人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷-带答案

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第 1 页 共 6 页 人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷-带答案

学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________

一、单选题

1.下列所提供的数据中符合实际的是( )

A.定滑轮的机械效率一定是l00%

B.中学生正常上楼时的功率约为l50W

C.一本物理课本从课桌面掉到地面,重力做功约为20J

D.1kg水温度升高l℃大概吸收4.2×107J的热量

2.拿一块铁用力按压,铁很难被压缩,这个小实验证明( )

A.分子间存在斥力 B.分子间距离太大

C.分子间隔太小,不能形成扩散 D.分子间存在引力

3.铜的比热容是铅的比热容的3倍,质量相同的铜块和铅块,若则它们吸热之比为1℃2,它们升高的温度之比为( )

A.2℃3 B.3℃2 C.6℃1 D.1℃6

4.下列现象中,通过做功的方式使物体内能增加的是( )

A.将冰块放入啤酒中,啤酒的温度降低 B.水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起

C.冬天,暖气使房间变暖 D.用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高

5.如图所示,把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度。本实验中通过小灯泡的亮度反映接入的铜丝的电阻小于镍铬合金丝的电阻,这种实验方法称为转换法。下列实验方法中不是转换法的是( )

A.在探究焦耳定律的实验中,通过U形管中液面高度差反映电阻产生热量的多少

B.在研究磁场的方向实验中,通过磁感线来反映磁场的强弱和方向

C.在比较不同物质吸热的情况实验中,通过加热时间的多少来反映吸收热量的多少

D.在探究电磁铁的磁性强弱与电流有关的实验中,通过电磁铁吸引大头针个数来反映电磁铁磁性的强 第 2 页 共 6 页 弱

6.下列关于热现象的说法正确的是

A.水在沸腾过程中吸收热量,温度不断升高

B.一杯水的比热容比一桶水的比热容小

C.冬天搓手取暖是通过做功方式改变物体内能的

D.物体的运动速度越大,物体内部分子运动就越快,因而物体的内能越大

7.下列说法错误的是( )

A.断裂的玻璃不能复原,是因为分子间有斥力

B.沿海地区昼夜温差较小,主要原因是水的比热容较大

C.给自行车充气时,气筒壁变热,这是用做功的方式改变了气筒的内能

D.柴油机在吸气冲程中,进气门打开排气门关闭,将空气吸入汽缸

8.下列过程中,比热容会发生变化的是( )

A.一杯水倒掉一半 B.铁丝扭弯

C.冰融化成水 D.水温从100℃降低到20℃

9.下列物理现象中,属于通过做功途径改变物体内能的是( )

A.冬天晒太阳人会感到暖和

B.冬天手冷时对手哈气

C.锯木头时锯条会变热

D.烧红的铁块放入水中会变凉

10.小明根据表中提供的几种物质的比热容得出了以下四个结论,其中正确的( )

几种物质的比热容-1/Jkgc℃

水 34.210 铁 30.4610

酒精 32.410 铜 30.3910

煤油 32.110 干泥土 30.8410

冰 32.110 水银 30.1410

A.一杯水比一桶煤油的比热容小

B.液体一定比固体的比热容大 第 3 页 共 6 页 C.比热容只和物质的种类有关

D.水吸热或放热的本领较强,常用作冷却剂

二、填空题

11.如图1所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,观察到的现象是: ,该现象表明:压缩空气做功,空气的内能 ,温度 。如图2所示,在平底烧瓶内装有少量的水,用打气筒向瓶内打气,观察到塞子跳出时瓶内有 出现,该现象表明:空气膨胀对外做功,空气的内能 。

12.图是某固态物质在一个稳定的热源加热过程中温度随时间变化关系的图象,由图可以判断可以看出该物质的熔点是 ℃,该物质在液体时的比热容 (填“大于”或“等于”或“小于”)在固体时的比热容.

13.4月中下旬开始的洛阳牡丹文化节吸引了各地的游客前往中国国花园欣赏牡丹盛开的美景。游客在游园过程中闻到花香,这一现象说明了分子在 ,微风吹落花瓣,说明力可以改变物体的 。

14.改变物体的内能的方式有做功和 ;用做功的方法来改变物体的内能,实质上是能量 的过程。(选填“转移”、“转化”)

15.寒冷的冬天,两手互相搓一搓,手温度会升高,这是通过 的方式增大手的内能;把手放在暖气边烤一烤,手的温度也会升高,这是通过 的方式增大手的内能。

三、作图题 第 4 页 共 6 页 16.小希同学在探究水沸腾的实验中,记录的水沸腾前后温度随时间的图像如图所示,小希同学嫌实验耗时太久,请你在图中画出能体现两种方式缩短实验时间的图像。

四、实验题

17.如图所示,某同学在两只相同的烧杯里装入质量相同水和食用油,用相同规格的电加热器加热,比较它们的吸热能力。

(1)实验中,水和食用油吸收热量的多少是通过 来反映的,电加热器通电后温度升高、这是通过

的方式改变内能。

(2)实验发现初温均为15℃的水和食用油的温度在相同时间内分别升至35℃它和57℃,则食用油的比热容为

J/(kg·℃)

(3)实验中,若加热到相同的温度后停止加热,则冷却相间时间后 的末温更高。

18.改变内能有不同的方式,图(甲)是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来.这是通过 方式使玻璃筒内的空气 增加,温度 ,(选填“升高”或“减少”)达到棉花的燃点,使棉花燃烧.图(乙)是通过 方式把试管里的水加热至沸腾. 第 5 页 共 6 页

五、计算题

19.在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,烧杯中盛有20℃、质量为100g的水,在一个标准大气压下加热至沸腾.[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),求:

(1)水吸收的热量是多少?

(2)科学研究表明:1g 100℃的水汽化成同温度的水蒸气需要吸收2.26×103J的热量.水开始沸腾后持续观察沸腾现象,同时发现水的质量减少了5g,求此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量.

20.质量500g的铁锅中有水3kg,把它们从15℃加热到90℃,需吸收多少热量?c铁=0.46×103 J/(kg·℃)

参考答案

1.B

2.A

3.D

4.D

5.B

6.C 第 6 页 共 6 页 7.A

8.C

9.C

10.D

11. 硝化棉燃烧 增加 升高 白雾 减小

12. 210 小于

13. 永不停息地无规则运动 运动状态

14. 热传递 转化

15. 做功 热传递

16.

17. 加热时间 做功 2×103 水

18. 做功 内能 升高 热传递

19.(1)3.36×104J;(2)1.13×104J.

20.9.6225×105J