汽车维护保养课程标准
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[汽车维护与保养课程标准]
汽车制造与维修专业《汽车维护与保养》课程标准【课程名称】汽车维护与保养【适用专业】中等职业学校汽车制造与维修专业【总学时】120学时【课程性质】本课程是汽车制造与维修专业技能模块中一门必修课程。通过本课程的学习,掌握汽车的基本组成、总体构造、各总成的连接关系及动力传递;
各总成的拆卸、装配、调整的方法和步骤;
能完成汽车一级维护、二级维护、汽车美容、汽车整车拆装等作业内容;
具备从事汽车维护、整车拆装等工作岗位的职业基本技能。
【岗位任务及课程目标】1、岗位任务分析根据汽车机电维修有关职业能力的要求,本门课程主要承担汽车拆装与维护基本知识与技能的学习,并达到获取“中级汽车维修证”考证的基本要求,使学生毕业后能熟练从事汽车维修方面有关机电维修工作岗位工作。
2、职业知识目标(1)掌握汽车维护保养的内容、方法、技术要求。
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(2)熟悉汽车的总体构造、各总成的连接关系及动力传递。
(3)掌握各总成的拆卸、装配、调整的方法和步骤。
3、职业技能目标(1)能正确使用汽车维修设备、常用工具、专用工具、检测仪器、仪表。
(2)具备对汽车进行一级保养、二级保养的作业技能。
(3)掌握汽车整车拆装、调整操作技能。
4、职业素质目标(1)培养爱岗敬业、诚实守信、服务于民的良好职业道德。
(2)强化安全意识、质量意识、养成规范化操作的职业习惯。
【课程逻辑结构图】汽车维护与保养一级维护作业二级维护作业汽车拆装汽车美容防护作业检查紧固作业汽车二级维护作业前的检测润滑和补给作业发动机的维护作业底盘的维护作业电气部分的维护汽车美容汽车防护汽车的拆卸汽车总装配【课程内容和要求】模块项目序号项目名称工作任务教学要求课时分配教学课时机动及考核课时一.汽车一级维护作业1项目一:润滑和补给作业1.更换发动机机油和机油滤清器;
新能源汽车课程标准
课程名称:新能源汽车
适用专业:汽车运用与维修
1、前言
1.1 课程性质
《新能源汽车》是汽车运用与维修专业的一门专业课程,其作用是使学生初步了解新能源汽车的现状与发展,以及插电式混合动力汽车的结构与工作原理。为其学习公交客车技术课程打下基础。
1.2 设计思路
本课程总体设计思路是以国内新能源汽车的发展现状为依据设置本课程。
本课程的具体设计是以新能源汽车的发展、目前国内新能源汽车的发展为背景,共包括动力蓄电池与储能装置、能量管理系统、电动机驱动与控制系统、纯电动汽车、插电式混合动力系统等5个学习模块。课程内容的选取紧紧围绕完成以上学习主题的需要循序递进,以满足职业能力的培养要求。
本课程建议学时数为72学时。
2、课程目标
使学生了解新能源汽车的构成;掌握新能源的种类及特性;知道纯电动汽车的基本结构,掌握其的工作原理,培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的品质,并达到以下具体职业能力培养目标:
能掌握新燃料汽车发动机燃料供给系的结构
工作原理能认识到燃气安全的重要性
掌握它们常见故障、日常维护
3、课程内容和要求
学习主题 学习内容与要求 参考学时
1. 新能源汽车概述 1.新能源汽车的发展背景
简要说明我国的能源紧缺
说出汽车尾气排放对人类社会的影响 2 学习主题 学习内容与要求 参考学时
2. 新能源汽车的发展趋势与分类
了解能源的概念与特点
掌握能源的分类 2
3.新能源汽车的分类与结构特点
说出新能源汽车的分类
掌握纯电动汽车的基本结构特点
掌握插电式混合动力汽车结构
了解其他新能源汽车 4
2.动力蓄电池与储能装置 1.电能存储装置
说出电能储存装置的种类
了解电能储存装置的基本概念
掌握电能储存装置的性能指标 4
2. 动力电池的分类和充电
列举动力电池的分类
掌握电动汽车的充电 2
3.动力电池
汽车制造与维修专业
《汽车维护与保养》课程标准
李游
【课程名称】 汽车维护与保养
【适用专业】 中等职业学校汽车制造与维修专业
【总学时】120学时
【课程性质】
本课程是汽车制造与维修专业技能模块中一门必修课程。 通过本课程的学习, 掌握汽车的基
本组成、总体构造、各总成的连接关系及动力传递;各总成的拆卸、装配、调整的方法和步骤; 能完成汽车一级维护、二级维护、汽车美容、汽车整车拆装等作业内容;具备从事汽车维护、整 车拆装等工作岗位的职业基本技能。
【岗位任务及课程目标】
1、 岗位任务分析
根据汽车机电维修有关职业能力的要求, 本门课程主要承担汽车拆装与维护基本知识与技能
的学习,并达到获取“中级汽车维修证”考证的基本要求,使学生毕业后能熟练从事汽车维修方 面有关机电维修工作岗位工作。
2、 职业知识目标
(1) 掌握汽车维护保养的内容、方法、技术要求。
(2) 熟悉汽车的总体构造、各总成的连接关系及动力传递。
(3) 掌握各总成的拆卸、装配、调整的方法和步骤。
3、 职业技能目标
(1) 能正确使用汽车维修设备、常用工具、专用工具、检测仪器、仪表。
(2) 具备对汽车进行一级保养、二级保养的作业技能。
(3) 掌握汽车整车拆装、调整操作技能。
4、 职业素质目标
(1)培养爱岗敬业、诚实守信、服务于民的良好职业道德。
(2)
强化安全意识、质量意识、养成规范化操作的职业习惯。
【课程逻辑结构图】
汽车维护与保养
【课程内容和要求】
模块 项目 序号 项目名称 工作 任务
课时分配
教学要求 教学 课时 机动及 考核课时
一 •汽 车一级 维护作 业 1 项目一:润 滑和补给 作业 1 •更换发动机机 油和机油滤清器;
2. 检杳、补充冷 却液;
3. 检查、更换变 速器、驱动桥、转 向器的润滑油;
4. 更换制动液 1、 掌握汽车各总成的润滑和补 给作业方法及要求;
2、 会正确检查油量及判别油质 好坏;
汽车维护与保养课程标准
文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
汽车制造与维修专业
《汽车维护与保养》课程标准
李游
【课程名称】 汽车维护与保养
【适用专业】 中等职业学校汽车制造与维修专业
【总 学 时】 120学时
【课程性质】
本课程是汽车制造与维修专业技能模块中一门必修课程。通过本课程的学习,掌握汽车的基本组成、总体构造、各总成的连接关系及动力传递;各总成的拆卸、装配、调整的方法和步骤;能完成汽车一级维护、二级维护、汽车美容、汽车整车拆装等作业内容;具备从事汽车维护、整车拆装等工作岗位的职业基本技能。
【岗位任务及课程目标】
1、岗位任务分析
根据汽车机电维修有关职业能力的要求,本门课程主要承担汽车拆装与维护基本知识与技能的学习,并达到获取“中级汽车维修证”考证的基本要求,使学生毕业后能熟练从事汽车维修方面有关机电维修工作岗位工作。
2、职业知识目标
(1) 掌握汽车维护保养的内容、方法、技术要求。
(2) 熟悉汽车的总体构造、各总成的连接关系及动力传递。
(3) 掌握各总成的拆卸、装配、调整的方法和步骤。
3、职业技能目标
(1) 能正确使用汽车维修设备、常用工具、专用工具、检测仪器、仪表。
(2) 具备对汽车进行一级保养、二级保养的作业技能。
(3) 掌握汽车整车拆装、调整操作技能。
4、职业素质目标
(1) 培养爱岗敬业、诚实守信、服务于民的良好职业道德。
(2) 强化安全意识、质量意识、养成规范化操作的职业习惯。
【课程逻辑结构图】
【课程内容和要求】
模块 项目序号 项目名称 工作
任务 教学要求 课时分配
教学课时 机动及
考核课时
一.汽车一级维护作业 1 项目一:润滑和补给作业 1.更换发动机机油和机油滤清器;
2. 检查、补充冷却液;
3. 检查、更换变速器、驱动桥、转向器的润滑油;