知识与能力训练
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语⽂知识与能⼒训练(⼀)
语⽂知识与能⼒训练(⼀)
⼀、语⽂知识积累与运⽤1、根据拼⾳写汉字。(4分)
修qì______ ⼀新的中国国家博物馆厚重如⼭,巍峨屹然。60年来,它见证了共和国奋勇前⾏的每⼀步,珍存了共和国喜悦变迁的每⼀天!前⾏有声、岁⽉⽆⾔,新中国60年跌dàng______起伏,波澜壮阔,中国⼈民bǐng______持着历来的艰苦奋⽃的精神,张开了拥抱世界的臂膀,坚定了开放发展的⼼态,从容shè______过岁⽉的洪流。2、根据语境,把括号中的备选词语填在相应的横线上。
⼀个⼈勤于完善⾃⼰,必定⽆暇对他⼈吹⽑求疵;将过于,不会忧虑;将过于,不屑动⽓;将过于,不知畏惧;将过于快活,不容⼼⽣芥蒂。
(硬朗豁达⾼贵)3、短⽂修改。(4分)
①现在开过来的是08式武警装甲车⽅队,②该⼤队被中央军委命名为“雪豹突击队”,③由武警北京总队特战⼤队编成。④武警特战部队作为国家处突、反恐、维稳的突击⼒量,⑤出⾊地完成了处置突发性事件、打击重⼤暴⼒犯罪和重⼤活动安全警卫。⑥赢得了⼴泛赞誉。(1)第句有语病,修改的⽅法是:________________________________。
(2)短⽂在语序上有⽑病,修改的⽅法是:将第句移⾄__________。
⼆、现代⽂阅读
(⼀)让⾼贵与⾼贵相遇(16分)
鲍尔吉?原野
有泪⽔在,我感到⾃⼰仍然饱满。
对不期⽽⾄的泪⽔,我很难为情。对⾃⼰,我不敢使⽤伟岸、英武这样⾼妙的词形容,但还算是粗豪的蒙古男⼈。这使我对在眼圈⾥转悠的泪⽔的造访很有些踟蹰。
我的泪⽔是⼀批⾼贵的客⼈,它们常在我听⾳乐或读书的时候悄然来临。譬如在收⾳机⾥听到德沃夏克《⾃新⼤陆》第⼆乐章⿊⼈⾳乐的旋律,令⼈⽆不思乡。想到德沃夏克这个捷克农村长⼤的⾳乐家,去纽约当⾳乐学院当院长,但时刻怀念⾃⼰的故⼟。⼀有机会,他便去斯⽪尔威尔——捷克⼈的聚居地,和同胞⼀起唱歌。“3 55 -│3?2 1-│2?3 5 3 │2---│”。我的泪⽔也顺着这些并不曲折的旋律线爬上来。譬如读乌拉圭⼥诗⼈胡安娜?伊⽡沃罗的诗集《清凉的⽔罐》,诗⼈在做针线活时,窗外缓缓⾛过满载闪光的麦秸的⼤车,她说:“我渴望穿过玻璃去抚摸那⾦⾊的痕迹”。她看到屋⾥的⽊制家具,想:“砍伐多少树才能有这⼀切呢?露⽔、鸟和风⼉的忧伤。……在光闪闪的砍⼑下倒下的森林的凄哀⼼情”。读诗的时候,⼼情原本平静,但泪⽔会在此优美的叙述中肃穆地挤上眼帘。读安谧的诗集新作《⼿拉⼿》,说“透过玫瑰⾊暮霭的轻纱/我看到河边有个光脚的⼥孩 / 捧⼀尾⼩鱼 / ⼩⼼翼翼向村⼝⾛去”。这时,你想冲出门去,到村⼝把⼩⼥孩⼿⾥的鱼接过来。那么,在地上洒满⽩露的秋夜,在把⾝⼦喝软、内⼼却异常清醒的酒桌上,在照⽚上看到趴在⼟坯桌上写字的农村孩⼦时,蓦然想起⼩⼼翼翼的⼩⼥孩,捧着⼩鱼向村⼝⾛去时,难免⼼酸。
四年级下册科学知识与能力训练电子版
1、1 生活中的静电现象【探究接力棒】一、填空1.电荷2.电源、电路、电路。二、判断1.2.3.2 点亮小灯泡 能让小灯泡发光的几种连接方法有什么共同点? 电从电池的一极出发, 经过灯泡的连接点进入灯泡,经过灯丝, 再从另一连接点矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。出来,回到电池的另一极,【探究接力棒】【探究接力棒】一、选择1. A、2. A、3. B【探究接力棒】1. 2. 【探究接力棒】1. A、2. A、3. B【探究接力棒】1. B【探究起跑线】1. 1-2 1-3 1-4形成完整的一条电流路线3 简单电路4 电路出故障了5 导体与绝缘体6 做个小开关7 不一样的电路连接2-3 2-4 3-41 / 1
2、42. 电池串联:较亮。 灯泡并联:较亮 【探究接力棒】一、填空1. 1.5V2.
串联并联并联2节单元练习一、填空1.转移。 2.导体。 3.串联、并联、并联。 4.
短路。5. 正极、负极。 6. 电路二、判断1. 。 2.。 3.。 4.。 5.。 6.。三、选择1.
C.2. A B A B.3. C.4. B.5. A.二单元 新的生命1. 油菜花开了探究接力棒填空题:1、一株油菜有 根 、 茎 、 叶 、 花 、 果实 和种子 2、一朵油菜花是由 萼片、 花瓣 、
雌蕊 、 雄蕊 组成选择题B ),( A )只有一个)顺序进行。C、没有顺序,随便解剖1、油菜花中数量比较多的是(A、
3、雌蕊B、雄蕊2、用镊子解剖油菜花时按( A A、从外到里B、从里到外2 / 142. 各种各样的花探究接力棒一、填空1、完全花一般可分为 4 个部分,它们是 萼片 、 花瓣、雌蕊、 雄蕊,有 的花缺少其中一个或几个部分, 叫做不完全花,
比如:只有雌蕊没有雄蕊的花叫 做雌花 ,也是单性花。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净。2、按要求写出几种花的名称完全花: 油菜花 ,不完全花 百合花、西瓜花单性花:
深圳三年级语文知识与能力训练电子版
1、1肖像描写即描写人物的外貌特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。 [判断题] *
对(正确答案)
错
2、“无名的雕塑家对年龄和面貌的差异有很深的认识,形象才会这样栩栩如生。”对这个复句中分句之间的关系判断恰当的一项是( ) [单选题] *假设关系
条件关系
因果关系(正确答案)
递进关系
3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是( ) [单选题] *
A、平庸yōng 携带xié(正确答案)
B、沐浴mò 诱惑huò
C、嘈杂záo 揣摩chuāi
D、萎缩wěi 热忱shěn
4、“盛筵必散”一语出于《红楼梦》中何人之口?( ) [单选题] *
A.探春
B.秦可卿(正确答案)
C.小红
D.妙玉
5、1“说”是古代的一种议论文体。 [判断题] *
对
错(正确答案)
6、1《荷花淀》是孙犁的散文。 [判断题] *
对(正确答案)
错
7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是( ) [单选题] *
A、百舸kě 绸缪móu
B、橘子jú 苍茫chāng
C、挥斥方遒qiú层林尽染jìn(正确答案)
D、寥廓liào 百侣lǚ
8、郁达夫的自传体白话小说是() [单选题] *春风沉醉的晚上
沉沦(正确答案)
薄奠
迟桂花
9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是( ) [单选题] *
A、百舸kě 绸缪móu
B、橘子jú 苍茫chāng
C、挥斥方遒qiú层林尽染jìn(正确答案)
D、寥廓liào 百侣lǚ
10、下列各句中加点词的解释,全部正确的一项是( ) [单选题] *
A.比(等到)诸侯之列 不省所怙(依靠)
B.吾为若德(恩德,人情) 齐谐者,志(记录)怪者也(正确答案)
C.其后五年,吾妻来归(回家) 吊(抚慰)汝之孤与汝之乳母
D.善刀而藏之(通“缮”,修治) 敛不凭(凭借)其棺
11、1《念奴娇赤壁怀古》中,苏轼描写的周瑜是一个意气风发、春风得意的年青将领形象。
第一章 机械运动
第1节 长度和时间的测量(一)
自主导学
1.km m dm cm mm μm nm m
2.量程 分度值 零刻度线在哪里
3.(1)正确放置刻度尺
(2)读数时,视线要正对刻度线
(3)记录时,不但要记录数值,还必须要注明单位
4.秒表
5.避免 错误 错误
基础练习
1.(1)1.25 1250 1.25x109 (2)250 2.5x108 (3)75 4500 (4)150 2.5
2.15.31cm 18.22cm
3.对准物体的边缘 0~6cm 1cm 3.4
4.C
5.D
提高练习
6.1mm 3.66cm 3.6cm 0.06cm
7.C 8.B 9.B 10.B 11.B 12.C 13.180
第1节 长度和时间的测量(二)
自主导学
1.配合法 累积法 替代法
2.取平均值
基础练习
1.1﹕107 695km
2.85 累积法
3.400m
4.D
5.D
提高练习
6.
7.6m
第2节 运动的描述
自主导学
1.位置
2.参照物 参照物 相对
基础练习
1.运动 运动 静止 运动
2.B 3.C 4.B 5.D
提高练习
6.人 山 7.B 8.D 9.A 10.D
第3节 运动的快慢(一)
自主导学
1.快慢 路程 时间 2.m/s km/h 1m/s=3.6km/h
3.直线 速度
4.平均速度
基础练习
1.5 72 2.30 3.B 4.C 5.C
提高练习
6.A 7.C 8.D 9.C
第3节 运动的快慢(二)
自主导学
2.回声 火车过桥 爆破
基础练习
1.<
2.A
提高练习
3.甲 丙 乙
4.加速直线 匀速直线
5.15 93.3
6.骑车者与跑步者都做匀速运动 骑车者的速度比跑步者的速度要快
7.C 8.B 9.B 10.C 11.24 12.229.5
第4节 测量平均速度
自主导学
1.刻度尺 秒表
基础练习
1.0.75