿用的。假如您想带上一个回去留作纪念，请到二楼购物中心去买，价格为2800日元。感谢！
那个纸条一共告诉客人五条信息，其中最要紧的信息是委婉地暗示给客人的，并没有在纸条中明说。请你列出纸条中传递出的五条信息：
9.默写（8分）
（1）——————————，思而不学则怠。
（2）——————————，能够为师矣。
(3)海日生残夜，————————-。
(4)乱花渐欲迷人眼，————————。
(5)《观沧海》中表现了诗人阔大胸襟和远大抱负的诗句是————，————————；—————--，————————。
则明愈少；数至八层，裁如星点；又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼是人往来屑屑，或凭或立．不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
10．说明下列词语中的加点字(3分) 青冥( ) 危楼( ) 高垣( )
11．选出“之”字用法、意义与其它项不同的是(2分) ( )
A．为之怡然称之 B．学而时习之
C．仰头观之 D．奂山山市，邑八景之一
12．翻译划横线的句子(4分)
(1) 未几，高垣睥睨，连亘六七里，难道城郭矣。
译：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2) 既而风定天晴，一切乌有；惟危楼一座，直截了当霄汉。
译：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
13．本文按＿＿＿＿＿＿＿顺序说明山市蜃景的＿＿＿＿＿＿＿_、＿＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿＿＿的全部过程(4分)
14．用一句话概括本文的要紧内容。(3分)
三、现代文阅读（40分）
（一） 化石吟（10分）
张锋
逝去万载的世界可会重现？
沉睡亿年的石头能否说话？
长眠地下刚清醒的化石啊，
请向我一一讲述那奇幻的神话。
你把我的思绪引向远古，
描画出一幅幅生物进化的图画；
你否定了造物主的存在，
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
时刻在你脸上刻下道道皱纹，
犹如把生命的档案细细描画，
海枯，石烂，日转，星移……
生命的航船从太古不息地向近代进发。
15. 选段开头的两个问句有什么作用？（2分）
16. 画线诗句中“平凡的真理”是指什么？（2分） 17. “为历史留下一串宝贵的密码”一句中的“密码”如何明白得呢？（3分）
18. 选段运用第二人称的拟人手法，如此写有什么好处呢？（3分）
（二）月亮——地球的妻子、姐妹，依旧女儿？（16分）
中秋赏月，忽有友人相问：“月亮生于何年？来自何方？”
在天文学上，那个问题称为“月球的起源”，其答案尽管至今尚付阙如，然而太空悬案的侦察员——天文学家们——却依照众多的天文观看事实，对月球的身份作了合乎逻辑的估量。总的说来，大致有三种可能：月亮若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。
然而，地球的直径只是月球的3.7倍，相去并不悬殊，况且，迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多；因此像地球这么一颗并不专门大的行星，偏偏要俘获一个月球这么大的小行星亦实非易事。因此有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际，地球和（）（A、月亮 B、月球）由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之因此不同，乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行凝聚成团。这种学说称为“同源说”。如此看来，（）（A、月亮 B、月球）岂不确实是地球的姐妹？
①最后一种估量更具有戏剧性：在40多亿年前，太阳系形成之初，地球月球原为一体。②当时地球处于高温熔融状态，自转专门快，天长日久，便从其赤道区飞出一大块物质，形成了月球。③太平洋便是月球分裂出去的残迹。你看，月亮岂不又成了地球的女儿？④现在，赞成这种“分裂说”的人差不多比较少了。⑤只是，这种理论却面临着许多难题，比方说，它有一个必定的推论，即月球的位置应该在地球的赤道面上，而实际情形并非如此。
可爱的月亮啊，你怎么说是谁？你尽能够讳莫如深，人类却总有一天会掀起你的奇异面纱，把你的真相查个水落石出！
19．从文中的介绍来看，你觉得关于月球起源的三种学说哪种较为可信？什么缘故？（2分）
20．假如文章的内容不作改动，而把文章的题目换成《月亮——地球的姐妹、妻子，依旧女儿？》，你觉得合适吗？请说出理由。（2分） 21．倒数第二段的句子排列顺序被 打乱了，不改动文字和标点，把它调整过来，应该把第 句移到第 句前面。（2分）
22．月球起源学说十分深奥，但本文写来却生动形象，浅显明白，其中一个重要缘故是成功地运用了① 、② 等说明方法，请找出相应例句：（4分）
23．第三段中加点的两个“专门可能”，去掉行吗？什么缘故？（2分）
24．请分别从第四段中的两个括号内选出合适的选项，把序号填在前面的括号内。（2分）
25．对最后一段在表达上的作用表述不正确的一项是（）（2分）
A、与开头呼应。
B、归结全文。
C、用拟人化手法表达了人类掀开月球起源之谜和信心与决心。
D、运用反问，表达了人类想要弄清月球“身份”的强烈愿望。
四、作文 （30分）
以“我有一笔财宝 ”为话题写一篇作文，题目自拟，500字以上
提示：何为“财宝”？它能够是一笔钱，一些实物，也能够是一段经理或具有专门个性的爱好，但之因此成为“我”的“财宝”，其取得一定有着非通讯厂的过程和意义，与“我”的进展成长紧密相关。不管写何种财宝，应写出自己对财宝的认识，假如上升到道德、精神的高度比较容易出彩，而且最好是“我”自己独有的，幸免与他人重复。
七年级上册第四单元测试卷答案
一、1.D 2. B 3.B 4. 324156
5（1）把“和倾听着”去掉 （2）把“和”改成“等” 6.略 7略
二、10. 青天，天空 高楼 高墙
11.D
三、15.引起读者摸索，引出下文。
16.是指人类不是造物主制造的，而是由生物进化而来的。
17.是指通过对比的研究，我们能够破解生物进化之谜。 18.运用第二人称手法，使文章显得亲切而生动，更能吸引读者的注意力。
20.不合适。因为改动以后，题目中“姐妹、妻子、女儿”的顺序与文章中对三种月球起源学说的说明顺序不和谐。
21.⑤；④
22.①作比较；②打比方；例句略
23．不行。因为这两处差不多上估量的情形，不一定是事实。
24．BA
25.D
