湘美版八年级美术上册《公益招贴设计》教学设计

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《公益招贴设计》教学设计

教学目标:

1.分析理解招贴设计的构思和创意,了解招贴画的设计要求、设计方法和形式美的

要求。

2.通过招贴画的欣赏和设计活动,体会招贴设计的构思和创意,使学生初步具有一

定的构思和创意能力,从而提高学生的设计能力。

3.通过对社会热点问题的公益性招贴设计,引发学生对社会问题的关注,增强学生

的社会责任感。

教学重点:

公益招贴画图形要素的创作与设计。

教学难点:

公益招贴画设计创意、以及图形、文字、色彩等构成要素的巧妙构思与合理组合。

教学过程:

一、情景导入。

播放课件:出示战争视频片段并播放《Tell me why》的视频片段,倡导学生保护环

境、关注和平。出示课题:公益招贴设计。

二、学习公益招贴。

1.招贴画概念、公益招贴画概念。学生理解招贴画与公益招贴画的区别。

2.公益招贴画的设计主题。(图片欣赏引导学生关注生活中问题)

三、欣赏不同主题的招贴画。

公益招贴画的构成要素:

1.鲜明的图形

2.简练的文字

3.强烈的色彩

四、图形赏析。

1.出示马格里特的《绿洲》。

2.同构图形(出示图形详解)。

3.置换图形(出示图形详解)。 4.正负形和渐变形。

头脑风暴训练,做一个小游戏:手印变变变

五、文字与色彩。

出示以文字为主的招贴和色彩表达突出的招贴,学生欣赏讨论。

创意PK赛:标语创意设计

选择一个你所关注的社会问题,以它为主题,讨论并尝试写出颇具感染力的口号或文

字标语。分组说一说:怎样通过色彩传达公益招贴中特殊的含义。

六、创意训练。

请同学们欣赏一组招贴画图片,体会公益招贴画的表现形式。

1.采用漫画的表现形式。幽默、夸张而又充满智慧。

2.采用剪纸、粘贴、手绘、摄影的方法巧妙的组织图形

3.选择一个自己喜欢的主题(环保、和平 、交通安全、关爱他人……),设计一幅公益招贴。

要求:

a.主题鲜明,主体图形突出。

b.色彩醒目,具有感染力。

c.根据需要选择合适文字。

七、展示交流。

学生公益招贴设计图展示,分组展示,谈谈自己的创意构思。

八、课后拓展。请同学们仔细留意身边或校园内值得关注的问题并收集相关资料,也可以尝试画创意草图,以便我们将进一步学习招贴画的设计。